Недействующий

О внесении изменения в постановление Правительства Карачаево-Черкесской республики от 31.10.2013 N 366 "Об утверждении государственной программы "Развитие образования в Карачаево-Черкесской республике на 2014 - 2025 годы"



4.2.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ 2

Наименование Подпрограммы 2

"Развитие общего образования на 2014 - 2019 годы"

Ответственный исполнитель Подпрограммы 2

Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики

Соисполнители Подпрограммы 2

Органы управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов, администрации муниципальных районов и городских округов (по согласованию)

Цели Подпрограммы 2

Обеспечение доступности качественного общего образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия требованиям социально ориентированного инновационного развития республики

Задачи Подпрограммы 2

Создание условий для внедрения федеральных государственных образовательных стандартов общего и среднего образования;

обеспечение доступности качества общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья;

развитие творческого и профессионального потенциала педагогических и руководящих работников системы образования;

совершенствование школьной инфраструктуры;

совершенствование системы работы с одаренными учащимися, в том числе с ограниченными возможностями здоровья;

развитие информационной среды системы образования

Целевые индикаторы Подпрограммы 2

Обеспечение качественного образования в соответствии с ФГОС общего образования;

повышение профессиональной компетентности педагогических работников, подготовка кадров для работы по ФГОС;

апробация ФГОС среднего общего образования в муниципальных базовых пилотных площадках;

публичные доклады об образовании в общеобразовательных организациях, размещение информации в сети Интернет;

обеспечение доступности качества общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья;

обеспечение независимой экспертизы качества знаний учащихся всех уровней;

совершенствование системы работы с одаренными учащимися, в том числе с ограниченными возможностями здоровья;

соответствие современным требованиям обучения Российской Федерации;

мотивация педагогов к повышению уровня труда;

мотивация учащихся к повышению качества знаний;

совершенствование системы независимой оценки качества подготовки выпускников основного общего и среднего общего образования;

повышение мастерства педагогов, работающих в системе общего образования;

повышение профессионального уровня педагогов, работающих в системе образования, распространение лучшего опыта учителей;

определение рейтинга общеобразовательных организаций;

повышение профессионального уровня учителей родных языков, работающих в системе общего образования, распространение опыта учителей, внедряющих современное качество национального образования;

повышение профессионального уровня педагогов, работающих в системе образования, распространение инновационных методик, обеспечивающих высокое качество образования;

увеличение числа общеобразовательных организаций использующих "электронный журнал" и "электронный дневник";

выполнение федерального государственного стандарта общего образования по родным языкам;

проведение оценки качества предметных достижений обучающихся общеобразовательных организаций;

организация и проведение процедуры оценки качества предметных достижений обучающихся образовательных организаций;

организация и проведение оценки качества профессионального образования и общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ;

государственно-общественный контроль качества образования;

развитие технологического обеспечения процедур оценки качества образования, в том числе: материально-техническое оснащение РЦОИ, ППЭ;

информационно-методическое сопровождение национально-региональных оценочных процедур, в том числе разработка методических материалов и формирование внутри-регионального анализа оценки качества общего образования, организация обучающих семинаров по внедрению новых технологий;

создание региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования;

повышение квалификации специалистов, обеспечивающих реализацию мероприятий по развитию национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования и создание национальных механизмов оценки качества;

повышение количества обучающихся по программам основного общего образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов в общем количестве обучающихся;

повышение удельного веса, обучающихся совместно с другими обучающимися (в инклюзивных условиях) в общеобразовательных организациях, от общего числа обучающихся инвалидов;

повышение квалификации педагогических работников по федеральным государственным образовательным стандартам и адресным моделям повышения квалификации;

увеличение базовых школ для апробации ФГОС среднего общего образования от общего числа общеобразовательных организаций;

повышение квалификации экспертов предметных комиссий;

увеличение количества изданных учебников по родным языкам по всем языкам;

обучение детей инвалидов по адаптированным основным общеобразовательным программам в общеобразовательных организациях;

обеспечение удельного веса численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций 22%

Этапы и сроки реализации Подпрограммы 2

2014 - 2019 годы

Объем бюджетных ассигнований Подпрограммы 2

Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики, федеральный бюджет (по согласованию).

За счет средств республиканского бюджета - 16266444,35 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 2848701,1 тыс. рублей

2015 год - 2726212,7 тыс. рублей

2016 год - 2554851,0 тыс. рублей

2017 год -2943453,6 тыс. рублей

2018 год -2670089,0 тыс. рублей

2019 год -2670089,0 тыс. рублей

общий объем финансирования Подпрограм-мы 2 из федерального бюджета (по согласованию) - 6147,0 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 800,0 тыс. рублей

2015 год - 800,0 тыс. рублей

2016 год - 4547,0 тыс. рублей

2017 год - 0,0 тыс. рублей

2018 год - 0,0 тыс. рублей

2019 год - 0,0 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 2

Обеспечение всех обучающихся независимо от их места жительства, социального, имущественного статуса и состояния здоровья доступности качественного общего образования, соответствующего современным образовательным стандартам и требованиям инновационного социально ориентированного развития Карачаево-Черкесской Республики;

создание и внедрение образовательных программ в соответствии с федеральными государственными стандартами начального и основного общего образования на всех ступенях образования (к 2016 году - 55%);

внедрение и эффективное использование в системе общего образования новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения;

внедрение процедур независимой оценки деятельности образовательных организаций и процессов в системе образования;

реализация общественно-государственного характера управления, направленного на повышение открытости образовательных учреждений обществу (к 2019 году - 100% образовательных организаций);

развитие школьной инфраструктуры (85% общеобразовательных организаций должны соответствовать современным условиям);

повышение роли и значения гражданского общества в управлении образованием и становлении обязательной публичной отчетности разных образовательных структур (100% общеобразовательных организаций представят публичную отчетность);

обеспечение подготовки не менее 200 специалистов по оценке качества общего образования и оценочным материалам

повышение количества обучающихся по программам основного общего образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов в общем количестве обучающихся - к 2019 году 100%;

увеличение количества педагогов, прошедших повышение квалификации по федеральным государственным образовательным стандартам и адресным моделям повышения квалификации, в общей численности педагогов к 2019 году 100%;

увеличение базовых школ для апробации ФГОС среднего общего образования от общего числа общеобразовательных организаций - к 2019 году 14%;

увеличение количества экспертов, прошедших повышение квалификации в общей численности экспертов предметных комиссий - к 2019 году 100%;

увеличение количества изданных учебников по родным языкам от необходимого количества по всем языкам - к 2019 году 100%;

увеличение обучающихся инвалидов по адаптированным основным общеобразовательным программам в общеобразовательных организациях, от общего числа обучающихся инвалидов;

обеспечение выплаты денежных поощрений лучшим учителям образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего образования