Об утверждении Инструктивно-методических указаний по порядку организации и деятельности общественных наркопостов - постов здоровья и кабинетов профилактики в образовательных организациях в Иркутской области (с изменениями на 4 октября 2017 года)

                                   ОТЧЕТ

                            О РАБОТЕ НАРКОПОСТА

           ____________________________________________________

                (наименование образовательной организации)

      за ____________________________________________________________

                             (отчетный период)

┌═══════┬═══════════┬════════════┬═══════════════════════════════════════════════════════┬═══════════════════════════════════════════════════════┬═══════════════════════════════════════════════════════┬═════ 

│Ступени│Количество │ Количество │  Обучающиеся, состоящие на учете на начало отчетного  │    Обучающиеся, взятые на учет в отчетном периоде     │Обучающиеся, снятые с учета в течение отчетного периода│

│       │обучающихся│обучающихся,│                        периода                        │                                                       │                                                       │ 

│       │   всего   │ охваченных ├═════┬══════════┬════════════┬════════════┬════════════┼═════┬══════════┬════════════┬════════════┬════════════┼═════┬══════════┬════════════┬════════════┬════════════┼═════ 

│       │           │  работой   │Всего│    за    │     за     │     за     │     за     │Всего│    за    │     за     │     за     │     за     │Всего│    за    │     за     │     за     │     за     │ 

│       │           │ наркопоста │     │устойчивое│употребление│употребление│употребление│     │устойчивое│употребление│употребление│употребление│     │устойчивое│употребление│употребление│употребление│

│       │           │            │     │ курение  │  спиртных  │токсических │наркотиков, │     │ курение  │  спиртных  │токсических │наркотиков, │     │ курение  │  спиртных  │токсических │наркотиков, │ 

│       │           │            │     │          │  напитков  │  веществ   │психотропных│     │          │  напитков  │  веществ   │психотропных│     │          │  напитков  │  веществ   │психотропных│

│       │           │            │     │          │            │            │  веществ   │     │          │            │            │  веществ   │     │          │            │            │  веществ   │ 

├═══════┼═══════════┼════════════┼═════┼══════════┼════════════┼════════════┼════════════┼═════┼══════════┼════════════┼════════════┼════════════┼═════┼══════════┼════════════┼════════════┼════════════┼═════ 

│1      │           │            │     │          │            │            │            │     │          │            │            │            │     │          │            │            │            │ 

├═══════┼═══════════┼════════════┼═════┼══════════┼════════════┼════════════┼════════════┼═════┼══════════┼════════════┼════════════┼════════════┼═════┼══════════┼════════════┼════════════┼════════════┼═════ 

│2      │           │            │     │          │            │            │            │     │          │            │            │            │     │          │            │            │            │ 

├═══════┼═══════════┼════════════┼═════┼══════════┼════════════┼════════════┼════════════┼═════┼══════════┼════════════┼════════════┼════════════┼═════┼══════════┼════════════┼════════════┼════════════┼═════ 

│3      │           │            │     │          │            │            │            │     │          │            │            │            │     │          │            │            │            │ 

├═══════┼═══════════┼════════════┼═════┼══════════┼════════════┼════════════┼════════════┼═════┼══════════┼════════════┼════════════┼════════════┼═════┼══════════┼════════════┼════════════┼════════════┼═════ 

│всего  │           │            │     │          │            │            │            │     │          │            │            │            │     │          │            │            │            │ 

└═══════┴═══════════┴════════════┴═════┴══════════┴════════════┴════════════┴════════════┴═════┴══════════┴════════════┴════════════┴════════════┴═════┴══════════┴════════════┴════════════┴════════════┴═════ 

═┬═══════┬═══════════════════════════════════════════════════════┬═══════════════┬════════════┬══════════════════════┬═══════════════════════════════════════════════════════════════┬═══════════════════════════════════════════════════┬══════════════════════‰

 │Ступени│  Обучающиеся, состоящие на учете на конец отчетного   │Консультировано│ Направлено │   Профилактическая   │                    Диагностическая работа                     │                Работа с родителями                │   Организационно -   │ 

 │       │                        периода                        │  психологом   │     на     │        работа        │                                                               │                                                   │ методическая работа  │ 

 │       ├═════┬══════════┬════════════┬════════════┬════════════┤               │консультацию├═══════════┬══════════┼══════════════┬═══════════════┬═══════════════┬════════════════┼════════════┬══════════┬════════════════┬══════════┼═══════════┬══════════┤