Действующий

О внесении изменений в постановление Правительства Омской области от 16 октября 2013 года N 261-п



Приложение
к постановлению Правительства
Омской области
от 13 декабря 2017 г. N 380-п



ПЕРЕЧЕНЬ
 изменений, вносимых в таблицу приложения N 3 "Перечень мероприятий государственной программы Омской области "Доступная среда"


1) строку 7 изложить в следующей редакции:


┌════┬═════════════════════┬═════┬═════┬═══════════════┬═══════════════┬═════════════┬════════════┬═════════┬════════════┬═══════════┬══════════┬═══════════┬═══════════┬══════════┬══════════┬═════════════┬════════════════┬═════════┬═══════┬═══════┬══════┬══════┬═════┬═════┬════┬════┬════‰

│ 7  │Создание в           │2017 │2018 │Минобразования │Всего, из них  │   5530533,24│        0,00│     0,00│        0,00│       0,00│      0,00│ 3530510,00│ 2000023,24│      0,00│      0,00│         0,00│ Доля доступных │процентов│  41   │  30   │  41  │  X   │  X  │  X  │ X  │ X  │ X  │ 

│    │организациях         │     │     │               │расходы за     │             │            │         │            │           │          │           │           │          │          │             │для инвалидов и │         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │дополнительного      │     │     │               │счет:          │             │            │         │            │           │          │           │           │          │          │             │   других МГН   │         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │образования детей    │     │     │               ├═══════════════┼═════════════┼════════════┼═════════┼════════════┼═══════════┼══════════┼═══════════┼═══════════┼══════════┼══════════┼═════════════┤  приоритетных  │         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │условий для          │     │     │               │- источника N 1│   1021433,24│        0,00│     0,00│        0,00│       0,00│      0,00│  741410,00│  280023,24│      0,00│      0,00│         0,00│    объектов    │         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │инклюзивного         │     │     │               │               │             │            │         │            │           │          │           │           │          │          │             │  социальной,   │         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │образования          │     │     │               │               │             │            │         │            │           │          │           │           │          │          │             │ транспортной,  │         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │детей-инвалидов, в   │     │     │               │               │             │            │         │            │           │          │           │           │          │          │             │   инженерной   │         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │том числе создание   │     │     │               │               │             │            │         │            │           │          │           │           │          │          │             │инфраструктуры в│         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │универсальной        │     │     │               │               │             │            │         │            │           │          │           │           │          │          │             │общем количестве│         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │безбарьерной среды   │     │     │               │               │             │            │         │            │           │          │           │           │          │          │             │  приоритетных  │         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │для                  │     │     │               │               │             │            │         │            │           │          │           │           │          │          │             │    объектов    │         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │беспрепятственного   │     │     │               │               │             │            │         │            │           │          │           │           │          │          │             │в Омской области│         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │доступа, и оснащение │     │     │               ├═══════════════┼═════════════┼════════════┼═════════┼════════════┼═══════════┼══════════┼═══════════┼═══════════┼══════════┼══════════┼═════════════┼════════════════┼═════════┼═══════┼═══════┼══════┼══════┼═════┼═════┼════┼════┼════┤ 

│    │организаций          │     │     │               │- источника N 2│   4509100,00│        0,00│     0,00│        0,00│       0,00│      0,00│ 2789100,00│ 1720000,00│      0,00│      0,00│         0,00│      Доля      │процентов│  40   │   X   │  X   │  X   │ 35  │ 40  │ X  │ X  │ X  │ 

│    │дополнительного      │     │     │               │               │             │            │         │            │           │          │           │           │          │          │             │детей-инвалидов │         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │образования детей    │     │     │               │               │             │            │         │            │           │          │           │           │          │          │             │в возрасте от 5 │         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │специальным, в том   │     │     │               │               │             │            │         │            │           │          │           │           │          │          │             │   до 18 лет,   │         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │числе учебным,       │     │     │               │               │             │            │         │            │           │          │           │           │          │          │             │   получающих   │         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │реабилитационным,    │     │     │               │               │             │            │         │            │           │          │           │           │          │          │             │ дополнительное │         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │компьютерным         │     │     │               │               │             │            │         │            │           │          │           │           │          │          │             │ образование, в │         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │оборудованием и      │     │     │               │               │             │            │         │            │           │          │           │           │          │          │             │     общей      │         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │автотранспортом      │     │     │               │               │             │            │         │            │           │          │           │           │          │          │             │  численности   │         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │                     │     │     │               │               │             │            │         │            │           │          │           │           │          │          │             │детей инвалидов │         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │ 

│    │                     │     │     │               │               │             │            │         │            │           │          │           │           │          │          │             │данного возраста│         │       │       │      │      │     │     │    │    │    │