ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ АЛТАЙ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 9 ноября 2001 года N 318

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ПРОГРАММЫ "ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ НАСЕЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ АЛТАЙ НА 2001 - 2005 ГОДЫ"

____________________________________________________________________
Утратил силу на основании Постановления Правительства Республики Алтай от 09.06.2018 N 173.
____________________________________________________________________

(в редакции Постановления Правительства Республики Алтай от 20.01.2003 N 10)

В соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 16.02.2001 N 122 "О государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001 - 2005 годы" и в целях усиления патриотического воспитания населения республики к готовности служению Отечеству Правительство Республики Алтай постановляет:

1. Утвердить прилагаемую республиканскую программу "Патриотическое воспитание населения Республики Алтай на 2001 - 2005 годы" (далее именуется - Программа).

2. Министерствам и комитетам Республики Алтай ежегодно предусматривать средства на реализацию мероприятий данной Программы, согласно приложениям NN 1, 2.

3. Рекомендовать главам города Горно-Алтайска и районов:

- разработать территориальные программы патриотического воспитания населения районов, города;

- предусматривать при разработке проектов бюджетов средства на реализацию Программы на каждый последующий год.

4. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на первого заместителя Председателя Правительства Ю.В.Антарадонова.

Первый заместитель
Председателя Правительства
Республики Алтай
А.Н.АЛЧУБАЕВ

Утверждена
Постановлением
Правительства Республики Алтай
от 9 ноября 2001 года N 318

РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ПРОГРАММА "ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ НАСЕЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ АЛТАЙ НА 2001 - 2005 ГГ."

 (в редакции Постановления Правительства Республики Алтай от 20.01.2003 N 10)

 Паспорт республиканской программы "Патриотическое воспитание населения Республики Алтай на 2001 - 2005 гг."

 I. Введение

Республиканская программа "Патриотическое воспитание населения Республики Алтай на 2001 - 2005 гг." (далее - Программа) разработана на основании государственной программы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001 - 2005 годы" и в соответствии с методическими рекомендациями Аппарата Правительства Российской Федерации по разработке региональных программ.

Программа имеет республиканский статус.

Реализация Программы будет способствовать сохранению общественной стабильности, восстановлению национальных особенностей республики.

Программа, ориентированная на все социальные слои и возрастные группы населения республики, определяет основные пути развития системы патриотического воспитания населения, ее основные компоненты, позволяющие формировать готовность населения Республики Алтай к служению Отечеству. При этом учитываются опыт и достижения прошлого, современные реалии и проблемы, тенденции развития общественности республики.

 II. Содержание проблемы патриотического воспитания и обоснование необходимости ее решения программными методами

Патриотическое воспитание - это систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти и организаций по формированию у населения высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина - патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время.

Составной частью патриотического воспитания является военно-патриотическое воспитание населения в соответствии с Федеральным законом "О воинской обязанности и военной службе".

События последнего времени подтвердили, что экономическая дезинтеграция, социальная дифференциация общества, девальвация духовных ценностей оказали негативное влияние на общественное сознание большинства социальных и возрастных групп населения республики, резко снизили воспитательное воздействие культуры, искусства и образования как важнейших факторов формирования патриотизма. Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Объективные и субъективные процессы существенно обострили национальный вопрос. Патриотизм кое-где стал перерождаться в национализм. Во многом утрачено истинное значение и понимание интернационализма. В общественном сознании получило широкое распространение равнодушие, эгоизм, индивидуализм, цинизм, немотивированная агрессивность, неуважительное отношение к государству и социальным институтам. Проявляется устойчивая тенденция падения престижа военной и государственной службы.

В этих условиях очевидна неотложность решения на республиканском уровне острейших проблем системы воспитания патриотизма как основы объединения общественных и государственных сил. Скоординированность и направленность их работы на все социальные и возрастные группы в области патриотического воспитания населения республики.

Система патриотического воспитания предусматривает формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях всех типов и видов; массовую патриотическую работу, организуемую и осуществляемую государственными структурами, общественными движениями и организациями; деятельность средств массовой информации, научных и других организаций, творческих союзов, направленную на рассмотрение и освещение проблем патриотического воспитания, на формирование и развитие личности гражданина и защитника Отечества.

Создание такой системы патриотического воспитания республики предполагает консолидацию деятельности органов государственной власти всех уровней, научных и образовательных учреждений, ветеранских, молодежных, других общественных и религиозных организаций, творческих союзов по решению широкого комплекса проблем патриотического воспитания на основе программных методов и единой государственной политики в соответствии с Концепцией национальной безопасности Российской Федерации.

 III. Цель и задачи Программы