ПОРЯДОК ОЦЕНКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В ЦЕЛЯХ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕРЕЧНЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ИМЕЮЩИХ НИЗКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
(в ред. Приказа Министерства образования и науки Калужской области от 27.11.2017 N 1679)
1. Настоящий Порядок устанавливает правила оценки образовательных результатов, в том числе критерии оценки образовательных результатов муниципальных общеобразовательных организаций, в целях формирования перечня муниципальных общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты (далее соответственно - Порядок, Перечень).
2. Перечень утверждается министерством образования и науки Калужской области (далее - министерство) ежегодно.
(в ред. Приказа Министерства образования и науки Калужской области от 27.11.2017 N 1679)
3. В целях формирования Перечня государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Калужской области "Калужский государственный институт развития образования" (далее - ГАОУ ДПО КО "КГИРО"), расположенное по адресу: 248000, город Калуга, улица Гагарина, дом 1; электронный адрес: kgimo@mail.ru; телефон (4842)54-77-11, в отношении которого министерство осуществляет функции и полномочия учредителя, в период с 1 июля по 10 сентября года, в котором утверждается Перечень (при формировании Перечня в 2017 году - в течение 10 рабочих дней со дня опубликования настоящего Порядка), осуществляет сбор и анализ информации об образовательных результатах муниципальных общеобразовательных организаций, состоящие из четырех этапов, по результатам проведения которых муниципальным общеобразовательным организациям присваиваются ранговые баллы.
(в ред. Приказа Министерства образования и науки Калужской области от 27.11.2017 N 1679)
4. На первом этапе ГАОУ ДПО КО "КГИРО" формирует список муниципальных общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования.
5. На втором этапе ГАОУ ДПО КО "КГИРО" осуществляет оценку образовательных результатов муниципальных общеобразовательных организаций, ставших участниками второго этапа, на основании следующих критериев:
5.1. Результаты Государственной итоговой аттестации (далее - ГИА): учитываются средние баллы ГИА по русскому языку и математике по итогам Основного государственного экзамена (далее - ОГЭ) в 9 классах и Единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) в 11 классах за два учебных года, предшествующих году включения в Перечень.
Для каждого среднего балла по каждому предмету определяется его ранг. Наименьший ранг (1) присваивается самому высокому баллу, наибольший ранг - самому низкому.
Результаты ГИА разделяются на 4 блока: результаты ОГЭ - за каждый из двух учебных годов, предшествующих году включения в Перечень, результаты ЕГЭ - за каждый из двух учебных годов, предшествующих году включения в Перечень. По каждому блоку для каждой муниципальной общеобразовательной организации рассчитывается средний ранг как среднее арифметическое рангов по русскому языку и математике.
В случае отсутствия у муниципальной общеобразовательной организации результатов ГИА в связи с полученным ею отказом в государственной аккредитации образовательной деятельности по соответствующим образовательным программам такой муниципальной общеобразовательной организации присваивается максимальный ранг.
5.2. Результаты Всероссийских проверочных работ (далее - ВПР): учитываются средние баллы по русскому языку и математике, полученные по итогам выполнения заданий ВПР за один учебный год, предшествующий году включения в Перечень.
Для каждого среднего балла по каждому предмету определяется его ранг. Для каждой муниципальной общеобразовательной организации рассчитывается средний ранг как среднее арифметическое рангов по русскому языку и математике.