Об утверждении Порядка установления организациям, осуществляющим образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, контрольных цифр приема (в том числе порядка определения общего объема контрольных цифр приема) за счет бюджетных ассигнований государственного бюджета Республики Саха (Якутия) (с изменениями на 20 января 2020 года)

Приложение N 1
к Порядку
установления организациям,
осуществляющим образовательную деятельность
по образовательным программам среднего
профессионального и высшего образования,
контрольных цифр приема (в том числе
порядок определения общего объема контрольных
цифр приема) за счет бюджетных ассигнований
государственного бюджета Республики Саха (Якутия)

МЕТОДИКА оценки и сопоставления показателей качества деятельности образовательных организаций высшего образования при проведении публичного конкурса по распределению контрольных цифр приема для обучения по образовательным программам высшего образования за счет бюджетных ассигнований государственного бюджета Республики Саха (Якутия)

1. Оценка показателей качества деятельности образовательных организаций высшего образования в целях соблюдения единого подхода ко всем участникам публичного конкурса осуществляется на основе значений данных Формы N 1 - Мониторинг "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за отчетный год", утверждаемой Минобрнауки России, за год, предшествующий году проведения публичного конкурса, по каждой заявленной специальности, направлению подготовки и (или) укрупненной группе специальностей, направлений подготовки.

2. Сопоставление образовательных организаций высшего образования осуществляется посредством их рейтингования по показателю качества деятельности по каждой заявленной специальности, направлению подготовки и (или) укрупненной группе специальностей, направлений подготовки.

3. На основе рейтингования определяется ранг образовательной организации по каждому показателю качества деятельности образовательных организаций высшего образования Ipi. - ее позиция относительно других в общем списке образовательных организаций высшего образования при сортировке их в порядке убывания.

Ipi - ранг образовательной организации высшего образования по показателю pi(i = p1,..., p7);

p1 - средний балл единого государственного экзамена студентов, принятых на обучение за счет бюджетных ассигнований государственного бюджета Республики Саха (Якутия) по образовательным программам бакалавриата и программам специалитета;

p2 - средний балл единого государственного экзамена студентов, принятых на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг по образовательным программам бакалавриата и программам специалитета;

p3 - доходы образовательной организации высшего образования от выполнения научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в расчете на одного научно-педагогического работника (далее - НПР);

p4 - доходы образовательной организации высшего образования из всех источников в расчете на одного НПР;

p5 - отношение средней заработной платы НПР в образовательной организации высшего образования (из всех источников) к средней заработной плате в Республике Саха (Якутия);

p6 - общая площадь учебно-научных помещений в расчете на одного студента (приведенного контингента);

p7 - доля трудоустроенных по специальности выпускников от общего числа трудоустроенных выпускников (без учета призванных на военную службу в Вооруженные Силы Российской Федерации, продолживших обучение на следующем уровне высшего образования, находящихся в отпусках по беременности и родам, по уходу за ребенком).

Чем выше ранг, тем выше показатель качества образовательной организации по соответствующей специальности или направлению подготовки и (или) укрупненной группе специальностей и направлений подготовки.

4. Сводный показатель качества деятельности образовательной организации высшего образования по заявленной специальности, направлению подготовки и (или) укрупненной группе специальностей, направлений подготовки PPV рассчитывается как сумма значений рангов образовательной организации высшего образования по каждому показателю: