Система дошкольного образования городского округа "Город Южно-Сахалинск" включает 48 дошкольных образовательных организаций. С детьми дошкольного возраста работает 1052 педагога. Посещают детские сады 10723 человек, из них: в возрасте с 3 до 8 лет - 9440 человек. В дошкольных организациях города помимо услуг общеобразовательной направленности оказываются услуги для детей с ограниченными возможностями здоровья: с нарушениями речи, зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата, интеллекта, с задержкой психического развития, а также функционируют группы оздоровительной направленности для детей, в том числе для детей с туберкулезной интоксикацией.
С целью решения проблемы по обеспечению предоставления услуг дошкольного образования в городе Южно-Сахалинске с 2011 года реализуется муниципальная программа "Доступность дошкольного образования в городском округе "Город Южно-Сахалинск" (далее - Программа), стратегической целью которой является обеспечение условий для повышения доступности дошкольного образования в городском округе. Разработаны дополнительные меры поддержки семей с детьми дошкольного возраста.
Предпринимаемые меры позволили на 01.09.2013 в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" выполнить показатель по ликвидации очереди на зачисление детей в возрасте от 3 до 8 лет в дошкольные образовательные организации.
Несмотря на принятые меры, вопрос доступности качественного дошкольного образования для детей с 1 года до 3 лет остается актуальным, потребность в обеспечении детей местами в детских садах по-прежнему превышает возможность существующей муниципальной сети дошкольных учреждений.
Охват дошкольным образованием существенно различается по возрастным группам: наряду со снижением очередности для детей в возрасте от 3 до 8 лет, существенно не развит сектор сопровождения раннего развития детей.
Ежегодно наблюдается тенденция к увеличению контингента детей с ограниченными возможностями здоровья в предоставлении специального (коррекционного) образования в дошкольных образовательных организациях (в особенности, тяжелые речевые нарушения, ДЦП, синдром Дауна и т.д.).
Наблюдается неудовлетворенность населения качеством образовательных услуг. В связи с этим, в сфере развития дошкольного образования выделяется общая проблема обеспечения качества образования, соответствующего целям опережающего развития, современным стандартам, общественным запросам и потребностям устойчивого социально-экономического развития города (Подпрограмма N 1).