4.1. Создание инновационных моделей организации повышения квалификации на региональном и муниципальном уровнях (в т.ч. создание инновационных центров и программ повышения квалификации);
4.2. Создание и отработка инновационных моделей профессионального педагогического образования;
4.3. Новые модели и технологии повышения квалификации и переподготовки персонала предприятий на базе учреждений профессионального образования в рамках социального партнерства.