Направления развития:
1. Приведение масштабов, профильной структуры и территориального размещения подготовки специалистов в соответствие с образовательными запросами населения и потребностями рынка труда.
2. Совершенствование системы подготовки педагогических кадров в соответствии с потребностями региональной образовательной системы.
3. Обеспечение преемственности различных уровней профессионального образования.
4. Содействие введению новых технологий обучения, развитию научно - исследовательской работы студентов учреждений профессионального образования.
5. Создание системы содействия трудоустройству выпускников профессиональных учебных заведений, в т.ч. через активное участие в подготовке специалистов работодателей.
Ожидаемые результаты:
- достижение соответствия между образовательными и профессиональными интересами личности, потребностями рынка труда и объемами подготовки специалистов различных профилей;
- улучшение качественных показателей кадрового потенциала системы образования;
- эффективное функционирование университетско-институтских комплексов как центров координации и осуществления многопрофильного, разноуровневого профессионального образования;
- достижение востребованного качества профессионального образования, повышение конкурентоспособности, профессиональной мобильности выпускников ОУ на рынке труда;
- обеспечение хозяйственного комплекса востребованными специалистами, трудоустройство молодых специалистов по полученной профессии.