Критерии

Целевые индикаторы

Методика подсчета баллов

Сумма баллов

1

2

3

4

I. Показатели, отражающие реализацию требований к качеству образования

1.1. Внешний аудит качества образования: участие общеобразовательной организации в мониторинговых (диагностических) исследованиях качества образования

Доля обучающихся (от общего количества обучающихся), участвовавших в мониторинговых (диагностических) исследованиях качества образования различного уровня:

- международного

% x 0, 1

- федерального

% x 0, 1

- регионального

% x 0, 1

1.2. Наличие ресурсов (условий), обеспечивающих реализацию основной образовательной программы образовательной организации. Кадровый ресурс

1.2.1. Доля педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию

% x 0,5

1.2.2. Доля педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию

% x 0,1

1.2.3. Доля молодых специалистов (со стажем работы до 3 лет по специальности и в возрасте до 35 лет), включая совместителей

% x 1,0

1.2.4. Количество штатных педагогических работников, имеющих ученую степень

3 балла за каждого работника

1.2.5. Количество педагогических работников, имеющих:

государственные награды

10 баллов

отраслевые награды

5 баллов

1.2.6. Доля учителей общеобразовательных организаций Волгоградской области, успешно прошедших оценку методических компетенций учителей по предметам "Русский язык", "Математика", "Физика", "Химия", "Биология"

% х 1,0

1.3. Создание доступной, безбарьерной образовательной среды

1.3.1. Организация работы по дистанционному обучению детей-инвалидов, детей с ОВЗ

10 баллов

1.3.2. Организация инклюзивного образования (детей-инвалидов, детей с ОВЗ)

10 баллов за каждого обучающегося

1.3.3. Организация работы Ресурсного класса по обучению детей с расстройством аутистического спектра

10 баллов

II. Показатели, отражающие степень реализации индивидуальных образовательных потребностей обучающихся

2.1. Вариативность форм и содержания получения образования в общеобразовательной организации

2.1.1. Доля обучающихся, получающих общее образование в разных формах:

- семейная

- самообразование

% x 0,2 за каждую форму

2.1.2. Количество обучающихся, получающих образование по адаптированным образовательным программам

1 балл за каждого обучающегося

2.2. Обучение по программам повышенного уровня подготовки

2.2.1. Доля обучающихся по программам повышенного уровня подготовки (от общего количества обучающихся):

- углубленный уровень

% x 0,3

2.3. Востребованность полученного образования (при переходе на другие уровни образования)

2.3.1. Доля выпускников, поступивших в организации профессионального образования согласно особенностям учебного плана образовательной организации и содержания индивидуального учебного плана

% x 0,4

2.4. Использование сетевого ресурса в целях реализации индивидуальных образовательных потребностей обучающихся

2.4.1. Доля обучающихся данной образовательной организации (от общего количества обучающихся), получающих образовательные услуги в других образовательных организациях района (города) в соответствии с договором о сетевом взаимодействии

% x 0,2

2.4.2. Доля обучающихся других образовательных организаций муниципального района (города), получающих образовательные услуги в данной образовательной организации

% x 0,2

2.4.3. Организация различных видов сетевого взаимодействия:

- организация сетевого взаимодействия с общеобразовательными организациями

1 балл

- с учреждениями дополнительного образования

1 балл

- участие в сетевом взаимодействии с учреждениями, имеющими высокооснащенные ученико-места (Кванториум, Дом научной колаборации, вузы)

1 балл

- с социальными партнерами

1 балл

2.5. Организация работы со слабоуспевающими учащимися, детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации

2.5.1. Доля обучающихся, своевременно получивших необходимую психолого-педагогическую, коррекционно-развивающую помощь педагогов образовательной организации:

- динамическое наблюдение

% x 0,2

- мониторинг результативности

% x 0,2

2.5.2. Доля обучающихся (от общего количества), имеющих академическую задолженность по итогам прошедшего учебного года в сравнении с предыдущим периодом:

- ниже

% x (-0,2)

- выше

% x (-0,2)

2.5.3. Увеличение выявленных семей и (или) несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, которым оказана помощь в обучении и в воспитании детей, в сравнении на начало и конец года

0,5 балла за каждого выявленного

2.6. Организация работы с талантливыми и одаренными детьми

2.6.1. Доля обучающихся (от общего количества), охваченных исследовательской и проектной деятельностью

% x 0,2

2.6.2. Количество призовых мест в научных обществах обучающихся, занятых обучающимися образовательной организации:

за каждое место (командный или личный зачет)

- областных:

1 место -

9 баллов

2 место -

8 баллов

3 место -

7 баллов

- всероссийских:

1 место -

12 баллов

2 место -

11 баллов

3 место -

10 баллов

2.6.3. Доля обучающихся (от общего количества) - участников научно-практических конференций, форумов и другое

областных

% x 0,2

всероссийских

% x 0,5

международных

% x 0,6

2.6.4. Доля обучающихся - победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в том числе всероссийской олимпиады школьников (победители и призеры олимпиад школьников, перечень которых ежегодно утверждается Министерством науки и высшего образования Российской Федерации в соответствии с частью 3 статьи 77 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", подпунктом 4.2.44 пункта 4.2 Положения о Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2018 г. N 682; победители и призеры олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, перечень которых утверждается ежегодно приказом Министерства просвещения Российской Федерации в соответствии с пунктом 4 Правил выявления детей, проявивших выдающиеся способности, и сопровождения их дальнейшего развития, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2015 г. N 1239)

- регионального уровня

% x 0,4

- федерального уровня

% x 0,6

- международного уровня

% x 0,8

2.6.5. Количество обучающихся, имеющих стипендии:

областной Думы

5 баллов за каждого ученика

городской Думы

3 балла за каждого ученика

2.6.6. Наличие в образовательной организации детских средств массовой информации (газета, радио, телевидение)

5 баллов

2.6.7. Наличие в общеобразовательной организации паспортизированной музейной комнаты, музея

5 баллов

2.6.8. Доля обучающихся, занимающихся в спортивных объединениях в общеобразовательной организации (в системе дополнительного образования, кружках-спутниках, секциях, арендующих помещение в общеобразовательной организации)

% x 0,2

III. Показатели, отражающие инновационную активность образовательной организации

3.1. Экспериментальная и инновационная деятельность образовательной организации

3.1.1. Наличие статуса:

федеральной экспериментальной площадки

30 баллов

региональной инновационной площадки (РИП)

20 баллов

базовой образовательной организации, региональной стажировочной площадки

10 баллов

3.2. Инновационная активность педагогов образовательной организации

3.2.1. Количество педагогических работников, получивших в ______ учебном году премии, гранты:

за каждого получателя:

Премии Президента Российской Федерации

20 баллов

Премии Губернатора Волгоградской области

15 баллов

администраций муниципальных районов (городских округов)

15 баллов

гранты различных фондов

10 баллов

3.2.2. Доля педагогических работников, принимающих участие в работе комиссий (в том числе в рамках государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного и среднего общего образования), экспертов и экспертных групп (в том числе в рамках оценки профессиональной деятельности педагогических работников в целях установления квалификационной категории, процедуры лицензирования и аккредитации образовательных организаций, других), членов жюри, судей:

регионального уровня

% x 0,1

всероссийского уровня

% x 0,2

международного уровня

% x 0,3

3.2.3. Доля педагогических работников - победителей и призеров конкурсов профессионального мастерства ("Учитель года", "Самый классный классный", "Вожатый года" и другие):

- регионального уровня:

1 место

% x 0,6

2 место

% x 0,5

3 место

% x 0,4

участие

% x 0,3

- всероссийского уровня

1 место

% x 0,10

2 место

% x 0,9

3 место

% x 0,8

участие

% x 0,7

3.3. Организация работы по распространению эффективного педагогического опыта

3.3.1. Количество мероприятий (семинаров, конференций, "круглых столов", тренингов), организованных образовательной организацией в прошедшем учебном году:

за каждое мероприятие

- региональных

30 баллов

- всероссийских

40 баллов

- международных

50 баллов

3.3.2. Доля педагогов, транслирующих свой эффективный педагогический опыт на уровне:

- региональном

% x 0,3

- всероссийском

% x 0,5

- международном

% x 0,6

3.4. Реализация проектов и стратегических инициатив в рамках национального проекта "Образование"

3.4.1. Наличие добровольческого объединения, проведение уроков по популяризации добровольчества

10 баллов

3.4.2. Наличие на базе образовательной организации первичного отделения Волгоградского регионального отделения Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников"

10 баллов

3.4.3. Наличие на базе образовательной организации отряда Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения "ЮНАРМИЯ"

10 баллов

3.4.4. Доля участников Всероссийского конкурса "Большая перемена"

% х 0,3

3.4.5. Доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее" в общей численности обучающихся, процент

% х 1

3.4.6. Доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, принявших участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профессиональную ориентацию, в общей численности обучающихся, процент

% х 1

3.4.7. Внедрение целевой модели наставничества обучающихся в образовательной организации

3 балла

3.4.8. Участие в проекте методической адресной помощи 500 + в качестве куратора школ с низкими образовательными результатами (ШНОР)

3 балла

IV. Показатели, отражающие степень инвестиционной привлекательности образовательной организации

4.1. Привлечение внебюджетных средств

4.1.1. Доля (от общего количества) обучающихся образовательной организации, получающих платные образовательные услуги

% x 0,3

4.1.2. Доля привлеченных средств (гранты, пожертвования) в общем объеме финансирования образовательной организации

% x 0,5

V. Показатели, отражающие степень безопасности и сохранения здоровья обучающихся в образовательной организации

5.1. Сохранность жизни и здоровья обучающихся

5.1.1. Количество случаев травматизма среди обучающихся в образовательной организации за прошедший учебный год

минус 10 баллов за каждый случай

5.1.2. Количество случаев дорожно-транспортного травматизма, произошедших по вине обучающихся образовательной организации в прошедшем учебном году

минус 10 баллов за каждый случай

5.1.3. Доля обучающихся (от общего количества), обеспеченных горячим питанием

% x 0,1

5.1.4. Результаты сдачи ГТО:

золотой значок ГТО соответствующей или более старшей возрастной категории

1 балл за каждого обучающегося

серебряный значок ГТО соответствующей или более старшей возрастной категории

0,5 балла за каждого обучающегося

5.2. Организация отдыха обучающихся

5.2.1. Наличие лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации в дни летних каникул

1 балл

5.2.1. Наличие лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации в дни осенних каникул

1 балл

5.2.1. Наличие лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации в дни зимних каникул

1 балл

5.2.1. Наличие лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации в дни весенних каникул

1 балл

VI. Показатели, отражающие финансово-экономическую деятельность, деятельность по развитию материально-технической базы, информационной открытости образовательной организации

6.1. Финансово-экономическая деятельность

6.1.1. Достижение целевых показателей, определенных в "Майских указах" Президента Российской Федерации (за прошедший календарный год)

5 баллов за достижение показателей

6.1.2. Наличие платных образовательных услуг

Более 10% от бюджетного финансирования

5 баллов

Менее 10% от бюджетного финансирования

3 балла

Отсутствие

минус 3 балла

6.2. Деятельность по развитию материально-технической базы, информационной открытости образовательной организации

6.2.1. Библиотечный фонд (учебники, методические пособия) в расчете на одного обучающегося сроком издания не старше 5 лет - 100%

2 балла

6.2.2. Своевременное обновление информации на официальном сайте общеобразовательной организации, bus.gov.ru

2 балла

6.2.3. Количество статей, репортажей, сюжетов с положительной и/или нейтральной оценкой деятельности общеобразовательной организации в средствах массовой информации (не менее 3-х за прошедший год)

1 балл

6.2.4. Отсутствие предписаний надзорных органов и подтвердившихся обращений граждан

плюс 2 балла при отсутствии предписаний/

обращений

минус 1 балл при наличии предписаний/ обращений

6.2.5. Результаты независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организации (далее - НОКОД)

80 - 100 баллов - 2 балла

79 - 50 баллов - 1 балл

Выполнение плана по устранению недостатков, выявленных в ходе НОКОД

плюс 1 балл при выполнении плана

минус 1 балл при невыполнении плана