В соответствии с Федеральным законом от 28 декабря 2013 года N 442-ФЗ "Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации", Постановлением Правительства Пермского края от 07.05.2015 N 280-п "О предоставлении социальных услуг бесплатно" приказываю:
1. Внести в Порядок предоставления социальных услуг в форме социального обслуживания на дому поставщиками социальных услуг, утвержденный Приказом Министерства социального развития Пермского края от 4 ноября 2014 года N СЭД-33-01-03-558 (в редакции приказов Министерства от 26.11.2014 N СЭД-33-01-03-613, от 26.03.2015 N СЭД-33-01-03-156, от 14.05.2015 N СЭД-33-01-03-242, от 24.07.2015 N СЭД-33-01-03-402) (далее - Порядок, Министерство), следующие изменения:
1.1. Пункт 15 Порядка предоставления социальных услуг в форме социального обслуживания на дому поставщиками социальных услуг изложить в следующей редакции:
"15. Социальные услуги на дому предоставляются бесплатно:
несовершеннолетним детям;
лицам, пострадавшим в результате чрезвычайных ситуаций, вооруженных межнациональных (межэтнических) конфликтов;
участникам и инвалидам Великой Отечественной войны;
лицам, у которых на дату обращения среднедушевой доход получателя социальных услуг ниже или равен размеру предельной величины среднедушевого дохода, установленного в Пермском крае для данной категории. Среднедушевой доход определяется в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 18 октября 2014 года N 1075 "Об утверждении Правил определения среднедушевого дохода для предоставления социальных услуг бесплатно";
законным представителям несовершеннолетних (опекунам, попечителям, приемным родителям);
семьям, имеющим детей, признанным нуждающимися в социальном обслуживании в связи с обстоятельствами, приводящими к попаданию в социально опасное положение;
беременным женщинам, признанным нуждающимися в социальном обслуживании в связи с обстоятельствами, приводящими к попаданию в группу риска социально опасного положения;
семьям, имеющим детей в возрасте от 0 до 1 года, признанным нуждающимися в социальном обслуживании в связи с обстоятельствами, приводящими к попаданию в группу риска социально опасного положения;
выпускникам организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, патронатных и приемных семей в возрасте от 16 до 23 лет.".
2. В приложение 1 к Порядку внести следующие изменения:
2.1. Раздел 2 изложить в редакции согласно приложению 1 к настоящему Приказу.
2.2. Подпункты 2.2, 2.3 пункта 2 раздела 4 изложить в редакции согласно приложению 2 к настоящему Приказу.
3. Начальнику отдела по управлению персоналом Министерства Никитиной У.А.:
3.1. ознакомить с настоящим Приказом заместителя министра Фокина П.С., заместителя министра Большакова С.В., начальника управления по экономике и финансам Министерства Головизнину И.В., начальника отдела социального обслуживания Министерства Голдыреву И.В., начальника отдела по вопросам семейной политики и профилактики семейного неблагополучия Министерства Рыскаль О.Е., начальника отдела опеки и попечительства над несовершеннолетними Министерства Кель Т.Г.; начальника отдела по делам инвалидов Министерства Черемных Т.В., начальника отдела информационных технологий и сопровождения регистра Министерства Косожихину Е.И.;
3.2. направить копии настоящего Приказа в соответствующие органы и организации согласно пункту 1 Приказа Министерства от 24 июля 2009 года N СЭД-33-01-01-130 "Об обеспечении единства правового пространства".
4. Заведующему сектором организационно-аналитической работы, консультанту управления реализации государственных гарантий социальной защиты Министерства Пепеляевой Е.В. обеспечить опубликование настоящего Приказа в средствах массовой информации, на сайте Министерства minsoc.permkrai.ru.
5. В целях перехода на подушевые нормативы финансирования социальных услуг в форме социального обслуживания на дому установить переходный период с 1 января 2015 года по 1 ноября 2015 года.
Установить, что в течение переходного периода действует стоимость услуг, определенных в государственных контрактах, заключенных до 31.12.2014.
6. Настоящий Приказ вступает в силу через 10 дней после дня его официального опубликования.
7. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя министра Фокина П.С., заместителя министра Большакова С.В.
И.о. министра
С.В.БОЛЬШАКОВ
Приложение 1
к Приказу
Министерства социального
развития Пермского края
от 25.09.2015 N СЭД-33-01-03-516
Приложение 1
к Порядку
предоставления социальных
услуг поставщиками социальных
услуг на дому
"2. Предоставление социальных услуг на дому детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, воспитывающимся под опекой, попечительством, в приемных семьях, а также их законным представителям (опекунам, попечителям, приемным родителям)
Категория получателей: дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, воспитывающиеся под опекой (попечительством) в приемных семьях, состоящие на учете в органах опеки и попечительства Пермского края, законные представители (опекуны, попечители, приемные родители)
| | | | | | | | |
N | Наименование социальной услуги | Описание социальной услуги, в том числе ее объем | Сроки оказания социальной услуги | Подушевой норматив финансирования социальной услуги (руб.) | Тариф на оказание 1 услуги (руб.) | Условия предоставления социальной услуги | Показатели качества и оценка результатов предоставления социальной услуги | Иные необходимые для предоставления услуги положения |
1. социально-психологические услуги |
1.1 | Социально-психологическая диагностика и обследование личности получателя социальных услуг | Выявление и анализ психического состояния и индивидуальных особенностей личности получателя социальных услуг, влияющих на отклонения в его поведении и во взаимоотношениях с окружающими людьми, для разработки рекомендаций, программы по коррекции отклонений получателя социальных услуг | Стабильный вид сопровождения: 60 мин. 1 раз в год. | 383,62 | 383,62 | 1) высшее психологическое образование специалиста, оказывающего услугу, опыт работы;
2) наличие комплекса психологических методик для проведения обследования клиентов (стандартный набор диагностических методик и диагностического инструментария:
бланки анкет, опросников и наблюдений, тесты, методические рекомендации по обработке полученных результатов);
3) подготовка обобщенных результатов психологического обследования, оценка психологических потребностей, рисков и ресурсов клиентов, выявление психологических особенностей их социального окружения и условий жизни;
4) расходные материалы (стабильный вид: бумага 0,5 п., папка; адаптационный и активные виды: бумага 1 п., ручка, карандаши цветные, степлер);
5) библиотечный фонд специалиста по проведению психологической диагностики особенностей психического, личностного и социального развития получателя социальных услуг, его поведения в соответствии с возрастными особенностями | Результат услуги:
Составление "психологического портрета" получателя социальной услуги в письменном виде и выдача его заявителю.
Показателями качества являются:
адресность предоставления социальных услуг;
приближенность поставщиков социальных услуг к месту жительства получателя социальных услуг;
достаточность количества поставщиков социальных услуг для обеспечения потребностей граждан в социальном обслуживании; достаточность финансовых, материально-технических, кадровых и информационных ресурсов у поставщиков социальных услуг;
непрерывное повышение качества социальных услуг и эффективность их предоставления.
Оценка результатов:
полнота предоставления социальной услуги в соответствии с требованиями законодательства, в том числе исходя из объема предоставляемых социальных услуг, сроков предоставления социальных услуг, иных критериев, позволяющих оценить полноту предоставления социальных услуг;
своевременность предоставления социальной услуги, в том числе исходя из степени нуждаемости получателя социальных услуг;
результативность (эффективность) предоставления социальной услуги (улучшение условий жизнедеятельности получателя социальных услуг) | При оказании социальной услуги получателю должны быть обеспечены:
уважительное и гуманное отношение;
выбор поставщика социальных услуг;
получение информации о своих правах, обязанностях и условиях оказания социальных услуг;
отказ от предоставления социальных услуг;
конфиденциальность информации личного характера, ставшей известной при оказании услуг; защита своих прав и законных интересов, в том числе в судебном порядке |
| | | Адаптационный вид сопровождения: 90 мин. 1 раз в год. | 668,10 | 668,10 | | | |
| | | Активный вид сопровождения: 90 мин. 1 раз в год | 668,10 | 668,10 | | | |
1.2 | Социально-психологическое консультирование получателя социальных услуг | Получение от получателя социальных услуг информации о его проблемах, обсуждение с ним этих проблем для раскрытия и мобилизации внутренних ресурсов и последующего решения социально-психологических проблем | Стабильный вид сопровождения: 30 мин. 2 раза в год. | 468,71 | 234,36 | 1) высшее психологическое образование специалиста, оказывающего услугу (психолог, педагог-психолог), опыт работы;
2) библиотечный фонд специалиста по проблемам внутрисемейных, детско-родительских, межличностных, супружеских отношений;
3) информационный банк данных о службах, учреждениях, оказывающих психологическую помощь населению (на бумажных/электронных носителях);
4) владение навыками консультирования по психологическим проблемам функционирования замещающих семей расходные материалы;
5) расходные материалы (стабильный вид:
бумага 0,5 п., папка;
адаптационный и активные виды:
бумага 1 п., ручка, карандаш, карандаши цветные, клей, скрепки, фломастеры, степлер, ножницы) | Результат услуги:
Получателю социальных услуг оказана помощь в решении его проблемы.
Показателями качества являются:
адресность предоставления социальных услуг; приближенность поставщиков социальных услуг к месту жительства получателя социальных услуг;
достаточность количества поставщиков социальных услуг для обеспечения потребностей граждан в социальном обслуживании;
достаточность финансовых, материально-технических, кадровых и информационных ресурсов у поставщиков социальных услуг;
непрерывное повышение качества социальных услуг и эффективность их предоставления.
Оценка результатов:
полнота предоставления социальной услуги в соответствии с требованиями законодательства, в том числе исходя из объема предоставляемых социальных услуг, сроков предоставления социальных услуг, иных критериев, позволяющих оценить полноту предоставления социальных услуг;
своевременность предоставления социальной услуги, в том числе исходя из степени нуждаемости получателя социальных услуг; результативность (эффективность) предоставления социальной услуги (улучшение условий жизнедеятельности получателя социальных услуг) | При оказании социальной услуги получателю должны быть обеспечены:
уважительное и гуманное отношение;
выбор поставщика социальных услуг;
получение информации о своих правах, обязанностях и условиях оказания социальных услуг;
отказ от предоставления социальных услуг;
конфиденциальность информации личного характера, ставшей известной при оказании услуг; защита своих прав и законных интересов, в том числе в судебном порядке |
| | | Адаптационный вид сопровождения: 30 мин. 3 раза в год. | 1327,41 | 442,47 | | | |
| | | Активный вид сопровождения: 30 мин. 3 раза в год | 1327,41 | 442,47 | | | |
1.3 | Проведение психокоррекционной работы с получателем социальных услуг | Проведение коррекционных мероприятий, направленных на восстановление выявленных отклонений, нарушений, эмоционального состояния получателя социальной услуги | Стабильный вид сопровождения: 60 мин. 2 раза в год. | 587,54 | 293,77 | 1) высшее психологическое образование специалиста, оказывающего услугу (психолог, педагог-психолог), опыт работы;
расходные материалы (стабильный вид: бумага 0,5 п., папка; адаптационный и активные виды: бумага 1 п., ручка, карандаш, карандаши цветные, клей, скрепки, фломастеры, степлер, папка, набор цветной бумаги, мет. лит-ра за 6 мес.); библиотечный фонд специалиста по проблемам внутрисемейных, детско-родительских, межличностных, супружеских отношений;
2) разработка и проведение групповых и индивидуальных психокоррекционных занятий для клиентов (тренинги, дискуссии, разбор ситуаций, ролевые и деловые игры и т.д.), направленных на улучшение состояния и динамики психологического здоровья получателя социальной услуги | Результат услуги: Отсутствие в отношении получателя социальной услуги фактов:
- жестокого обращения с ним;
- отстранения его опекуна (попечителя), приемного родителя от исполнения своих обязанностей в связи с отсутствием взаимопонимания между ними;
- самовольных уходов из семьи;
- суицида (суицидальной попытки).
Показателями качества являются:
адресность предоставления социальных услуг;
приближенность поставщиков социальных услуг к месту жительства получателя социальных услуг;
достаточность количества поставщиков социальных услуг для обеспечения потребностей граждан в социальном обслуживании;
достаточность финансовых, материально-технических, кадровых и информационных ресурсов у поставщиков социальных услуг;
непрерывное повышение качества социальных услуг и эффективность их предоставления.
Оценка результатов:
полнота предоставления социальной услуги в соответствии с требованиями законодательства, в том числе исходя из объема предоставляемых социальных услуг, сроков предоставления социальных услуг, иных критериев, позволяющих оценить полноту предоставления социальных услуг;
своевременность предоставления социальной услуги, в том числе исходя из степени нуждаемости получателя социальных услуг;
результативность (эффективность) предоставления социальной услуги (улучшение условий жизнедеятельности получателя социальных услуг) | При оказании социальной услуги получателю должны быть обеспечены:
уважительное и гуманное отношение;
выбор поставщика социальных услуг;
получение информации о своих правах, обязанностях и условиях оказания социальных услуг;
отказ от предоставления социальных услуг;
конфиденциальность информации личного характера, ставшей известной при оказании услуг; защита своих прав и законных интересов, в том числе в судебном порядке |
| | | Адаптационный вид сопровождения: 90 мин. 3 раза в год. | 2833,08 | 944,36 | | | |
| | | Активный вид сопровождения: 90 мин. 3 раза в год | 2833,08 | 944,36 | | | |
| | | | | | | | |
2. социально-педагогические услуги |
2.1 | Социально-педагогическая коррекция, включая диагностику и консультирование получателя социальных услуг | Выявление и анализ социально-педагогических проблем (в т.ч. нарушений речи, слуха, мелкой моторики, способности к самообслуживанию, обучению, социальной активности), разработка программ, рекомендаций по коррекции отклонений получателя социальных услуг.
Получение от получателей социальных услуг информации об их проблемах, обсуждение с ними этих проблем для раскрытия и мобилизации внутренних ресурсов и последующего решения существующих проблем;
проведение бесед, общение, выслушивание, подбадривание, мобилизация к активности | Стабильный вид сопровождения: 90 мин. 2 раза в год. | 810,66 | 405,33 | 1) высшее педагогическое образование специалиста, оказывающего услугу (социальный педагог, педагог-психолог, педагог-дефектолог);
2) расходные материалы (стабильный вид: бумага 0,5 п., папка;
адаптационный и активные виды:
бумага 1 п., ручка, карандаши цветные, ножницы);
3) библиотечный фонд специалиста по проблемам внутрисемейных, детско-родительских, межличностных конфликтов, воспитания и развития детей и иным проблемам, по проведению социально-педагогической диагностики особенностей личностного и социального развития получателя социальных услуг (методики проведения и диагностический инструментарий: бланки анкет, опросников и наблюдений, тесты, методические рекомендации по обработке полученных результатов) | Результат услуги:
Освоение получателем социальной услуги образовательной программы с учетом его индивидуальных особенностей.
Показателями качества являются:
адресность предоставления социальных услуг;
приближенность поставщиков социальных услуг к месту жительства получателя социальных услуг;
достаточность количества поставщиков социальных услуг для обеспечения потребностей граждан в социальном обслуживании;
достаточность финансовых, материально-технических, кадровых и информационных ресурсов у поставщиков социальных услуг;
непрерывное повышение качества социальных услуг и эффективность их предоставления.
Оценка результатов: полнота предоставления социальной услуги в соответствии с требованиями законодательства, в том числе исходя из объема предоставляемых социальных услуг, сроков предоставления социальных услуг, иных критериев, позволяющих оценить полноту предоставления социальных услуг;
своевременность предоставления социальной услуги, в том числе исходя из степени нуждаемости получателя социальных услуг;
результативность (эффективность) предоставления социальной услуги (улучшение условий жизнедеятельности получателя социальных услуг) | При оказании социальной услуги получателю должны быть обеспечены:
уважительное и гуманное отношение;
выбор поставщика социальных услуг;
получение информации о своих правах, обязанностях и условиях оказания социальных услуг;
отказ от предоставления социальных услуг;
конфиденциальность информации личного характера, ставшей известной при оказании услуг;
защита своих прав и законных интересов, в том числе в судебном порядке |
| | | Адаптационный вид сопровождения: 120 мин. 2 раза в год. | 1370,08 | 685,04 | | | |
| | | Активный вид сопровождения: 120 мин. 2 раза в год | 1370,08 | 685,04 | | | |
2.2 | Социально-педагогический патронаж получателя социальных услуг | Анализ жилищно-бытовых условий, уровня адаптации получателя услуг в семье. Выявление проблем во взаимоотношениях.
Получение от получателей социальных услуг информации об их проблемах, обсуждение с ними этих проблем для раскрытия и мобилизации внутренних ресурсов и последующего решения существующих проблем | Стабильный вид: 60 мин. 4 раза в год. | 1624,44 | 406,11 | 1) педагогическое образование специалиста, оказывающего услугу (социальный педагог, педагог-психолог, педагог-дефектолог, педагог, воспитатель, методист и др.);
2) расходные материалы (стабильный вид: бумага 1 п., ручка, карандаши цветные, ножницы, папка, клей, карандаш; адаптационный вид: бумага 1 п., ручка, карандаш, карандаши цветные, клей, скрепки, фломастеры, степлер, папка, набор цветной бумаги, мет. лит-ра за 6 мес.;
активный вид: бумага 1 п., ручка, карандаши цветные, степлер);
3) библиотечный фонд специалиста по проблемам внутрисемейных, детско-родительских, межличностных конфликтов, воспитания и развития детей и иным проблемам, по проведению социально-педагогической диагностики особенностей личностного и социального развития получателя социальных услуг (методики проведения и диагностический инструментарий: бланки анкет, опросников и наблюдений, тесты, методические рекомендации по обработке полученных результатов) | Результат услуги:
освоение получателем социальной услуги рекомендаций по решению выявленных проблем с учетом его индивидуальных особенностей.
Показателями качества являются:
адресность предоставления социальных услуг;
приближенность поставщиков социальных услуг к месту жительства получателя социальных услуг;
достаточность количества поставщиков социальных услуг для обеспечения потребностей граждан в социальном обслуживании;
достаточность финансовых, материально-технических, кадровых и информационных ресурсов у поставщиков социальных услуг;
непрерывное повышение качества социальных услуг и эффективность их предоставления.
Оценка результатов:
полнота предоставления социальной услуги в соответствии с требованиями законодательства, в том числе исходя из объема предоставляемых социальных услуг, сроков предоставления социальных услуг, иных критериев, позволяющих оценить полноту предоставления социальных услуг;
своевременность предоставления социальной услуги, в том числе исходя из степени нуждаемости получателя социальных услуг;
результативность (эффективность) предоставления социальной услуги (улучшение условий жизнедеятельности получателя социальных услуг) | При оказании социальной услуги получателю должны быть обеспечены:
уважительное и гуманное отношение;
выбор поставщика социальных услуг;
получение информации о своих правах, обязанностях и условиях оказания социальных услуг;
отказ от предоставления социальных услуг;
конфиденциальность информации личного характера, ставшей известной при оказании услуг; защита своих прав и законных интересов, в том числе в судебном порядке |
| | | Адаптационный вид: 60 минут 6 раз в год. | 3290,10 | 548,35 | | | |
| | | Активный вид: 60 минут 3 раза в год. | 1094,65 | 364,88 | | | |
3. социально-правовые услуги |
3.1 | Оказание помощи в оформлении и восстановлении документов получателя социальных услуг | Содействие получателю социальных услуг в сборе и подготовке документов для получения мер социальной поддержки, предусмотренных федеральным и региональным законодательством, пенсий, пособий и других социальных выплат, для восстановления утраченных получателем социальных услуг документов, в том числе удостоверяющих личность (предоставление разъяснений и содействие в направлении запросов документов получателя социальных услуг в соответствующие государственные и иные органы) | Стабильный вид сопровождения: 120 мин. 2 раза в год | 955,60 | 477,80 | 1) информационный банк (на электронных и (или) бумажных носителях) нормативных правовых актов и документов, необходимых в работе с населением;
2) специально оборудованное рабочее место специалиста, оказывающего социальную услугу (стол, стул для специалиста, стулья для клиентов, компьютер, телефон, принтер, ксерокс);
3) расходные материалы (стабильный вид: мет. лит-ра за 1 мес.;
адаптационный и активные виды: мет. лит-ра за 6 мес.) | Результат услуги:
Оформление (получение, восстановление) необходимых документов.
Показателями качества являются:
адресность предоставления социальных услуг;
приближенность поставщиков социальных услуг к месту жительства получателя социальных услуг;
достаточность количества поставщиков социальных услуг для обеспечения потребностей граждан в социальном обслуживании;
достаточность финансовых, материально-технических, кадровых и информационных ресурсов у поставщиков социальных услуг;
непрерывное повышение качества социальных услуг и эффективность их предоставления.
Оценка результатов:
полнота предоставления социальной услуги в соответствии с требованиями законодательства, в том числе исходя из объема предоставляемых социальных услуг, сроков предоставления социальных услуг, иных критериев, позволяющих оценить полноту предоставления социальных услуг;
своевременность предоставления социальной услуги, в том числе исходя из степени нуждаемости получателя социальных услуг;
результативность (эффективность) предоставления социальной услуги (улучшение условий жизнедеятельности получателя социальных услуг) | При оказании социальной услуги получателю должны быть обеспечены:
уважительное и гуманное отношение;
выбор поставщика социальных услуг;
получение информации о своих правах, обязанностях и условиях оказания социальных услуг;
отказ от предоставления социальных услуг;
конфиденциальность информации личного характера, ставшей известной при оказании услуг;
защита своих прав и законных интересов, в том числе в судебном порядке |
| | | Адаптационный вид: 120 мин. 3 раза в год. | 2198,94 | 2198,94 | | | |
| | | Активный вид: 120 мин. 3 раза в год | 2308,92 | 2308,92 | | | |
"
Приложение 2
к Приказу
Министерства социального
развития Пермского края
от 25.09.2015 N СЭД-33-01-03-516
Приложение 1
к Порядку
предоставления социальных
услуг поставщиками социальных
услуг на дому
| | | | | | | | |
2.2 | Социально-психологическое консультирование получателя социальных услуг | Предусматривает получение от членов семьи, в том числе членов семей несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет, информации об их проблемах, обсуждение с ними этих проблем для раскрытия и мобилизации внутренних ресурсов и последующего решения социально-психологических проблем | срок определяется индивидуальной программой предоставления социальных услуг | 5520,41 | 460,03 | Проводит психолог.
Может проводиться по месту проживания семьи несовершеннолетнего или в помещении поставщика (по согласованию с членами семьи).
Должно быть обеспечено специально оборудованное в соответствии с требованиями санитарных правил помещение (стол, стул для специалиста, мягкие стулья/кресла/диван для получателей социальных услуг, отсутствие посторонних лиц и шумов);
расходные материалы (бумага, ручки, скрепки, заправка картриджей в принтере, иные материалы);
транспортные расходы;
библиотечный фонд специалиста (стандартный набор методик и диагностического инструментария:
бланки анкет, опросников и наблюдений, тесты, методические рекомендации по обработке полученных результатов) | Полнота и своевременность предоставления социальной услуги;
результативность предоставления социальной услуги | При оказании услуги должна быть обеспечена конфиденциальность |
| | (предоставляется 1 раз в месяц, не более 40 мин.; дополнительно в кризисной ситуации - 2 раза в месяц, не более 40 мин.) | | 1207,17 | 201,20 | | | |
2.3 | Проведение психокоррекционной работы с получателем социальных услуг | Предусматривает проведение индивидуальной психокоррекционной работы, коррекционных и развивающих занятий, индивидуальных или групповых тренингов с несовершеннолетними, членами семьи.
Содержание, тематику коррекционных и развивающих занятий определяет психолог по результатам первичной диагностики, а также по результатам проведенной работы.
Услуга направлена на решение выявленных проблем несовершеннолетних, членов семьи | срок определяется индивидуальной программой предоставления социальных услуг | | 570,01 | Проводит психолог. Может проводиться по месту проживания несовершеннолетнего или в помещении поставщика (по согласованию с членами семьи).
Должно быть обеспечено специально оборудованное в соответствии с требованиями санитарных правил помещение (стол, стул для специалиста, мягкие стулья/кресла/диван для получателей социальных услуг, отсутствие посторонних лиц и шумов);
расходные материалы (бумага, ручки, скрепки, заправка картриджей в принтере, иные материалы);
транспортные расходы;
библиотечный фонд специалиста (стандартный набор методик и диагностического инструментария: бланки анкет, опросников и наблюдений, тесты, методические рекомендации по обработке полученных результатов) | Полнота и своевременность предоставления социальной услуги; результативность предоставление социальной услуги | При оказании услуги должна быть обеспечена конфиденциальность |
| | (предоставляется в количестве 10 занятий за период социального сопровождения, не более 60 мин.; | | 5700,10 | 189,91 | | | |
| | дополнительно в кризисной ситуации - в количестве 5 занятий за период социального сопровождения, не более 60 мин.; | | 949,53 | 300,10 | | | |
| | индивидуальная психокоррекционная работа с несовершеннолетним в возрасте от 14 до 18 лет предоставляется 1 раз в месяц, не более 120 мин.) | | 3601,14 | | | | |
