ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ОЦЕНКИ ПОСЛЕДСТВИЙ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ О РЕОРГАНИЗАЦИИ ИЛИ ЛИКВИДАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА, МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОБРАЗУЮЩИХ СОЦИАЛЬНУЮ ИНФРАСТРУКТУРУ ДЛЯ ДЕТЕЙ, ВКЛЮЧАЯ КРИТЕРИИ ЭТОЙ ОЦЕНКИ (ПО ТИПАМ ДАННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ)
1. Настоящий Порядок устанавливает процедуру проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации государственных образовательных организаций Ямало-Ненецкого автономного округа (далее - автономный округ), в отношении которых функции и полномочия учредителя осуществляет департамент образования автономного округа, муниципальных образовательных организаций, образующих социальную инфраструктуру для детей, а также критерии этой оценки.
2. Решения о реорганизации или ликвидации государственных образовательных организаций автономного округа, образующих социальную инфраструктуру для детей, принимаются при наличии положительного заключения комиссии по оценке последствий принятия решения о реконструкции, модернизации, об изменении назначения или о ликвидации объекта системы образования для детей, являющегося государственной собственностью автономного округа, о заключении государственными образовательными организациями автономного округа, образующими социальную инфраструктуру для детей, договора аренды закрепленных за ними объектов собственности, а также о реорганизации или ликвидации государственных образовательных организаций автономного округа, образующих социальную инфраструктуру для детей (далее - региональная комиссия).
Решения о реорганизации или ликвидации муниципальных образовательных организаций, образующих социальную инфраструктуру для детей, принимаются при наличии положительного заключения комиссии по оценке последствий принятия решения о реконструкции, модернизации, об изменении назначения или о ликвидации объекта системы образования для детей, являющегося муниципальной собственностью, заключении муниципальными образовательными организациями, образующими социальную инфраструктуру для детей, договора аренды закрепленных за ними объектов собственности, а также о реорганизации или ликвидации муниципальных образовательных организаций, образующих социальную инфраструктуру для детей (далее - муниципальная комиссия).
3. Для проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации государственных образовательных организаций автономного округа, образующих социальную инфраструктуру для детей, департамент образования автономного округа до принятия соответствующего решения представляет в региональную комиссию предложение о реорганизации или ликвидации государственной образовательной организации, образующей социальную инфраструктуру для детей, с приложением необходимых документов, перечень которых установлен в приложении к настоящему Порядку.
Для проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации муниципальных образовательных организаций, образующих социальную инфраструктуру для детей, орган местного самоуправления, осуществляющий функции и полномочия учредителя указанной образовательной организации, до принятия соответствующего решения представляет в муниципальную комиссию предложение о реорганизации или ликвидации муниципальной образовательной организации, образующего социальную инфраструктуру для детей, с приложением документов, установленных в приложении к настоящему Порядку.
4. Последствия принятия решения о реорганизации или ликвидации государственной образовательной организации автономного округа, муниципальной образовательной организации, образующего социальную инфраструктуру для детей, оцениваются по следующим критериям и их значениям (по типам образовательных организаций):
П/п | Критерии (по типам образовательных организаций) | значения |
1 | 2 | 3 |
1. | Для дошкольной образовательной организации: | |
- обеспечение продолжения предоставления и получения образования обучающимися, уровень и качество которого не могут быть ниже требований, установленных федеральным государственным образовательным стандартом; | Обеспечено/Не обеспечено | |
- обеспечение завершения обучения обучающимися по соответствующим образовательным программам, с учетом территориальной доступности образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации соответствующих образовательных программ, в том числе с учетом возможности организации транспортного сопровождения обучающихся к образовательным организациям и (или) их круглосуточного пребывания в них; | Обеспечено/Не обеспечено | |
- прогноз демографической ситуации на территории, за которой закреплена указанная образовательная организация, предлагаемой к реорганизации или ликвидации не более чем на один год, в котором планируется реорганизация или ликвидация. | Обеспечено/Не обеспечено | |
2. | Для общеобразовательной организации: | |
- обеспечение продолжения предоставления и получения образования обучающимися, уровень и качество которого не могут быть ниже требований, установленных федеральным государственным образовательным стандартом; | Обеспечено/Не обеспечено | |
- обеспечение завершения обучения обучающимися по соответствующим образовательным программам, с учетом территориальной доступности образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации соответствующих образовательных программ, в том числе с учетом возможности организации транспортного сопровождения обучающихся к общеобразовательным организациям и (или) их круглосуточного пребывания в них; | Обеспечено/Не обеспечено | |
- прогноз демографической ситуации на территории, за которой закреплена общеобразовательная организация, предлагаемая к реорганизации или ликвидации не более чем на один год, в котором планируется реорганизация или ликвидация; | Обеспечено/Не обеспечено | |
- учет мнения жителей сельского поселения при реорганизации или ликвидации муниципальной общеобразовательной организации, расположенной в сельском поселении; | Обеспечено/Не обеспечено | |
3. | Для профессиональной образовательной организации: | |
- обеспечение продолжения предоставления и получения образования обучающимися, уровень и качество которого не могут быть ниже требований, установленных федеральным государственным образовательным стандартом; | Обеспечено/Не обеспечено | |
- обеспечение завершения обучения обучающимися по соответствующим образовательным программам, с учетом территориальной доступности образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации соответствующих образовательных программ, в том числе с учетом возможности организации транспортного сопровождения обучающихся к профессиональным образовательным организациям и (или) их круглосуточного пребывания в них; | Обеспечено/Не обеспечено | |
- прогноз потребности регионального рынка труда в квалифицированных кадрах соответствующих направлений подготовки с учетом сведений, представляемых объединениями работодателей (при их наличии); | Обеспечено/Не обеспечено | |
4. | Для организации дополнительного образования: | |
- обеспечение продолжения предоставления и получения образования обучающимися, уровень и качество которого не могут быть ниже требований, установленных федеральным государственным образовательным стандартом, федеральным государственным требованием; | Обеспечено/Не обеспечено | |
- обеспечение завершения обучения обучающимися по соответствующим образовательным программам, с учетом территориальной доступности образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации соответствующих образовательных программ, в том числе с учетом возможности организации транспортного сопровождения обучающихся к организациям дополнительного образования и (или) их круглосуточного пребывания в них; | Обеспечено/Не обеспечено | |
5. | Для организации дополнительного профессионального образования: | |
- обеспечение продолжения предоставления и получения образования обучающимися, уровень и качество которого не могут быть ниже требований, установленных федеральным государственным образовательным стандартом; | Обеспечено/Не обеспечено | |
- обеспечение завершения обучения обучающимися по соответствующим образовательным программам, с учетом территориальной доступности образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации соответствующих образовательных программ, в том числе с учетом возможности организации транспортного сопровождения обучающихся к организациям дополнительного профессионального образования и (или) их круглосуточного пребывания в них. | Обеспечено/Не обеспечено | |