Внести в статью 4 областного закона от 31 октября 2013 года N 122-з "Об образовании в Смоленской области" (Вестник Смоленской областной Думы и Администрации Смоленской области, 2013, N 10 (часть II), стр. 107; 2014, N 12 (часть II), стр. 34; 2015, N 6 (часть I), стр. 12) изменение, дополнив ее пунктом 12.3 следующего содержания:
"12.3) разрабатывает и обеспечивает реализацию комплекса мер, направленных на обеспечение в Смоленской области в соответствии с требованиями федерального законодательства условий доступности для инвалидов организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и предоставляемых услуг в сфере образования, которые должны приводить к достижению следующих целей:
а) осуществление в пределах установленных полномочий инструктирования или обучения специалистов, работающих с инвалидами, по вопросам, связанным с обеспечением условий доступности для инвалидов организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и предоставляемых услуг в сфере образования;
б) оборудование входов в организации, осуществляющие образовательную деятельность, пандусами, поручнями, кнопками вызова работников данных организаций, расширенными проходами, позволяющими обеспечить беспрепятственный доступ инвалидов, включая инвалидов, использующих кресла-коляски;
в) содействие инвалиду при входе в организации, осуществляющие образовательную деятельность, и выходе из них, информирование инвалида о доступных маршрутах общественного транспорта;
г) оснащение организаций, осуществляющих образовательную деятельность, носителями информации, необходимой для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к указанным организациям и предоставляемым услугам с учетом ограничений их жизнедеятельности, в том числе дублирование необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля, на контрастном фоне;
д) доведение работниками организаций, осуществляющих образовательную деятельность, информации об услугах, предоставляемых указанными организациями, до инвалидов доступными для них способами;
е) сопровождение инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения и самостоятельного передвижения, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
ж) обеспечение инвалидам возможности самостоятельного передвижения по территории, на которой расположены организации, осуществляющие образовательную деятельность, в том числе с помощью ассистивных и вспомогательных технологий, а также сменного кресла-коляски;
з) обеспечение допуска в организации, осуществляющие образовательную деятельность, собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего специальное ее обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения;
и) предоставление при необходимости инвалидам по слуху услуги с использованием русского жестового языка, включая обеспечение допуска в организации, осуществляющие образовательную деятельность, сурдопереводчика, тифлосурдопереводчика;
к) оказание работниками организаций, осуществляющих образовательную деятельность, помощи инвалидам при пользовании пользовательским оборудованием (оконечным оборудованием), а также в преодолении барьеров, мешающих получению ими услуг наравне с другими лицами;
л) оборудование на стоянках (остановках) автотранспортных средств, находящихся около зданий, строений, сооружений, в которых расположены организации, осуществляющие образовательную деятельность, мест для парковки специальных автотранспортных средств инвалидов;".