Развитие муниципальной системы образования в городе Омске осуществляется в рамках стратегических целей и задач, поставленных Президентом Российской Федерации и Правительством Российской Федерации.
В связи с этим целью развития муниципальной системы образования города Омска является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.
В настоящее время (по состоянию на 1 апреля 2014 года) в муниципальной системе образования города Омска функционируют 363 бюджетных образовательных учреждения, подведомственные департаменту образования Администрации города Омска (152 средние общеобразовательные школы, 3 общеобразовательные школы-интернаты, 4 вечерние, открытые (сменные) общеобразовательные школы, 181 дошкольное образовательное учреждение, 23 учреждения дополнительного образования).
(в ред. Постановлений Администрации города Омска от 22.01.2015 N 40-п, от 22.05.2018 N 499-п)
Сфера образования должна обеспечивать доступность качественных образовательных услуг для каждого человека. Задачи доступности образования на уровне общего образования в городе в значительной степени сегодня решены. Исключением пока остается дошкольное образование.
Поэтому приоритетом политики на данном этапе развития образования является обеспечение доступности дошкольного образования.
Увеличение рождаемости привело к росту дефицита мест в образовательные учреждения, реализующие программы дошкольного образования. Функционирующая в городе Омске сеть дошкольных образовательных учреждений не полностью обеспечивает спрос населения на услуги дошкольного образования. В связи с прогнозируемым ростом численности детей в возрасте до 7 лет потребность в местах дошкольного образования увеличится на 16 тыс. человек (39 процентов).
В целях решения проблемы увеличения доли детей, охваченных дошкольным образованием, предпринимаются следующие меры по увеличению количества мест в детских садах:
- создана единая электронная база данных детей дошкольного возраста, позволяющая проводить мониторинг потребности в услугах дошкольного образования;
- проведена реконструкция функциональных кабинетов детских садов, открытых в период демографического спада, с целью высвобождения помещений для открытия дополнительных групп;
- осуществляется реконструкция старых и строительство новых детских садов;
- организуются вариативные формы дошкольного образования.
Общее образование включает в себя четыре уровня, соответствующие уровням образовательных программ: дошкольное образование, начальное общее, основное общее, среднее общее образование.
Одним из основных направлений развития общего образования на территории города Омска является обеспечение равного доступа к качественному образованию, а также обеспечение достижения обучающимися по программам общего образования новых образовательных результатов, в том числе введение федеральных государственных образовательных стандартов.