Действующий

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ МОРДОВИЯ НА 2011 - 2015 ГОДЫ (с изменениями на: 23.09.2013)





Приложение 1
к Республиканской целевой
программе развития профессионального
образования в Республике Мордовия
на 2011 - 2015 годы

СИСТЕМА ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ РЕАЛИЗАЦИИ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ МОРДОВИЯ НА 2011 - 2015 ГОДЫ

(в ред. постановления Правительства Республики Мордовия от 23.09.2013 N 408)

┌═════┬════════════════════┬═════════════┬══════════════════════════════════‰
│  N  │    Наименование    │    Факт     │          Обязательства           │
│ п/п │     показателя     ├══════┬══════┼══════┬══════┬══════┬══════┬══════┤
│     │                    │ 2006 │ 2010 │ 2011 │ 2012 │ 2013 │ 2014 │ 2015 │
│     │                    │ год  │ год  │ год  │ год  │ год  │ год  │ год  │
├═════┴════════════════════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┤
│       Задача 1. Формирование эффективной территориально-отраслевой        │
│        организации ресурсов системы профессионального образования,        │
│   ориентированной на потребности перспективного республиканского рынка    │
│                                   труда                                   │
├═════┬════════════════════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┤
│ 1.  │Доля лиц, принятых  │ 63   │ 72   │ 75   │ 78   │ 81   │ 84   │ 87   │
│     │для обучения по     │      │      │      │      │      │      │      │
│     │программам          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │начального          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессионального и │      │      │      │      │      │      │      │
│     │среднего            │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессионального   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │образования по      │      │      │      │      │      │      │      │
│     │востребованным      │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессиям/         │      │      │      │      │      │      │      │
│     │специальностям, в % │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┼════════════════════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┤
│ 2.  │Доля лиц,           │      │      │      │  1   │  2   │  5   │  7   │
│     │обучающихся по      │      │      │      │      │      │      │      │
│     │сокращенным         │      │      │      │      │      │      │      │
│     │программам          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессионального   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │образования в       │      │      │      │      │      │      │      │
│     │учреждениях НПО/СПО │      │      │      │      │      │      │      │
│     │в Республике        │      │      │      │      │      │      │      │
│     │Мордовия, в %       │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┼════════════════════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┤
│ 3.  │Доля доходов        │ 12   │ 25   │ 28   │ 31   │ 34   │ 37   │ 40   │
│     │учреждений          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │НПО/СПО/ВПО в       │      │      │      │      │      │      │      │
│     │Республике Мордовия │      │      │      │      │      │      │      │
│     │от реализации       │      │      │      │      │      │      │      │
│     │программ повышения  │      │      │      │      │      │      │      │
│     │квалификации и      │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессиональной    │      │      │      │      │      │      │      │
│     │подготовки по       │      │      │      │      │      │      │      │
│     │заказам             │      │      │      │      │      │      │      │
│     │работодателей, в %  │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┼════════════════════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┤
│ 4.  │Доля представителей │  2   │  2,5 │  5   │  7,5 │ 10   │ 12,5 │ 15   │
│     │реального сектора   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │экономики в составе │      │      │      │      │      │      │      │
│     │преподавателей      │      │      │      │      │      │      │      │
│     │специальных         │      │      │      │      │      │      │      │
│     │дисциплин и мастеров│      │      │      │      │      │      │      │
│     │производственного   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │обучения в          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │учреждениях НПО/СПО │      │      │      │      │      │      │      │
│     │в Республике        │      │      │      │      │      │      │      │
│     │Мордовия, в %       │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┼════════════════════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┤
│ 5.  │Доля обучающихся по │ 56   │ 75   │ 80   │ 84   │ 88   │ 92   │ 96   │
│     │программам          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессионального   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │образования на      │      │      │      │      │      │      │      │
│     │основе договоров с  │      │      │      │      │      │      │      │
│     │другими учреждениями│      │      │      │      │      │      │      │
│     │(организациями) в   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │Республике Мордовия,│      │      │      │      │      │      │      │
│     │в %                 │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┼════════════════════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┤
│ 6.  │Доля учреждений     │ 40   │ 60   │100   │100   │100   │100   │100   │
│     │профессионального   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │образования, имеющих│      │      │      │      │      │      │      │
│     │органы              │      │      │      │      │      │      │      │
│     │самоуправления,     │      │      │      │      │      │      │      │
│     │обеспечивающие      │      │      │      │      │      │      │      │
│     │демократический,    │      │      │      │      │      │      │      │
│     │государственно-     │      │      │      │      │      │      │      │
│     │общественный        │      │      │      │      │      │      │      │
│     │характер управления │      │      │      │      │      │      │      │
│     │учреждением         │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессионального   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │образования, в %    │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┴════════════════════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┤
│     Задача 2. Повышение привлекательности программ профессионального      │
│        образования, востребованных на республиканском рынке труда         │
├═════┬════════════════════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┤
│ 7.  │Доля обучающихся    │ 14   │ 11   │ 12   │ 15   │ 20   │ 25   │ 30   │
│     │10 - 11 (12) классов│      │      │      │      │      │      │      │
│     │общеобразовательных │      │      │      │      │      │      │      │
│     │учреждений,         │      │      │      │      │      │      │      │
│     │выбравших для       │      │      │      │      │      │      │      │
│     │освоения программы  │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессиональной    │      │      │      │      │      │      │      │
│     │подготовки, в %     │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┼════════════════════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┤
│ 8.  │Доля выпускников    │ 18   │ 15   │ 15   │ 18   │ 20   │ 25   │ 30   │
│     │общеобразовательных │      │      │      │      │      │      │      │
│     │учреждений,         │      │      │      │      │      │      │      │
│     │поступивших для     │      │      │      │      │      │      │      │
│     │обучения по         │      │      │      │      │      │      │      │
│     │программам          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │начального          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессионального и │      │      │      │      │      │      │      │
│     │среднего            │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессионального   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │образования, в %    │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┼════════════════════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┤
│ 9.  │Доля взрослых от    │ 90   │ 95   │ 96   │ 97   │ 98   │ 98   │ 98   │
│     │общего числа        │      │      │      │      │      │      │      │
│     │прошедших обучение  │      │      │      │      │      │      │      │
│     │по программам       │      │      │      │      │      │      │      │
│     │начального          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессионального и │      │      │      │      │      │      │      │
│     │среднего            │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессионального   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │образования,        │      │      │      │      │      │      │      │
│     │дополнительного     │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессионального   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │образования и       │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессиональной    │      │      │      │      │      │      │      │
│     │подготовки, в %     │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┼════════════════════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┤
│10.  │Доля                │  0,01│  0,01│  0,01│  0,01│  0,01│  0,02│  0,02│
│     │зарегистрированных  │      │      │      │      │      │      │      │
│     │мигрантов, прошедших│      │      │      │      │      │      │      │
│     │подготовку по       │      │      │      │      │      │      │      │
│     │программам          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │начального          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессионального и │      │      │      │      │      │      │      │
│     │среднего            │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессионального   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │образования,        │      │      │      │      │      │      │      │
│     │дополнительного     │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессионального   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │образования и       │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессиональной    │      │      │      │      │      │      │      │
│     │подготовки, в %     │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┼════════════════════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┤
│11.  │Доля обучающихся    │100   │100   │100   │100   │100   │100   │100   │
│     │общеобразовательных │      │      │      │      │      │      │      │
│     │учреждений,         │      │      │      │      │      │      │      │
│     │получивших          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессиональные    │      │      │      │      │      │      │      │
│     │услуги в            │      │      │      │      │      │      │      │
│     │соответствии с      │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профориентационными │      │      │      │      │      │      │      │
│     │программами,        │      │      │      │      │      │      │      │
│     │принятыми в         │      │      │      │      │      │      │      │
│     │Республике Мордовия,│      │      │      │      │      │      │      │
│     │в %                 │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┼════════════════════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┤
│12.  │Доля выпускников    │ 77,5 │ 92,5 │ 93   │ 93   │ 93,5 │ 93,5 │ 94   │
│     │очной формы обучения│      │      │      │      │      │      │      │
│     │государственных и   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │негосударственных   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │образовательных     │      │      │      │      │      │      │      │
│     │учреждений НПО/СПО/ │      │      │      │      │      │      │      │
│     │ВПО в Республике    │      │      │      │      │      │      │      │
│     │Мордовия,           │      │      │      │      │      │      │      │
│     │трудоустроившихся не│      │      │      │      │      │      │      │
│     │позднее 1 года после│      │      │      │      │      │      │      │
│     │выпуска, в %        │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┼════════════════════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┤
│12.1.│Доля учреждений     │      │      │      │      │  9   │ 10   │ 11   │
│     │профессионального   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │образования,        │      │      │      │      │      │      │      │
│     │внедривших новые    │      │      │      │      │      │      │      │
│     │программы и         │      │      │      │      │      │      │      │
│     │модели              │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессионального   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │образования,        │      │      │      │      │      │      │      │
│     │разработанные в     │      │      │      │      │      │      │      │
│     │рамках Программы,   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │в общем             │      │      │      │      │      │      │      │
│     │количестве          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │учреждений          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессионального   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │образования  в      │      │      │      │      │      │      │      │
│     │Республике          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │Мордовия, в %       │      │      │      │      │      │      │      │
│(п. 12.1 введен постановлением Правительства Республики Мордовия от 23.09.2013 N 408)       │
├═════┼════════════════════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┤
│12.2.│Доля детей по       │      │      │ 35   │ 40   │ 55   │ 75   │ 95   │
│     │категориям          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │местожительства,    │      │      │      │      │      │      │      │
│     │социального и       │      │      │      │      │      │      │      │
│     │имущественного      │      │      │      │      │      │      │      │
│     │статуса и           │      │      │      │      │      │      │      │
│     │состояния           │      │      │      │      │      │      │      │
│     │здоровья,           │      │      │      │      │      │      │      │
│     │охваченных          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │моделями и          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │программами         │      │      │      │      │      │      │      │
│     │социализации, в     │      │      │      │      │      │      │      │
│     │общем количестве    │      │      │      │      │      │      │      │
│     │детей по            │      │      │      │      │      │      │      │
│     │категориям в        │      │      │      │      │      │      │      │
│     │Республике          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │Мордовия, в %       │      │      │      │      │      │      │      │
│(п. 12.2 введен постановлением Правительства Республики Мордовия от 23.09.2013 N 408)       │
├═════┴════════════════════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┤
│    Задача 3. Модернизация республиканской государственно-общественной     │
│           системы оценки качества профессионального образования           │
├═════┬════════════════════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┤
│13.  │Доля выпускников    │      │      │      │  5   │ 10   │ 15   │ 20   │
│     │программ            │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессионального   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │образования,        │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессиональной    │      │      │      │      │      │      │      │
│     │подготовки, успешно │      │      │      │      │      │      │      │
│     │прошедших           │      │      │      │      │      │      │      │
│     │сертификационные    │      │      │      │      │      │      │      │
│     │процедуры, в %      │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┼════════════════════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┤
│14.  │Доля лиц,           │      │ 50   │ 55   │ 60   │ 65   │ 70   │ 75   │
│     │обучающихся по      │      │      │      │      │      │      │      │
│     │программам          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │НПО/СПО/ВПО,        │      │      │      │      │      │      │      │
│     │прошедших           │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессионально-    │      │      │      │      │      │      │      │
│     │общественную        │      │      │      │      │      │      │      │
│     │аккредитацию, в %   │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┴════════════════════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┤
│      Задача 4. Внедрение новых финансово-экономических механизмов в       │
│           республиканскую систему профессионального образования           │
├═════┬════════════════════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┤
│15.  │Доля учреждений     │      │100   │100   │100   │100   │100   │100   │
│     │профессионального   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │образования, в      │      │      │      │      │      │      │      │
│     │которых введены     │      │      │      │      │      │      │      │
│     │новые системы оплаты│      │      │      │      │      │      │      │
│     │труда, в %          │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┼════════════════════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┤
│16.  │Доля контрольных    │ 70   │ 90   │ 91   │ 92   │ 93   │ 94   │ 95   │
│     │цифр приема по      │      │      │      │      │      │      │      │
│     │востребованным      │      │      │      │      │      │      │      │
│     │укрупненным группам │      │      │      │      │      │      │      │
│     │специальностей, в % │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┼════════════════════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┤
│17.  │Доля лиц,           │  1   │  3   │  3   │  4   │  4   │  5   │  5   │
│     │обучающихся по      │      │      │      │      │      │      │      │
│     │программам          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │начального          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессионального и │      │      │      │      │      │      │      │
│     │среднего            │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессионального   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │образования на      │      │      │      │      │      │      │      │
│     │условиях            │      │      │      │      │      │      │      │
│     │софинансирования за │      │      │      │      │      │      │      │
│     │счет средств        │      │      │      │      │      │      │      │
│     │работодателей, в %  │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┴════════════════════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┤
│       Задача 5. Развитие кадровых ресурсов республиканской системы        │
│                       профессионального образования                       │
├═════┬════════════════════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┤
│18.  │Доля преподавателей │ 22   │ 18,3 │ 19   │ 20,5 │ 22   │ 23,5 │ 25   │
│     │в возрасте до 35 лет│      │      │      │      │      │      │      │
│     │в учреждениях       │      │      │      │      │      │      │      │
│     │профессионального   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │образования, в %    │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┼════════════════════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┤
│19.  │Доля преподавателей │ 75   │ 82   │ 90   │100   │100   │100   │100   │
│     │учреждений НПО/СПО, │      │      │      │      │      │      │      │
│     │прошедших           │      │      │      │      │      │      │      │
│     │переподготовку или  │      │      │      │      │      │      │      │
│     │повышение           │      │      │      │      │      │      │      │
│     │квалификации на     │      │      │      │      │      │      │      │
│     │основе механизмов   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │персонифицированного│      │      │      │      │      │      │      │
│     │финансирования, в % │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┼════════════════════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┤
│20.  │Доля педагогических │ 21   │ 25   │ 30   │ 35   │ 40   │ 45   │ 50   │
│     │и руководящих       │      │      │      │      │      │      │      │
│     │работников          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │учреждений НПО/СПО, │      │      │      │      │      │      │      │
│     │прошедших стажировку│      │      │      │      │      │      │      │
│     │в организациях, в   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │том числе за        │      │      │      │      │      │      │      │
│     │рубежом, в %        │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┴════════════════════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┤
│            Задача 6. Ресурсное обеспечение учреждений НПО/СПО             │
├═════┬════════════════════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┤
│21.  │Доля учреждений     │ 23,6 │ 34   │ 39,4 │ 44,7 │ 50   │ 55,3 │ 60,6 │
│     │НПО/СПО, оснащенных │      │      │      │      │      │      │      │
│     │в соответствии с    │      │      │      │      │      │      │      │
│     │федеральными        │      │      │      │      │      │      │      │
│     │государственными    │      │      │      │      │      │      │      │
│     │образовательными    │      │      │      │      │      │      │      │
│     │стандартами третьего│      │      │      │      │      │      │      │
│     │поколения, %        │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┴════════════════════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┤
│   Задача 7. Мониторинг реализации Программы и развития республиканской    │
│                   системы профессионального образования                   │
├═════┬════════════════════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┬══════┤
│22.  │Доля учреждений     │      │      │ 30   │ 60   │100   │100   │100   │
│     │НПО/СПО,            │      │      │      │      │      │      │      │
│     │непосредственно     │      │      │      │      │      │      │      │
│     │участвующих в       │      │      │      │      │      │      │      │
│     │автоматизированном  │      │      │      │      │      │      │      │
│     │мониторинге         │      │      │      │      │      │      │      │
│     │реализации          │      │      │      │      │      │      │      │
│     │Программы, в %      │      │      │      │      │      │      │      │
├═════┼════════════════════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┼══════┤
│23.  │Доля учреждений     │      │      │ 88   │100   │100   │100   │100   │
│     │НПО/СПО, имеющих    │      │      │      │      │      │      │      │
│     │свои регулярно (не  │      │      │      │      │      │      │      │
│     │реже 2 раз в месяц) │      │      │      │      │      │      │      │
│     │обновляемые сайты в │      │      │      │      │      │      │      │
│     │сети Интернет и     │      │      │      │      │      │      │      │
│     │публикующих на них  │      │      │      │      │      │      │      │
│     │отчеты по реализации│      │      │      │      │      │      │      │
│     │своей               │      │      │      │      │      │      │      │
│     │образовательной и   │      │      │      │      │      │      │      │
│     │хозяйственной       │      │      │      │      │      │      │      │
│     │деятельности, в %   │      │      │      │      │      │      │      │
└═════┴════════════════════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════┴══════…