Действующий

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КРИТЕРИЕВ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН






Приложение 19
к Приказу
Министерства образования
и науки Республики Татарстан
от 25 июня 2013 года N 2441/13

ПРИМЕРНЫЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И РАБОТНИКОВ СРЕДНИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН


I. Гимназии, лицеи, школы с углубленным изучением предметов

N п/п

Наименование критерия

Единица измерения

Диапазон значений

Весовой коэффициент

Периодичность изменения

Порядок расчета

Руководитель

1

Эффективность выполнения муниципального задания

%

95 - 100

10

годовая

N = (В / А) * 100%, где В - количество фактически оказанных услуг, А - количество услуг предусмотренных муниципальным заданием

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

2

Сохранение и развитие материально-технической базы образовательного учреждения

%

100 - 105

5

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - балансовая стоимость основных средств без стоимости недвижимого имущества за предшествующий год, В - балансовая стоимость основных средств без стоимости недвижимого имущества за отчетный период (за счет бюджетных средств, средств, полученных от приносящей доход деятельности и безвозмездных поступлений от физических и юридических лиц и международных организаций, в том числе добровольные пожертвования)

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Справка из бухгалтерии, отчетные данные

3

Отношение объема внебюджетных доходов к объему бюджетных ассигнований

%

0 - 30

5

годовая

N =A / B * 100%, где А - объем привлеченных внебюджетных средств учреждения, тыс. рублей; В - объем бюджетных ассигнований учреждения, тыс. рублей

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Отчетные данные

4

Повышение заработной платы педагогических работников учреждения, в том числе за счет средств полученных от предпринимательской и иной приносящей ходов деятельности

%

100 - 105

5

полугодовая

N = A / B * 100%, где А - средняя заработная плата педагогических работников за отчетный период, В - средняя заработная плата педагогических работников за прошлый отчетный период

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Отчет ЗП-образование

5

Сохранность контингента

%

85 - 100

7

полугодовая

N = A / B * 100%, где А - количество учащихся перешедших в 10 - 11 класс, после окончания 9 класса; В - количество выпускников 9 класса

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

6

Охват детей дополнительными образовательными услугами

%

70 - 80

4

годовая

N = A / B * 100%, где А - число детей, которым оказываются дополнительные образовательные (оздоровительные) услуги; В - общее количество детей

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности
Приказы, договора с родителями

7

Доля педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории в общем количестве педагогов в дошкольном образовательном учреждении

%

45 - 70

4

годовая

N = A / B * 100%, где А - численность педагогических работников учреждения, имеющих высшую и первую квалификационную категорию, В - общая численность педагогических работников по учреждению

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности
Аттестационные листы, приказы о присвоении квалификационных категорий педагогам

8

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов

%

3

годовая

Средний балл текущего года к результату прошлого года по учреждению равен или выше среднего показателя предыдущего года - 3 балла;
Средний бал текущего года равен или ниже предыдущего - 0 баллов

5

Средний балл по учреждению равен или выше ср. показателя по муниципалитету - 5 баллов;
Средний балл по учреждению равен или менее ср. показателя по муниципалитету - 0 баллов;

7

Средний балл по учреждению равен или выше ср. показателя по РТ - 7 баллов;
Средний балл по учреждению равен или менее ср. показателя по РТ - 0 баллов

9

Результаты итоговых контрольных работ, проводимых на муниципальном уровне, регионального тестирования 4 классов

%

2

годовая

Средний балл текущего года к результату прошлого года по учреждению равен или выше среднего показателя предыдущего года - 2 балла;
Средний бал текущего года ниже предыдущего - 0 баллов

4

Средний балл по учреждению равен или выше ср. показателя по муниципалитету - 4 балла;
Средний балл по учреждению менее ср. показателя по муниципалитету - 0 баллов;

6

Средний балл по учреждению равен или выше ср. показателя по РТ - 6 баллов;
Средний балл по учреждению менее ср. показателя по РТ - 0 баллов

10

Результаты государственной итоговой аттестации обучающихся 9 классов

%

90 - 99

8

годовая


I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

11

Доля выпускников 11 классов, сдавших ЕГЭ на 80 баллов и выше

%

80 - 100

10

годовая


I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

12

Участия сотрудников в профессиональных конкурсах, грантах и т.п.

случай

0 - 5

5

годовая

При успешном участии учреждения в смотрах, конкурсах федерального уровня начисляется 5 баллов,
республиканского уровня - 3 балла;
муниципального уровня - 2 балл,
при неучастии - 0 баллов.
(при участии в мероприятиях по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие приказов, грамот, дипломов, свидетельств

13

Наличие победителей и призеров олимпиад (по утвержденному перечню)

случай

0 - 5

5

годовая

При наличии победителей в смотрах, конкурсах федерального уровня начисляется 5 баллов, республиканского уровня - 3 балла;
муниципального уровня - 2 балл,
при неучастии - 0 баллов.
(при наличии победителей по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие дипломов, свидетельств

14

Процент охвата обучающихся сбалансированным горячим питанием

%

80 - 100

3

годовая

N = A / B * 100%, где А - количество учащихся, получающих горячее питание в школе, В - общее количество учащихся в школе

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
По отчетной информации учреждений

15

Наличие своевременно оформленной (переоформленной) лицензии на осуществление образовательной деятельности

0 - 1

1

годовая

Наличие - 1 балл.
Отсутствие - 0 баллов

16

Наличие действующего свидетельства о государственной аккредитации

01

1

годовая

Наличие - 1 балл.
Отсутствие - 0 баллов

Итого - 100

Заместитель директора по учебной работе

1

Эффективность управленческой деятельности по комплектованию и сохранности контингента

1.1.

Эффективность выполнения муниципального задания

%

95 - 100

10

годовая

N = (В / А) * 100%, где В - количество фактически оказанных услуг, А - количество услуг предусмотренных муниципальным заданием

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

1.2.

Отсутствие учащихся со справками и оставшихся на повторное обучение по неуспеваемости

случай

0 - 1

6

годовая

При отсутствии данной категории обучающихся - 6 баллов. При наличии случаев - 0 баллов

2

Квалификационный уровень курируемых педагогических работников

%

65 - 100

7

годовая

N = A / B * 100%, где А - численность педагогических работников учреждения, имеющих высшую и первую квалификационную категорию, В - общая численность педагогических работников по учреждению

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности
Аттестационные листы

3

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов

%

3

годовая

Средний балл текущего года к результату прошлого года по учреждению равен или выше среднего показателя предыдущего года - 3 балла;
Средний бал текущего года равен или ниже предыдущего - 0 баллов

5

Средний балл по учреждению равен или выше ср. показателя по муниципалитету - 5 баллов;
Средний балл по учреждению равен или менее ср. показателя по муниципалитету - 0 баллов;

8

Средний балл по учреждению равен или выше ср. показателя по РТ - 8 баллов;
Средний балл по учреждению равен или менее ср. показателя по РТ - 0 баллов

Доля выпускников 11 классов, сдавших ЕГЭ на 80 баллов и выше

%

10

годовая


I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

4

Результативность участия в смотрах, конкурсах различного уровня

4.1.

- учреждения;

единиц

0 - 4

4

годовая

При успешном участии учреждения в смотрах, конкурсах федерального уровня начисляется 4 балла,
республиканского уровня - 3 балла;
муниципального уровня - 1 балл, при неучастии - 0 баллов. (по курируемому направлению),
(при успешном участии в мероприятиях по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие приказов, грамот, дипломов, свидетельств.
Примечание: критерии 4.1 и 4.2 рассчитывается с учетом результатов участия педагогических работников в мероприятиях, соответствующих профилю управленческой деятельности заместителя директора (курируемым образовательным областям)

4.2.

- педагогических работников;

единиц

0 - 4

4

годовая

4.3.

- обучающихся (воспитанников) в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, фестивалях, научно - практических конференциях

единиц

0 - 4

4

годовая

При наличии в учреждении обучающихся - победителей, призеров предметных олимпиад, конкурсов, смотров, соревнований, федерального уровня - 4 балла,
республиканского уровня - 3 балла;
муниципального уровня - 1 балл, при неучастии - 0 баллов.
(При наличии победителей по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие документально зафиксированных призовых мест, приказов, почетных грамот, дипломов, свидетельств.
Примечание: критерии 4.3 рассчитывается с учетом результатов участия педагогических работников в мероприятиях, соответствующих профилю управленческой деятельности заместителя директора (курируемым образовательным областям)

5

Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта по курируемым образовательным областям

единиц

0 - 1

4

полугодовая

За подготовку (участие в подготовке) и проведение на базе учреждения методических мероприятий по распространению передового педагогического опыта (семинаров, конференций и др.) федерального уровня начисляется 4 балла,
республиканского уровня - 3 балла;
муниципального уровня - 1 балл,
при отсутствии передового педагогического опыта и форм его распространения - 0 баллов.
(балл присваивается по наивысшему уровню).
План работы, приказы, программы методических мероприятий

6

Контроль за своевременным заполнением электронного журнала

%

50 - 100

5

еженедельная

N = (А / В) * 100%, где А - количество уроков по образовательному учреждению за неделю, В - количество уроков по образовательному учреждению заполненных в электронном журнале за неделю.

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

ИТОГО - 70

Заместитель директора по воспитательной работе

1

Охват детей, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, правоохранительных органов или на внутришкольном учете, дополнительным образованием

проценты

50 - 100

7

полугодовая

N = (А / В) * 100%, А - численность учащихся группы риска, посещающих детские объединения (кружки) в учреждениях дополнительного образования без учета ведомственной принадлежности, В - общее количество учащихся из группы риска

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Список учащихся, состоящих в группе риска, социальный паспорт образовательного учреждения.
Журналы посещаемости педагогов дополнительного образования, в кружках которых занимаются дети из группы риска

Отношение количества преступлений и правонарушений, совершенных обучающимися или при их участии, к общей численности обучающихся

чел.

100 - 90

6

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - количество преступлений и правонарушений, совершенных учащимися в отчетном периоде, В - количество преступлений и правонарушений, совершенных учащимися в предыдущем периоде в рублях.

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
M - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
L - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Информация, предоставляется соответствующими отделами, комиссиями по делам несовершеннолетних отделов (управлений) внутренних дел муниципального образования

3

Выявление социально неблагополучных семей и передача их под межведомственный патронаж служб и учреждений органов системы профилактики правонарушений

%

50 - 100

6

квартальная

N = (А / В) * 100%, А - количество социально неблагополучных семей, переданных под межведомственный патронаж в течение учебного года; В - количество социально неблагополучных семей, выявленных школами в течение учебного года

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

4

Обеспечение участия учреждения, в соответствующих мероприятиях по направлениям воспитательной, здоровьесберегающей деятельности

проценты

90 - 100

10

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - количество мероприятий республиканского уровня, в которых было обеспечено участие за отчетный период, В - общее количество мероприятий республиканского уровня, проведенных в муниципальном образовании в отчетный период в соответствии с нормативными документами Министерством образования и науки Республики Татарстан


I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Приказы, определяющие ответственность работников учреждения за подготовку мероприятия, дипломы, сертификаты, свидетельства участников, планы воспитательной работы, отчет работника.

5

Результативность участия в смотрах, конкурсах, конференциях по направлениям воспитательной, здоровьесберегающей деятельности:

5.1.

- учреждения;

единиц

0 - 1

6

годовая

При успешном участии учреждения в смотрах, конкурсах, конференциях федерального уровня начисляется 6 балла,
республиканского уровня - 4 балла;
муниципального уровня - 2 балла, при неучастии - 0 баллов,
(при успешном участии в мероприятиях по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие документально подтвержденных призовых мест или почетных грамот, дипломов, свидетельств, сертификатов приказов

5.2.

- педагогических работников;

единиц

0 - 1

6

годовая

При успешном участии педагогических работников в смотрах, конкурсах, конференциях федерального уровня начисляется 6 балла,
республиканского уровня - 4 балла;
муниципального уровня - 2 балла, при неучастии - 0 баллов.
(при успешном участии в мероприятиях по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие документально подтвержденных призовых мест или почетных грамот, дипломов, свидетельств, приказов

5.3.

- обучающихся (воспитанников) в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, фестивалях, научно-практических конференциях

единиц

0 - 1

6

годовая

При успешном участии обучающихся в конкурсах, смотрах, соревнованиях, др. мероприятиях федерального уровня начисляется 6 балла,
республиканского уровня - 4 балла;
муниципального уровня - 2 балл, при неучастии - 0 баллов.
(при успешном участии в мероприятиях по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие документально подтвержденных призовых мест или почетных грамот, дипломов, свидетельств, сертификатов, приказов

6

Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта по направлениям воспитательной, здоровьесберегающей деятельности

единиц

0 - 1

6

полугодовая

За подготовку и реализацию на базе учреждения различных форм распространения передового педагогического опыта по направлениям воспитательной работы в рамках мероприятий федерального уровня начисляется 6 баллов,
республиканского уровня - 4 балла;
муниципального уровня - 2 балла, при отсутствии передового педагогического опыта и форм его распространения - ноль баллов (балл присваивается по наивысшему уровню).
План работы, приказы, программы методических мероприятий

7

Уровень организации каникулярного отдыха учащихся

проценты

30 - 60

10

квартальная

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся, для которых организован каникулярный отдых, В - общая численность учащихся в учреждении

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Учитывается наличие приказа, положения о мероприятии, отчетные данные учреждения

8

Отсутствие случаев травматизма в период проведения каникулярных мероприятий

случай

0 - 1

3

годовая

Отсутствие случаев травматизма - 3 балла, наличие случая травматизма 0 баллов

Итого 70

Заместитель директора по АХР

1.

Обеспечение условий в учреждении для выполнения:

- требований пожарной безопасности

единиц

1 - 0

5

годовая

При наличии актов и предписаний - 0 баллов, отсутствие актов и предписаний - 5 баллов

- требований охраны труда, санитарных норм

единиц

1 - 0

5

годовая

При наличии актов и предписаний - 0 баллов, отсутствие актов и предписаний - 5 баллов

- обеспечение стабильной деятельности учреждения

%

0 - 1

10

полугодовая

Отсутствие аварийных ситуаций - 10 баллов, при наличии аварии - 0 баллов

2

Готовность учреждения к новому учебному году

Акт

0 - 1

10

годовая

Учитывается своевременное подписание акта о приеме школы (не позднее 7 дней после начала учебного года) - 10 баллов

3

Организация работ по благоустройству территории, уборке помещений

единиц

1 - 0

10

ежемесячная

При наличии актов и предписаний, замечаний - 0 баллов (зафиксированные замечания со стороны проверяющих органов, обоснованные жалобы со стороны учащихся и их родителей, тренеров - преподавателей), отсутствие актов и предписаний - 10 баллов

4

Развитие материально - технической базы учреждения

%

100 - 105

5

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - балансовая стоимость основных средств на конец отчетного периода, В - балансовая стоимость основных средств на начало отчетного периода

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

5

Использования энергосберегающего режима

%

100 - 97

10

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - объем потребления коммунальных услуг в отчетном периоде в рублях,
В - объем потребления коммунальных услуг в предыдущем периоде в рублях.

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
M - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
L - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

6

Результаты инвентаризации товарно-материальных ценностей (наличие фактов недостачи и излишков товарно-материальных ценностей)

единиц

1 - 0

5

квартальная

Наличие недостачи или излишков материальных ценностей - 0 баллов, отсутствие недостачи или излишков материальных ценностей - 5 баллов

7

Обеспечение безопасности жизнедеятельности участников образовательного процесса

единиц

0 - 1

5

полугодие

Отсутствие случаев травматизма, несчастных случаев в учреждении - 5 баллов,
наличие указанных случаев - ноль баллов.
По отчетной информации учреждения учредителю

Итого - 65

Главный бухгалтер

1

Обеспечение исполнения бюджета (государственного задания) с соблюдением требований законодательства

%

98 - 100

10

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - кассовый расход, В - финансирование. Отчет об исполнении бюджета (ф. 0503127)

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

2

Обеспечение ведения бухгалтерского учета согласно инструкции по бюджетному учету, утвержденной министерством финансов Российской Федерации

единиц

10 - 0

10

годовая

При наличии расхождений в бухгалтерской отчетности между формами (ф. 0503130а), (ф. 0503127) и (ф. 0503121) - 0 баллов, при отсутствии расхождений в бухгалтерской отчетности между формами (ф. 0503130а), (ф. 0503127) и (ф. 0503121) - 10 баллов
Предписания МФ РТ

3

Обеспечение условий целевого использования бюджетных средств

единиц

10 - 0

10

годовая

При наличии предписаний МФ РТ о нецелевом использовании бюджетных средств - 0 баллов, отсутствие предписаний МФ РТ о нецелевом использовании бюджетных средств - 10 баллов
Предписания МФ РТ

4

Соблюдение финансовой дисциплины (отсутствие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности)

единиц

10 - 0

10

годовая

Наличие просроченной задолженности - 0 баллов,
отсутствие просроченной задолженности - 10 баллов.
Сведения по дебиторской и кредиторской задолженности (ф. 0503169а)

5

Отношение объема внебюджетных доходов к объему бюджетных ассигнований

процентов

0 - 10

10

годовая

При наличии предпринимательской деятельности - 10 баллов, при отсутствии предпринимательской деятельности - 0 баллов. Отчет (ф. 0503137, ф. 0503127)

6

Своевременность предоставления запрашиваемой информации и отчетности

единиц

0 - 5

5

годовая

При наличии замечаний к срокам исполнения - 0 баллов, при отсутствии замечаний к срокам исполнения - 5 баллов.
Информация Централизованной бухгалтерии МОиН РТ

7

Обеспечение стабильной деятельности бухгалтерского персонала в учреждении

%

0 - 1

10

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - численность уволенных работников из числа бухгалтерского персонала за отчетный период, В - общая численность бухгалтерского персонала учреждения.
Информация кадровой службы учреждения

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
M - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
L - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

Итого - 65 баллов

Учитель

1

Успеваемость обучающихся по итогам государственной итоговой аттестации и / или независимого оценивания образовательных результатов

%

96 - 100

10

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся, справившихся с экзаменом, тестированием, годовой контрольной работой без неудовлетворительных оценок, В - общая численность обучающихся.

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.

Протоколы результатов государственной итоговой аттестации, классные журналы, отчет учителя о результатах годовой контрольной работы, независимого тестирования по предмету, проведенных администрацией учреждения или соответствующими органами управления образованием

2

Качество знаний обучающихся: по итогам итоговой аттестации и / или независимого оценивания образовательных результатов

%

60 - 100

10

годовая

N = (А / В) * 100% * K, где А - (число учащихся, справившихся на "4" и "5" с экзаменом, тестированием, годовой контрольной работой у конкретного учителя), В - общая численность обучающихся по предмету; К - коэффициент группы сложности предметов.

Для учителей русского языка и литературы, татарского языка и литературы, математики, родного языка, иностранного языка, математики, физики химии устанавливается коэффициент (К) = 1 (1-я группа сложности);

для учителей истории, обществознания, права, биологии географии, экономики, астрономии, начальных классов устанавливается коэффициент (К) = 0,7 (2-я группа сложности);
для учителей физического воспитания, технологии, музыки. изобразительного искусства, черчения, ОБЖ) устанавливается коэффициент (К) = 0,5; (3-я группа сложности)

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

Протоколы результатов государственной итоговой аттестации, классные журналы, отчет учителя о результатах годовой контрольной работы, независимого тестирования по предмету, проведенных администрацией учреждения или соответствующими органами управления образования

3

Динамика среднего балла по предмету по всем классам

%

99 - 105

8

Полугодовая

N = (А / В) * 100%, где А - средний балл учащихся по предмету в отчетном периоде, В - средний балл учащихся по предмету в предыдущем периоде

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности
Отчет учителя по итогам учебной четверти (полугодия), классные журналы

4

Подготовка обучающихся - призеров и дипломантов предметных олимпиад, конференций, конкурсов по предмету

единиц

0 - 1

6

годовая

При подготовке в отчетный период учащихся - победителей, призеров, дипломантов предметных олимпиад, конференций, конкурсов
федерального уровня начисляется 6 баллов;
республиканского уровня - 4 балла
муниципального уровня - 2 балла,
при отсутствии успешных результатов - 0 баллов.
(При наличии победителей по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие документально зафиксированных призовых мест, Почетные грамоты, дипломы, благодарственные письма, приказы

5

Организация внеклассной работы по предмету

единиц

0 - 2

4

Полугодовая

4 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий; F - количество проведенных мероприятий.
План воспитательной работы, программы мероприятий, отчет учителя

7

Участие в профессиональных конкурсах, грантах, научно-практических конференциях

единиц

0 - 1

6

годовая

За участие учителя в отчетный период в профессиональных конкурсах, грантах, конференциях федерального уровня начисляется - 6 баллов;
республиканского уровня - 4 баллов;
муниципального уровня - 2 балла,
при неучастии - 0 баллов
(при участии по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Почетные грамоты, дипломы, свидетельства, сертификаты участника, приказы

8

Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта.

единиц

0 - 1

6

годовая

При наличии у учителя в отчетный период открытых уроков, мастер-классов, творческих отчетов, презентаций по обобщению передового педагогического опыта в рамках методических мероприятий
федерального уровня начисляется - 6 баллов;
республиканского уровня - 4 балла;
муниципального уровня - 2 балла,
при отсутствии передового педагогического опыта и форм его распространения - ноль баллов
(балл присваивается по наивысшему уровню).
План работы, приказы о проведении мероприятий, программы мероприятий

Заполнение тем уроков в электронном журнале

%

50 - 100

5

еженедельная

N = (А / В) * 100%, где А - количество тем уроков по образовательному учреждению за неделю, В - количество тем уроков по образовательному учреждению заполненных в электронном журнале за неделю.

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

Заполнение домашних заданий в электронном журнале

%

50 - 100

5

еженедельная

N = (А / В) * 100%, где А - количество домашних заданий по образовательному учреждению за неделю, В - количество тем уроков по образовательному учреждению заполненных в электронном журнале за неделю.

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

Итого - 60

Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности

1

Успеваемость обучающихся

%

97 - 100

8

полугодовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся, обучающихся без двоек, В - общая численность обучающихся

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Отчет педагога по итогам учебного полугодия, классные журналы

2

Качество знаний обучающихся

%

90 - 100

8

полугодовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся, по предметам, обучающихся на "4" и "5", В - общая численность обучающихся по предметам

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Отчет педагога по итогам учебного полугодия, классные журналы

3

Выполнение программных требований по организации пятидневных учебных сборов

%

0 - 4

5

квартальная

Наличие 4-х и более сборов - 5 баллов, менее 4 сборов - 0 баллов.
Отчет данные, классные журналы

4

Результативность участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, смотрах и др. по ОБЖ и гражданской обороне

балл

0 - 2

6

годовая

За участие в отчетный период в профессиональных конкурсах, конференциях
федерального уровня начисляется - 6 баллов;
республиканского уровня - 4 баллов;
муниципального уровня - 2 балла,
при неучастии - 0 баллов
(при участии по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Почетные грамоты, дипломы, свидетельства, сертификаты участника, приказы

5

Обеспечение безопасности жизнедеятельности учащихся в учебно-воспитательном процессе

единиц

0 - 1

6

полугодовая

Отсутствие случая детского травматизма во время учебно-воспитательного процесса 6 баллов, наличие случая - 0 баллов
Журнал регистрации и учета несчастных случаев во время учебно-воспитательного процесса и акты (ф. Н-2)

6

Организация и проведение мероприятий по военно-патриотической работе и гражданской обороне

единиц

4 и более

6

годовая

При проведении 4 - х и более мероприятий - 6 баллов, при проведении мероприятий менее 4-х мероприятий - 0 баллов.
Отчеты педагога о проделанной работе, организационные приказы, планы мероприятий

7

Постановка на учет юношей допризывного возраста в военкомат

%

70 - 100

8

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся, поставленных на учет, В - общая численность юношей допризывного возраста

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Отчет педагога о численности юношей поставленных на учет; подтверждающие документы из военкомата: акт сверки данных воинского учета граждан, не пребывающих в запасе в военном комиссариате (ф. N 20), справки о постановке на учет

8

Участие в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проектах

единиц

0 - 2

6

годовая

За участие учителя в отчетный период в профессиональных конкурсах, грантах, конференциях федерального уровня начисляется - 6 баллов; республиканского уровня - 4 баллов;
муниципального уровня - 2 балла,
при неучастии - 0 баллов
(при участии по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Почетные грамоты, дипломы, свидетельства, сертификаты участника, приказы

9

Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта

единиц

0 - 2

7

годовая

При проведении открытых уроков, мастер - классов, презентаций, творческих отчетов и др. мероприятий по обобщению передового опыта - 7 баллов, при отсутствии - 0 баллов.
Программы мероприятий, приказы

Итого - 60

Учитель-логопед (логопед)

1

Повышение качества образовательных результатов по профилю дефектологической, учебной деятельности

%

99 - 102

10

квартальная

N = (А / В) * 100%, где А - число обучающихся, воспитанников, показавших хорошие результаты в отчетном периоде; В - число учащихся, показавших хорошие результаты предыдущем периоде

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

2

Внедрение инновационных форм работы, работа по авторским программам

Наличие программ

0 - N

10

полугодовая

А = 1 * х, где х - наличие инновационных и авторских программ, но не более 10 баллов

3

Организация внеклассной работы по предмету

мероприятия

0 - N

10

полугодовая

10 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий; F - проведенные мероприятия.
Учитывается зафиксированные мероприятия, подготовленные учителем

4

Участие педагога в распространении передового опыта работы

%

20 - 75

10

полугодовая

N = (А / В) * 100%, А - количество открытых мероприятий по профилю дефектологии за отчетный период, В - общее количество открытых мероприятий, прошедших в учреждении за отчетный период

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

5

Работа учителя с учениками за рамками тарификационных часов

мероприятия

0 - N

10

полугодовая

Учитываются зафиксированные мероприятия по оказанию консультативной помощи ученикам
10 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий; F - проведенные мероприятия

6

Участие в мероприятиях, повышающих общественный имидж учреждения; общественная работа

мероприятие

0 - N

10

годовая

10 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий; F - в которых принято участие.
Учитывается участие в конкурсах, открытых мероприятиях, повышающих имидж школы, благоустройстве учебных помещений и / или пришкольной территории; работа в составе различных общественных комиссий, советов учреждения.

ИТОГО - 60

Педагог-психолог

1

Охват учащихся, состоящих на внутришкольном учете, на учете в КДН, ПДН, "группы риска" различными видами психологической помощи (психодиагностика, психоконсультирование, психокоррекция)

%

80 - 100

10

квартальная

N = (А / В) * 100%, А - количество учащихся, состоящих на внутришкольном учете, на учете в КДН, ПДН, "группы риска", охваченных различными видами психологической помощи, В - общее количество учащихся, состоящих на внутришкольном учете, на учете в КДН, ПДН, "группы риска

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Учитывается журнал учета проведения индивидуальной и групповой работы

2

Внедрение современного ассортимента психолого-педагогических образовательных программ, методического инструментария

%

0 - 20

10

годовая (полугодовая)

N = (А / В) * 100%, А - количество единиц новых психолого-педагогических образовательных программ, методического инструментария, В - общее количество программ психолого-педагогических образовательных программ и методического инструментария, используемого педагогом-психологом

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Учитывается наличие новых психолого-педагогических программ и методического инструментария

3

Оценка деятельности педагога-психолога со стороны педагогического коллектива

%

50 - 100

8

ежеквартально

N = (А / В) * 100%, где А количество положительных голосов, В - количество заполнивших анкету

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Учитываются итоги проведения анонимного анкетирования

4

Участие в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проектах

Наличие положений, приказов по учреждению об участии в конкурсном мероприятии с назначением ответственного лица (лиц), приказов об итогах, грамот, дипломов, свидетельств, сертификатов участника

Участие в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проектах федерального, международного уровня

мероприятие

0 - N

5

годовая (полугодовая)

5 * F / N, где N - количество мероприятий федерального, международного уровня, в которых запланировано участие;
F - в которых принято участие

Участие в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проектах республиканского, межрегионального уровня

0 - N

3

годовая (полугодовая)

3 * F / N, где N - количество мероприятий республиканского, межрегионального уровня, в которых запланировано участие;
F - в которых принято участие

Участие в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проекта муниципального уровня

0 - N

2

годовая (полугодовая)

2 * F / N, где N - количество мероприятий муниципального уровня; в которых запланировано участие;
F - в которых принято участие

5

Обобщение и распространение опыта работы по решению актуальных проблем по сохранению психического, соматического и социального благополучия учащихся и педагогических работников:

Наличие положений, приказов по учреждению об участии в конкурсном мероприятии с назначением ответственного лица (лиц), приказов об итогах, грамот, дипломов, свидетельств, сертификатов участника

на республиканском и межрегиональном уровне

мероприятие

0 - N

6

годовая (полугодовая)

6 * F / N, где N - количество мероприятий республиканского, межрегионального уровня, в которых педагог запланировал участие;
F - в которых принято участие

на уровне образовательного учреждения, муниципального образования

мероприятие

0 - N

4

годовая (полугодовая)

4 * F / N, где N - количество мероприятий муниципального уровня, в которых педагог запланировал участие;
F - в которых принято участие

6

Оказание консультативной помощи педагогическим работникам, родителям по работе с учащимися, др.

по отдельному алгоритму расчета

0 - 5

7

ежемесячно

А = 0,25 * х, где х - количество проведенных консультаций, но не более 7 баллов.
Учитывается на основании анализа журналов учета проведения индивидуальной и групповой работы, наличие диагностических карт (листа регистрации, протокола консультации) учащихся, наличие заключения по итогам работы

Итого - 55

Социальный педагог

1

Отношение количества преступлений и правонарушений, совершенных обучающимися или при их участии, к общей численности обучающихся

чел.

100 - 90

10

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - количество преступлений и правонарушений, совершенных учащимися в отчетном периоде, В - количество преступлений и правонарушений, совершенных учащимися в предыдущем периоде в рублях.

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
M - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
L - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Информация, предоставляется соответствующими отделами, комиссиями по делам несовершеннолетних отделов (управлений) внутренних дел муниципального образования

2

Участие детей, состоящих на внутришкольном учете, на учете в КДН, ПДН "группы риска" в деятельности объединений дополнительного образования школы, муниципального района

%

50 - 100

10

полугодовая (квартальная)

N = (А / В) * 100%, А - количество учащихся группы риска, посещающие объединения дополнительного образования без учета ведомственной принадлежности, В - общее количество учащихся группы риска

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Список детей группы риска, их количество отслеживается по социальному паспорту образовательного учреждения.
Посещаемость детей отслеживается по учебным журналам педагогов дополнительного образования, в которых занимаются дети группы риска

3

Выявление социально неблагополучных семей и передача их под патронаж служб и учреждений органов системы профилактики правонарушений

%

50 - 100

10

квартальная

N = (А / В) * 100%, А - количество социально неблагополучных семей, переданных под патронаж служб ПДН, соцзащиты в течение учебного года; В - количество социально неблагополучных семей, выявленных школами в течение учебного года

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

4

Участие в организации и проведении родительских лекториев, других массовых мероприятий для родителей

мероприятие

0 - N

8

полугодовая (квартальная)

8 * F / N, где N - количество мероприятий, в которых педагог запланировал участие; F - в которых приняло участие

5

Участие в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проектах

Учитывается наличие приказов по учреждению об участии в мероприятии с назначением ответственного лица (лиц), протокола (решения) по итогам мероприятия, свидетельств, сертификатов участника

6

Участие в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проектах федерального уровня

мероприятие

0 - N

6

годовая (полугодовая)

6 * F / N, где N - количество мероприятий федерального, международного уровня, в которых запланировано участие педагога; F - в которых принято участие

7

Участие в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проектах республиканского, межрегионального уровня

0 - N

4

годовая (полугодовая)

4 * F / N, где N - количество мероприятий республиканского, межрегионального уровня, в которых запланировано участие педагога

8

Участие в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проекта муниципального уровня

0 - N

2

годовая (полугодовая)

2 * F / N, где N - количество мероприятий муниципального уровня; в которых запланировано участие педагога; F - в которых принято участие

Итого - 50

Педагог-организатор

1

Положительная оценка со стороны ученического коллектива

%

0 - 75

7

квартальная

N = (А / В) * 100%, где А - количество положительных голосов, В - количество опрошенных

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Считается по итогам анкетирования учащихся

2

Проведение мероприятий республиканского уровня

единиц

0 - N

7

годовая (полугодовая, квартальная)

7 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий,
F - количество проведенных мероприятий.
Учитываются мероприятия, по которым есть положения, утвержденные приказом по учреждению и итоговый приказ по мероприятию

3

Участие педагога - организатора в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проектах, семинарах и т.д.

Учитывается наличие положений, приказов по учреждению об участии в конкурсном мероприятии с назначением ответственного лица (лиц), приказов об итогах, грамот, дипломов, свидетельств, сертификатов участника

Участие педагога - организатора в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проектах, семинарах международного, федерального уровня

0 - N

3

годовая (полугодовая, квартальная)

3 * F / N, где N - количество мероприятий федерального, международного уровня, в которых запланировано участие;
F - в которых принято участие

Участие педагога - организатора в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проектах, семинарах республиканского, межрегионального уровня

0 - N

3

годовая (полугодовая, квартальная)

3 * F / N, где N - количество мероприятий республиканского, межрегионального уровня, в которых запланировано участие; F - в которых принято участие

Участие педагога - организатора в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проектах, семинарах муниципального уровня

0 - N

2

годовая (полугодовая, квартальная)

2 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий муниципального уровня, F - в которых принято участие

4

Наличие воспитанников, педагогических работников - призеров олимпиад, конкурсов, соревнований, конференций по учреждению

Наличие воспитанников, педагогических работников - призеров олимпиад, конкурсов, соревнований, конференций по учреждению федерального, международного уровня

место

0 - N

4

годовая (полугодовая, квартальная)

4 * F / N, где N - количество мероприятий федерального уровня, в которых запланировано участие педагогов, учащихся школы; F - количество мероприятий данного уровня, по итогам которого присуждены призовые места

Наличие воспитанников, педагогических работников - призеров олимпиад, конкурсов, соревнований, конференций по учреждению республиканского, межрегионального уровня

место

0 - N

3

годовая (полугодовая, квартальная)

3 * F / N, где N - количество мероприятий республиканского, межрегионального уровня, в которых запланировано участие педагогов, учащихся, F - количество мероприятий данного уровня, по итогам которого присуждены призовые места

Наличие воспитанников, педагогических работников - призеров олимпиад, конкурсов, соревнований, конференций по учреждению муниципального уровня

место

0 - N

3

годовая (полугодовая, квартальная)

3 * F / N, где N - количество мероприятий муниципального уровня, в которых запланировано участие педагога, F - количество мероприятий данного уровня, по итогам которого присуждены призовые места

5

Работа по развитию школьного самоуправления, детских общественных организаций

проекты

0 - N

10

квартальная

10 * F / N, где N - количество запланированных к реализации проектов по развитию школьного самоуправлению, детских общественных мероприятий, социально - значимой деятельности подростков; F - в которых принято участие.
Учитываются мероприятия, по которым есть положения, утвержденные приказом по учреждению и итоговый приказ по мероприятию, протоколы заседаний

6

Участие детей, состоящих на внутришкольном учете, на учете в КДН, ПДН в деятельности объединений дополнительного образования школы, муниципального района

%

50 - 100

8

квартальная

N = (А / В) * 100%, А - количество учащихся группы риска, посещающие объединения дополнительного образования без учета ведомственной принадлежности, В - общее количество учащихся группы риска

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Считается на основании списка детей группы риска, их количество отслеживается по социальному паспорту образовательного учреждения.
Посещаемость детей - отслеживается по учебным журналам педагогов дополнительного образования, в которых занимаются дети группы риска

Итого - 50

Педагог дополнительного образования (включая старшего)

1

Сохранность контингента

%

55 - 100

10

ежеквартальная

N = (А / В) * 100%, где А - количество занимающихся на отчетный период, В - количество учащихся пришедших в объединение по состоянию на 15.09 текущего года

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Учитывается внутренняя поименная статистика по учебным группам отдела за подписью зав. отделами (заместителя директора по учебно-воспитательной работе) за месяц

2

Участие педагога в профессиональных конкурсах, смотрах, фестивалях, проектах

Учитывается наличие положений, приказов по учреждению об участии в конкурсном мероприятии с назначением ответственного лица (лиц), приказов об итогах, грамот, дипломов, свидетельств, сертификатов участника

Участие педагога в профессиональных конкурсах, смотрах, фестивалях, проектах международного, федерального уровня

0 - N

4

годовая (полугодовая)

4 * F / N, где N - количество мероприятий федерального уровня, в которых запланировано участие;
F - в которых принято участие

Участие педагога в профессиональных конкурсах, смотрах, фестивалях республиканского, межрегионального уровня

0 - N

2

годовая (полугодовая)

2 * F / N, где N - количество мероприятий республиканского, межрегионального уровня, в которых запланировано участие;
F - в которых принято участие

Участие педагога в профессиональных конкурсах, смотрах, фестивалях, проектах муниципального уровня

0 - N

1

годовая (полугодовая)

1 * F / N, где N - количество мероприятий муниципального уровня; в которых запланировано участие;
F - в которых принято участие

3

Разработка и публикация методических рекомендаций, разработка и внедрение авторских программ

единиц

0 - N

6

годовая (полугодовая)

6 * F / N, где N - количество запланированных публикаций;
F - количество фактически опубликованных материалов.
Учитывается наличие публикаций, копии статей, наличие материалов, размещенных на специализированных разделах сайта школы, МОиН РТ и т.д.

4

Участие воспитанников в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, фестивалях, научно - практических конференциях

Учитывается наличие положений, приказов по учреждению об участии в конкурсном мероприятии с назначением ответственного лица (лиц), приказов об итогах, грамот, дипломов, свидетельств, сертификатов участника

Участие воспитанников в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, фестивалях, научно-практических конференциях международного, федерального уровня

0 - N

5

годовая (полугодовая, квартальная)

5 * F / N, где N - количество мероприятий федерального уровня, в которых запланировано участие,
F - в которых принято участие

Участие воспитанников в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, фестивалях, научно - практических конференциях республиканского уровня

0 - N

3

годовая (полугодовая, квартальная)

3 * F / N, где N - количество мероприятий республиканского, межрегионального уровня, в которых запланировано участие; F - в которых принято участие

Участие воспитанников в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, фестивалях, научно - практических конференциях муниципального уровня

0 - N

2

годовая (полугодовая, квартальная)

2 * F / N, где N - количество мероприятий муниципального уровня, в которых запланировано участие; F - в которых принято участие

5

Привлечение грантов на развитие объединения

%

0 - 1

5

годовая (полугодовая)

При наличии привлеченных грантов - 5 баллов, при отсутствии привлечения - 0 баллов.
Учитывается наличие приказов, документов, подтверждающих привлечение грантов

6

Наличие призовых мест по итогам участия учреждения, педагогических работников, воспитанников в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, научно-практических конференциях по направлению деятельности педагога

Учитываются приказы об итогах, грамоты, дипломы и др.

международного, федерального уровня

место

0 - N

6

годовая (полугодовая, квартальная)

6 * F / N, где N - количество мероприятий федерального, международного уровня, в которых запланировано, F - количество мероприятий данного уровня, по итогам которого присуждены призовые места

республиканского, межрегионального уровня

место

0 - N

4

годовая (полугодовая, квартальная)

4 * F / N, где N - количество мероприятий республиканского, межрегионального уровня, в которых запланировано участие,
F - количество мероприятий данного уровня, по итогам которого присуждены призовые места

муниципального уровня

место

0 - N

2

годовая (полугодовая, квартальная)

2 * F / N, где N - количество мероприятий муниципального уровня; в которых запланировано участие,
F - количество мероприятий данного уровня, по итогам которого присуждены призовые места

Итого - 50

Мастер производственного обучения

1

Результативность участия в профессиональных, методических конкурсах

единиц

0 - N

10

годовая

10 * F / N, где N - количество мероприятий, в которых запланировано участие; F - в которых принято участие и по итогам участия есть призовые места.
Учитывается участие в методических, профессиональных конкурсах в отчетный период

2

Эффективность работы по обеспечению развития помещений мастерских и кабинетов, сохранность оборудования и имущества

единиц

0 - 3

10

годовая

учитывается работа по оформлению мастерских

3

Исполнительная дисциплина. Количество несвоевременно предоставленных материалов, документов, наличие замечаний по результатам проверок по качественному ведению документации

единиц

3 - 0

10

квартальная

отчеты, планы работ

4

Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей в учебно-воспитательном процессе

случай

1 - 0

8

полугодовая

Учитываются случаи детского травматизма, происшедшие во время учебно-производственного процесса. При отсутствии - 8 баллов, при наличии - 0 баллов

5

Соблюдение норм трудовой дисциплины

случай

3 - 0

9

квартальная

учитываются случаи нарушения норм трудовой дисциплины во время учебно-производственного процесса. При отсутствии - 9 баллов, при наличии - 0 баллов

6

Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта

единица

0 - 4

8

годовая

Учитывается проведение открытых уроков, презентаций передового опыта, творческих отчетов и др. мероприятий по распространению имеющегося передового опыта, включая издание научно-методических статей, размещение методических материалов на образовательных Интернет-сайтах в отчетный период

Итого - 55

Воспитатель (группы продленного дня)

1

Положительная динамика качества и успеваемости знаний учащихся, занимающихся в группе продленного дня

%

0 - 10

10

полугодовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся в ГПД, повысивших оценки по одному или по нескольким предметам, В - общая численность обучающихся в ГПД

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Классный журнал, отчет воспитателя

2

Разработка методических рекомендаций, пособий, разработка и внедрение авторских программ

единиц

0 - N

10

годовая

10 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий (разработка методических рекомендаций, пособий, разработка и внедрение авторских программ), F - количество разработанных методических рекомендаций, пособий.
Учитывается наличие разработанных методических рекомендаций, пособий, программ на бумажных и электронных носителях

3

Обеспечение безопасности жизнедеятельности учащихся, занимающихся в группе продленного дня

единиц

1 - 0

10

полугодовая

При отсутствии случаев травматизма детей в период занятий в группе продленного дня баллы - 10 баллов, при наличие случаев травматизма - 0 баллов

4

Участие в профессиональных, методических конкурсах и мероприятиях, повышающих общественный имидж учреждения

единиц

0 - 1

10

годовая

За участие в отчетный период в профессиональных конкурсах, грантах, конференциях федерального уровня начисляется - 10 баллов; республиканского уровня - 7 баллов;
муниципального уровня - 5 баллов,
при неучастии - 0 баллов
(при участии по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Почетные грамоты, дипломы, благодарственные письма, свидетельства участника, приказы

5

Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта

единиц

0 - 1

10

полугодовая

За наличие в отчетный период передового опыта федерального уровня начисляется - 10 баллов; республиканского уровня - 7 баллов;
муниципального уровня - 5 баллов,
при неучастии - 0 баллов
(при участии по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Учитывается самостоятельное или совместное проведение открытых внеклассных мероприятий мастер - классов, презентаций за отчетный период.
Программы мероприятий, приказы, отчет воспитателя

6

Соблюдение режима дня

единиц

1 - 0

5

полугодовая

Отсутствие зафиксированных случаев нарушения режима - 5 баллов, наличие случаев - 0 баллов.
Приказы, акты о нарушениях режима, предписания

Итого - 55

Концертмейстер

1

Сохранность контингента

%

55 - 100

6

квартальная

N = (А / В) * 100%, где А - количество занимающихся на отчетный период, В - количество учащихся по состоянию на 15 сентября текущего года

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Учитывается внутренняя поименная статистика по учебным группам, зафиксированная в журнале

2

Участие воспитанников в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, фестивалях, научно-практических конференциях

Учитывается наличие положений, приказов об итогах, публикаций, дипломов, свидетельств участников среди воспитанников

международного, федерального уровня

мероприятие

0 - N

5

годовая (полугодовая, квартальная)

5 * F / N, где N - количество мероприятий федерального, международного уровня, в которых запланировано участие,
F - в которых принято участие

республиканского, межрегионального уровня

мероприятие

0 - N

3

годовая (полугодовая, квартальная)

3 * F / N, где N - количество мероприятий республиканского, межрегионального уровня, в которых запланировано участие,
F - в которых принято участие

муниципального уровня

мероприятие

0 - N

2

годовая (полугодовая, квартальная)

2 * F / N, где N - количество мероприятий муниципального уровня; в которых запланировано участие
F - в которых принято участие

3

Наличие призовых мест по итогам участия концертмейстера в профессиональных конкурсах

Учитывается наличие положений, приказов об итогах, публикаций, дипломов, сертификатов, полученных концертмейстером

международного, федерального уровня

место

0 - N

5

годовая (полугодовая, квартальная)

5 * F / N, где N - количество мероприятий федерального, международного уровня, в которых запланировано,
F - количество мероприятий данного уровня, по итогам которого присуждены призовые места

республиканского, межрегионального уровня

место

0 - N

4

годовая (полугодовая, квартальная)

4 * F / N, где, N - количество мероприятий республиканского, межрегионального уровня, в которых запланировано участие,
F - количество мероприятий данного уровня, по итогам которого присуждены призовые места

муниципального уровня

место

0 - N

3

годовая (полугодовая, квартальная)

3 * F / N, где N - количество мероприятий муниципального уровня; в которых запланировано участие,
F - количество мероприятий данного уровня, по итогам которого присуждены призовые места

4

Участие в семинарах, конференциях по вопросам качества дополнительного образования

единиц

0 - N

5

полугодовая

5 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий,
F - в которых принято участие. Учитываются приказы по проведению и по итогам проведения мероприятий различного уровня, публикации

5

Участие в культурно-воспитательных мероприятиях учреждения

%

25 - 50

7

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - количество культурно-массовых мероприятий, в которых принял участие концертмейстер, В - количество мероприятий в текущем учебном году

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Учитываются планы работы на месяц, года, анализ о проделанной работе.
Данные предоставляются зав. отделом, зам. директора по воспитательной работе

6

Доля музыкального материала, аранжированного согласно поставленным художественным задачам

%

25 - 50

6

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - количество нового аранжированного материала на отчетный период, В - количество музыкальных произведений, рекомендуемых для проведения занятий

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Сравнивается процент нового аранжированного материала с классическими музыкальными произведениями, рекомендуемыми учебной программой

7

Обеспечение пополнения и обновления фонда партитур, др. специализированной литературы учреждения дополнительного образования

%

0 - 20

4

полугодовая

N = (А / В) * 100%, А - количество пополненных и обновленных единиц фонда партитур и специализированной литературы, В - общее количество единиц фонда

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Учитывается наличие и постоянное обновление базы данных по фонду партитур и специализированной литературы учреждения

Итого - 50

Тренер-преподаватель

1

Участие в профессиональных конкурсах

Учитывается наличие положений, приказов по учреждению об участии в конкурсе с назначением
ответственного лица (лиц), приказов
об итогах, грамот, дипломов

районного, городского уровня

1 - 3 место

0 - N

1

квартальная

1 * F / N, где N - запланированное количество призовых мест по результатам участия в конкурсах;
F - фактическое занятые призовые места

республиканского уровня

1 - 3 место

0 - N

3

квартальная

3 * F / N, где N - запланированное количество призовых мест по результатам участия в конкурсах;
F - фактическое занятые призовые места

всероссийского уровня

1 - 3 место

0 - N

5

годовая

5 * F / N, где N - запланированное количество призовых мест по результатам участия в конкурсах;
F - фактическое занятые призовые места

всероссийского уровня

диплом участника

0 - N

2

годовая

2 * F / N, где N - запланированное количество участия в конкурсах;
F - фактическое участие

2

Сохранность состава занимающихся

%

85 - 100

5

квартальная

N = (А / В) * 100%, где А - количество занимающихся на отчетный период, В - количество учащихся, пришедших в учреждение по состоянию на 15 сентября текущего года

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Учитывается внутренняя поименная статистика по учебным группам

3

Передача учащихся на этап спортивного совершенствования (ГСС, команды мастеров: вторая, первая, высшая, супер-лиги (для игровых видов спорта) Республики Татарстан

чел.

0 - N

5

годовая

5 * F / N, где N - запланированное количество человек для передачи;
F - фактическое количество человек для передачи

4

Выполнение учащимися контрольных нормативов

%

75 - 95

5

полугодовая

N = (А / В) * 100%, где А - количество учащихся, выполнивших контрольные нормативы, В - количество учащихся, занимающихся у тренера

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

5

Подготовка членов сборной команды

Учитывается внутренняя и внешняя документация

России (основной состав)

чел.

0 - N

5

годовая

5 * F / N, где N - запланированное количество человек в составе сборной;
F - фактическое количество человек в составе сборной

России (резервный состав)

чел.

0 - N

3

годовая

3 * F / N, где N - запланированное количество человек в составе сборной;
F - фактическое количество человек в составе сборной

Республики Татарстан (основной состав)

чел.

0 - N

1

годовая

1 * F / N, где N - запланированное количество человек в составе сборной;
F - фактическое количество человек в составе сборной

6

Обобщение и распространение собственного опыта работы

Учитывается наличие документов на бумажных и электронных носителях

разработка и реализация авторской программы;

единиц

0 - N

2

годовая

2 * F / N, где N - запланированное количество программ;
F - фактическое количество разработанных программ

издание методических разработок, публикации в научно-методических изданиях;

единиц

0 - N

2

годовая

2 * F / N, где N - запланированное количество методических разработок, публикаций в научно - методических изданиях;
F - фактическое количество разработанных методических разработок, публикации в научно - методических изданиях

выступление на курсах, семинарах, конференциях

единиц

0 - N

2

квартальная

2 * F / N, где N - запланированное количество выступлений на курсах, семинарах, конференциях;
F - фактическое количество разработанных выступлений

7

Результаты выступления учащихся на первенстве ПФО (количество завоеванных медалей)

шт.

0 - N

4

квартальная

4 * F / N, где N - запланированное количество медалей;
F - фактическое количество завоеванных медалей

8

Количество учащихся, выполнивших спортивные разряды, начиная с массовых разрядов

%

100

5

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - количество учащихся, выполнивших спортивные разряды, начиная с массовых разрядов на отчетный период, В - запланированное количество учащихся, выполнивших спортивные разряды

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Учитывается внутренняя и внешняя документация

Итого - 50

Инструктор по физической культуре

1

Наличие концепции или программы по физическому воспитанию

единица

0 - 1

7

годовая

При наличие программы - 7 баллов, при отсутствии - 0 баллов

2

Участие в культурно-массовых мероприятиях учреждения

мероприятие

0 - N

6

квартал

6 * F / N, где N - количество мероприятий, в которых запланировано участие;
F - в которых принято участие

3

Уровень физической подготовленности воспитанников

%

20 - 100

6

годовая

Учитывается статистика по группам, зафиксированная в журнале

4

Отсутствие детского травматизма

случай

1 - 0

6

ежемесячная

При отсутствии случаев детского травматизма - 6 баллов, при наличие - 0 баллов

5

Методическая активность педагога, распространение передового педагогического опыта, инновационной и опытно-экспериментальной работе

мероприятие

0 - N

10

годовая (полугодовая)

10 * F / N, где N - количество мероприятий, в которых запланировано участие;
F - в которых принято участие

6

Количество детей - призеров смотров-конкурсов, фестивалей физкультурно-спортивной направленности на различных уровнях

единиц

0 - N

10

полугодовая (квартальная)

10 * F / N, где N - количество мероприятий, в которых запланировано участие; F - в которых принято участие и по итогам участия есть призовые места

Итого - 45

Заведующей отделом (сектором) библиотеки

1

Обращаемость фондов литературы (кроме учебников)

ед.

0,8 - 1,4

7

годовая

N =В / А, где А - общее количество библиотечного фонда (кроме учебников), В - общее количество книговыдач

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Среднее число книговыдач, приходящихся на единицу фонда. Отслеживается по журналу учета работы

2

Посещаемость

ед.

15 - 18

7

годовая

Среднее количество посещений на 1 читателя в год.
Посещаемость - отслеживается по журналу учета

3

Читаемость

ед.

17 - 22

7

годовая

Кол - во книг, прочтенных 1 читателем в течение года отслеживается по журналу учета работы

4

Ведение электронных каталогов всего фонда

%

90 - 100

6

годовая

N = А / В, где А - количество единиц в электронном каталоге, В - количество единиц учета всего,

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Оценивается объем и качество проведенных мероприятий по систематизации, учету и хранению фондов в соответствии с установленными требованиями

5

Участие в конкурсах профессионального мастерства, конференциях, семинарах федерального уровня

0 - N

5

годовая

Учитывается наличие положений, приказов по учреждению об участии в конкурсном мероприятии с назначением ответственного лица (лиц), приказов об итогах, грамот, дипломов, свидетельств участника
(N - количество мероприятий, в которых запланировано участие; F - в которых принято участие)

6

Участие в конкурсах профессионального мастерства, конференциях, семинарах межрегионального уровня

0 - N

3

годовая

3 * F / N, где N - количество мероприятий, в которых запланировано участие; F - в которых принято участие.
Учитывается наличие положений, приказов по учреждению об участии в конкурсном мероприятии с назначением ответственного лица (лиц), приказов об итогах, грамот, дипломов, свидетельств участника

7

Участие в конкурсах профессионального мастерства, конференциях, семинарах муниципального уровня

0 - N

2

годовая

2 * F / N, где N - количество мероприятий, в которых запланировано участие; F - в которых принято участие.
Учитывается наличие положений, приказов по учреждению об участии в конкурсном мероприятии с назначением ответственного лица (лиц), приказов об итогах, грамот, дипломов, свидетельств участника

8

Наличие и актуализация web-страницы библиотеки на сайте школы

web-страницы

0 - 1

5

квартальная

Наличие и актуализация веб-страницы - 5 баллов, отсутствие - 0 баллов

9

Публикация и освещение деятельности библиотеки в СМИ

ед.

0 - N

5

годовая

5 * F / N, где N - количество публикаций, F - количество запланированных публикаций

10

Межведомственные отношения с ЦБС (наличие договора и плана работы)

ед.

1

3

годовая

Наличие соответствующих документов

Итого - 50

Библиотекарь

1

Обращаемость фондов литературы (кроме учебников)

ед.

0,8 - 1,4

5

раз в год

N = В / А, где А - общее количество библиотечного фонда (кроме учебников), В - общее количество книговыдач

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Отслеживается по журналу учета работы.
Среднее число книговыдач, приходящихся на единицу фонда

2

Посещаемость

ед.

15 - 18

5

раз в год

Среднее количество посещений на 1 читателя в год.
Посещаемость - отслеживается по журналу учета

3

Читаемость

ед.

17 - 22

5

раз в год

Кол - во книг, прочтенных 1 читателем в течение года отслеживается по журналу учета работы

4

Ведение электронных каталогов всего фонда

%

90 - 100

5

раз в год

N = А / В, где А - количество единиц в электронном каталоге, В - количество единиц учета всего

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Оценивается объем и качество проведенных мероприятий по систематизации, учету и хранению фондов в соответствии с установленными требованиями

5

Участие в конкурсах профессионального мастерства, конференциях, семинарах федерального уровня

0 - N

5

раз в год

5 * F / N, где N - количество мероприятий, в которых запланировано участие; F - в которых принято участие.
Учитывается наличие положений, приказов по учреждению об участии в конкурсном мероприятии с назначением ответственного лица (лиц), приказов об итогах, грамот, дипломов, свидетельств участника, (N - количество мероприятий, в которых запланировано участие; F - в которых принято участие)

6

Участие в конкурсах профессионального мастерства, конференциях, семинарах межрегионального уровня

0 - N

3

раз в год

3 * F / N, где N - количество мероприятий, в которых запланировано участие; F - в которых принято участие.
N - количество мероприятий, в которых запланировано участие; F - в которых принято участие.
Учитывается наличие положений, приказов по учреждению об участии в конкурсном мероприятии с назначением ответственного лица (лиц), приказов об итогах, грамот, дипломов, свидетельств участника

7

Участие в конкурсах профессионального мастерства, конференциях, семинарах муниципального уровня

0 - N

2

раз в год

2 * F / N, где N - количество мероприятий, в которых запланировано участие; F - в которых принято участие.
N - количество мероприятий, в которых запланировано участие; F - в которых принято участие.
Учитывается наличие положений, приказов по учреждению об участии в конкурсном мероприятии с назначением ответственного лица (лиц), приказов об итогах, грамот, дипломов, свидетельств участника

8

Наличие и актуализация web-страницы библиотеки на сайте школы

web-страницы

0 - 1

5

раз в квартал

Наличие и актуализация веб-страницы - 5, отсутствие - 0

9

Публикация и освещение деятельности библиотеки в СМИ

ед.

0 - N

3

раз в год

3 * F / N, где N - количество публикаций, F - количество запланированных публикаций

10

Межведомственные отношения с ЦБС (наличие договора и плана работы)

ед.

1

2

раз в год

Наличие соответствующих документов

Итого - 40

Медицинская сестра

1

Своевременный охват обучающихся прививками

%

90 - 100

6

годовая

N = (А / В) * 100%, А - количество привитых детей, В - количество обучающихся, которым в отчетном периоде показаны прививки

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

2

Увеличение доли обучающихся, отнесенных к первой группе здоровья

%

100 - 105

7

годовая

N = (А / В) * 100%, А - количество детей с первой группой здоровья отчетном периоде, В - количество детей с первой группой здоровья в предыдущем периоде

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

3

Предупреждение миопии и сколиоза

%

100 - 95

6

годовая

N = (А / В) * 100%, А - количество детей с диагнозом в отчетном периоде, В - количество детей с диагнозом в предыдущем периоде

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
M - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
L - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

4

Проведение диспансеризации обучающихся

%

100 - 95

6

годовая

N = (А / В) х 100%, А - количество обучающихся, прошедших диспансеризацию, В - количество детей, подлежащих диспансеризации

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
M - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
L - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

5

Обеспечение обучающихся сбалансированным питанием

%

80 - 100

6

квартальная

N = (А / В) х 100%, А - количество продуктов, по которым не выполняется норматив по питанию; В - количество продуктов по утвержденному перечню

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

6

Санитарно-эпидемиологическое состояние в учреждении

единиц

0 - 3

5

квартальная

При наличии замечаний - 0 баллов, при отсутствии замечаний - 5 баллов

7

Соблюдение трудовой дисциплины

единиц

0 - 3

4

квартальная

При наличии замечаний - 0 баллов, при отсутствии замечаний - 4 балла

Итого - 40


II. Средняя (полная) общеобразовательная школа

N п/п

Наименование критерия

Единица измерения

Диапазон значений

Весовой коэффициент

Периодичность изменения

Порядок расчета

Руководитель

1

Эффективность выполнения муниципального задания

%

95 - 100

10

годовая

N = (В / А) * 100%, где В - количество фактически оказанных услуг, А - количество услуг предусмотренных муниципальным заданием


I - отнормированный критерий;

N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

2

Сохранение и развитие материально-технической базы образовательного учреждения

%

100 - 105

5

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - балансовая стоимость основных средств без стоимости недвижимого имущества за предшествующий год, В - балансовая стоимость основных средств без стоимости недвижимого имущества за отчетный период (за счет бюджетных средств, средств, полученных от приносящей доход деятельности и безвозмездных поступлений от физических и юридических лиц и международных организаций, в том числе добровольные пожертвования)


I - отнормированный критерий;

N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;

min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.

Справка из бухгалтерии, отчетные данные

3

Готовность учреждения к новому учебному году

акт

0 - 1

5

годовая

Наличие акта о приеме школы, подписанного до начала учебного года (1 сентября) - 5 баллов, при подписании акта позднее 1 сентября - 0 баллов

4

Сохранность контингента

%

95 - 100

5

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - количество учащихся на конец текущего отчетного учебного года, В - количество учащихся на 20 сентября текущего отчетного учебного года


I - отнормированный критерий;

N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Отчет Рик - 76

5

Доля педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории в общем количестве педагогов в дошкольном образовательном учреждении

%

25 - 55

4

годовая

N = A / B * 100%, где А - численность педагогических работников учреждения, имеющих высшую и первую квалификационную категорию, В - общая численность педагогических работников по учреждению


I - отнормированный критерий;

N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Аттестационные листы, приказы о присвоении квалификационных категорий педагогам

6

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов

%

3

годовая

Средний балл текущего года к результату прошлого года по учреждению равен или выше среднего показателя предыдущего года - 5 баллов;
Средний бал текущего года ниже предыдущего - 0 баллов

5

Средний балл по учреждению равен или выше ср. показателя по муниципалитету - 6 баллов;
Средний балл по учреждению менее ср. показателя по муниципалитету - 0 баллов;

7

Средний балл по учреждению равен или выше ср. показателя по РТ - 8 баллов;
Средний балл по учреждению менее ср. показателя по РТ - 0 баллов

7

Результаты итоговых контрольных работ, проводимых на муниципальном уровне, регионального тестирования 4 классов

%

2

годовая

Средний балл текущего года к результату прошлого года по учреждению равен или выше среднего показателя предыдущего года - 3 баллов;
Средний бал текущего года ниже предыдущего - 0 баллов

4

Средний балл по учреждению равен или выше ср. показателя по муниципалитету - 4 баллов;
Средний балл по учреждению менее ср. показателя по муниципалитету - 0 баллов;

6

Средний балл по учреждению равен или выше ср. показателя по РТ - 6 баллов;
Средний балл по учреждению менее ср. показателя по РТ - 0 баллов

8

Результаты государственной итоговой аттестации обучающихся 9 классов

%

85 - 99

8

годовая


I - отнормированный критерий;

N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

9

Доля выпускников 11 классов, сдавших ЕГЭ на 80 баллов и выше

%

0 - 10

8

годовая


I - отнормированный критерий;

N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

10

Отсутствие учащихся со справками и оставшихся на повторное обучение по неуспеваемости

случай

0 - 1

3

годовая

При отсутствии данной категории обучающихся - 6 баллов. При наличии случаев - 0 баллов

11

Создание условий для результативного участия сотрудников в профессиональных конкурсах, грантах и т.п.

случай

0 - 5

3

годовая

При успешном участии учреждения в смотрах, конкурсах федерального уровня начисляется 5 баллов,
республиканского уровня - 3 балла;
муниципального уровня - 2 балл,
при неучастии - 0 баллов.
(При участии в мероприятиях по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие приказов, грамот, дипломов, свидетельств

12

Наличие победителей и призеров олимпиад (по утвержденному перечню)

случай

0 - 5

5

годовая

При наличии победителей в смотрах, конкурсах федерального уровня начисляется 5 баллов, республиканского уровня - 3 балла;
муниципального уровня - 2 балл,
при неучастии - 0 баллов.
(При наличии победителей по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие дипломов, свидетельств

13

Процент охвата обучающихся сбалансированным горячим питанием

%

80 - 100

5

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - количество учащихся, получающих горячее питание в школе, В - общее количество учащихся в школе


I - отнормированный критерий;

N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
По отчетной информации учреждений

14

Охват детей дополнительными образовательными услугами

%

70 - 80

5

годовая

N = A / B * 100%, где А - число детей, которым оказываются дополнительные образовательные (оздоровительные) услуги; В - общее количество детей


I - отнормированный критерий;

N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Приказы, договора с родителями

15

Контроль за своевременным заполнением электронного журнала

%

50 - 100

5

еженедельная

N = (А / В) * 100%, где А - количество уроков по образовательному учреждению за неделю, В - количество уроков по образовательному учреждению заполненных в электронном журнале за неделю.


I - отнормированный критерий;

N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

Регистрация правоустанавливающих документов

16

Наличие своевременно оформленной (переоформленной) лицензии на осуществление образовательной деятельности

0 - 1

1

годовая

Наличие - 1 балл.
Отсутствие - 0 баллов

17

Наличие действующего свидетельства о государственной аккредитации

01

1

годовая

Наличие - 1 балл.
Отсутствие - 0 баллов

Итого - 100

Заместитель директора по учебной работе

1

Эффективность управленческой деятельности по комплектованию и сохранности контингента

1.1.

Эффективность выполнения муниципального задания

%

95 - 100

10

годовая

N = (В / А) * 100%, где В - количество фактически оказанных услуг, А - количество услуг предусмотренных муниципальным заданием


I - отнормированный критерий;

N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

1.2.

Отсутствие учащихся со справками и оставшихся на повторное обучение по неуспеваемости

случай

0 - 1

6

годовая

При отсутствии данной категории обучающихся - 6 баллов. При наличии случаев - 0 баллов

2

Квалификационный уровень курируемых педагогических работников

%

65 - 100

7

годовая

N = A / B * 100%, где А - численность педагогических работников учреждения, имеющих высшую и первую квалификационную категорию, В - общая численность педагогических работников по учреждению


I - отнормированный критерий;

N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Аттестационные листы

3

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов

%

3

годовая

Средний балл текущего года к результату прошлого года по учреждению равен или выше среднего показателя предыдущего года - 3 балла;
Средний бал текущего года равен или ниже предыдущего - 0 баллов

5

Средний балл по учреждению равен или выше ср. показателя по муниципалитету - 5 баллов;
Средний балл по учреждению равен или менее ср. показателя по муниципалитету - 0 баллов;

8

Средний балл по учреждению равен или выше ср. показателя по РТ - 8 баллов;
Средний балл по учреждению равен или менее ср. показателя по РТ - 0 баллов

4

Доля выпускников 11 классов, сдавших ЕГЭ на 80 баллов и выше

%

10

годовая


I - отнормированный критерий;

N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

5

Результативность участия в смотрах, конкурсах различного уровня

5.1.

- учреждения;

единиц

0 - 4

4

годовая

При успешном участии учреждения в смотрах, конкурсах федерального уровня начисляется 4 балла,
республиканского уровня - 3 балла;
муниципального уровня - 1 балл, при неучастии - 0 баллов. (по курируемому направлению)
(при успешном участии в мероприятиях по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие приказов, грамот, дипломов, свидетельств
Примечание: критерии 4.1. и 4.2. рассчитывается с учетом результатов участия педагогических работников в мероприятиях, соответствующих профилю управленческой деятельности заместителя директора (курируемым образовательным областям)

5.2.

- педагогических работников;

единиц

0 - 4

4

годовая

5.3.

- обучающихся (воспитанников) в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, фестивалях, научно-практических конференциях

единиц

0 - 4

4

годовая

При наличии в учреждении обучающихся - победителей, призеров предметных олимпиад, конкурсов, смотров, соревнований, федерального уровня - 4 балла,
республиканского уровня - 3 балла;
муниципального уровня - 1 балл, при неучастии - 0 баллов.
(при наличии победителей по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие документально зафиксированных призовых мест, приказов, почетных грамот, дипломов, свидетельств.
Примечание: критерии 4.3 рассчитывается с учетом результатов участия педагогических работников в мероприятиях, соответствующих профилю управленческой деятельности заместителя директора (курируемым образовательным областям)

6

Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта по курируемым образовательным областям

единиц

0 - 1

4

полугодовая

За подготовку (участие в подготовке) и проведение на базе учреждения методических мероприятий по распространению передового педагогического опыта (семинаров, конференций и др.) федерального уровня начисляется 4 балла,
республиканского уровня - 3 балла;
муниципального уровня - 1 балл,
при отсутствии передового педагогического опыта и форм его распространения - 0 баллов.
(Балл присваивается по наивысшему уровню).
План работы, приказы, программы методических мероприятий

7

Контроль за своевременным заполнением электронного журнала

%

50 - 100

5

еженедельная

N = (А / В) * 100%, где А - количество уроков по образовательному учреждению за неделю, В - количество уроков по образовательному учреждению заполненных в электронном журнале за неделю.


I - отнормированный критерий;

N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

Итого - 70

Учитель

1

Успеваемость обучающихся по итогам государственной итоговой аттестации и/или независимого оценивания образовательных результатов

%

96 - 100

10

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся, справившихся с экзаменом, тестированием, годовой контрольной работой без неудовлетворительных оценок, В - общая численность обучающихся.


I - отнормированный критерий;

N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Протоколы результатов государственной итоговой аттестации, классные журналы, отчет учителя о результатах годовой контрольной работы, независимого тестирования по предмету, проведенных администрацией учреждения или соответствующими органами управления образованием

2

Качество знаний обучающихся: по итогам итоговой аттестации и / или независимого оценивания образовательных результатов

%

60 - 100

10

годовая

N = (А / В) * 100% * K, где А - (число учащихся, справившихся на "4" и "5" с экзаменом, тестированием, годовой контрольной работой у конкретного учителя), В - общая численность обучающихся по предмету; К - коэффициент группы сложности предметов.

Для учителей русского языка и литературы, татарского языка и литературы, математики, родного языка, иностранного языка, математики, физики химии устанавливается коэффициент (К) = 1 (1-я группа сложности);

для учителей истории, обществознания, права, биологии географии, экономики, астрономии, начальных классов устанавливается коэффициент (К) = 0,7 (2-я группа сложности);

для учителей физического воспитания, технологии, музыки. изобразительного искусства, черчения, ОБЖ) устанавливается коэффициент (К) = 0,5; (3-я группа сложности)


I - отнормированный критерий;

N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

Протоколы результатов государственной итоговой аттестации, классные журналы, отчет учителя о результатах годовой контрольной работы, независимого тестирования по предмету, проведенных администрацией учреждения или соответствующими органами управления образования

3

Динамика среднего балла по предмету по всем классам

%

99 - 105

10

полугодовая

N = (А / В) * 100%, где А - средний балл учащихся по предмету в отчетном периоде, В - средний балл учащихся по предмету в предыдущем периоде


I - отнормированный критерий;

N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Отчет учителя по итогам учебной четверти (полугодия), классные журналы

4

Подготовка обучающихся - призеров и дипломантов предметных олимпиад, конференций, конкурсов по предмету

единиц

0 - 1

6

годовая

При подготовке в отчетный период учащихся - победителей, призеров, дипломантов предметных олимпиад, конференций, конкурсов
федерального уровня начисляется 6 баллов;
республиканского уровня - 4 балла
муниципального уровня - 2 балла,
при отсутствии успешных результатов - 0 баллов.
(при наличии победителей по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие документально зафиксированных призовых мест, Почетные грамоты, дипломы, благодарственные письма, приказы

5

Организация внеклассной работы по предмету

единиц

0 - 2

4

полугодовая

4 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий; F - количество проведенных мероприятий.
План воспитательной работы, программы мероприятий, отчет учителя

6

Участие в профессиональных конкурсах, грантах, научно-практических конференциях

единиц

0 - 1

6

годовая

За участие учителя в отчетный период в профессиональных конкурсах, грантах, конференциях федерального уровня начисляется - 6 баллов;
республиканского уровня - 4 баллов;
муниципального уровня - 2 балла,
при неучастии - 0 баллов
(при участии по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Почетные грамоты, дипломы, свидетельства, сертификаты участника, приказы

7

Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта.

единиц

0 - 1

6

годовая

При наличии у учителя в отчетный период открытых уроков, мастер - классов, творческих отчетов, презентаций по обобщению передового педагогического опыта в рамках методических мероприятий
федерального уровня начисляется - 6 баллов;
республиканского уровня - 4 балла;
муниципального уровня - 2 балла,
при отсутствии передового педагогического опыта и форм его распространения - ноль баллов
(балл присваивается по наивысшему уровню).
План работы, приказы о проведении мероприятий, программы мероприятий

8

Заполнение тем уроков в электронном журнале

%

50 - 100

5

еженедельная

N = (А / В) * 100%, где А - количество тем уроков по образовательному учреждению за неделю, В - количество тем уроков по образовательному учреждению заполненных в электронном журнале за неделю.


I - отнормированный критерий;

N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

9

Заполнение домашних заданий в электронном журнале

%

50 - 100

5

еженедельная

N = (А / В) * 100%, где А - количество домашних заданий по образовательному учреждению за неделю, В - количество тем уроков по образовательному учреждению заполненных в электронном журнале за неделю.


I - отнормированный критерий;

N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

ИТОГО - 60


III. Основная общеобразовательная школа

N п/п

Наименование критерия

Единица измерения

Диапазон значений

Весовой коэффициент

Периодичность изменения

Порядок расчета

Руководитель

1

Эффективность выполнения муниципального задания

%

95 - 100

10

годовая

N = (В / А) * 100%, где В - количество фактически оказанных услуг, А - количество услуг предусмотренных муниципальным заданием

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

2

Сохранение и развитие материально-технической базы образовательного учреждения

%

100 - 105

5

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - балансовая стоимость основных средств без стоимости недвижимого имущества за предшествующий год, В - балансовая стоимость основных средств без стоимости недвижимого имущества за отчетный период (за счет бюджетных средств, средств, полученных от приносящей доход деятельности и безвозмездных поступлений от физических и юридических лиц и международных организаций, в том числе добровольные пожертвования)

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Справка из бухгалтерии, отчетные данные

3

Отношение объема внебюджетных доходов к объему бюджетных ассигнований

%

0 - 30

4

годовая

N =A / B * 100%, где А - объем привлеченных внебюджетных средств учреждения, тыс. рублей; В - объем бюджетных ассигнований учреждения, тыс. рублей

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Отчетные данные

4

Повышение заработной платы педагогических работников учреждения, в том числе за счет средств полученных от предпринимательской и иной приносящей ходов деятельности

%

100 - 105

4

полугодовая

N = A / B * 100%, где А - средняя заработная плата педагогических работников за отчетный период, В - средняя заработная плата педагогических работников за прошлый отчетный период

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Отчет ЗП-образование

5

Обеспечение условий в учреждении для выполнения:

5.1.

- требований охраны труда, санитарных норм

единиц

0 - 1

2

годовая

При наличии актов и предписаний - 0 баллов, отсутствие актов и предписаний - 2 балла

5.2

- отсутствие несчастных случаев с обучающимися и работниками по вине школы

единиц

0 - 1

2

годовая

При наличии актов и предписаний - 0 баллов, отсутствие актов и предписаний - 2 балла

6

Готовность учреждения к новому учебному году

акт

0 - 1

4

годовая

Наличие акта о приеме школы, подписанного до начала учебного года (1 сентября) - 4 балла, при подписании акта позднее 1 сентября - 0 баллов

Эффективность управленческой деятельности по комплектованию и сохранности контингента

7

Квалификационный уровень педагогических работников

%

30 - 60

5

годовая

N = A / B * 100%, где А - численность педагогических работников учреждения, имеющих высшую и первую квалификационные категории, В - общая численность педагогических работников по учреждению

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Аттестационные листы

8

Результаты итоговых контрольных работ, проводимых на муниципальном уровне, регионального тестирования 4 классов

%

5

годовая

Средний балл текущего года к результату прошлого года по учреждению равен или выше среднего показателя предыдущего года - 5 баллов;
Средний бал текущего года ниже предыдущего - 0 баллов

7

Средний балл по учреждению равен или выше ср. показателя по муниципалитету - 7 баллов;
Средний балл по учреждению менее ср. показателя по муниципалитету - 0 баллов;

9

Средний балл по учреждению равен или выше ср. показателя по РТ - 9 баллов;
Средний балл по учреждению менее ср. показателя по РТ - 0 баллов

9

Результаты государственной итоговой аттестации обучающихся 9 классов

%

90 - 99

10

годовая


I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

10

Отсутствие учащихся со справками и оставшихся на повторное обучение по неуспеваемости

случай

0 - 1

4

годовая

При отсутствии данной категории обучающихся - 4 баллов. При наличии случаев - 0 баллов

11

Создание условий для результативного участия сотрудников в профессиональных конкурсах, грантах и т.п.

случай

0 - 5

5

годовая

При успешном участии учреждения в смотрах, конкурсах федерального уровня начисляется 5 баллов,
республиканского уровня - 3 балла;
муниципального уровня - 2 балл,
при неучастии - 0 баллов.
(При участии в мероприятиях по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие приказов, грамот, дипломов, свидетельств

12

Наличие победителей и призеров олимпиад (по утвержденному перечню)

случай

0 - 5

5

годовая

При наличии победителей в смотрах, конкурсах федерального уровня начисляется 5 баллов, республиканского уровня - 3 балла;
муниципального уровня - 2 балл,
при неучастии - 0 баллов.
(при наличии победителей по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие дипломов, свидетельств

13

Процент охвата обучающихся сбалансированным горячим питанием

%

80 - 100

3

годовая

(А / В) * 100%, где А - количество учащихся, получающих горячее питание в школе, В - общее количество учащихся в школе

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
По отчетной информации учреждений

14

Отношение количества преступлений и правонарушений, совершенных обучающимися или при их участии, к общей численности обучающихся

чел.

100 - 90

5

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - количество преступлений и правонарушений, совершенных учащимися в отчетном периоде, В - количество преступлений и правонарушений, совершенных учащимися в предыдущем периоде в рублях.

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
M - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
L - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Информация, предоставляется соответствующими отделами, комиссиями по делам несовершеннолетних отделов (управлений) внутренних дел муниципального образования

15

Охват детей дополнительными образовательными услугами

%

70 - 80

4

годовая

N = A / B * 100%, где А - число детей, которым оказываются дополнительные образовательные (оздоровительные) услуги; В - общее количество детей

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Приказы, договора с родителями

16

Контроль за своевременным заполнением электронного журнала

%

50 - 100

5

еженедельная

N = (А / В) * 100%, где А - количество уроков по образовательному учреждению за неделю, В - количество уроков по образовательному учреждению заполненных в электронном журнале за неделю.

Регистрация правоустанавливающих документов

17

Наличие своевременно оформленной (переоформленной) лицензии на осуществление образовательной деятельности

0-1

1

годовая

Наличие - 1 балл.
Отсутствие - 0 баллов

18

Наличие действующего свидетельства о государственной аккредитации

0 - 1

1

годовая

Наличие - 1 балл.
Отсутствие - 0 баллов

ИТОГО - 100

Заместитель директора по учебной работе

1

Эффективность управленческой деятельности по комплектованию и сохранности контингента

1.1.

Эффективность выполнения муниципального задания

%

95 - 100

10

годовая

N = (В / А) * 100%, где В - количество фактически оказанных услуг, А - количество услуг предусмотренных муниципальным заданием

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

2

Квалификационный уровень курируемых педагогических работников

%

30 - 60

5

годовая

N = A / B * 100%, где А - численность педагогических работников учреждения, имеющих высшую и первую квалификационные категории, В - общая численность педагогических работников по учреждению

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Аттестационные листы

3

Результаты итоговых контрольных работ, проводимых на муниципальном уровне, регионального тестирования 4 классов

%

6

годовая

Средний балл текущего года к результату прошлого года по учреждению равен или выше среднего показателя предыдущего года - 6 баллов;
Средний бал текущего года ниже предыдущего - 0 баллов

8

Средний балл по учреждению равен или выше ср. показателя по муниципалитету - 8 баллов;
Средний балл по учреждению менее ср. показателя по муниципалитету - 0 баллов;

10

Средний балл по учреждению равен или выше ср. показателя по РТ - 10 баллов;
Средний балл по учреждению менее ср. показателя по РТ - 0 баллов

4

Результаты государственной итоговой аттестации обучающихся 9 классов

%

90 - 99

10

годовая


I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

5

Результативность участия в смотрах, конкурсах различного уровня

5.1.

- учреждения;

единиц

0 - 4

4

годовая

При успешном участии учреждения в смотрах, конкурсах федерального уровня начисляется 4 балла,
республиканского уровня - 3 балла;
муниципального уровня - 1 балл, при неучастии - 0 баллов. (по курируемому направлению),
(при успешном участии в мероприятиях по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню)
Наличие приказов, грамот, дипломов, свидетельств.
Примечание: критерии 4.1 и 4.2 рассчитывается с учетом результатов участия педагогических работников в мероприятиях, соответствующих профилю управленческой деятельности заместителя директора (курируемым образовательным областям)

5.2.

- педагогических работников;

единиц

0 - 4

4

годовая

5.3.

- обучающихся (воспитанников) в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, фестивалях, научно-практических конференциях

единиц

0 - 4

4

годовая

При наличии в учреждении обучающихся - победителей, призеров предметных олимпиад, конкурсов, смотров, соревнований, федерального уровня - 4 балла,
республиканского уровня -3 балла;
муниципального уровня - 1 балл, при неучастии - 0 баллов.
(при наличии победителей по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие документально зафиксированных призовых мест, приказов, почетных грамот, дипломов, свидетельств.
Примечание: критерии 4.3 рассчитывается с учетом результатов участия педагогических работников в мероприятиях, соответствующих профилю управленческой деятельности заместителя директора (курируемым образовательным областям)

6

Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта по курируемым образовательным областям

единиц

0 - 1

4

полугодовая

За подготовку (участие в подготовке) и проведение на базе учреждения методических мероприятий по распространению передового педагогического опыта (семинаров, конференций и др.) федерального уровня начисляется 4 балла,
республиканского уровня - 3 балла;
муниципального уровня - 1 балл,
при отсутствии передового педагогического опыта и форм его распространения - 0 баллов.
(Балл присваивается по наивысшему уровню).
План работы, приказы, программы методических мероприятий

7

Контроль за своевременным заполнением электронного журнала

%

50 - 100

5

еженедельная

N = (А / В) * 100%, где А - количество уроков по образовательному учреждению за неделю, В - количество уроков по образовательному учреждению заполненных в электронном журнале за неделю

ИТОГО - 70

Учитель

1

Успеваемость обучающихся по итогам государственной итоговой аттестации и/или независимого оценивания образовательных результатов

%

96 - 100

10

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся, справившихся с экзаменом, тестированием, годовой контрольной работой без неудовлетворительных оценок, В - общая численность обучающихся.

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Протоколы результатов государственной итоговой аттестации, классные журналы, отчет учителя о результатах годовой контрольной работы, независимого тестирования по предмету, проведенных администрацией учреждения или соответствующими органами управления образованием

2

Качество знаний обучающихся: по итогам итоговой аттестации и/или независимого оценивания образовательных результатов

%

60 - 100

10

годовая

N = (А / В) * 100% * K, где А - (число учащихся, справившихся на "4" и "5" с экзаменом, тестированием, годовой контрольной работой у конкретного учителя), В - общая численность обучающихся по предмету; К - коэффициент группы сложности предметов.

Для учителей русского языка и литературы, татарского языка и литературы, математики, родного языка, иностранного языка, математики, физики химии устанавливается коэффициент (К) = 1 (1-я группа сложности);

для учителей истории, обществознания, права, биологии географии, экономики, астрономии, начальных классов устанавливается коэффициент (К) = 0,7 (2-я группа сложности);

для учителей физического воспитания, технологии, музыки. изобразительного искусства, черчения, ОБЖ) устанавливается коэффициент (К) = 0,5; (3-я группа сложности)

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

Протоколы результатов государственной итоговой аттестации, классные журналы, отчет учителя о результатах годовой контрольной работы, независимого тестирования по предмету, проведенных администрацией учреждения или соответствующими органами управления образования

3

Динамика среднего балла по предмету по всем классам

%

99 - 105

8

полугодовая

N = (А / В) * 100%, где А - средний балл учащихся по предмету в отчетном периоде, В - средний балл учащихся по предмету в предыдущем периоде

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Отчет учителя по итогам учебной четверти (полугодия), классные журналы

4

Подготовка обучающихся - призеров и дипломантов предметных олимпиад, конференций, конкурсов по предмету

единиц

0 - 1

6

годовая

При подготовке в отчетный период учащихся - победителей, призеров, дипломантов предметных олимпиад, конференций, конкурсов
федерального уровня начисляется 6 баллов;
республиканского уровня - 4 балла
муниципального уровня - 2 балла,
при отсутствии успешных результатов - 0 баллов.
(При наличии победителей по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие документально зафиксированных призовых мест, Почетные грамоты, дипломы, благодарственные письма, приказы

5

Организация внеклассной работы по предмету

единиц

0-2

4

полугодовая

4 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий; F - количество проведенных мероприятий.
План воспитательной работы, программы мероприятий, отчет учителя

6

Участие в профессиональных конкурсах, грантах, научно-практических конференциях

единиц

0 - 1

6

годовая

За участие учителя в отчетный период в профессиональных конкурсах, грантах, конференциях федерального уровня начисляется - 6 баллов;
республиканского уровня - 4 баллов;
муниципального уровня - 2 балла,
при неучастии - 0 баллов
(при участии по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Почетные грамоты, дипломы, свидетельства, сертификаты участника, приказы

7

Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта

единиц

0 - 1

6

годовая

При наличии у учителя в отчетный период открытых уроков, мастер-классов, творческих отчетов, презентаций по обобщению передового педагогического опыта в рамках методических мероприятий
федерального уровня начисляется - 6 баллов;
республиканского уровня - 4 балла;
муниципального уровня - 2 балла,
при отсутствии передового педагогического опыта и форм его распространения - ноль баллов
(балл присваивается по наивысшему уровню).
План работы, приказы о проведении мероприятий, программы мероприятий

8

Заполнение тем уроков в электронном журнале

%

50 - 100

5

еженедельная

N = (А / В) * 100%, где А - количество тем уроков по образовательному учреждению за неделю, В - количество тем уроков по образовательному учреждению заполненных в электронном журнале за неделю.

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

9

Заполнение домашних заданий в электронном журнале

%

50 - 100

5

еженедельная

N = (А / В) * 100%, где А - количество домашних заданий по образовательному учреждению за неделю, В - количество тем уроков по образовательному учреждению заполненных в электронном журнале за неделю.

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

ИТОГО - 60

Воспитатель (группы продленного дня)

1

Положительная динамика качества и успеваемости знаний учащихся, занимающихся в группе продленного дня

%

0 - 10

10

полугодовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся в ГПД, повысивших оценки по одному или по нескольким предметам, В - общая численность обучающихся в ГПД

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Классный журнал, отчет воспитателя

2

Разработка методических рекомендаций, пособий, разработка и внедрение авторских программ

единиц

0 - N

10

годовая

10 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий (разработка методических рекомендаций, пособий, разработка и внедрение авторских программ), F - количество разработанных методических рекомендаций, пособий.
Учитывается наличие разработанных методических рекомендаций, пособий, программ на бумажных и электронных носителях

3

Обеспечение безопасности жизнедеятельности учащихся, занимающихся в группе продленного дня

единиц

1 - 0

10

полугодовая

При отсутствии случаев травматизма детей в период занятий в группе продленного дня баллы - 10 баллов, при наличие случаев травматизма - 0 баллов

4

Участие в профессиональных, методических конкурсах и мероприятиях, повышающих общественный имидж учреждения

единиц

0 - 1

10

годовая

За участие в отчетный период в профессиональных конкурсах, грантах, конференциях федерального уровня начисляется - 10 баллов; республиканского уровня - 7 баллов;
муниципального уровня - 5 баллов,
при неучастии - 0 баллов
(при участии по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Почетные грамоты, дипломы, благодарственные письма, свидетельства участника, приказы

5

Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта

единиц

0 - 1

10

полугодовая

За наличие в отчетный период передового опыта федерального уровня начисляется - 10 баллов; республиканского уровня - 7 баллов;
муниципального уровня - 5 баллов,
при неучастии - 0 баллов
(при участии по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Учитывается самостоятельное или совместное проведение открытых внеклассных мероприятий мастер-классов, презентаций за отчетный период
Программы мероприятий, приказы, отчет воспитателя

6

Соблюдение режима дня

единиц

1 - 0

5

полугодовая

Отсутствие зафиксированных случаев нарушения режима - 5 баллов, наличие случаев - 0 баллов.
Приказы, акты о нарушениях режима, предписания

ИТОГО - 55

Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности

1

Успеваемость обучающихся

%

97 - 100

8

полугодовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся, обучающихся без двоек, В - общая численность обучающихся

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Отчет педагога по итогам учебного полугодия, классные журналы

2

Качество знаний обучающихся

%

90 - 100

8

полугодовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся, по предметам, обучающихся на "4" и "5", В - общая численность обучающихся по предметам

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Отчет педагога по итогам учебного полугодия, классные журналы

4

Выполнение программных требований по организации пятидневных учебных сборов

%

0 - 4

5

квартальная

Наличие 4-х и более сборов - 5 баллов, менее 4 сборов - 0 баллов
Отчет данные, классные журналы

5

Результативность участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, смотрах и др. по ОБЖ и гражданской обороне

балл

0 - 2

6

годовая

За участие в отчетный период в профессиональных конкурсах, конференциях
федерального уровня начисляется - 6 баллов;
республиканского уровня - 4 баллов;
муниципального уровня - 2 балла,
при неучастии - 0 баллов
(при участии по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Почетные грамоты, дипломы, свидетельства, сертификаты участника, приказы

6

Обеспечение безопасности жизнедеятельности учащихся в учебно-воспитательном процессе

единиц

0 - 1

6

полугодовая

Отсутствие случая детского травматизма во время учебно-воспитательного процесса 6 баллов, наличие случая - 0 баллов.
Журнал регистрации и учета несчастных случаев во время учебно-воспитательного процесса и акты (ф. Н-2)

7

Организация и проведение мероприятий по военно-патриотической работе и гражданской обороне

единиц

4 и более

6

годовая

При проведении 4-х и более мероприятий - 6 баллов, при проведении мероприятий менее 4-х мероприятий - 0 баллов.
Отчеты педагога о проделанной работе, организационные приказы, планы мероприятий

8

Постановка на учет юношей допризывного возраста в военкомат

%

70 - 100

8

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся, поставленных на учет, В - общая численность юношей допризывного возраста

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Отчет педагога о численности юношей поставленных на учет; подтверждающие документы из военкомата: акт сверки данных воинского учета граждан, не пребывающих в запасе в военном комиссариате (ф. N 20), справки о постановке на учет

9

Участие в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проектах

единиц

0 - 2

6

годовая

За участие учителя в отчетный период в профессиональных конкурсах, грантах, конференциях федерального уровня начисляется - 6 баллов; республиканского уровня - 4 баллов;
муниципального уровня - 2 балла,
при неучастии - 0 баллов
(при участии по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Почетные грамоты, дипломы, свидетельства, сертификаты участника, приказы

ИТОГО - 60


IV. Начальная общеобразовательная школа

N п/п

Наименование критерия

Единица измерения

Диапазон значений

Весовой коэффициент

Периодичность изменения

Порядок расчета

Руководитель

1

Эффективность выполнения муниципального задания

%

95 - 100

10

годовая

N = (В / А) * 100%, где В - количество фактически оказанных услуг, А - количество услуг предусмотренных муниципальным заданием

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

2

Обеспечение условий в учреждении для выполнения:

2.1.

- требований охраны труда

единиц

0 - 1

4

годовая

При наличии актов и предписаний - 0 баллов, отсутствие актов и предписаний - 4 балла

2.2

- отсутствие несчастных случаев с обучающимися и работниками по вине школы

единиц

0 - 1

4

годовая

При наличии актов и предписаний - 0 баллов, отсутствие актов и предписаний - 4 балла

2.3.

- эффективности и целевого использования бюджетных средств

единиц

0 - 1

5

годовая

При наличии актов и предписаний - 0 баллов, отсутствие актов и предписаний - 5 баллов

3

Готовность учреждения к новому учебному году

акт

0 - 1

8

годовая

Наличие акта о приеме школы, подписанного до начала учебного года (1 сентября) - 8 баллов, при подписании акта позднее 1 сентября - 0 баллов

5

Квалификационный уровень педагогических работников

%

30 - 60

8

годовая

N = A / B * 100%, где А - численность педагогических работников учреждения, имеющих высшую и первую квалификационные категории, В - общая численность педагогических работников по учреждению

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Аттестационные листы

6

Результаты итоговых контрольных работ, проводимых на муниципальном уровне, регионального тестирования 4 классов

%

6

годовая

Средний балл текущего года к результату прошлого года по учреждению равен или выше среднего показателя предыдущего года - 6 баллов;
Средний бал текущего года ниже предыдущего - 0 баллов

8

Средний балл по учреждению равен или выше ср. показателя по муниципалитету - 8 баллов;
Средний балл по учреждению менее ср. показателя по муниципалитету - 0 баллов;

10

Средний балл по учреждению равен или выше ср. показателя по РТ - 10 баллов;
Средний балл по учреждению менее ср. показателя по РТ - 0 баллов

10

Наличие победителей и призеров олимпиад (по утвержденному перечню)

случай

0 - 5

6

годовая

При наличии победителей в смотрах, конкурсах
федерального уровня начисляется 6 баллов,
республиканского уровня - 4 балла;
муниципального уровня - 2 балл,
при неучастии - 0 баллов.
(при наличии победителей по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие дипломов, свидетельств

11

Процент охвата обучающихся сбалансированным горячим питанием

%

80 - 100

10

годовая

N = A / B * 100%, где А - количество учащихся, получающих горячее питание в школе, В - общее количество учащихся в школе

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
По отчетной информации учреждений

13

Организация дополнительного образования детей и внеурочной деятельности на базе учреждения

%

70 - 80

9

годовая

N = A / B * 100%, где А - число учащихся, занятых дополнительным образованием в учреждении, В - общая численность обучающихся в учреждении

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Отчетные данные учреждения

Контроль за своевременным заполнением учителями электронного журнала

%

50 - 100

10

еженедельная

N = (А / В) * 100%, где А - количество уроков по образовательному учреждению за неделю, В - количество уроков по образовательному учреждению заполненных в электронном журнале за неделю.

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

Регистрация правоустанавливающих документов

Наличие своевременно оформленной (переоформленной) лицензии на осуществление образовательной деятельности

0 - 1

1

годовая

Наличие - 1 балл
Отсутствие - 0 баллов

Наличие действующего свидетельства о государственной аккредитации

01

1

годовая

Наличие - 1 балл
Отсутствие - 0 баллов

ИТОГО - 100

Заместитель директора по учебной работе

1

Эффективность управленческой деятельности по комплектованию и сохранности контингента

1.1.

Эффективность выполнения муниципального задания

%

95 - 100

10

годовая

N = (В / А) * 100%, где В - количество фактически оказанных услуг, А - количество услуг предусмотренных муниципальным заданием

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

2

Квалификационный уровень курируемых педагогических работников

%

30 - 60

7

годовая

N = A / B * 100%, где А - численность педагогических работников учреждения, имеющих высшую и первую квалификационные категории, В - общая численность педагогических работников по учреждению

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Аттестационные листы

3

Результаты итоговых контрольных работ, проводимых на муниципальном уровне, регионального тестирования 4 классов

%

6

годовая

Средний балл текущего года к результату прошлого года по учреждению равен или выше среднего показателя предыдущего года - 6 баллов;
Средний бал текущего года ниже предыдущего - 0 баллов

8

Средний балл по учреждению равен или выше ср. показателя по муниципалитету - 8 баллов;
Средний балл по учреждению менее ср. показателя по муниципалитету - 0 баллов;

10

Средний балл по учреждению равен или выше ср. показателя по РТ - 10 баллов;
Средний балл по учреждению менее ср. показателя по РТ - 0 баллов

4

Результативность участия в смотрах, конкурсах различного уровня

4.1.

- учреждения;

единиц

0 - 4

5

годовая

При успешном участии учреждения в смотрах, конкурсах федерального уровня начисляется 5 баллов,
республиканского уровня - 4 балла;
муниципального уровня - 2 балла, при неучастии - 0 баллов. (По курируемому направлению)
(при успешном участии в мероприятиях по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие приказов, грамот, дипломов, свидетельств.
Примечание: критерии 4.1 и 4.2 рассчитывается с учетом результатов участия педагогических работников в мероприятиях, соответствующих профилю управленческой деятельности заместителя директора (курируемым образовательным областям)

4.2.

- педагогических работников;

единиц

0 - 4

5

годовая

4.3.

- обучающихся (воспитанников) в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, фестивалях, научно - практических конференциях.

единиц

0 - 4

5

годовая

При наличии в учреждении обучающихся - победителей, призеров предметных олимпиад, конкурсов, смотров, соревнований, федерального уровня - 5 баллов,
республиканского уровня - 4 балла;
муниципального уровня - 2 балла, при неучастии - 0 баллов.
(при наличии победителей по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие документально зафиксированных призовых мест, приказов, почетных грамот, дипломов, свидетельств.
Примечание: критерии 4.3 рассчитывается с учетом результатов участия педагогических работников в мероприятиях, соответствующих профилю управленческой деятельности заместителя директора (курируемым образовательным областям)

5

Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта по курируемым образовательным областям

единиц

0 - 1

6

полугодовая

За подготовку (участие в подготовке) и проведение на базе учреждения методических мероприятий по распространению передового педагогического опыта (семинаров, конференций и др.)
федерального уровня начисляется 6 баллов,
республиканского уровня - 4 балла;
муниципального уровня - 2 балл,
при отсутствии передового педагогического опыта и форм его распространения - 0 баллов.
(Балл присваивается по наивысшему уровню).
План работы, приказы, программы методических мероприятий

6

Контроль за своевременным заполнением электронного журнала

%

50 - 100

8

еженедельная

N = (А / В) * 100%, где А - количество уроков по образовательному учреждению за неделю, В - количество уроков по образовательному учреждению заполненных в электронном журнале за неделю.

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

Итого - 70

Учитель

1

Успеваемость обучающихся по итогам итоговой аттестации и / или независимого оценивания образовательных результатов

%

96 - 100

10

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся, справившихся с тестированием, годовой контрольной работой без неудовлетворительных оценок, В - общая численность обучающихся.

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Классные журналы, отчет учителя о результатах годовой контрольной работы, независимого тестирования по предмету, проведенных администрацией учреждения или соответствующими органами управления образованием

2

Качество знаний обучающихся: по итогам аттестации и / или независимого оценивания образовательных результатов

%

40 - 100

8

годовая

N = (А / В) * 100%, * K, где А - (число учащихся, справившихся на "4" и "5" с тестированием, годовой контрольной работой у конкретного учителя), В - общая численность обучающихся по предмету; К - коэффициент группы сложности предметов

Для учителей татарского языка и литературы, родного языка, иностранного языка, устанавливается коэффициент (К) = 1 (1 - я группа сложности);

для учителей начальных классов устанавливается коэффициент (К) = 0,7 (2 - я группа сложности);
для учителей физического воспитания, технологии, музыки. изобразительного искусства устанавливается коэффициент (К) = 0,5; (3 - я группа сложности)

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.

Классные журналы, отчет учителя о результатах годовой контрольной работы, независимого тестирования по предмету, проведенных администрацией учреждения или соответствующими органами управления образования

3

Динамика среднего балла по предмету по всем классам

%

99 - 105

8

полугодовая

N = (А / В) * 100%, где А - средний балл учащихся по предмету в отчетном периоде, В - средний балл учащихся по предмету в предыдущем периоде

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Отчет учителя по итогам учебной четверти (полугодия), классные журналы

4

Подготовка обучающихся - призеров и дипломантов предметных олимпиад, конференций, конкурсов по предмету

единиц

0 - 1

6

годовая

При подготовке в отчетный период учащихся - победителей, призеров, дипломантов предметных олимпиад, конференций, конкурсов
федерального уровня начисляется 6 баллов;
республиканского уровня - 4 балла;
муниципального уровня - 2 балла,
при отсутствии успешных результатов - 0 баллов.
(при наличии победителей по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие документально зафиксированных призовых мест, Почетные грамоты, дипломы, благодарственные письма, приказы

5

Организация внеклассной работы по предмету

единиц

0 - 1

4

полугодовая

4 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий; F - количество проведенных мероприятий.
План воспитательной работы, программы мероприятий, отчет учителя

6

Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей в учебно-воспитательном процессе

единиц

0 - 1

2

годовая

Отсутствие случаев детского травматизма, несчастных случаев во время учебно-воспитательного процесса - 2 балла, наличие указанных случаев - 0 баллов.
Журнал регистрации и учета несчастных случаев во время учебно-воспитательного процесса и акты (ф. Н-2)

7

Участие в профессиональных конкурсах, грантах, научно-практических конференциях

единиц

0 - 1

6

годовая

За участие учителя в отчетный период в профессиональных конкурсах, грантах, конференциях
федерального уровня начисляется - 6 баллов;
республиканского уровня - 4 балла;
муниципального уровня - 2 балла,
при неучастии - 0 баллов
(при участии по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Почетные грамоты, дипломы, свидетельства, сертификаты участника, приказы

8

Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта.

единиц

0 - 1

6

годовая

При наличии у учителя в отчетный период открытых уроков, мастер - классов, творческих отчетов, презентаций по обобщению передового педагогического опыта в рамках методических мероприятий
федерального уровня начисляется - 6 баллов;
республиканского уровня - 4 балла;
муниципального уровня - 2 балла,
при отсутствии передового педагогического опыта и форм его распространения - ноль баллов
(балл присваивается по наивысшему уровню).
План работы, приказы о проведении мероприятий, программы мероприятий

Заполнение тем уроков в электронном журнале

%

50 - 100

5

еженедельная

N = (А / В) * 100%, где А - количество тем уроков по образовательному учреждению за неделю, В - количество тем уроков по образовательному учреждению заполненных в электронном журнале за неделю.

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

Заполнение домашних заданий в электронном журнале

%

50 - 100

5

еженедельная

N = (А / В) * 100%, где А - количество домашних заданий по образовательному учреждению за неделю, В - количество тем уроков по образовательному учреждению заполненных в электронном журнале за неделю.

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

Итого - 60

Воспитатель (группы продленного дня)

1

Положительная динамика качества и успеваемости знаний учащихся, занимающихся в группе продленного дня

%

0 - 10

10

полугодовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся в ГПД, повысивших оценки по одному или по нескольким предметам, В - общая численность обучающихся в ГПД

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Классный журнал, отчет воспитателя

2

Разработка методических рекомендаций, пособий, разработка и внедрение авторских программ

единиц

0 - N

10

годовая

10 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий (разработка методических рекомендаций, пособий, разработка и внедрение авторских программ), F - количество разработанных методических рекомендаций, пособий.
Учитывается наличие разработанных методических рекомендаций, пособий, программ на бумажных и электронных носителях

3

Обеспечение безопасности жизнедеятельности учащихся, занимающихся в группе продленного дня

единиц

1 - 0

10

полугодовая

При отсутствии случаев травматизма детей в период занятий в группе продленного дня баллы - 10 баллов, при наличие случаев травматизма - 0 баллов

4

Участие в профессиональных, методических конкурсах и мероприятиях, повышающих общественный имидж учреждения

единиц

0 - 1

10

годовая

За участие в отчетный период в профессиональных конкурсах, грантах, конференциях федерального уровня начисляется - 10 баллов; республиканского уровня - 7 баллов;
муниципального уровня - 5 баллов,
при неучастии - 0 баллов
(при участии по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Почетные грамоты, дипломы, благодарственные письма, свидетельства участника, приказы

5

Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта

единиц

0 - 1

10

полугодовая

За наличие в отчетный период передового опыта федерального уровня начисляется - 10 баллов; республиканского уровня - 7 баллов;
муниципального уровня - 5 баллов,
при неучастии - 0 баллов
(при участии по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Учитывается самостоятельное или совместное проведение открытых внеклассных мероприятий мастер - классов, презентаций за отчетный период.
Программы мероприятий, приказы, отчет воспитателя

6

Соблюдение режима дня

единиц

1 - 0

5

полугодовая

Отсутствие зафиксированных случаев нарушения режима - 5 баллов, наличие случаев - 0 баллов.
Приказы, акты о нарушениях режима, предписания

ИТОГО - 55


V. Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа

N п/п

Наименование критерия

Единица измерения

Диапазон значений

Весовой коэффициент

Периодичность изменения

Порядок расчета

Руководитель

1. Эффективность управленческой деятельности

1.1.

Эффективность выполнения муниципального задания

%

95 - 100

10

годовая

N = (В / А) * 100%, где В - количество фактически оказанных услуг, А - количество услуг предусмотренных муниципальным заданием

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

1.2

Сохранение и развитие материально-технической базы образовательного учреждения

%

100 - 105

8

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - балансовая стоимость основных средств без стоимости недвижимого имущества за предшествующий год, В - балансовая стоимость основных средств без стоимости недвижимого имущества за отчетный период (за счет бюджетных средств, средств, полученных от приносящей доход деятельности и безвозмездных поступлений от физических и юридических лиц и международных организаций, в том числе добровольные пожертвования)


I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Справка из бухгалтерии, отчетные данные

1.3

Обеспечение эффективности и целевого использования бюджетных средств

единиц

0 - 1

3

годовая

При наличии актов и предписаний - 0 баллов, отсутствие актов и предписаний - 3 балла

1.4

Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, получивших общее среднее (полное) образование

%

95 - 100

7

годовая

N = (А / В) * 100%, где N - показатель охвата общим средним (полным) образованием,
А - число учащихся, получивших документ об образовании государственного образца, В - общая численность обучающихся в 11 (12) классах ОУ

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

1.5

Контроль за своевременным заполнением электронного журнала

%

50 - 100

5

еженедельная

N = (А / В) * 100%, где А - количество уроков по образовательному учреждению за неделю, В - количество уроков по образовательному учреждению заполненных в электронном журнале за неделю.

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

1.6

Наличие своевременно оформленной (переоформленной) лицензии на осуществление образовательной деятельности

0 - 1

1

годовая

Наличие - 1 балл
Отсутствие - 0 баллов

1.7

Наличие действующего свидетельства о государственной аккредитации

01

1

годовая

Наличие - 1 балл
Отсутствие - 0 баллов

2. Социальный критерий

2.1.

Сохранность контингента (до 18 лет)

%

90 - 100

5

годовая

N = (В / А) * 100%, где А - количество занимающихся на отчетный период, В - количество учащихся пришедших в объединение по состоянию на 15 сентября текущего года

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Статотчеты на начало учебного года

2.2.

Средние показатели посещаемости учебных занятий в учреждении

%

70 - 100

8

квартальные

N = (В / А) * 100%, где А - число учащихся, посещавших учебные занятия в отчетный период, В - общая численность обучающихся в учреждении

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

2.4.

Трудоустройство выпускников, продолживших обучение и / или трудоустроившихся

%

50 - 80

6

годовая

N = (В / А) * 100%, А - количество трудоустроившихся выпускников, В - общее количество выпускников

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

3. Кадровые ресурсы учреждения

3.1.

Положительная динамика роста квалификации педагогических работников учреждения по итогам аттестации

%

0 - 10

5

годовая

N = (В / А) * 100%, где А - число педагогических работников учреждения, впервые аттестованных на заявленные квалификационные категории в отчетный период; В - общая численность педагогов, аттестованных в отчетном году

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

3.2.

Квалификационный уровень педагогических работников

%

30 - 60

5

годовая

N = (В / А) * 100%, где А - численность педагогических работников учреждения, имеющих высшую и первую квалификационные категории, В - общая численность педагогических работников по учреждению

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности
Аттестационные листы

3.3.

Укомплектованность педагогическими кадрами

%

95 - 100

2

полугодовая

N = (В / А) * 100%, где А - количество педагогов, В - количество педагогических ставок

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

3.4.

Обеспечение безопасности жизнедеятельности, поддержка здоровья участников образовательного процесса в учреждении

случаев

0 - 2

2

квартальная

При наличии замечаний - 0 баллов, при отсутствии замечаний - 2 балла
Исходные документы: журнал регистрации и учета несчастных случаев во время учебно-воспитательного процесса и акты (ф. Н-2, Н-1)

4. Развитие педагогического творчества:

4.1.

Участие педагогических работников в смотрах, конкурсах, конференциях, семинарах различного уровня

согласно отдельному алгоритму расчета

0 - 1

5

годовая

При успешном участии учреждения в смотрах, конкурсах федерального уровня начисляется 5 баллов,
республиканского уровня - 3 балла;
муниципального уровня - 2 балл,
при неучастии - 0 баллов.
(при участии в мероприятиях по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие приказов, грамот, дипломов, свидетельств

4.2.

Наличие призовых мест по итогам участия работников учреждения в методических конкурсах различного уровня

количество призеров

0 - 1

6

годовая

Наличие призеров в смотрах, конкурсах федерального уровня начисляется 6 баллов,
республиканского уровня - 4 балла;
муниципального уровня - 2 балла,
при неучастии - 0 баллов.
(балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие приказов, грамот, дипломов, свидетельств

5. Качество учебного процесса

5.1.

Успеваемость обучающихся по учреждению

%

85 - 95

6

полугодовая

N = (В / А) * 100%, где А - число учащихся по учреждению, обучающихся без двоек, В - общая численность обучающихся в учреждении

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

5.2.

Качество знаний обучающихся по учреждению

%

10 - 30

5

полугодовая

N = (В / А) * 100%, где А - число учащихся, обучающихся на "4" и "5", В - общая численность обучающихся в учреждении

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

5.3.

Доля обучающихся, подтвердивших свои знания по итогам ЕГЭ в учреждении

%

50 - 100

6

годовая

N = (В / А) * 100%, где А - число учащихся, подтвердивших свои знания по итогам ЕГЭ в отчетный период, В - общая численность участников ЕГЭ в учреждении

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

5.4

Наличие других форм обучения (экстернат, индивидуальное обучение)

случай

0 - 5

4

годовая

Экстернат - 2
Индивидуальное обучение - 2
Экстернат и индивидуальное обучение - 4

Итого - 100

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

1

Успеваемость обучающихся по учреждению

%

85 - 100

5

полугодовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся по учреждению, обучающихся без двоек, В - общая численность обучающихся в учреждении

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

2

Качество знаний обучающихся по учреждению

%

10 - 30

7

полугодовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся, обучающихся на "4" и "5", В - общая численность обучающихся в учреждении

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

3

Организация контроля и диагностики образовательной деятельности в школе

единиц

0 - N

5

квартальная

5 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий по контролю и диагностике образовательной деятельности по школе, F - количество проведенных мероприятий данной направленности.
Учитываются посещения занятий с целью контроля и диагностики образовательной деятельности в учреждении.
Учитывается наличие графика посещений занятий, справок по итогам посещений, аналитических материалов по состоянию образовательной деятельности в учреждении на основе отчетных данных

4.

Контроль за своевременным заполнением электронного журнала

%

50 - 100

5

еженедельная

N = (А / В) * 100%, где А - количество уроков по образовательному учреждению за неделю, В - количество уроков по образовательному учреждению заполненных в электронном журнале за неделю.

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

5.

Организация и проведение внеклассных мероприятий, способствующих повышению уровня владения учебными навыками

мероприятий

0 - N

5

квартальная

5 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий, F - количество проведенных мероприятий

6.

Доля обучающихся, подтвердивших свои знания по итогам ГВЭ в учреждении

%

50 - 100

9

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся, подтвердивших свои знания по итогам ГВЭ в отчетный период, В - общая численность участников ГВЭ в учреждении

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

7.

Сохранность контингента обучающихся (до 18 лет)

%

90 - 100

5

годовая

N = (В / А) * 100%, где А - количество занимающихся на отчетный период, В - количество учащихся пришедших в объединение по состоянию на 15 сентября текущего года

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Статотчеты на начало учебного года

8.

Показатель посещаемости учебных занятий в учреждении

%

70 - 90

6

квартальная

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся, посещавших учебные занятия в отчетный период, В - общая численность обучающихся в учреждении

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

9.

Доля работников учреждения, имеющих высшую и первую квалификационную категорию

%

30 - 60

5

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - количество работников учреждения высшей и первой квалификационной категории, В - общее количество работников учреждения

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Сравнивается процент получивших или подтвердивших квалификационную категорию

10

Участие педагогических работников учреждения в профессиональных и методических конкурсах различного уровня

количество призеров

0 - 1

6

квартальная

При успешном участии педагогических работников в конкурсах федерального уровня начисляется 6 баллов,
республиканского уровня - 4 балла;
муниципального уровня - 2 балла,
при неучастии - 0 баллов.
(при участии в мероприятиях по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие приказов, грамот, дипломов, свидетельств

11.

Доля учащихся, охваченных внеклассной воспитательной работой

%

30 - 50

4

квартальная

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся, охваченных внеклассной работой в отчетный период;
В - общая численность учащихся в учреждении

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

12.

Положительная динамика роста квалификации педагогических работников учреждения

%

0 - 50

2

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - число педагогических работников учреждения, аттестованных на заявленные квалификационные категории в отчетный период; В - общая численность педагогов

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

13.

Участие в мероприятиях, повышающих общественный имидж учреждения; общественная работа

мероприятия

0 - 3

3

квартальная

3 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий, F - количество проведенных мероприятий Учитывается участие в открытых мероприятиях, повышающих имидж школы; работа в составе различных общественных комиссий, советов, профсоюзного комитета учреждения, в т.ч. муниципального уровня

14

Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта

мероприятия

0 - 2

3

квартальная

3 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий, F - количество проведенных мероприятий.
Подготовка и реализация на базе учреждения различных форм распространения передового педагогического опыта План работы, приказы, программы методических мероприятий

Итого - 70

Заместитель директора по административно-хозяйственной работе

1

Обеспечение условий в учреждении для выполнения:

2

- требований пожарной безопасности

единиц

1 - 0

5

годовая

При наличии актов и предписаний - 0 баллов, отсутствие актов и предписаний - 5 баллов

2.1.

- требований охраны труда

единиц

1 - 0

5

годовая

При наличии актов и предписаний - 0 баллов, отсутствие актов и предписаний - 5 баллов

2.2.

- обеспечение стабильной деятельности учреждения

%

0 - 1

10

полугодовая

Отсутствие аварийных ситуаций - 10 баллов, при наличии аварии - 0 баллов

2.3.

Готовность учреждения к новому учебному году

Акт

0 - 1

10

годовая

Учитывается своевременное подписание акта о приеме школы (не позднее 7 дней после начала учебного года) - 10 баллов.

3

Организация работ по благоустройству территории, уборке помещений

единиц

1 - 0

10

ежемесячная

При наличии актов и предписаний, замечаний - 0 баллов (зафиксированные замечания со стороны проверяющих органов, обоснованные жалобы со стороны учащихся и их родителей, тренеров - преподавателей), отсутствие актов и предписаний - 10 баллов

4

Развитие материально-технической базы учреждения

%

100 - 105

5

годовая

(А / В) * 100%, где А - балансовая стоимость основных средств на конец отчетного периода, В - балансовая стоимость основных средств на начало отчетного периода

5

Использования энергосберегающего режима

%

100 - 97

10

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - объем потребления коммунальных услуг в отчетном периоде в рублях,
В - объем потребления коммунальных услуг в предыдущем периоде в рублях.

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
M - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
L - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

6

Результаты инвентаризации товарно-материальных ценностей (наличие фактов недостачи и излишков товарно-материальных ценностей)

единиц

1 - 0

5

квартальная

Наличие недостачи или излишков материальных ценностей - 0 баллов, отсутствие недостачи или излишков материальных ценностей - 5 баллов

7

Обеспечение безопасности жизнедеятельности участников образовательного процесса

единиц

0 - 1

5

полугодие

Отсутствие случаев травматизма, несчастных случаев в учреждении - 5 баллов,
наличие указанных случаев - ноль баллов.
По отчетной информации учреждения учредителю

Итого - 65

Методист

1.

Комплектование групп заочного обучения

%

85 - 100

5

полугодовая

N = (А / В) * 100%, где А - численность обучающихся - заочных групп в образовательном учреждении по состоянию на начало текущего учебного года,
В - численность обучающихся - заочников в учреждении по состоянию на начало предыдущего учебного года

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

2

Успеваемость обучающихся в группах заочного обучения, своевременная сдача плановых зачетов

%

85 - 95

5

полугодовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся - заочников по учреждению, обучающихся без двоек, В - общая численность обучающихся - заочников в учреждении

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

3

Качество знаний обучающихся в группах заочного обучения

%

10 - 30

4

полугодовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся, обучающихся - заочников на "4" и "5", В - общая численность обучающихся - заочников в учреждении

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

4.

Доля обучающихся, подтвердивших свои знания по итогам ГВЭ в учреждении

%

50 - 100

6

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся, подтвердивших свои знания по итогам ГВЭ в отчетный период, В - общая численность участников ГВЭ в учреждении

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

5.

Средние показатели посещаемости учебных занятий в учреждении

%

70 - 90

3

квартальная

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся - заочников,
посещавших учебные занятия в отчетный период, В - общая численность обучающихся - заочников в учреждении

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

6.

Положительная динамика посещаемости учащихся

%

85 - 95

5

месячная

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся,
посещавших учебные занятия в отчетный
период, В - численность учащихся, посещавших занятия в предыдущий отчетный период

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

7.

Организация и проведение внеклассных мероприятий с заочниками, способствующих повышению уровня владения учебными навыками

мероприятий

0 - N

5

квартальная

5 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий, F - количество проведенных мероприятий

8.

Участие педагогических работников в профессиональных и методических конкурсах различного уровня

количество призеров

0 - 4

6

квартальная

При успешном участии пед. работников в смотрах, конкурсах
- федерального уровня начисляется - 6 баллов,
- республиканского уровня - 4 балла;
- муниципального уровня - 2 балла,
при неучастии - 0 баллов.
(при участии в мероприятиях по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Наличие приказов, грамот, дипломов, свидетельств

9.

Участие в мероприятиях, повышающих общественный имидж учреждения; общественная работа

мероприятия

0 - 1

3

квартальная

3 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий, F - количество проведенных мероприятий.
Учитывается участие в открытых мероприятиях, повышающих имидж школы; работа в составе различных общественных комиссий, советов, профсоюзного комитета учреждения и на муниципальном уровне

10.

Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта

мероприятия

0 - 1

3

квартальная

3 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий,
F - количество проведенных мероприятий.
За подготовку и реализацию на базе учреждения различных форм распространения передового педагогического опыта.
План работы, приказы, программы методических мероприятий

11.

Качество и эффективность методических семинаров для учителей, работающих в заочных группах

количество

0 - 1

4

Квартальная

Один семинар - 1 балл, но не более 4 баллов

12.

Создание банка методических разработок и рекомендаций для заочников, в том числе для организации дистанционного обучения

количество

0 - N

4

Квартальная

Одна разработка - 2 балла, но не более 4 баллов

13.

Обеспечение безопасности жизнедеятельности обучающихся в учебном процессе

случай

3 - 0

2

квартальная

наличие случая травматизма обучающихся, происшедшие во время учебного процесса 0 баллов, отсутствие - 2 балла

Итого - 55

Учитель

1

Успеваемость обучающихся

%

85 - 95

7

полугодовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся, обучающихся без двоек, В - общая численность обучающихся

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

2.

Качество знаний обучающихся

%

40 - 90

9

годовая

N = (А / В) * 100%, * K, где А - (число учащихся, справившихся на "4" и "5" с экзаменом, тестированием, годовой контрольной работой у конкретного учителя), В - общая численность обучающихся по предмету; К - коэффициент группы сложности предметов.

Для учителей русского языка и литературы, татарского языка и литературы, математики, родного языка, иностранного языка, математики, физики химии устанавливается коэффициент (К) = 1 (1 - я группа сложности);

для учителей истории, обществознания, права, биологии географии, экономики, астрономии, начальных классов устанавливается коэффициент (К) = 0,7 (2 - я группа сложности);

для учителей физического воспитания, технологии, музыки. изобразительного искусства, черчения, ОБЖ) устанавливается коэффициент (К) = 0,5; (3 - я группа сложности)

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.

Протоколы результатов государственной итоговой аттестации, классные журналы, отчет учителя о результатах годовой контрольной работы, независимого тестирования по предмету, проведенных администрацией учреждения или соответствующими органами управления образования

3.

Доля обучающихся, подтвердивших свои знания по результатам административных контрольных работ (срезов знаний)

%

75 - 90

5

полугодовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся, получивших оценки "4" и "5" по итогам административных контрольных в отчетный период, В - численность учащихся, получивших оценки "4" и "5" по итогам учебного полугодия

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

4.

Доля обучающихся, подтвердивших свои знания по итогам ГВЭ в учреждении

%

50 - 100

6

годовая

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся, подтвердивших свои знания по итогам ГВЭ в отчетный период, В - общая численность участников ГВЭ в учреждении

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

5

Посещаемость учащихся

%

70 - 90

5

квартальная

N = (А / В) * 100%, где А - число учащихся в классе,
В - число учащихся в классе, посещавших учебные занятия без пропусков по неуважительным причинам

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

6

Применение в работе инновационных, авторских программ

наличие программы

0 - 3

3

годовая

Учитывается наличие и практическое применение инновационных, авторских программ - 3 балла, отсутствие - 0 баллов.
Подтверждающие документы: приказы, отчеты о применении программы

7

Работа учителя с обучающимися за рамками тарифицированных часов

Количество часов в неделю

0 - 2

2

месячная

Наличие временных затрат учителя (часы) на проведение занятий вне тарификационных часов - 2 балла, отсутствие часов - 0 баллов.
Исходные документы: отчет учителя, журнал факультативных занятий, расписание индивидуальных занятий с учащимися

8

Организация внеклассной работы по предмету

мероприятия

0 - 1

4

квартальная

имеются мероприятия, подготовленные учителем по предмету - 4 балла, отсутствуют - 0 баллов.
Подтверждающие документы: план воспитательной работы, программы мероприятий, отчет учителя о проделанной работе

9

Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей в учебно-воспитательном процессе

случай

0 - 1

2

месячная

При наличии несчастных случаев в связи с неисправностью оборудования или нарушения техники безопасности - 0 баллов, отсутствие несчастных случаев - 2 балла.
Исходные документы: журнал регистрации и учета несчастных случаев во время учебно-воспитательного процесса и акты (ф. Н-2)

10

Участие в мероприятиях, повышающих общественный имидж учреждения, общественная работа

мероприятия

0 - 1

2

месячная

Участие в открытых мероприятиях, повышающих имидж школы, благоустройстве учебных помещений и / или пришкольной территории; работа в составе различных общественных комиссий, советов, профсоюзного комитета учреждения - 2 балла,
неучастие - 0 баллов.
Подтверждающие документы: программы открытых мероприятии, приказы

11

Участие в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проектах

мероприятие

0 - 1

6

год

Участие в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проектах
- федерального уровня начисляется - 6 баллов,
- республиканского уровня - 4 балла;
- муниципального уровня - 2 балла,
при неучастии - 0 баллов.
(при участии в мероприятиях по нескольким уровням, балл присваивается по наивысшему уровню).
Подтверждающие документы по итогам конкурсов - Почетные грамоты, дипломы, приказы

12

Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта

мероприятие

0 - 4

4

квартальная

4 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий, F - количество проведенных мероприятий.
План работы, приказы, программы методических мероприятий. Подтверждающие документы: программы мероприятий, публикации, наличие авторских материалов на образовательных Интернет-сайтах.
Учитывается проведение открытых уроков, презентаций передового опыта, творческих отчетов и др. мероприятий по распространению имеющегося передового опыта, включая издание научно-методических статей, размещение методических материалов на образовательных Интернет-сайтах в отчетный период

13.

Заполнение тем уроков в электронном журнале

%

50 - 100

5

еженедельная

N = (А / В) * 100%, где А - количество тем уроков по образовательному учреждению за неделю, В - количество тем уроков по образовательному учреждению заполненных в электронном журнале за неделю.

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

Итого - 60

Педагог-психолог

1

Охват учащихся учреждения различными направлениями психологического мониторинга

%

50 - 100

10

полугодовая

N = (А / В) * 100%, А - количество учащихся охваченных мониторингом, В - общее количество учащихся

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

2

Качество проведения психодиагностической работы

%

50 - 100

10

квартальная

N = (А / В) * 100%, А - Количество проведенных диагностических обследований, В - количество запланированных обследований

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

3

Участие педагога в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проектах

по отдельному алгоритму расчета

0 - 4

годовая

При успешном участии в смотрах, конкурсах

6

федерального уровня начисляется - 6 баллов,

4

республиканского уровня - 4 балла;

2

муниципального уровня - 2 балла,
при неучастии - 0 баллов.
(при участии в мероприятиях по нескольким уровням, балл присваивается по каждому уровню).
Наличие приказов, грамот, дипломов, свидетельств

4

Обобщение и распространение опыта работы по проблемам сохранения психического, соматического и социального благополучия учащихся и педагогических работников:

по отдельному алгоритму расчета

0 - 4

7

полугодовая

7 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий, F - количество проведенных мероприятий
За подготовку и реализацию на базе учреждения различных форм распространения передового опыта.
План работы, приказы, программы

5

Участие в мероприятиях, повышающих общественный имидж учреждения; общественная работа

мероприятия

0 - 2

3

месячная

3 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий, F - количество проведенных мероприятий.
Учитывается участие в открытых мероприятиях, повышающих имидж учреждения, подготовка к новому учебному году; работа в составе различных общественных комиссий, советов, профсоюзного комитета учреждения

6

Оказание консультативной помощи педагогическим работникам, родителям по работе с учащимися, др.

по отдельному алгоритму расчета

0 - 5

8

ежемесячно

8 * F / N, где N - количество запланированных консультаций, F - количество проведенных консультаций

7

Участие в проведении общешкольных мероприятий

мероприятие

0 - N

5

годовая

10 * F / N, где N - количество мероприятий, в которых запланировано участие; F - количество мероприятий, в которых принято участие

8

Исполнительная дисциплина. Количество несвоевременно предоставленных материалов, документов, наличие замечаний по результатам проверок по качественному ведению документации

единиц

3 - 0

5

квартальная

Наличие фактов просрочки сроков подачи отчетов в органы образования - 0 баллов.
Сдача в срок - 5 баллов

Итого - 55

Библиотекарь

1

Обращаемость фондов литературы (кроме учебников)


ед.

0,8 - 1,4

6

раз в год

Среднее число книговыдач, приходящихся на единицу фонда
N = A / B * 100%, А - общее количество библиотечного фонда (кроме учебников), В - общее количество книговыдач

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности.
Отслеживается по журналу учета работы

2

Поддержание и обновление предметно - развивающей среды

балл

100 - 110

10

годовая

N = A / B * 100%, А - общее количество библиотечного фонда в текущем отчетном периоде, В - общее количество библиотечного фонда в текущем отчетном периоде, В - общее количество книговыдач

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

3

Посещаемость библиотеки

единица

15 - 18

7

раз в год

Среднее количество посещений на 1 читателя в год.
Посещаемость - отслеживается по журналу учета

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

4

Количество организованных и проведенных мероприятий

единица

0 - N

6

квартальная

6 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий,
F - в которых принято участие

5

Участие в конкурсах

мероприятие

0 - N

5

годовая

5 * F / N, где N - количество запланированных мероприятий,
F - в которых принято участие

6

Ведение электронных каталогов всего фонда, в программе ЭФУЛ

%

90 - 100

6

раз в год

Оценивается объем и качество проведенных мероприятий по систематизации, учету и хранению фондов в соответствии с установленными требованиями
N = A / B * 100%, А - количество единиц в электронном каталоге, В - количество единиц учета всего

I - отнормированный критерий;
N - фактическое значение критерия эффективности деятельности;
max - наилучшее значение критерия эффективности деятельности;
min - наихудшее значение критерия эффективности деятельности

Итого 40