Расчетные показатели для объектов регионального и местного значения в области образования
N п/п | Наименование вида объекта | Наименование нормируемого расчетного показателя, единица измерения | Значение расчетного показателя | ||||||
ОРЗ | ОМЗ муниципального округа | ОМЗ муниципального района | ОМЗ городского округа | ОМЗ городского поселения | ОМЗ сельского поселения | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
1 | Профессиональные образовательные организации | уровень обеспеченности, студентов на 10 тыс. человек | 290 | - | - | - | - | - | |
размер земельного участка, кв. м на одного учащегося <7> | до 300 мест - 75; от 300 до 900 мест - 50 - 65; от 900 до 1600 мест - 30 - 40 | - | - | - | - | - | |||
2 | Общежития профессиональных образовательных организаций | уровень обеспеченности, мест на 100 обучающихся в профессиональных образовательных организациях на местах очной формы обучения | 16 | - | - | - | - | - | |
3 | Центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи | уровень обеспеченности, объект на Красноярский край/муниципальное образование | 1 | 1 | 1 | для городского округа с численностью населения до 500 тыс. человек - 1; свыше 500 тыс. человек - 7 | - | - | |
территориальная доступность, минут | - | - | - | для городского округа с численностью населения свыше 500 тыс. человек транспортная доступность - 30 | - | - | |||
4 | Дошкольные образовательные организации <18> | уровень обеспеченности, мест на 100 детей в возрасте от 1 до 7 лет | - | 70 | для групп муниципальных образований <1>: А - 85; Б - 75; В - 65 <2> | для групп муниципальных образований <1>: А - 85; Б - 80; В - 75 <2> | - | - | |
размер земельного участка, кв. м на 1 место <8>, <17> | - | для отдельно стоящих дошкольных образовательных организаций вместимостью: до 100 мест - 44; от 101 места - 38; в комплексе дошкольных образовательных организаций свыше 500 мест - 30. Для встроенных и встроенно-пристроенных дошкольных образовательных организаций - 14 | - | - | |||||
территориальная доступность, минут (метров) | - | для населенных пунктов с численностью населения более 2 тыс. человек в зависимости от типа жилой застройки: пешеходная доступность при многоквартирной застройке - 7 (500) <14>; транспортная доступность при индивидуальной застройке - 5. Для населенных пунктов с численностью населения до 2 тыс. человек транспортная доступность 30 | - | - | |||||
5 | Общеобразовательные организации <6>, <16>, <18> | уровень обеспеченности, мест на 100 детей в возрасте от 7 до 17 лет включительно | - | для групп муниципальных образований <3>: А - 90; Б - 92; В - 95 | - | - | |||
размер земельного участка, кв. м на 1 место <11>, <12>, <13>, <17> | - | при вместимости общеобразовательной организации: свыше 30 до 170 мест - 80; от 170 до 340 мест - 55; от 340 до 510 мест - 40; от 510 до 660 мест - 35; от 660 до 1000 мест - 28; от 1000 до 1500 мест - 24; свыше 1500 мест - 22 | - | - | |||||
территориальная доступность, минут (метров) | - | для населенных пунктов с численностью населения более 2 тыс. человек в зависимости от типа жилой застройки и характера освоения территории: а) при многоквартирной жилой застройке: пешеходная доступность для всех уровней общего образования в случае застройки на свободных территориях, для начального общего образования в случае развития застроенных территорий, в т.ч. уплотнения - 12 (800) <15>; транспортная доступность для основного общего и среднего общего образования в случае развития застроенных территорий, в т.ч. уплотнения - 10; б) при индивидуальной жилой застройке транспортная доступность - 10. Для населенных пунктов с численностью населения до 2 тыс. человек транспортная доступность 30 | - | - | |||||
6 | Организации дополнительного образования | уровень обеспеченности, мест на 100 детей в возрасте от 5 до 18 лет <10> | - | для групп муниципальных образований <4>, <5>: А - 85; Б - 80; В - 75 | Для групп муниципальных образований <4>, <5>: А - 90; Б - 80 | - | - | ||
размер земельного участка, кв. м на 1 место <9> | - | для встроенных объектов в первые этажи многоквартирных домов - 7,5. Для отдельно стоящих объектов вместимостью: до 500 мест - 15; более 500 мест - 12 | - | - | |||||
территориальная доступность, минут (метров) | - | для населенных пунктов с численностью населения более 2 тыс. человек в зависимости от типа жилой застройки: пешеходная доступность при многоквартирной застройке - 12 (800) <15>; транспортная доступность при индивидуальной застройке - 10. Для населенных пунктов с численностью населения до 2 тыс. человек транспортная доступность - 30 | - | - | |||||
Примечания:
<1> Группы муниципальных образований в зависимости от уровня охвата детей дошкольным образованием приведены в таблице В.1 приложения В.
<2> Для муниципальных образований Северного макрорайона применяется поправочный коэффициент, равный 1,1. Состав макрорайонов приведен в таблице Б.1 приложения Б.
<3> Группы муниципальных образований в зависимости от доли детей в возрасте от 16 до 18 лет, охваченных средним общим образованием, приведены в таблице В.2 приложения В.
<4> Группы муниципальных образований в зависимости от уровня охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительным образованием приведены в таблице В.3 приложения В.
<5> Из общей потребности в организациях дополнительного образования для муниципальных округов и муниципальных районов не менее 10% должно быть обеспечено за счет предоставления услуги на базе организаций дополнительного образования, для городских округов - не менее 40%.
<6> При потребности, не являющейся достаточной для размещения общеобразовательной организации, с целью обеспечения жителей малочисленных, удаленных и труднодоступных населенных пунктов услугами в области образования целесообразно размещение школ-интернатов.
<7> Размер земельного участка профессиональной образовательной организации может быть уменьшен: на 50% в климатических подрайонах IА, IБ, IД и в условиях реконструкции объекта; на 30% для учебных заведений гуманитарного профиля. Дифференциация территории по климатическим условиям приведена в таблице Г.1 приложения Г. При кооперировании учебных заведений и создании учебных центров размеры земельных участков рекомендуется уменьшать в зависимости от вместимости учебных центров, учащихся: от 1500 до 2000 - на 10%; свыше 2000 до 3000 - на 20%; свыше 3000 - на 30%. Размеры жилой зоны, учебных и вспомогательных хозяйств, полигонов и автотрактодромов в указанные размеры не входят.
<8> Размер земельного участка дошкольной образовательной организации может быть уменьшен при условии соблюдения технических, пожарных, санитарных требований к организации территории и зданию образовательной организации, соответствия требованиям к организации процесса функционирования образовательной организации в следующих случаях: до 40% - для всех муниципальных образований в климатических подрайонах IА, IБ, для городских округов в климатических подрайонах IВ, IД в условиях сноса ветхого, аварийного здания и строительства на его месте нового здания образовательной организации; в условиях сложившейся жилой застройки, не предполагающих (условия не предполагают уплотнение) уплотнение; до 20% - при реконструкции существующего здания с целью увеличения вместимости объекта; на 15% - при размещении на рельефе с уклоном более 20%. Дифференциация территории по климатическим условиям приведена в таблице Г.1 приложения Г.
<9> Размер земельного участка организаций дополнительного образования необходимо определять из расчета единовременной вместимости здания.
<10> При определении единовременной вместимости здания организации дополнительного образования необходимо учитывать особенности образовательного процесса - сменность режима обучения, продолжительность занятий, количество занятий в неделю, возможность посещения в период обучения одним ребенком двух и более организаций. Таким образом, при переводе потребного числа мест на программах дополнительного образования в показатель мощности организаций дополнительного образования необходимо использовать коэффициент сменности.
<11> Размер земельного участка общеобразовательной организации может быть уменьшен при условии соблюдения технических, пожарных, санитарных требований к организации территории и зданию общеобразовательной организации, соответствия требованиям к организации процесса функционирования образовательной организации в следующих случаях: до 40% - для всех муниципальных образований в климатических подрайонах IА, IБ, для городских округов в климатических подрайонах IВ, IД в условиях сноса ветхого, аварийного здания и строительства на его месте нового здания образовательной организации; в условиях сложившейся жилой застройки, не предполагающих уплотнение; до 20% - при реконструкции существующего здания с целью увеличения вместимости объекта;
на 15% - при размещении на рельефе с уклоном более 20%. Дифференциация территории по климатическим условиям приведена в таблице Г.1 приложения Г.