5.1. Образовательные учреждения всех типов обеспечивают формирование человека и гражданина на основе гуманистического характера образования, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, воспитания гражданственности, трудолюбия, законопослушания, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине.
5.2. Образовательные учреждения осуществляют:
5.2.1. Получение бесплатного начального общего, среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования.
5.2.2. Создание системы непрерывного образования и воспитания, обеспечение условий для полноценного использования свободного времени учащихся, формирование у подростков потребностей в разумном досуге.
5.2.3. Развитие системы учебных курсов, факультативов для учащихся по вопросам правоведения, планирования семьи, основам безопасной жизнедеятельности.
5.2.4. Координирование профилактической работы с детьми и подростками через деятельность школьных и училищных советов по профилактике правонарушений, советы общежитий.
5.2.5. Выявление и устранение причин отклоняющегося поведения педагогически запущенных подростков.
5.2.6. Педагогическое руководство деятельности общественных формирований, направленных на профилактику правонарушений, при образовательных учреждениях.
5.2.7. Своевременное выявление неблагополучных семей, информирование о них центров социальной помощи семье и детству, комиссий по делам несовершеннолетних и органов опеки и попечительства несовершеннолетних.
5.2.8. Создание форм педагогического, юридического и психологического просвещения родителей по актуальным проблемам коррекции отклоняющегося поведения у детей и подростков.
5.2.9. Ежегодное обследование занятости несовершеннолетних, выпускников школ и ПТУ. Учет не обучающихся подростков, нуждающихся в профессиональном обучении, трудоустройстве.
5.2.10. Обеспечение регулярных профилактических осмотров учащихся врачами-наркологами и венерологами.
5.2.11. Формирование у педагогов навыков конструктивного взаимодействия с детьми и подростками "группы риска".
5.2.12. Выявление и учет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и несовершеннолетних, не имеющих нормальных условий для воспитания в семье.
5.2.13. Развитие и поддержку детских и молодежных общественных формирований, движений недеструктивного характера.
5.2.14. Совместно со всеми заинтересованными органами и учреждениями организацию круглогодичных оздоровительных мероприятий для детей и подростков.
5.2.15. Организацию досуга, занятости детей.