Об утверждении административного регламента предоставления министерством образования Ставропольского края государственной услуги "Аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Ставропольского края, педагогических работников муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность" (с изменениями на 19 августа 2022 года)

Наименование показателя

Формы документов и материалов

Кол-во баллов

1.

Оценка результатов повышения квалификации (за последние 3 года в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями))

Копии документов (за последние 3 года в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями)) установленного образца о повышении квалификации, в которых наименование программы (проблемы, темы) отражает направленность ее содержания на формирование профессиональных компетенций воспитателя

0 - 5

2.

Достижения обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных (адаптированных) программ по итогам мониторингов, проводимых организацией

Динамические показатели предметных знаний обучающихся:

динамика качества обученности, динамика индивидуальных показателей обучающихся.

Таблицы динамики показателей качества обученности.

Аналитическая справка, заверенная руководителем ОО

0 - 6

3.

Диагностика, коррекция и прогнозирование характера и уровня развития ребенка (личностного, социального, психологического в сочетании с данными медицинских работников о здоровье детей)

Результаты диагностики коррекционной работы с детьми класса (в таблицах, графиках и т.д.) по разделам программы и в целом с краткими обобщающими выводами аттестуемого и с указанием используемых диагностических методик, заверенные руководителем школы-интерната

0 - 2

4.

Выявление и развитие способностей обучающихся к творческой физкультурно-спортивной деятельности, а также участие в конкурсах, фестивалях, соревнованиях

Отражается деятельность педагога как организатора внеклассной работы учащихся по преподаваемому предмету:

- организация деятельности обучающихся в социально значимых проектах;

- организация кружков, секций общекультурной, общеинтеллектуальной, социально-нравственной направленности;

- организация воспитательной работы по предмету в рамках недель и предметных месячников.

В качестве иллюстративных материалов могут быть представлены сценарии внеурочных мероприятий.

План кружковой работы, диагностические материалы по итогам организации кружковой деятельности.

Копии дипломов, грамот, сертификатов победителей и призеров

0 - 4

5.

Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) воспитанников

Материалы, подтверждающие умение учителя взаимодействовать с родителями воспитанников:

- копии консультаций, тезисов выступлений перед родителями;

- материалы для родителей, помещенные в средствах массовой информации и т.д.;

- пропаганда передового опыта семейного воспитания и др.

0 - 2

6.

Результаты анализа текущей документации (в соответствии с функциональными обязанностями)

Аналитическая справка, составленная и заверенная администрацией школы-интерната

0 - 2

7.

Взаимодействие специалиста с педагогами школы-интерната

Справка, отражающая систематичность, формы и содержание работы специалиста с педагогами, подписанная руководителем ОУ.

Перспективный план работы специалиста с педагогами на текущий год

0 - 4

8.

Результаты участия в организационно-методической работе школы-интерната

Справка о результатах участия в организационно-методической работе.

Тезисы выступлений на педсоветах, семинарах, конференциях, авторские публикации и т.д. (не более двух копий)

0 - 4

9.

Проведение коррекционных занятий (по анализам трех занятий)

Конспекты "открытых" коррекционных занятий, разработанные и проведенные учителем (копии трех конспектов), раскрывающие умение строить коррекционную работу с детьми, создавать развивающие ситуации в процессе урока.

Наличие методических пособий, игротеки и другого арсенала для проведения развивающих игр и занятий.

0 - 6

10.

Дополнительные показатели

1. Награды, звания, грамоты и т.п. (копии документов заверяются руководителем школы-интерната).

2. Копии документов, подтверждающих результаты участия воспитателя в конкурсах профессионального мастерства.

3. Копии документов, подтверждающих участие воспитанников в различных конкурсах, фестивалях и т.п.

4. Материалы, подтверждающие деятельность воспитателя по руководству кружковой работой

0 - 8

11.

Использование здоровьесберегающих технологий, позволяющих решить проблемы сохранения и укрепления здоровья учащихся при организации воспитательного процесса в школе-интернате

Наличие паспорта здоровья у учащегося.

Динамика количества учащихся, заболевших в течение года.

Аналитическая справка по итогам диагностических исследований

0 - 2

12.

Научно-методическая деятельность педагога (только для высшей категории)

1. Материалы, подтверждающие участие учителя школы-интерната, ОО в инновационной деятельности.

2. Материалы, подтверждающие организацию и проведение мероприятий на уровне района/города, края (активное участие в работе МО педагогических работников, профессиональных конкурсах и др.).

3. Наличие авторской методической продукции (копия авторской образовательной программы с рецензиями, методической разработки, методических рекомендаций и т.п.).

4. Наличие публикаций в специализированных педагогических изданиях (за анализируемый период); размещение авторских материалов в сети Интернет и т.д.

Электронные ссылки, ксерокопии содержания соответствующих изданий, перечень статей

0 - 6

1 балл - за публикацию на муниципальном уровне,

2 балла - за публикацию в сети Интернет,

3 балла - за публикацию на региональном уровне;

4 балла - за публикацию на федеральном уровне,

6 баллов - за публикацию на международном уровне

13.

Участие педагога в сетевых профессиональных сообществах

Наличие учетной записи в профессиональных сообществах; размещение педагогических разработок для обсуждения с коллегами. Электронные ссылки, справки

0 - 2