ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОМОВ-ИНТЕРНАТОВ ДЛЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ
N п/п | Наименование показателя эффективности деятельности учреждения (руководителя) | Критерии оценки | Количество баллов |
1. Основная деятельность учреждения | |||
1.1 | Выполнение государственного задания | Выполнение государственного задания не ниже 95% от установленного | 10 баллов |
Выполнение государственного задания ниже 95% от установленного | 8 баллов | ||
1.2 | Обеспечение комплексной безопасности учреждения и проживающих (пребывающих) в нем граждан | Соблюдение мер противопожарной и антитеррористической безопасности, правил по охране труда, санитарно-гигиенических правил: отсутствие зарегистрированных случаев травматизма воспитанников и работников учреждения отчетный период, отсутствие аварийных ситуаций, своевременная подготовка к отопительному сезону, отсутствие предписаний, представлений, замечаний со стороны контролирующих и надзорных органов по итогам проведенных проверок либо отсутствие самих проверок | 10 баллов |
Устранение замечаний в соответствии со сроками, указанными в предписаниях, представлениях, предложениях | 5 баллов | ||
Наличие неисполненных в срок предписаний, представлений, предложений или неисполненных с нарушением указанных сроков | (-2 балла) | ||
1.3 | Обеспечение доступной среды | Наличие сформированной в полном объеме безбарьерной среды | 5 баллов |
Наличие сформированной в полном объеме информационной среды | 5 баллов | ||
1.4 | Соответствие условий проживания требованиям санитарного законодательства | Соблюдение норм жилой площади в соответствии с существующими требованиями, в том числе приведение в нормативное состояние наполняемости учреждения | 10 баллов |
1.5 | Отсутствие массовой заболеваемости обслуживаемых граждан инфекционными заболеваниями | Отсутствие случаев массовой заболеваемости вследствие надлежащей организации профилактической работы среди граждан, проживающих в стационарных учреждениях, должного выполнения обязанностей по недопущению распространения заболеваемости | 6 баллов |
1.6 | Удовлетворенность воспитанников, законных представителей качеством и доступностью предоставления социальных услуг | Положительные результаты опроса (в форме анкетирования) воспитанников о качестве и доступности предоставления социальных услуг в учреждении | 2 балла |
Положительные результаты независимой оценки качества предоставления социальных услуг | 2 балла | ||
Наличие письменных жалоб, поступивших от граждан, на качество оказания социальных услуг | (-2 балла) | ||
Отсутствие нарушений, выявленных в ходе проведенных Министерством проверок, либо отсутствие самих проверок | 5 баллов | ||
Наличие служб примирения | 2 балла | ||
1.7 | Осуществление инновационной деятельности | Достижение позитивных результатов работы в условиях новых эффективных авторских социальных технологий по социальному обслуживанию населения, разработанных и внедренных в работу учреждения | 6 баллов |
1.8 | Обеспечение информационной открытости учреждения | Обеспечение регистрации и размещения информации об учреждении в соответствии с установленными показателями на федеральном портале, сайте ГМУ | 10 баллов |
1.9 | Создание попечительского совета в учреждении | Наличие в учреждении попечительского совета | 8 баллов |
1.10 | Проведение информационно-разъяснительной работы среди воспитанников, а также популяризация деятельности учреждения | Наличие в учреждении стендов с информацией о перечне предоставляемых услуг, о поставщиках социальных услуг, о правах и обязанностях воспитанников, получающих социальные услуги, о составе попечительского совета, о действующем социальном законодательстве и с другой информацией | 4 балла |
Наличие в учреждении официального Интернет-сайта и его системное сопровождение | 5 баллов | ||
1.11 | Проведение и организация реабилитационной работы, в том числе культурно-массовых мероприятий | Уровень охвата детей-инвалидов индивидуальными программами реабилитации не менее 100% | 5 баллов |
Отсутствие самовольных уходов из учреждения | 5 баллов | ||
Совокупная значимость всех критериев в баллах по первому разделу при исполнении: 90 баллов | |||
2. Финансово-экономическая деятельность и исполнительская дисциплина учреждения (руководителя) | |||
2.1 | Своевременность представления месячных, квартальных, годовых отчетов, статистической отчетности, других сведений и их качество | Соблюдение форм и сроков представления сведений, отчетов, статистической отчетности | 5 баллов |
Нарушение форм и сроков представления сведений, отчетов, статистической отчетности | (-2 балла) | ||
Нарушение форм и сроков представления бюджетной отчетности | (-3 балла) | ||
2.2 | Целевое и эффективное использование бюджетных средств в рамках государственного задания | Отсутствие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-хозяйственной деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств в течение учетного периода | 15 баллов |
Наличие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности в течение учетного периода <*> | (-5 баллов) | ||
2.3 | Качество предоставления отчетности | Отсутствие замечаний Министерства социального развития Пермского края в части предоставления государственным учреждением информации по отдельным запросам | 5 баллов |
Качество отчетности (отсутствие ошибок в представленной бюджетной отчетности) | 5 баллов | ||
Совокупная значимость всех критериев в баллах по первому разделу при исполнении: 30 баллов | |||
3. Деятельность учреждения (руководителя), направленная на работу с кадрами | |||
3.1 | Укомплектованность учреждения работниками, непосредственно оказывающими социальные услуги | Укомплектованность персоналом не менее 99% от штатного расписания | 10 баллов |
Укомплектованность персоналом 87-99% от штатного расписания | 5 баллов | ||
Укомплектованность персоналом ниже 87% от штатного расписания | (-5 баллов) | ||
3.2 | Соблюдение сроков повышения квалификации работников учреждения, непосредственно оказывающих социальные услуги гражданам | Соблюдение сроков повышения квалификации персонала в соответствии с планом мероприятий по повышению кадрового потенциала работников учреждений | 5 баллов |
3.3 | Доведение средней заработной платы соответствующих категорий работников учреждения до установленных соотношений среднемесячной заработной платы в регионе в соответствии с региональной "дорожной картой" | Выполнение показателей соотношения средней заработной платы соответствующей категории работников учреждения и доведения их в установленные сроки до среднемесячной заработной платы в регионе в соответствии с региональной "дорожной картой" | 5 баллов |
3.4 | Соблюдение предельной доли оплаты труда работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в фонде оплаты труда учреждения | Соблюдение установленной учредителем доли оплаты труда работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в фонде оплаты труда учреждения (не более 40%) | 5 баллов |
3.5 | Соблюдение целевого соотношения средней заработной платы основного и вспомогательного персонала учреждения | Соблюдение установленного учредителем целевого соотношения средней заработной платы основного и вспомогательного персонала учреждения социального обслуживания до 1:0,7-1:0,5 | 5 баллов |
Совокупная значимость всех критериев в баллах по третьему разделу: 30 баллов | |||
Совокупная значимость всех критериев в баллах по трем разделам: 160 баллов | |||
________________
* Предельно допустимое значение просроченной кредиторской задолженности определяется как:
- наличие кредиторской задолженности по заработной плате, срок невыплаты которой превышает 2 (два) месяца с момента, установленного локальными актами учреждения как дата выплаты заработной платы;
- наличие кредиторской задолженности по налоговым и иным платежам в бюджет и внебюджетные фонды, срок неуплаты которых превышает 3 (три) месяца с даты, когда платежи должны были быть осуществлены;
- наличие кредиторской задолженности перед поставщиками и подрядчиками, срок неуплаты которым превышает 6 (шесть) месяцев с даты, когда платежи должны были быть осуществлены.