Восполнение и развитие кадрового ресурса сферы культуры, обеспечение прав граждан на образование являются приоритетными направлениями политики Алтайского края в области культуры. Сложившаяся система выявления, поддержки и сопровождения детей, одаренных в области культуры и искусства, направлена на развитие их творческого потенциала, а также профессиональное самоопределение в музыкальном, изобразительном, хореографическом и театральном искусстве. Охват обучающихся детей услугами образовательных организаций дополнительного образования детей в области искусств составляет 10,9%.
Значительные усилия прилагаются для укрепления материально-технической базы образовательных организаций, осуществляющих целенаправленную работу с художественно одаренными детьми, оказывается поддержка детским школам искусств, выполняющим функции территориальных ресурсных центров для сети муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей в области искусств.
В числе основных задач остается подготовка и переподготовка специалистов для сферы культуры. Ежегодный прием в образовательные организации в области искусств остается стабильным и составляет в среднем 270 человек. Алтайским краевым учебно-методическим центром по художественному образованию проводятся семинары, творческие лаборатории, мастер-классы для специалистов муниципальных учреждений культуры и образовательных организаций дополнительного образования детей в области искусств. В целях закрепления и сохранения в отрасли высококвалифицированных специалистов ежегодно выделяются средства на выплату денежного поощрения лучшим творческим работникам, работникам организаций культуры и образовательных организаций в области искусств, талантливой молодежи.
В то же время серьезной проблемой остается дефицит кадров, что обусловлено низкой заработной платой и социальной незащищенностью творческих работников и работников культуры. Нехватка специалистов приводит к снижению темпов развития экспериментальной деятельности, слабому учету учреждениями культуры актуальных социальных процессов, досуговых предпочтений и ценностных ориентаций различных категорий населения.