Наименование | Техническое сопровождение разработки программного обеспечения изделий детской и образовательной робототехники | Код | A/02.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Тестирование программного обеспечения изделий детской и образовательной робототехники |
Оформление технического описания к программному обеспечению изделий детской и образовательной робототехники | |
Оформление сопроводительной документации на разработку программного обеспечения изделий детской и образовательной робототехники | |
Необходимые умения | Применять методики и стратегии тестирования программного обеспечения |
Писать программный код процедуры тестирования | |
Подготавливать и применять тестовые наборы данных | |
Анализировать, интерпретировать и документировать результаты тестирования программного обеспечения | |
Составлять простые схемы технологического процесса обработки информации | |
Составлять алгоритмы решения задач | |
Составлять рабочие инструкции и необходимые пояснения к ним | |
Подготавливать графические схемы с помощью специализированных визуальных редакторов | |
Отображать алгоритмы и процессы с помощью блок-схем | |
Выполнять операции технологического процесса обработки информации | |
Составлять исходящую документацию | |
Осуществлять передачу исходящей документации заказчику | |
Необходимые знания | Требования к созданию руководства пользователя |
Требования к созданию руководства по эксплуатации программного обеспечения | |
Терминология описания интерфейса пользователя | |
Текстовые и графические редакторы | |
Основы программирования | |
Языки, утилиты и среды программирования и отладки программного обеспечения | |
Технологии создания тестовых наборов данных | |
Методы и средства тестирования программного обеспечения | |
Другие характеристики | - |