Наименование | Осмотр станционных и линейных аналоговых устройств железнодорожной подвижной электросвязи | Код | E/01.3 | Уровень (подуровень) квалификации | 3 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Подготовка инструмента и средств индивидуальной защиты |
Проверка исправности инструмента и средств индивидуальной защиты | |
Планирование последовательности выполнения работы и ее продолжительности | |
Осмотр оборудования станционных и линейных аналоговых устройств железнодорожной подвижной электросвязи (радиостанций, антенно-согласующих устройств, трансформаторов, конденсаторов, контуров заземления) | |
Наружная чистка станционных и линейных аналоговых устройств железнодорожной подвижной электросвязи | |
Внутренняя чистка станционных и линейных аналоговых устройств железнодорожной подвижной электросвязи | |
Контроль качества выполненных работ | |
Необходимые умения | Безопасно выполнять профилактические работы, предусмотренные перечнем |
Безопасно выполнять работы с применением технических средств чистки станционных и линейных аналоговых устройств железнодорожной подвижной электросвязи | |
Визуально определять состояние устройств железнодорожной подвижной электросвязи | |
Необходимые знания | Основные виды неисправностей аналоговых устройств связи железнодорожной подвижной электросвязи (устройств поездной, станционной и ремонтно-оперативной, технологической радиосвязи) |
Требования охраны труда при эксплуатации электроустановок | |
Локальные нормативные акты по техническому обслуживанию и ремонту аппаратуры, устройств и сооружений железнодорожной электросвязи в объеме, необходимом для выполнения работ | |
Правила технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации в объеме, необходимом для выполнения работ | |
Требования охраны труда, пожарной безопасности и электробезопасности, санитарные нормы и правила в объеме, необходимом для выполнения работ | |
Другие характеристики | - |