I. Общая структура программы | Единица измерения | Значение показателя | |
Блок 1 | Дисциплины (модули), суммарно | зачетные единицы | |
Базовая часть, суммарно | зачетные единицы | ||
Вариативная часть, суммарно | зачетные единицы | ||
Блок 2 | Практики, в т.ч. НИР (при наличии НИР), суммарно | зачетные единицы | |
Базовая часть (при наличии), суммарно | зачетные единицы | ||
Вариативная часть, суммарно | зачетные единицы | ||
Блок 3 | Государственная итоговая аттестация, суммарно | зачетные единицы | |
Базовая часть, суммарно | зачетные единицы | ||
Общий объем программы в зачетных единицах | зачетные единицы | ||
II. Распределение нагрузки по физической культуре и спорту и дисциплинам (модулям) вариативной части программы | |||
Объем дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту, реализуемых в рамках базовой части Блока 1 (дисциплины модули) образовательной программы, в очной форме обучения | зачетные единицы | ||
Объем элективных дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту | академические часы | ||
Обеспечение обучающимся возможности освоения дисциплин (модулей) по выбору, в том числе обеспечение специальных условий инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья, в объеме, предусмотренном ФГОС от объема вариативной части Блока 1 "Дисциплины (модули)" | зачетные единицы | ||
Объем дисциплин (модулей) по выбору, в том числе в рамках специальных условий инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья от объема вариативной части Блока 1 "Дисциплины (модули)" | % | ||
Количество часов, отведенных на занятия лекционного типа в целом по Блоку 1 "Дисциплины (модули)" в соответствии с ФГОС | академические часы | ||
Удельный вес часов, отведенных на занятия лекционного типа в целом по Блоку 1 "Дисциплины (модули)" в общем количестве часов аудиторных занятий, отведенных на реализацию данного Блока | % | ||
III. Распределение учебной нагрузки по годам | |||
Объем программы обучения в I год | зачетные единицы | ||
Объем программы обучения во II год | зачетные единицы | ||
Объем программы обучения в III год | зачетные единицы | ||
Объем программы обучения в IV год | зачетные единицы | ||
Объем программы обучения в V год | зачетные единицы | ||
Объем программы обучения в VI год | зачетные единицы | ||
IV. Структура образовательной программы с учетом электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | |||
Суммарная трудоёмкость дисциплин, модулей, частей образовательной программы, реализуемых исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий | зачетные единицы | ||
Доля трудоёмкости дисциплин, модулей, частей образовательной программы, реализуемых исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в общей трудоемкости образовательной программы | % | ||
V. Практическая деятельность | |||
Типы учебной практики: | наименование типа(ов) учебной практики | ||
Способы проведения учебной практики: | наименование способа(ов) проведения учебной практики | ||
Типы производственной практики: | наименование типа(ов) производственной практики | ||
Способы проведения производственной практики | наименование способа(ов) проведения производственной практики | ||