Действующий

Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом соответствующих профессиональных стандартов

Таблица 11

     

Формирование программ учебных курсов, дисциплин, модулей

Результаты (освоенные компетенции)

Должен уметь

Темы лабораторных работ, практических занятий

Должен знать

Темы теоретической части обучения

1

2

3

4

5