Обобщенные трудовые функции | Трудовые функции | ||||
код | Наименование | уровень квалификации | Наименование | Код | уровень (подуровень) квалификации |
A | Обслуживание и ремонт простых электрических цепей, узлов, электроаппаратов и электрических машин | 3 | Ремонт простых деталей и узлов электроаппаратов и электрических машин | A/01.3 | 3 |
Соединение деталей и узлов в соответствии с простыми электромонтажными схемами | A/02.3 | 3 | |||
Лужение, пайка, изолирование электропроводов и кабелей | A/03.3 | 3 | |||
Прокладка и сращивание электропроводов и кабелей; установка соединительных муфт, коробок | A/04.3 | 3 | |||
B | Обслуживание и ремонт сложных электрических цепей, узлов, электроаппаратов и электрических машин, а также сопряженных с ними механизмов, их регулирование и испытание | 4 | Ремонт сложных деталей и узлов электроаппаратов и электрических машин, а также сопряженных с ними механизмов | B/01.4 | 4 |
Соединение деталей и узлов в соответствии со сложными электромонтажными схемами | B/02.4 | 4 | |||
Заземление и зануление силовых установок | B/03.4 | 4 | |||
Регулирование и испытание собранных, отремонтированных электрических машин, электроаппаратов, электроприборов и сопряженных с ними механизмов | B/04.4 | 4 | |||
C | Испытание и проверка на точность сложного электромеханического оборудования, ремонт устройств силовой электроники | 4 | Испытание и регулирование электрических систем дистанционного управления | C/01.4 | 4 |
Динамическая балансировка роторов электрических машин с установкой балансировочного груза | C/02.4 | 4 | |||
Обслуживание и ремонт устройств силовой электроники | C/03.4 | 4 | |||
Диагностика электрооборудования с использованием диагностических комплексов | C/04.4 | 4 | |||
D | Обслуживание, ремонт и наладка устройств информационной электроники | 4 | Профилактика, ремонт и проверка электрических параметров устройств информационной электроники | D/01.4 | 4 |
Монтаж систем автоматического управления технологическими процессами, выполнение пусконаладочных работ на объектах | D/02.4 | 4 | |||