Наименование | Планирование работы тренеров-преподавателей по адаптивной физической культуре | Код | E/01.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Организация совещаний, рабочих встреч по вопросам осуществления тренировочного и соревновательного процесса, реализации программ адаптивной физической культуры и спортивной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп, а также по иным вопросам, связанным с исполнением служебных обязанностей |
Определение на каждом этапе подготовки целей и задач работы тренеров-преподавателей по адаптивной физической культуре | |
Организация составления сводных перспективных, текущих и индивидуальных планов подготовки спортсменов - лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп | |
Необходимые умения | Провести методически обоснованный отбор в группы этапа совершенствования спортивного мастерства |
Использовать групповые формы принятия решений | |
Ставить цели и определять задачи тренерской работы по направлениям адаптивной физической культуры и подготовки спортсменов - лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп | |
Использовать методы календарного планирования | |
Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи, в том числе текстовыми редакторами, электронными таблицами, средствами подготовки презентаций | |
Необходимые знания | Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта |
Олимпийское, паралимпийское, специальное олимпийское движения: тенденции интеграции и дифференциации, программные документы и специфика каждого из них | |
Теория и методика адаптивной физической культуры | |
Теоретические основы организации методической работы по адаптивной физической культуре и спорту | |
Методики массового и индивидуального отбора в избранном виде спорта | |
Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса | |
Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим спортивную и физкультурно-оздоровительную подготовку в адаптивных группах | |
Санитарно-гигиенические требования к условиям реализации адаптивных программ | |
Основы спортивно-медицинской, спортивно-функциональной и гандикапной классификаций | |
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии | |
Гигиенические основы физического воспитания | |
Формы и методы взаимодействия с родителями (законными представителями) | |
Методики диагностики физической подготовки, функциональных возможностей и усвоения полученных знаний | |
Методики календарного планирования | |
Основы экономики, организации труда и управления | |
Основы трудового и налогового законодательства | |
Современные методы, приемы и технологии организации занятий адаптивной физической культурой при различных нарушениях функций организма | |
Показания и противопоказания к проведению занятий по адаптивной физической культуре | |
Порядок составления плана проведения групповых занятий | |
Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией | |
Этические нормы в области спорта | |
Правила по охране труда и пожарной безопасности | |
Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая, первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |