Наименование | Проведение практических занятий и тренировок с лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп, по утвержденным программам с учетом специфики спортивно-оздоровительного этапа | Код | A/02.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Проведение с лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп, тренировок на основе комплекса общеразвивающих упражнений, имитационных упражнений, упражнений для освоения элементов и формирования простых целостных двигательных действий в соответствии с групповыми программами и расписанием занятий |
Проведение с обучающимися подвижных и спортивных игр, организация участия обучающихся в подвижных и спортивных играх в соответствии с групповыми программами и расписанием занятий | |
Обеспечение безопасности при проведении практических занятий и тренировок на спортивно-оздоровительном этапе | |
Необходимые умения | Подбирать, готовить к занятию и использовать спортивное оборудование и инвентарь |
Показывать изучаемые упражнения и двигательные действия | |
Проводить педагогический контроль на занятиях | |
Применять приемы страховки и самостраховки при выполнении физических упражнений, соблюдать технику безопасности на занятиях | |
Доступно и наглядно разъяснять правила техники безопасности при выполнении упражнений, использовании спортивного инвентаря, участии в спортивной (подвижной) игре | |
Своевременно выявлять угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов и организовывать безопасное пространство, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности | |
Оказывать первую доврачебную помощь, правильно использовать средства огнезащиты, средства индивидуальной защиты | |
Устанавливать педагогически целесообразные отношения с поступающими, обучающимися, родителями (законными представителями) | |
Необходимые знания | Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта |
Теоретические основы организации методической работы по адаптивной физической культуре и спорту | |
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии | |
Гигиенические основы физического воспитания | |
Правила эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники | |
Способы оказания первой доврачебной помощи | |
Теория и методика адаптивной физической культуры | |
Приемы, способы страховки и самостраховки | |
Методы и методики врачебно-педагогического контроля на учебных занятиях | |
Современные методы, приемы и технологии организации занятий адаптивной физической культурой при различных нарушениях функций организма | |
Показания и противопоказания к проведению занятий по адаптивной физической культуре | |
Этические нормы в области спорта | |
Порядок составления плана проведения групповых занятий | |
Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая, первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |