1. Экологическое образование и просвещение должно обеспечивать:
1) выполнение федеральных требований к экологическому образованию с учетом региональных экологических, социальных и экономических особенностей территории;
2) формирование у обучающихся адекватной уровню знаний и ступени обучения экологической картины мира;
3) формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на оптимизацию окружающей среды.
2. Содержание профессионального образования любого уровня должно обеспечивать получение обучающимися базовых знаний и умений в области охраны окружающей среды.
3. Педагогическое образование любого уровня, обеспечивая усвоение фундаментальных экологических знаний, включает профессиональную эколого-педагогическую подготовку, результатом которой является готовность педагогов к формированию экологической культуры учащихся.