КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 16 января 2023 года N 6
Об утверждении инструкции по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в Волгоградской области
(с изменениями на 29 июля 2024 года)
(в ред. приказов комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 22.01.2024 N 4, от 29.07.2024 N 60)
В соответствии с совместным приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04 апреля 2023 г. N 232/551 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования", письмом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 20 октября 2023 г. N 04-339, с целью организации и проведения итогового собеседования по русскому языку в Волгоградской области приказываю:
(в ред. приказа комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 22.01.2024 N 4)
1. Утвердить прилагаемую инструкцию по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в Волгоградской области.
2. Контроль за исполнением приказа возложить на первого заместителя председателя комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области Е.Г. Логойдо.
3. Настоящий приказ вступает в силу со дня его подписания и подлежит официальному опубликованию.
Председатель комитета
Л.М.САВИНА
Утверждена
приказом
комитета образования,
науки и молодежной политики
Волгоградской области
от 16.01.2023 N 6
ИНСТРУКЦИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ИТОГОВОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
(в ред. приказов комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 22.01.2024 N 4, от 29.07.2024 N 60)
1. Общие положения
Настоящая Инструкция определяет категории участников итогового собеседования по русскому языку в Волгоградской области (далее именуется - итоговое собеседование), сроки и продолжительность проведения итогового собеседования, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению и проверке итогового собеседования, порядок сбора исходных сведений и подготовки к проведению итогового собеседования, порядок проведения и проверки итогового собеседования, порядок обработки результатов итогового собеседования, срок действия результатов итогового собеседования, процедуру организации и проведения итогового собеседования, а также подготовки и проведения итогового собеседования с применением информационно-коммуникационных технологий в том числе дистанционных образовательных технологий (далее именуется - дистанционная форма).
2. Категории участников итогового собеседования
2.1. Итоговое собеседование как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее именуется - ГИА-9) проводится для обучающихся IX классов, в том числе для:
обучающихся образовательных организаций, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах (далее именуются - обучающиеся);
лиц, осваивающих образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования, либо лиц, обучавшихся по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам основного общего образования, проходящих экстерном ГИА-9 в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования (далее именуются - экстерны);
обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее именуются - обучающиеся ОВЗ);
экстернов с ОВЗ;
обучающихся - детей-инвалидов и инвалидов;
экстернов - детей-инвалидов и инвалидов;
обучающихся на дому;
обучающихся в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении (далее вместе именуются - участники итогового собеседования).
2.2. Итоговое собеседование может проводиться с применением информационно-коммуникационных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий в дистанционной форме для обучающихся IX классов образовательных организаций, осваивающих образовательные программы основного общего образования.
2.3. В итоговом собеседовании в текущем году не принимают участия:
обучающиеся IX классов, допущенные к ГИА-9 и не прошедшие ГИА-9 в предыдущие годы;
обучающиеся IX классов, не допущенные к ГИА-9 в предыдущем году и ранее, имеющие результат "зачет" за итоговое собеседование.
3. Порядок подачи заявления об участии в итоговом собеседовании
3.1. Для участия в итоговом собеседовании участники итогового собеседования подают заявление (приложение 11) не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования в образовательные организации, в которых они осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны - в образовательные организации, выбранные экстернами для прохождения ГИА-9.
3.2. Участники итогового собеседования с ОВЗ при подаче заявления об участии в итоговом собеседовании предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее именуется - ПМПК), а участники итогового собеседования - дети-инвалиды и инвалиды (в случае отсутствия в государственной информационной системе "Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере" соответствующих сведений об инвалидности) - оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (далее именуется - справка, подтверждающая инвалидность), а также копию рекомендаций ПМПК в случаях, изложенных в пункте 9.5 настоящей Инструкции.
(в ред. приказа комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 29.07.2024 N 60)
3.3. Итоговое собеседование проводится в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, в которых участники итогового собеседования осваивают образовательные программы основного общего образования, и (или) в местах проведения итогового собеседования, определенных комитетом образования, науки и молодежной политики Волгоградской области (далее именуются соответственно - образовательные организации, места проведения итогового собеседования).
4. Организация подготовки и проведения итогового собеседования
4.1. Образовательные организации осуществляют следующие функции в рамках подготовки и проведения итогового собеседования:
организуют подготовку, проведение и проверку итогового собеседования;
обеспечивают отбор и подготовку специалистов, входящих в состав комиссий по проведению итогового собеседования и комиссий по проверке итогового собеседования в образовательных организациях в соответствии с требованиями настоящей Инструкции;
под подпись информируют специалистов, привлекаемых к проведению и проверке итогового собеседования, о порядке проведения итогового собеседования, установленном комитетом образования, науки и молодежной политики Волгоградской области (далее именуется - комитет);
под подпись информируют участников итогового собеседования и их родителей (законных представителей) о местах и сроках проведения итогового собеседования, о порядке проведения итогового собеседования, установленном комитетом, о ведении во время проведения итогового собеседования аудиозаписи ответов участников итогового собеседования, о времени и месте ознакомления с результатами итогового собеседования, а также о результатах итогового собеседования, полученных участниками итогового собеседования;
обеспечивают внесение и последующую передачу информации из протоколов экспертов по оцениванию ответов участников итогового собеседования в специализированную форму;
осуществляют передачу в орган, осуществляющий управление в сфере образования муниципального района (городского округа) Волгоградской области (далее именуется - МОУО), служебного файла формата B2P, с внесенными результатами участников итогового собеседования, аудиофайлов с записями ответов участников итогового собеседования, ведомостей учета проведения итогового собеседования в аудиториях, протоколов экспертов по оцениванию ответов участников итогового собеседования.
4.2. Организационное и технологическое обеспечение проведения итогового собеседования на территории Волгоградской области, в том числе обеспечение деятельности по эксплуатации региональной информационной системы обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования (далее именуется - РИС ГИА-9), и взаимодействие с федеральной информационной системой обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования (далее именуется - ФИС ГИА и Приема), осуществляется региональным центром обработки информации государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования "Волгоградская государственная академия последипломного образования" (далее именуется - РЦОИ).
5. Сроки и продолжительность проведения итогового собеседования
5.1. Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля.
5.2. Продолжительность проведения итогового собеседования для каждого участника итогового собеседования составляет примерно 15 - 16 минут.
Для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования - детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового собеседования увеличивается на 30 минут. Таким образом, продолжительность итогового собеседования для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования детей-инвалидов и инвалидов составляет в среднем 45 - 46 минут. Участники итогового собеседования с ОВЗ, участники итогового собеседования - дети-инвалиды и инвалиды по своему усмотрению распределяют время, отведенное на проведение итогового собеседования: могут использовать время как на подготовку к ответам, так и на ответы на задания комплектов тем, текстов и заданий итогового собеседования (далее именуются - КИМ итогового собеседования).
В продолжительность итогового собеседования не включается время, отведенное на подготовительные мероприятия (приветствие участника итогового собеседования, внесение сведений в ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории (форма ИС-02 "Ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории" (приложение 8)), инструктаж участника итогового собеседования экзаменатором-собеседником по выполнению заданий КИМ итогового собеседования до начала процедуры и др.).
5.3. Участники итогового собеседования могут быть повторно допущены в текущем учебном году к прохождению итогового собеседования в соответствии с разделом 13 настоящей Инструкции.
6. Порядок сбора исходных сведений
6.1. Сведения об итоговом собеседовании вносятся РЦОИ в РИС посредством программного обеспечения (далее именуется - ПО) "Импорт ГИА-9". В РИС вносится следующая информация:
об участниках итогового собеседования;
о местах проведения итогового собеседования;
о назначении участников итогового собеседования на даты проведения итогового собеседования;
о распределении участников итогового собеседования по местам проведения итогового собеседования;
о результатах итогового собеседования, полученных участниками итогового собеседования.
