Сегодня на территории Калужской области функционирует 10 высших учебных заведений, 2 из них это филиалы ведущих вузов России: Калужский филиал МГТУ имени Н.Э.Баумана и Обнинский институт атомной энергетики - филиал НИЯУ МИФИ. Также на территории Калужской области ведут активную деятельность филиалы Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Российского государственного аграрного университета, Санкт-Петербургского государственного экономического университета, Российского университета транспорта и других. Всего в Калужской области обучается более 20 тыс. студентов (нужно отметить важную роль университетов в регулировании демографии), или 2,7% от численности студентов в ЦФО и 0,8% в Российской Федерации. В число наиболее востребованных рынком труда Калужской области специальностей высшего образования входят: лечебное дело, медицинская физика, информационные системы и технологии, техносферная безопасность, туризм, защита в чрезвычайных ситуациях, ветеринария, биомедицинская инженерия, фармацевтическая химия, землеустройство и кадастры, мехатроника и робототехника <18>. Примерно треть набора в университетах Калужской области - абитуриенты из других регионов. В регион едут из Москвы и Московской области, Смоленской, Брянской и Тульской областей.
________________
<18> По данным Министерства образования и науки Калужской области
На территории Калужской области реализуются проекты создания университетских кампусов - в 2023 году будет введен в эксплуатацию кампус Калужского филиала МГТУ имени Н.Э.Баумана, ведется проектирование развития кампуса Обнинского филиала НИЯУ МИФИ, прошел комплексную модернизацию кампус КГУ имени К.Э.Циолковского. Но даже при наличии столь масштабных инфраструктурных проектов развития кампусов и уже достигнутого уровня привлекательности существует проблема перехода системы высшего образования региона на следующий уровень. Этот переход требует от региона единой стратегии и бренда на рынке высшего образования, способности конкурировать на рынке грантов и системных мер государственной поддержки (например, Приоритет-2030, Передовые инженерные школы и др.), заметности по наличию и качеству прорывных исследований и востребованности образовательных программ.
Регион, который за предстоящие 20 лет стремится осуществить переход к новому качеству высокотехнологичной экономики, должен будет выработать собственную уникальную стратегию научно-технологического и кадрового развития на базе организаций высшего образования.
Все это формирует новые запросы к системе высшего образования и подготовки инженерных кадров: обучение действием, быстрая постановка навыков, переподготовка и обучение в течение всей жизни <19>. Более того, реагируя на запросы промышленности, университеты будут ориентированы на использование гибких, соответствующих времени, адаптивных форматов подготовки кадров: микростепенных программ, учебных фабрик и др. В отдельных случаях вузы могут выступить инициаторами создания нового поколения научно-производственных объединений, замыкающих контур цепочки исследовательских, конструкторских и опытных производственных мощностей. Такие цепочки в полной сборке в Калужской области могут быть реализованы в ядерной медицине (и связанной с ней фармацевтике), автомобильной микроэлектронике, низкоуглеродном турбиностроении и других. Вузы могут выступать экспериментальными площадками запуска таких научно-производственных объединений нового поколения (НПО 2.0).
________________
<19> Основные тренды инженерного образования: пять лет международной сетевой конференции "Синергия"//Высшее образование в России. - 2021. - N. 1.
Поэтому Калужская область, основываясь на опыте и традиции экспериментов, запустит инициативу в сфере образования и технологий "Лига университетских городов".
Цель инициативы - создание единой региональной системы высшего образования в Калужской области с высоким научным потенциалом в рамках запуска новых и преобразования имеющихся высокотехнологичных отраслей экономики. Реализация инициативы позволит сделать Калужскую область одним из базовых центров подготовки технологических кадров новой волны в ЦФО.
Задачи в рамках инициативы:
1. Согласованное формирование и позиционирование единого узнаваемого бренда университетов и научных институтов Калужской области в образовании и науке ("КО-эволюция").
2. Подготовка кадров для новых рынков. Разворачивание образовательных программ будет происходить с учетом стратегии развития науки и проектирования единых технологических цепочек для высокотехнологичных рынков Калужской области, а также в партнерстве с другими городами центральной России (Смоленском, Тверью, Дубной, Троицком, Протвино, Ярославлем, Фрязино, Владимиром, Тулой и др.) <20>. Тематическая фокусировка будет опираться в первую очередь на стратегические для региона в долгом горизонте новые рынки автомобильной, фармацевтической промышленности. В автомобилестроении, в частности, это электротранспорт и электрозарядная инфраструктура, автоэлектроника, новые материалы, цифровой инжиниринг и моделирование автомобильных деталей и узлов. Пилотные сетевые (в том числе в логике НПО 2.0) программы в этом направлении могут быть запущены на базе Калужского филиала МГТУ имени Баумана в кооперации с КГУ имени К.Э.Циолковского, Обнинским филиалом НИЯУ МИФИ, а также в кооперации с другими университетами ЦФО <21>. В фармацевтической промышленности к новым направлениям, по которым может быть реализована подготовка, относятся хемоинформатика, биоинформатика, биофармация. Пилотные сетевые программы в фармацевтике могут быть запущены на базе Калужского государственного университета в кооперации с Обнинским филиалом НИЯУ МИФИ <22>.
________________