Приложение N 2
к государственной программе Тамбовской области
"Развитие образования Тамбовской области"
ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ" НА 2013 - 2022 ГОДЫ
Наименование подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия | Ответственный исполнитель, соисполнители | Ожидаемые непосредственные результаты | Объемы финансирования, тыс. рублей, в т.ч. | |||||||
наименование | единица измерения | значение (по годам реализации мероприятия) | по годам, всего | федеральный бюджет | бюджет Тамбовской области | местный бюджет | внебюджетные средства | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
1. Подпрограмма "Развитие дошкольного образования" | ||||||||||
1.1. Основное мероприятие "Развитие образовательных программ дошкольного образования" | Управление образования и науки области | Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций | Тыс. чел. | 2013 | 38,1 | 27101,5 | 0,0 | 24917,9 | 0,0 | 2183,6 |
2014 | 39,1 | 933013,9 | 0,0 | 926226,9 | 0,0 | 6787,0 | ||||
2015 | 40 | 1007162,3 | 0,0 | 999110,8 | 0,0 | 8051,5 | ||||
2016 | 41,5 | 1067088,3 | 0,0 | 1056695,2 | 0,0 | 10393,1 | ||||
2017 | 41,5 | 1135780,5 | 0,0 | 1123244,7 | 0,0 | 12535,8 | ||||
2018 | 41,9 | 1293004,3 | 0,0 | 1269555,5 | 0,0 | 23448,8 | ||||
2019 | 41,9 | 1361603,8 | 0,0 | 1347583,8 | 0,0 | 14020,0 | ||||
2020 | 41,9 | 1409323,3 | 0,0 | 1395357,8 | 0,0 | 13965,5 | ||||
2021 | 42 | 1614627,1 | 0,0 | 1600667,1 | 0,0 | 13960,0 | ||||
2022 | 42,5 | 1719519,7 | 0,0 | 1705869,7 | 0,0 | 13650,0 | ||||
1.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 251 | 27101,5 | 24917,9 | 2183,6 | ||
2014 | 259 | 30525,8 | 28438,8 | 2087,0 | ||||||
2015 | 259 | 31942,3 | 29018,8 | 2923,5 | ||||||
2016 | 264 | 32235,0 | 29082,0 | 3153,0 | ||||||
2017 | 312 | 32642,3 | 29392,3 | 3250,0 | ||||||
2018 | 303 | 37045,3 | 33615,3 | 3430,0 | ||||||
2019 | 303 | 39014,2 | 35314,2 | 3700,0 | ||||||
2020 | 304 | 37194,9 | 34634,4 | 2560,5 | ||||||
2021 | 304 | 44114,6 | 40684,6 | 3430,0 | ||||||
2022 | 302 | 44794,0 | 41694,0 | 3100,0 | ||||||
1.1.2. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях | Управление образования и науки области | Доля воспитанников муниципальных дошкольных образовательных организаций, финансируемых по нормативу | Проценты | 2014 | 100 | 893888,1 | 893888,1 | |||
2015 | 100 | 964964,0 | 964964,0 | |||||||
2016 | 100 | 1020373,1 | 1020373,1 | |||||||
2017 | 100 | 1085621,7 | 1085621,7 | |||||||
2018 | 100 | 1230377,3 | 1230377,3 | |||||||
2019 | 100 | 1308979,3 | 1308979,3 | |||||||
2020 | 100 | 1357759,7 | 1357759,7 | |||||||
2021 | 100 | 1556183,9 | 1556183,9 | |||||||
2022 | 100 | 1659855,7 | 1659855,7 | |||||||
1.1.3. Обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях | Управление образования и науки области | Количество воспитанников, финансируемых по нормативу | Тыс. чел. | 2014 | 0,4 | 8600,0 | 3900,0 | 4700,0 | ||
2015 | 0,3 | 10256,0 | 5128,0 | 5128,0 | ||||||
2016 | 0,3 | 14480,2 | 7240,1 | 7240,1 | ||||||
2017 | 0,4 | 17516,5 | 8230,7 | 9285,8 | ||||||
2018 | 0,3 | 25581,7 | 5562,9 | 20018,8 | ||||||
2019 | 0,1 | 13610,3 | 3290,3 | 10320,0 | ||||||
2020 | 0,1 | 13373,7 | 2873,7 | 10500,0 | ||||||
2021 | од | 14328,6 | 3798,6 | 10530,0 | ||||||
2022 | 0,1 | 14870,0 | 4320,0 | 10550,0 | ||||||
1.1.4. Поддержка проектов, обеспечивающих создание инфраструктуры центров (служб) помощи родителям с детьми дошкольного возраста, реализующих программы психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми дошкольного возраста | Управление образования и науки области | Численность родителей (законных представителей), получивших методическую, психолого-педагогическую, диагностическую помощь | Чел. | 2020 | 200 | 995,0 | 90,0 | 905,0 | ||
1.2. Основное мероприятие "Содействие развитию дошкольного образования" | Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области | Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования | Проценты | 2013 | 93 | 1493641,6 | 386769,7 | 1098381,6 | 8490,3 | 0,0 |
2014 | 94,6 | 996565,1 | 464020,1 | 527835,0 | 4710,0 | 0,0 | ||||
2015 | 99 | 442915,4 | 176344,6 | 265024,6 | 1546,2 | 0,0 | ||||
2016 | 100 | 21361,0 | 0,0 | 21030,5 | 330,5 | 0,0 | ||||
2017 | 100 | 57005,8 | 0,0 | 56984,5 | 21,3 | 0,0 | ||||
2018 | 100 | 55915,3 | 0,0 | 55894,2 | 21,1 | 0,0 | ||||
2019 | 100 | 57602,1 | 0,0 | 57581,2 | 20,9 | 0,0 | ||||
2020 | 100 | 52929,4 | 0,0 | 52893,4 | 36,0 | 0,0 | ||||
2021 | 100 | 53434,4 | 0,0 | 52903,6 | 35,9 | 494,9 | ||||
2022 | 100 | 58781,3 | 0,0 | 58745,2 | 36,1 | 0,0 | ||||
1.2.1. Модернизация региональных систем дошкольного образования | Управление строительства и инвестиций области | Ввод новых мест для детей дошкольного возраста в организациях дошкольного образования. Количество введенных мест в объектах системы дошкольного | Мест | 2013 | 1057 | 1233404,4 | 356769,7 | 870870,4 <*> | 5764,3 | |
2014 | 1185 | 835780,5 | 407075,3 | 424093,2 <*> | 4612,0 | |||||
2015 | 269552,1 | 117678,5 | 150433,6 <*> | 1440,0 | ||||||
2016 | 250 | 0,0 | ||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
Управление образования и науки области | Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования | Мест | 2015 | 346 | 83808,7 | 58666,1 | 25142,6 | |||
1.2.2. Развитие муниципальных систем дошкольного образования | Управление образования и науки области | Функционирующая система содействия в развитии муниципальных систем дошкольного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку | Проценты | 2013 | 90 | 260067,2 | 30000,0 | 227341,2 | 2726,0 | 0,0 |
2014 | 90 | 103739,8 | 0,0 | 103641,8 | 98,0 | 0,0 | ||||
2015 | 90 | 89538,7 | 0,0 | 89432,5 | 106,2 | 0,0 | ||||
2016 | 90 | 21361,0 | 0,0 | 21030,5 | 330,5 | 0,0 | ||||
2017 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2018 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
1.2.2.1. материальная поддержка педагогических работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность получающих ежегодную поддержку педагогических работников системы дошкольного образования | Чел. | 2013 | 3264 | 132590,1 | 132590,1 | |||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
1.2.2.2. денежное поощрение лучшим воспитателям (включая старших) муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность лучших воспитателей, получающих ежегодное денежное поощрение | Чел. | 2013 | 100 | 2603,4 | 2603,4 | |||
2014 | 100 | 2603,4 | 2603,4 | |||||||
2015 | 100 | 2606,0 | 2603,4 | 2,6 | ||||||
2016 | 100 | 2637,5 | 2603,6 | 33,9 | ||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
1.2.2.3. материальная поддержка медицинских работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность поддерживаемых медицинских работников | Чел. | 2013 | 135 | 7716,9 | 7716,9 | |||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
1.2.2.4. ежемесячные выплаты стимулирующего характера молодым специалистам из числа педагогических работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Внедрены новые инструменты привлечения в систему дошкольного образования молодых специалистов. Численность молодых специалистов, получающих ежемесячную выплату | Чел. | 2013 | 103 | 4106,8 | 4106,8 | |||
2014 | 119 | 3133,3 | 3133,3 | |||||||
2015 | 112 | 3099,3 | 3096,2 | 3,1 | ||||||
2016 | 120 | 4463,9 | 4309,9 | 154,0 | ||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
1.2.2.5. организация групп для обучения детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка) | Управление образования и науки области | Реализуемые модели организации предшкольной подготовки на базе организаций дошкольного и дополнительного образования. Доля детей старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет, охваченных всеми формами дошкольного образования | Проценты | 2013 | 96,6 | 1863,9 | 1765,9 | 98,0 | ||
2014 | 98 | 1142,0 | 1044,0 | 98,0 | ||||||
2015 | 99,3 | 1142,0 | 1044,0 | 98,0 | ||||||
2016 | 100 | 2881,2 | 2744,0 | 137,2 | ||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
1.2.2.6. поддержка инновационных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Функционирующая система поддержки инновационных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования. Доля поддержанных организаций, внедряющих инновационные технологии, от общего числа дошкольных образовательных организаций | Проценты | 2013 | 10 | 1150,0 | 650,0 | 500,0 | ||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
1.2.2.7. приобретение оборудования и проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций с целью предоставления услуг дошкольного образования | Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области | Обеспечение условий для получения дошкольного образования. Количество организаций, в которых созданы условия, соответствующие современным требованиям | Ед. | 2013 | 8 | 109306,8 | 30000,0 | 77178,8 | 2128,0 | |
2014 | 12 | 96444,3 | 96444,3 | |||||||
2015 | 12 | 80240,8 | 80240,8 | |||||||
2016 | 2 | 6686,0 | 6685,3 | 0,7 | ||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
1.2.2.8. денежные выплаты педагогическим работникам, заключившим трудовые договоры по основному месту работы с муниципальными образовательными организациями, осуществляющими образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Численность педагогических работников, получающих выплату | Ед. | 2013 | 11 | 729,3 | 729,3 | |||
2014 | 8 | 416,8 | 416,8 | |||||||
2015 | 46 | 2450,6 | 2448,1 | 2,5 | ||||||
2016 | 89 | 4692,4 | 4687,7 | 4,7 | ||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
1.2.3. Проведение областных и участие в межрегиональных Всероссийских мероприятиях для педагогических работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы в системе дошкольного образования. Доля муниципальных образований, принявших участие в; проценты областных мероприятиях для педагогических работников дошкольных образовательных организаций | 2013 | 50 | 170,0 | 170,0 | ||||
2014 | 50 | 100,0 | 100,0 | |||||||
2015 | 50 | 15,9 | 15,9 | |||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
1.2.4. Поощрение достижения наилучших значений показателей деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации (создание дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях) | Управление образования и науки области | Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях | Кол-во мест на 1000 детей | 2014 | 673,6 | 10000,0 | 10000,0 | |||
0,0 | ||||||||||
0,0 | ||||||||||
0,0 | ||||||||||
0,0 | ||||||||||
0,0 | ||||||||||
0,0 | ||||||||||
Управление строительства и инвестиций области | 46944,8 | 46944,8 <*> | ||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
1.2.5. Организация групп для обучения детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка) | Управление образования и науки области | Реализуемые модели организации предшкольной подготовки на базе организаций дошкольного и дополнительного образования. Доля детей старшего дошкольного возраста (5 - 7 лет), обучающихся в группах предшкольной подготовки, открытых на базе организаций дополнительного образования и образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в общей численности детей старшего дошкольного возраста, не посещающих образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Проценты | 2017 | 100 | 2558,1 | 2541,0 | 17,1 | ||
2018 | 100 | 3584,1 | 3567,0 | 17,1 | ||||||
2019 | 100 | 2581,7 | 2564,6 | 17,1 | ||||||
2020 | 100 | 2635,3 | 2632,7 | 2,6 | ||||||
2021 | 100 | 2461,8 | 2459,3 | 2,5 | ||||||
2022 | 100 | 2671,7 | 2669,0 | 2,7 | ||||||
1.2.6. Проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций и оснащение оборудованием с целью предоставления услуг дошкольного образования | Управление образования и науки области | Обеспечение условий для получения дошкольного образования. Количество организаций, в которых созданы условия, соответствующие современным требованиям | Ед. | 2017 | 9 | 41935,5 | 41931,3 | 4,2 | ||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
1.2.7. Дополнительные меры стимулирования в системе дошкольного образования | Управление образования и науки области | Функционирующая система содействия в развитии муниципальных систем дошкольного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку | Проценты | 2017 | 90 | 12512,2 | 0,0 | 12512,2 | 0,0 | 0,0 |
2018 | ||||||||||
2019 | ||||||||||
2020 | ||||||||||
1.2.7.1. денежное поощрение лучшим воспитателям (включая старших) муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Внедрены новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность лучших воспитателей, получающих ежегодное денежное поощрение | Чел. | 2017 | 100 | 2603,6 | 2603,6 | |||
2018 | ||||||||||
2019 | ||||||||||
2020 | ||||||||||
1.2.7.2. ежемесячные выплаты стимулирующего характера молодым специалистам из числа педагогических работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Внедрены новые инструменты привлечения в систему дошкольного образования молодых специалистов. Численность молодых специалистов, получающих ежемесячную выплату | Чел. | 2017 | 150 | 5429,2 | 5429,2 | |||
2018 | ||||||||||
2019 | ||||||||||
2020 | ||||||||||
1.2.7.3. денежные выплаты педагогическим работникам, заключившим трудовые договоры по основному месту работы с муниципальными образовательными организациями, осуществляющими образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Численность педагогических работников, получающих выплату | Чел. | 2017 | 100 | 4479,4 | 4479,4 | |||
2018 | ||||||||||
2019 | ||||||||||
2020 | ||||||||||
1.2.8. Исполнение отдельных государственных полномочий по осуществлению выплат, предусмотренных мерами дополнительного стимулирования педагогических работников, в системе дошкольного образования | Управление образования и науки области | Функционирующая система содействия в развитии муниципальных систем дошкольного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку | Проценты | 2018 | 90 | 12427,2 | 12427,2 | |||
2019 | 90 | 16796,8 | 16796,8 | |||||||
2020 | 90 | 16905,7 | 16905,7 | |||||||
2021 | 90 | 17084,2 | 17084,2 | |||||||
2022 | 90 | 22721,2 | 22721,2 | |||||||
1.2.8.1. денежная выплата победителям конкурсного отбора среди педагогических работников, занимающих должность "воспитатель", "старший воспитатель" в муниципальных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Внедрены новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность победителей конкурсного отбора, получающих денежную выплату | Чел. | 2018 | 49 | 1314,8 | 1314,8 | |||
2019 | 48 | 1340,7 | 1340,7 | |||||||
2020 | 50 | 1406,0 | 1406,0 | |||||||
2021 | 48 | 1380,0 | 1380,0 | |||||||
2022 | 50 | 1536,0 | 1536,0 | |||||||
1.2.8.2. ежемесячные денежные выплаты молодым специалистам, являющимся педагогическими работниками муниципальных дошкольных образовательных организаций | Управление образования и науки области | Внедрены новые инструменты привлечения в систему дошкольного образования молодых специалистов. Численность молодых специалистов, получающих ежемесячную денежную выплату | Чел. | 2018 | 184 | 7466,6 | 7466,6 | |||
2019 | 249 | 8242,8 | 8242,8 | |||||||
2020 | 271 | 8807,5 | 8807,5 | |||||||
2021 | 264 | 9376,9 | 9376,9 | |||||||
2022 | 310 | 12592,5 | 12592,5 | |||||||
1.2.8.3. денежные выплаты педагогическим работникам, впервые приступившим к педагогической деятельности в муниципальной дошкольной образовательной организации | Управление образования и науки области | Внедрены новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность победителей конкурсного отбора, получающих денежную выплату | Чел. | 2018 | 62 | 3645,8 | 3645,8 | |||
2019 | 120 | 7213,3 | 7213,3 | |||||||
2020 | 98 | 6692,2 | 6692,2 | |||||||
2021 | 81 | 6327,3 | 6327,3 | |||||||
2022 | 110 | 8592,7 | 8592,7 | |||||||
1.2.9. Проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций, материально-техническое оснащение и обеспечение антитеррористической защищенности с целью предоставления услуг дошкольного образования | Управление образования и науки области | Количество отремонтированных зданий муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в текущем финансовом году | Ед. | 2018 | 1 | 39904,0 | 39900,0 | 4,0 | ||
2019 | 1 | 4864,8 | 4864,8 | 0,5 | ||||||
Количество мест для реализации программ дошкольного образования, созданных (отремонтированных) в текущем финансовом году | Мест | 2018 | 100 | |||||||
2019 | 310 | |||||||||
Количество случаев нарушения правопорядка и хищения имущества на объектах муниципальных образовательных организаций, предоставляющих услуги дошкольного образования, переданных под охрану охранному предприятию | Ед. | 2018 | ||||||||
2019 | 0 | 33358,3 | 33355,0 | 3,3 | ||||||
1.2.10. Проведение ремонтов в зданиях муниципальных образовательных организаций, материально-техническое оснащение и обеспечение антитеррористической защищенности с целью предоставления услуг дошкольного образования | Управление образования и науки области | Количество отремонтированных зданий муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в текущем финансовом году | 2020 | 0,0 | ||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
Количество мест для реализации программ дошкольного образования, созданных (отремонтированных) в текущем финансовом году | 2020 | 0,0 | ||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
Количество случаев нарушения правопорядка и хищения имущества на объектах муниципальных образовательных организаций, предоставляющих услуги дошкольного образования, переданных под охрану охранному предприятию | 2020 | 0 | 33388,4 | 33355,0 | 33,4 | |||||
2021 | 0 | 33388,4 | 33355,0 | 33,4 | ||||||
2022 | 0 | 33388,4 | 33355,0 | 33,4 | ||||||
1.2.11. Поддержка проектов, обеспечивающих создание инфраструктуры центров (служб) помощи родителям с детьми дошкольного возраста, реализующих программы психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми дошкольного возраста | Управление образования и науки области | Количество созданных центров (служб) помощи родителям с детьми дошкольного возраста, реализующих программы психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми дошкольного возраста | Ед. | 2021 | 1 | 500,0 | 5,1 | 494,9 | ||
1.3. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (по направлению "Модернизация регионально-муниципальных систем дошкольного образования")" | Управление образования и науки области | Оснащение дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях. Число оснащенных дополнительно созданных мест в дошкольных образовательных организациях | Мест | 2013 | 2133 | 13066,1 | 13066,1 | |||
1.3.1. Финансовое обеспечение мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы по направлению "Модернизация регионально-муниципальных систем дошкольного образования" | Управление образования и науки области | Оснащение дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях. Число оснащенных дополнительно созданных мест в дошкольных образовательных организациях | Мест | 2013 | 2133 | 13066,1 | 13066,1 | |||
1.4. Основное мероприятие "Развитие инфраструктуры системы дошкольного образования" | Управление строительства и инвестиций области | Ввод новых мест в организациях дошкольного образования. Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования | Мест | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 250 <**> | 71353,4 | 70759,7 <*> | 593,7 | ||||||
Управление градостроительства и архитектуры области | Разработка проектной документации объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций. Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы | Мест | 2017 | 1 | 1575,3 | 1174,7 <*> | 400,6 | |||
2018 | 3 | 1701,8 | 0,0 | 1700* | 1,8 | |||||
2019 | ||||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
Управление образования и науки области | Количество заключенных концессионных соглашений, соглашений о муниципально-частном партнерстве объектов недвижимого имущества для размещения дошкольных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Ед. | 2021 | 0,0 | 0,0 | |||||
1.4.1. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения муниципальной собственности | Управление строительства и инвестиций области | Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования | Мест | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2036 | 250 <**> | 71353,4 | 70759,7 <*> | 593,7 | ||||||
Управление градостроительства и архитектуры области | Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы | 2017 | 1 | 1575,3 | 1174,7 <*> | 400,6 | ||||
2018 | 3 | 1701,8 | 1700 <*> | 1,8 | ||||||
1.4.2. Возмещение затрат, связанных с приобретением, созданием в соответствии с концессионными соглашениями, соглашениями о муниципально-частном партнерстве объектов недвижимого имущества для размещения дошкольных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Количество заключенных концессионных соглашений, соглашений о муниципально-частном партнерстве объектов недвижимого имущества для размещения дошкольных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Ед. | 2021 | 0,0 | |||||
1.5. Основное мероприятие "Обеспечение доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет" | Управление градостроительства и архитектуры области | Ввод дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет. Количество объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций | Ед. | 2018 | 5 | 275021,7 | 249692,2 | 25054,8 | 274,7 | 0,0 |
Управление образования и науки области | Ввод новых мест, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования | Мест | 2018 | 458 | 1966,8 | 0,0 | 0,0 | 1966,8 | 0,0 | |
1.5.1. Создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования 1.6. Федеральный (региональный) проект "Содействие занятости" | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций | Ед. | 2018 | 5 | 275021,7 | 249692,2 | 25054,8 | 274,7 | |
Управление образования и науки области | Количество введенных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, оптимизации площадей, развития вариативных форм дошкольного образования | Мест | 2018 | 458 | 1966,8 | 1966,8 | ||||
Управление градостроительства и архитектуры области | Количество дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы, для детей в возрасте до 3 лет | Ед. | 2019 | 850 | 1046418,5 | 725464,7 | 320151,7 <*> | 802,1 | ||
2020 | 910 | 729580,8 | 356905,4 | 349752,6 <*> | 704,3 | |||||
2021 | 420 | 328796,9 | 178753,9 | 149714,2 | 328,8 | |||||
Ввод новых мест, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования | Мест | 2019 | 460 | 1700,4 | 1700,4 | |||||
2020 | 482 | 1243,4 | 1243,4 | |||||||
2021 | 0,0 | 0,0 | ||||||||
Управление образования и науки области | Количество мест для реализации программ дошкольного образования, созданных (отремонтированных) в текущем финансовом году | Мест | 2019 | 850 | 75326,2 | 75318,7 | 7,5 | |||
2020 | 910 | 71688,4 | 71617,2 | 71,2 | ||||||
2021 | 370 | 27027,0 | 27000,0 | 27,0 | ||||||
2022 | 220 | 2999,8 | 2996,8 | 3,0 | ||||||
Количество созданных дошкольных групп в частных дошкольных образовательных организациях | Ед. | 2020 | 14 | 6909,2 | 6771,0 | 138,2 | ||||
2021 | 16 | 1632,0 | 1630,4 | 1,6 | ||||||
2022 | 56 | 1632,0 | 1630,4 | 1,6 | ||||||
1.6.1. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество проектов, получивших положительное заключение | Ед. | 2019 | 9 | 481686,8 | 471581,0 | 9624,1 <*> | 481,7 | |
Количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы (регионального проекта), и достигнутого значения указанного показателя | Мест | 2020 | 910 | 364553,8 | 356905,4 | 7283,8 <*> | 364,6 | |||
Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных образовательных организациях с учетом привлечения средств федерального бюджета | 2021 | 370 | 182584,5 | 178753,9 | 3648,0 <*> | 182,6 | ||||
1.6.1.1. строительство детского сада в северной части г. Тамбова (адрес: Тамбовская область, г. Тамбов, северная часть г. Тамбова) | Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных образовательных организациях с учетом привлечения средств федерального бюджета | 2021 | 250 | 127013,7 | 124349,0 | 2537,7 | 127,0 | |||
1.6.1.2. строительство корпуса 2 муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Непоседы" на 120 мест в п. Строитель, мкр. Центральный Тамбовского района (адрес: Тамбовская область, Тамбовский район, п. Строитель, мкр. Центральный) | Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных образовательных организациях с учетом привлечения средств федерального бюджета | 2021 | 120 | 55570,8 | 54404,9 | 1110,3 | 55,6 | |||
1.6.2. Создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление градостроительства и архитектуры области | Создано не менее 850 дополнительных мест, в том числе с обеспечением необходимых условий пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте до трех лет за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов за счет строительства 5 дошкольных образовательных организаций | Мест | 2019 | 850 | 279272,3 | 253883,7 | 25109,4 <*> | 113,6 | |
2020 | ||||||||||
Управление образования и науки области | Количество введенных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, оптимизации площадей, развития вариативных форм дошкольного образования | Мест | 2019 | 460 | 1700,4 | 1700,4 | ||||
2020 | 482 | 1243,4 | 1243,4 | |||||||
2021 | 0,0 | 0,0 | ||||||||
1.6.3. Материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до трех лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования | Мест | 2019 | 850 | 75326,2 | 75318,7 | 7,5 | ||
1.6.4. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет путем строительства и реконструкции дошкольных образовательных организаций | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество проектов, получивших положительное заключение | Ед. | 2019 | 9 | 7220,0 | 7220 <*> | |||
Количество объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций | 2020 | 7 | 320888,0 | 320557,9 <*> | 330,1 | |||||
Количество созданных дополнительных мест в возрасте от 1,5 до 3 лет путем строительства и реконструкции дошкольных образовательных организаций | Мест | 2021 | 370 | 145674,3 | 145528,6 <*> | 145,7 | ||||
1.6.5. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет путем строительства и реконструкции дошкольных образовательных организаций | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций | Ед. | 2019 | 5 | 278405,0 | 278198,2 <*> | 206,8 | ||
2020 | 3 | 21920,5 | 21910,9 <*> | 9,6 | ||||||
Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в дошкольных образовательных организациях с учетом привлечения средств федерального бюджета | Мест | 2021 | 50 | 538,1 | 537,6 <*> | 0,5 | ||||
1.6.6. Материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования | Мест | 2020 | 910 | 71688,4 | 71617,2 | 71,2 | ||
2021 | 370 | 27027,0 | 27000,0 | 27,0 | ||||||
2022 | 220 | 2999,8 | 2996,8 | 3,0 |
1.6.7. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми | Управление образования и науки области | Количество созданных мест в частных дошкольных образовательных организациях | Ед. | 2020 | 16 | 6909,2 | 6771,0 | 138,2 | ||
1.6.8. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в частных дошкольных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми | Управление образования и науки области | Численность воспитанников частных дошкольных организаций в возрасте от 1,5 до 3 лет, родители (законные представители) которых уплачивают родительскую плату за присмотр и уход за детьми на уровне не выше максимального размера родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, установленного постановлением администрации области для соответствующего муниципального образования | Чел. | 2020 | 0,0 | 0,0 | ||||
2021 | 16 | 1632,0 | 1630,4 | 1,6 | ||||||
2022 | 16 | 1632,0 | 1630,4 | 1,6 | ||||||
ИТОГО по подпрограмме | 2013 | 1533809,2 | 399835,8 | 1123299,5 | 8490,3 | 2183,6 | ||||
2014 | 1929579,0 | 464020,1 | 1454061,9 | 4710,0 | 6787,0 | |||||
2015 | 1450077,7 | 176344,6 | 1264135,4 | 1546,2 | 8051,5 | |||||
2016 | 1159802,7 | 0,0 | 1148485,4 | 924,2 | 10393,1 | |||||
2017 | 1194361,6 | 0,0 | 1181403,9 | 421,9 | 12535,8 | |||||
2018 | 1627609,9 | 249692,2 | 1352204,5 | 2264,4 | 23448,8 | |||||
2019 | 2542651,0 | 725464,7 | 1800635,4 | 2530,9 | 14020,0 | |||||
2020 | 2249456,0 | 363676,4 | 1869759,2 | 2054,9 | 13965,5 | |||||
2021 | 2025517,4 | 178753,9 | 1831915,3 | 393,3 | 14454,9 | |||||
2022 | 1782932,8 | 0,0 | 1769242,1 | 40,7 | 13650,0 | |||||
-------------------------------- <*> в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы | 2013 | 870870,4 | 870870,4 | |||||||
2014 | 471038,0 | 46944,8 | 424093,2 | |||||||
2015 | 150433,6 | 150433,60 | ||||||||
2016 | 70759,7 | 70759,7 | ||||||||
2017 | 1174,7 | 1174,7 | ||||||||
2018 | 26754,8 | 26754,8 | ||||||||
2019 | 320151,7 | 320151,7 | ||||||||
2020 | 706658,1 | 356905,4 | 349752,7 | |||||||
2021 | 328468,1 | 178753,9 | 149714,2 | |||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
-------------------------------- <**> ввод объекта указан в подпункте 1.2.1. | ||||||||||
2. Подпрограмма "Развитие общего и дополнительного образования" | ||||||||||
2.1. Основное мероприятие "Развитие образовательных программ общего образования" | Управление образования и науки области | Численность обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях | Тыс. чел. | 2013 | 90,9 | 2942368,1 | 0,0 | 2942368,1 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 90,6 | 3700172,5 | 0,0 | 3700172,5 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 90,3 | 3859543,6 | 0,0 | 3859543,6 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 90,9 | 3920597,7 | 0,0 | 3920597,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2017 | 92 | 4130082,7 | 0,0 | 4130082,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2018 | 93,7 | 4443102,4 | 0,0 | 4443102,4 | 0,0 | 0,0 | ||||
2019 | 93 | 4691265,0 | 0,0 | 4691265,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2020 | 92,8 | 4876174,2 | 0,0 | 4876174,2 | 0,0 | 0,0 | ||||
2021 | 93 | 5227128,5 | 0,0 | 5227128,5 | 0,0 | 0,0 | ||||
2022 | 93 | 5481136,1 | 0,0 | 5481136,1 | 0,0 | 0,0 | ||||
2.1.1. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области | Обеспечение условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного общего образования. Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, финансируемых по нормативу | Проценты | 2013 | 100 | 2937194,6 | 0,0 | 2937194,6 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 100 | 3690576,0 | 0,0 | 3690576,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 100 | 3850012,8 | 0,0 | 3850012,8 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 100 | 3913074,0 | 0,0 | 3913074,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2017 | 100 | 4125260,7 | 0,0 | 4125260,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2018 | 100 | 4436654,6 | 0,0 | 4436654,6 | 0,0 | 0,0 | ||||
2019 | 100 | 4681240,0 | 0,0 | 4681240,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2020 | 100 | 4865154,8 | 0,0 | 4865154,8 | 0,0 | 0,0 | ||||
2021 | 100 | 5214609,4 | 0,0 | 5214609,4 | 0,0 | 0,0 | ||||
2022 | 100 | 5467526,7 | 0,0 | 5467526,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2.1.1.1. расходы на оплату труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций | Управление образования и науки области | Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, финансируемых по нормативу | Проценты | 2013 | 100 | 2494009,6 | 2494009,6 | |||
2014 | 100 | 2883664,3 | 2883664,3 | |||||||
2015 | 100 | 2979257,6 | 2979257,6 | |||||||
2016 | 100 | 2994088,2 | 2994088,2 | |||||||
2017 | 100 | 3161668,7 | 3161668,7 | |||||||
2018 | 100 | 3333327,1 | 3333327,1 | |||||||
2019 | 100 | 3523908,0 | 3523908,0 | |||||||
2020 | 100 | 3667039,6 | 3667039,6 | |||||||
2021 | 100 | 3975864,1 | 3975864,1 | |||||||
2022 | 100 | 4212186,3 | 4212186,3 | |||||||
2.1.1.2. прочие расходы, связанные с обеспечением учебного процесса в муниципальных общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области | Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, финансируемых по нормативу | Проценты | 2013 | 100 | 442562,5 | 442562,5 | |||
2014 | 100 | 806911,7 | 806911,7 | |||||||
2015 | 100 | 870755,2 | 870755,2 | |||||||
2016 | 100 | 918985,8 | 918985,8 | |||||||
2017 | 100 | 963592,0 | 963592,0 | |||||||
2018 | 100 | 1103327,5 | 1103327,5 | |||||||
2019 | 100 | 1157332,0 | 1157332,0 | |||||||
2020 | 100 | 1198115,2 | 1198115,2 | |||||||
2021 | 100 | 1238745,3 | 1238745,3 | |||||||
2022 | 100 | 1255340,4 | 1255340,4 | |||||||
2.1.1.3. ежемесячные денежные средства лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающимся в общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области | Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, достигших 18-летнего возраста, получающих ежемесячные денежные средства | Чел. | 2013 | 23 | 622,5 | 622,5 | |||
2.1.2. Обеспечение получения гражданами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области | Обеспечение условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего образования. Количество обучающихся, финансируемых по нормативу | Тыс. чел. | 2013 | 0,5 | 5173,5 | 5173,5 | |||
2014 | 0,5 | 9596,5 | 9596,5 | |||||||
2015 | 0,5 | 9530,8 | 9530,8 | |||||||
2016 | 0,5 | 7523,7 | 7523,7 | |||||||
2017 | 0,2 | 4822,0 | 4822,0 | |||||||
2018 | 0,2 | 6447,8 | 6447,8 | |||||||
2019 | 0,2 | 10025,0 | 10025,0 | |||||||
2020 | 0,2 | 11019,4 | 11019,4 | |||||||
2021 | 0,2 | 12519,1 | 12519,1 | |||||||
2022 | 0,3 | 13609,4 | 13609,4 | |||||||
2.2. Основное мероприятие "Содействие развитию общего образования" | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области, управление по физической культуре и спорту области | Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, от общей численности школьников | Проценты | 2013 | 82 | 563121,9 | 384844,0 | 167136,9 | 11141,0 | 0,0 |
2014 | 89 | 157593,3 | 31432,4 | 115160,9 | 11000,0 | 0,0 | ||||
2015 | 94 | 159730,5 | 26891,1 | 117839,4 | 15000,0 | 0,0 | ||||
2016 | 94,2 | 2114175,6 | 1442425,4 | 654965,1 | 16785,1 | 0,0 | ||||
2017 | 94,8 | 166171,6 | 17214,3 | 133939,1 | 15018,2 | 0,0 | ||||
2018 | 95 | 167471,6 | 23259,2 | 127629,9 | 15020,6 | 1562,0 | ||||
2019 | 95,7 | 274436,9 | И 737,4 | 241389,1 | 15001,3 | 6309,1 | ||||
2020 | 96 | 556722,4 | 313098,4 | 243118,6 | 505,4 | 0,0 | ||||
2021 | 96,05 | 789523,7 | 558655,9 | 230143,9 | 723,9 | 0,0 | ||||
2022 | 96 | 1605908,7 | 1230992,4 | 373422,0 | 1494,3 | 0,0 | ||||
2.2.1. Развитие муниципальных систем общего и дополнительного образования | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области, управление по физической культуре и спорту области | Функционирующая система поддержки муниципальных систем образования, направленная на создание условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку | Проценты | 2013 | 100 | 135359,0 | 0,0 | 124218,0 | 11141,0 | 0,0 |
2014 | 100 | 73391,6 | 0,0 | 62391,6 | 11000,0 | 0,0 | ||||
2015 | 100 | 70033,6 | 0,0 | 55033,6 | 15000,0 | 0,0 | ||||
2016 | 100 | 145088,5 | 0,0 | 130062,4 | 15026,1 | 0,0 | ||||
2017 | 100 | 82891,0 | 0,0 | 67891,0 | 15000,0 | 0,0 | ||||
2018 | 100 | 82563,9 | 0,0 | 67563,9 | 15000,0 | 0,0 | ||||
2019 | 100 | 82304,1 | 0,0 | 67304,1 | 15000,0 | 0,0 | ||||
2020 | 100 | 241242,3 | 142686,5 | 98316,2 | 239,6 | 0,0 | ||||
2021 | 100 | 499995,9 | 350154,9 | 149331,4 | 509,6 | 0,0 | ||||
2022 | 100 | 526420,9 | 367805,5 | 158093,2 | 522,2 | 0,0 | ||||
2.2.1.1. материальная поддержка педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования | Управление образования и науки области | Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам. Количество педагогических работников организаций дополнительного образования, получающих дополнительные выплаты | Чел. | 2013 | 752 | 34364,0 | 34364,0 | |||
2014 | 0,0 | |||||||||
2.2.1.2. обеспечение питанием обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций | Управление образования и науки области | Доля охвата обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций питанием в общей численности обучающихся (кроме детей из многодетных семей) | Проценты | 2013 | 92 | 53866,6 | 42725,6 | 11141,0 | ||
2014 | 92 | 54568,5 | 43568,5 | 11000,0 | ||||||
2015 | 92,3 | 68105,3 | 53105,3 | 15000,0 | ||||||
2016 | 92,4 | 80128,5 | 65128,5 | 15000,0 | ||||||
2017 | 92,5 | 81159,3 | 66159,3 | 15000,0 | ||||||
2018 | 92,6 | 81134,2 | 66134,2 | 15000,0 | ||||||
2019 | 92,7 | 81184,4 | 66184,4 | 15000,0 | ||||||
2020 | 92,8 | 83988,8 | 83904,8 | 84,0 | ||||||
2021 | 93 | 114815,5 | 114700,7 | 114,8 | ||||||
2022 | 93,2 | 121838,6 | 121716,8 | 121,8 | ||||||
2.2.1.3. единовременные стимулирующие выплаты лучшим педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства | Управление культуры и архивного дела области | Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, направленная на усиление стимулирования высокого качества работы. Количество педагогических работников, ежегодно получающих выплаты | Чел. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 21 | 1367,1 | 1367,1 | |||||||
2015 | 13 | 846,3 | 846,3 | |||||||
2016 | 19 | 1249,3 | 1236,9 | 12,4 | ||||||
2017 | 11 | 716,1 | 716,1 | |||||||
2018 | 13 | 846,3 | 846,3 | |||||||
2019 | 12 | 781,2 | 781,2 | |||||||
2.2.1.4. стимулирующие выплаты молодым специалистам, осуществляющим инновационно-экспериментальные проекты в муниципальных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, расположенных в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа) | Управление культуры и архивного дела области | Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, направленная на привлечение и закрепление в отрасли молодых специалистов. Количество педагогических работников, ежегодно получающих выплаты | Чел. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 8 | 351,6 | 351,6 | |||||||
2015 | 13 | 612,3 | 612,3 | |||||||
2016 | 13 | 736,7 | 729,3 | 7,4 | ||||||
2017 | 10 | 546,9 | 546,9 | |||||||
2018 | 4 | 208,4 | 208,4 | |||||||
2019 | 7 | 338,5 | 338,5 | |||||||
2020 | 3 | 299,8 | 299,5 | 0,3 | ||||||
2.2.1.5. материальная поддержка педагогических работников муниципальных детских музыкальных, хореографических, художественных школ и школ искусств | Управление культуры и архивного дела области | Функционирующая система поддержки педагогических работников муниципальных детских музыкальных, хореографических, художественных школ и школ искусств, направленная на усиление стимулирования высокого качества работы. Количество педагогических работников, получающих выплаты | Чел. | 2013 | 700 | 41032,7 | 41032,7 | |||
2.2.1.6. материальная поддержка лучших образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам | Управление культуры и архивного дела области, управление образования и науки области | Функционирующая система поддержки лучших образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, направленная на стимулирование высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций | Ед. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 1 | 200,0 | 200,0 | |||||||
Ед. | 2014 | 1 | 10000,0 | 10000,0 | ||||||
2.2.1.7. единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям муниципальных организаций дополнительного образования детей, осуществляющих деятельность в сфере физической культуры и спорта | Управление по физической культуре и спорту области | Функционирующая система поддержки педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности. Численность педагогических работников, получающих единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям муниципальных организаций дополнительного образованна детей, осуществляющих деятельность в сфере физической культуры и спорта | Чел. | 2013 | 54 | 2535,7 | 2535,7 | |||
2014 | 51 | 2394,4 | 2394,4 | |||||||
2015 | 10 | 469,7 | 469,7 | |||||||
2016 | 8 | 375,7 | 375,7 | |||||||
2017 | 10 | 468,7 | 468,7 | |||||||
2018 | 8 | 375,0 | 375,0 | |||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2.2.1.8. материальная помощь молодым специалистам, трудоустроившимся в муниципальные организации дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, расположенные в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа) | Управление по физической культуре и спорту области | Функционирующая система поддержки молодых специалистов муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности. Количество молодых специалистов, получающих выплаты | Чел. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2.2.1.9. материальная поддержка лучших муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности | Управление по физической культуре и спорту области | Функционирующая система поддержки лучших муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, направленная на стимулирование высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций | Ед. | 2013 | 10 | 2870,0 | 2870,0 | |||
2014 | 11 | 3570,0 | 3570,0 | |||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2.2.1.10. дополнительные меры государственной поддержки муниципальных организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма | Управление по физической культуре и спорту области | Функционирующая система поддержки лучших организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма. Количество ежегодно поддерживаемых организаций | Ед. | 2013 | 4 | 690,0 | 690,0 | |||
2014 | 5 | 940,0 | 940,0 | |||||||
2.2.1.11. приобретение школьных автобусов для организации подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации | Управление образования и науки области | Количество школьных автобусов, приобретенных для организации подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации | Ед. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 47 | 62598,3 | 62592,0 | 6,3 | ||||||
2.2.1.12. организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях | Управление образования и науки области | Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питания, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях | Проценты | 2020 | 100 | 156953,7 | 142686,5 | 14111,9 | 155,3 | |
2021 | 100 | 385180,4 | 350154,9 | 34630,7 | 394,8 | |||||
2022 | 100 | 404582,3 | 367805,5 | 36376,4 | 400,4 | |||||
2.2.2. Создание условий для обучения одаренных детей из сельской местности в структурных подразделениях образовательных организаций высшего образования (оплата образовательной услуги по организации и предоставлению среднего общего образования) | Управление образования и науки области | Функционирующая система выявления и поддержки одаренных, высокомотивированных обучающихся из сельской местности. Количество одаренных детей из сельской местности, обучающихся по основной общеобразовательной программе среднего общего образования | Чел. | 2013 | 300 | 7650,6 | 7650,6 | |||
2014 | 300 | 8327,9 | 8327,9 | |||||||
2015 | 300 | 8328,2 | 8328,2 | |||||||
2016 | 300 | 8206,0 | 8206,0 | |||||||
2017 | 300 | 9402,5 | 9402,5 | |||||||
2018 | 320 | 10576,6 | 10576,6 | |||||||
2019 | 317 | 10979,5 | 10979,5 | |||||||
2020 | 320 | 12592,1 | 12592,1 | |||||||
2021 | 320 | 12294,1 | 12294,1 | |||||||
2022 | 320 | 12592,1 | 12592,1 | |||||||
2.2.3. Организация дистанционного образования детей-инвалидов на дому по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования | Управление образования и науки области | Функционирующая система, обеспечивающая доступность качественных образовательных услуг общего образования детям с ограниченными возможностями здоровья. Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, не посещающих образовательные организации и получающих образовательную услугу с использованием информационно-коммуникационных и дистанционных технологий | Проценты | 2013 | 100 | 9290,5 | 9290,5 | |||
2014 | 100 | 11373,9 | 11373,9 | |||||||
2015 | 100 | 10133,9 | 10133,9 | |||||||
2016 | 100 | 10019,5 | 10019,5 | |||||||
2017 | 100 | 9619,5 | 9619,5 | |||||||
2018 | 100 | 9759,5 | 9759,5 | |||||||
2019 | 100 | 9004,4 | 9004,4 | |||||||
2020 | 100 | 8381,4 | 8381,4 | |||||||
2021 | 100 | 7833,4 | 7833,4 | |||||||
2022 | 100 | 7945,7 | 7945,7 | |||||||
2.2.4. Развитие региональной системы оценки качества образования | Управление образования и науки области | Функционирующая система оценки качества общего образования. Средний балл единого государственного экзамена в 10 процентах школ с худшими результатами | Баллы | 2013 | 46,2 | 9165,5 | 0,0 | 9165,5 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 46,3 | 7234,2 | 0,0 | 7234,2 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 46,5 | 16140,1 | 0,0 | 16140,1 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 46,7 | 18788,8 | 0,0 | 18788,8 | 0,0 | 0,0 | ||||
2017 | 46,9 | 18656,4 | 0,0 | 18656,4 | 0,0 | 0,0 | ||||
2018 | 47,1 | 18534,7 | 0,0 | 18534,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2019 | 47,1 | 26098,9 | 0,0 | 26098,9 | 0,0 | 0,0 | ||||
2020 | 47,1 | 3206,1 | 0,0 | 3206,1 | 0,0 | 0,0 | ||||
2021 | 47,1 | 2071,3 | 0,0 | 2071,3 | 0,0 | 0,0 | ||||
2022 | 47,1 | 1971,0 | 0,0 | 1971,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2.2.4.1. создание условий для развития системы оценки качества основного общего и среднего общего образования (организация и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов государственных областных и муниципальных аккредитованных образовательных организаций, в т.ч. в форме единого государственного экзамена и других формах) | Управление образования и науки области | Доля выпускников 9, 11 классов, прошедших государственную (итоговую) аттестацию, от общего | Проценты | 2013 | 98,1 | 7741,1 | 7741,1 | |||
2014 | 98,2 | 5291,5 | 5291,5 | |||||||
2015 | 98,3 | 14401,2 | 14401,2 | |||||||
2016 | 98,4 | 17085,0 | 17085,0 | |||||||
2017 | 98,5 | 16276,3 | 16276,3 | |||||||
2018 | 98,5 | 16922,2 | 16922,2 | |||||||
2019 | 98,5 | 24446,3 | 24446,3 | |||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2.2.4.2. организация системы мониторингов учебных и внеучебных достижений обучающихся (итоговые контрольные срезы) и участие в общероссийских и международных исследованиях | Управление образования и науки области | Количество ежегодно проводимых мониторингов учебных и внеучебных достижений обучающихся и исследований | Ед. | 2013 | 5 | 660,4 | 660,4 | |||
2014 | 5 | 714,4 | 714,4 | |||||||
2015 | 5 | 507,5 | 507,5 | |||||||
2016 | 5 | 578,4 | 578,4 | |||||||
2017 | 5 | 1111,0 | 1111,0 | |||||||
2018 | 5 | 408,4 | 408,4 | |||||||
2019 | 5 | 566,0 | 566,0 | |||||||
2020 | 5 | 1786,0 | 1786,0 | |||||||
2021 | 5 | 587,0 | 587,0 | |||||||
2022 | 5 | 566,0 | 566,0 | |||||||
2.2.4.3. экспертиза конкурсных материалов приоритетного национального проекта "Образование" | Управление образования и науки области | Количество экспертиз, конкурсных материалов приоритетного национального проекта "Образование" | Чел. | 2013 | 20 | 51,0 | 51,0 | |||
2014 | 20 | 51,0 | 51,0 | |||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2.2.4.4. организация и проведение аттестации педагогических кадров | Управление образования и науки области | Доля педагогов, соответствующих заявленной квалификационной категории (первой или высшей), от общего числа проходивших аттестацию | 2013 | 94,1 | 713,0 | 713,0 | ||||
2014 | 94,3 | 1177,3 | 1177,3 | |||||||
2015 | 95 | 1231,4 | 1231,4 | |||||||
2016 | 95,2 | 1125,4 | 1125,4 | |||||||
2017 | 92 | 1269,1 | 1269,1 | |||||||
2018 | 93 | 1204,0 | 1204,0 | |||||||
2019 | 94 | 1086,6 | 1086,6 | |||||||
2020 | 95 | 1420,1 | 1420,1 | |||||||
2021 | 95 | 1484,3 | 1484,3 | |||||||
2022 | 95 | 1405,0 | 1405,0 | |||||||
2.2.5. Реализация прочих мероприятий в сфере образования (проведение региональных олимпиад, творческих конкурсов, интеллектуальных соревнований, научно-практических конференций и обеспечение участия в международных, межрегиональных, Всероссийских олимпиадах, конкурсах в рамках начального общего, основного общего, среднего общего образования) | Управление образования и науки области | Функционирующая система обеспечения условий для самореализации обучающихся и педагогов. Число мероприятий, ежегодно проводимых с обучающимися (не менее) | Ед. | 2013 | 5 | 1550,0 | 1550,0 | |||
2014 | 8 | 1700,0 | 1700,0 | |||||||
2015 | 8 | 1650,0 | 1650,0 | |||||||
2016 | 7 | 1545,0 | 1545,0 | |||||||
2017 | 8 | 1836,5 | 1836,5 | |||||||
2018 | 7 | 1777,4 | 1777,4 | |||||||
2019 | 8 | 2095,0 | 2095,0 | |||||||
2020 | 8 | 1259,1 | 1259,1 | |||||||
2021 | 9 | 3209,9 | 3209,9 | |||||||
2.2.6. Обеспечение областных государственных и муниципальных образовательных организаций учебниками, учебно-методическими и наглядными пособиями | Управление образования и науки области | Обеспечение образовательных организаций учебниками. Количество приобретенных учебников, учебно-методических и наглядных пособий, методических рекомендаций и другой книгоиздательской продукции | Тыс. ед. | 2013 | 7,8 | 2035,0 | 2035,0 | |||
2014 | 7,8 | 2000,0 | 2000,0 | |||||||
2015 | 7,8 | 2000,0 | 2000,0 | |||||||
2016 | 8,6 | 2500,0 | 2500,0 | |||||||
2017 | 7,8 | 2051,0 | 2051,0 | |||||||
2018 | 7,8 | 2500,0 | 2500,0 | |||||||
2019 | 7,8 | 2500,0 | 2500,0 | |||||||
2020 | 7,8 | 2480,0 | 2480,0 | |||||||
2021 | 7,8 | 2500,0 | 2500,0 | |||||||
2022 | 11,8 | 9506,7 | 9506,7 | |||||||
2.2.7. Обеспечение реализации проекта "Школьное питание" | Управление образования и науки области | Реализация проекта "Школьное питание". Охват горячим питанием обучающихся общеобразовательных организаций | Проценты | 2013 | 92 | 13161,8 | 0,0 | 13161,8 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 92 | 20479,0 | 0,0 | 20479,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 92 | 13028,9 | 0,0 | 13028,9 | 0,0 | 0,0 | ||||
2.2.7.1. обеспечение молоком обучающихся начальных классов муниципальных общеобразовательных организаций | Управление образования и науки области | Условия для обеспечения школьников области полноценным, сбалансированным, качественным питанием. Количество обучающихся начального звена, обеспеченных молоком | Тыс. чел. | 2013 | 37,2 | 13061,8 | 13061,8 | |||
2014 | 38 | 20479,0 | 20479,0 | |||||||
2015 | 38 | 13028,9 | 13028,9 | |||||||
2.2.7.2. проведение мероприятий, направленных на развитие новых моделей организации школьного питания (тематические семинары со специалистами, конкурсы, "круглые столы" по обмену опытом, повышение квалификации работников системы школьного питания) | Управление образования и науки области | Новые модели организации школьного питания. Количество участников мероприятий в системе школьного питания | Чел. | 2013 | 160 | 100,0 | 100,0 | |||
2.2.8. Бесплатное питание обучающихся из многодетных семей в областных государственных общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области | Функционирующая система поддержки обучающихся из многодетных семей. Количество обучающихся, которым назначаются выплаты | Чел. | 2013 | 11 | 65,5 | 65,5 | |||
2.2.9. Модернизация региональных систем общего образования | Управление образования и науки области | Условия организации образовательного процесса в общеобразовательных организациях, соответствующие современным требованиям. Удельный вес числа общеобразовательных организаций, в которых обеспечено выполнение 100% современных требований к условиям организации образовательного процесса | Проценты | 2013 | 40 | 384844,0 | 384844,0 | |||
2.2.10. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом | Управление образования и науки области | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы | Ед. | 2014 | 32 | 33086,7 | 31432,4 | 1654,3 | ||
2015 | 15 | 38415,8 | 26891,1 | 11524,7 | ||||||
2016 | 9 | 32210,5 | 22545,3 | 9662,3 | 2,9 | |||||
2017 | 8 | 24591,9 | 17214,3 | 7377,6 | ||||||
2018 | 7 | 19048,2 | 17332,0 | 1714,2 | 2,0 | |||||
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом | Ед. | 2015 | 1 |
2016 | 0 | |||||||||
2017 | 0 | |||||||||
2018 | 0 | |||||||||
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования | Проценты | 2015 | 10,6 | |||||||
2016 | 0,5 | |||||||||
2017 | 0,3 | |||||||||
2018 | 0,3 | |||||||||
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования | Проценты | 2015 | 13,1 | |||||||
2016 | 0,7 | |||||||||
2017 | 0,4 | |||||||||
2018 | 0,4 | |||||||||
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования | Проценты | 2015 | 10,6 | |||||||
2016 | 0,5 | |||||||||
2017 | 0,3 | |||||||||
2018 | 0,3 | |||||||||
Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом | Ед. | 2015 | 15 | |||||||
2016 | 9 | |||||||||
2017 | 8 | |||||||||
2018 | 7 | |||||||||
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием | Ед. | 2015 | 15 | |||||||
2016 | 9 | |||||||||
2017 | 8 | |||||||||
2018 | 7 | |||||||||
2.2.11. Содействие созданию в Тамбовской области (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области | Количество созданных мест в построенном или приобретенном (выкупленном) здании общеобразовательной организации | Ед. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 2425 | 2030725,0 | 1419880,1 | 609088,8 | 1756,1 | 0,0 | ||||
2.2.11.1. строительство образовательного комплекса "Школа Сколково - Тамбов" | Управление строительства и инвестиций области | Количество введенных объектов | Ед. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 1 | 1446948,1 | 1219880,1 | 225591,5 <*> | 1476,5 | |||||
2.2.11.2. оснащение оборудованием образовательного комплекса "Школа Сколково - Тамбов" | Управление образования и науки области | Количество оснащенных объектов | Ед. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 1 | 353051,9 | 200000,0 | 153051,9 | ||||||
2.2.11.3. модернизация инфраструктуры общего образования (проведение капитального ремонта, реконструкции, строительства зданий, пристроя к зданиям общеобразовательных организаций, в том числе оснащение новых мест в общеобразовательных организациях средствами обучения и воспитания, необходимыми для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования) | Управление строительства и инвестиций области | Количество объектов строительства | Ед. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 1 | 95817,4 | 95537,8 <*> | 279,6 | ||||||
2.2.11.4. модернизация инфраструктуры общего образования (проведение реконструкции, строительства зданий) в рамках Государственной программы развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия Тамбовской области | Управление сельского хозяйства области | Количество введенных объектов | 2016 | 134907,6 | 134907,6 <**> | |||||
2.2.12. Проведение капитального ремонта и материально-техническое оснащение в зданиях муниципальных общеобразовательных организаций | Управление образования и науки области | Количество отремонтированных зданий муниципальных общеобразовательных организаций | Ед. | 2017 | 12 | 17122,7 | 17104,5 | 18,2 | ||
2018 | 1 | 14436,0 | 14417,4 | 18,6 | ||||||
2019 | 3 | 88677,6 | 88589,0 | 88,6 | ||||||
2.2.13. Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений | Управление образования и науки области | Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей | Чел. | 2018 | 43 | 4809,1 | 4376,3 | 432,8 | 0,0 | 0,0 |
2019 | 44 | 8367,1 | 7614,1 | 753,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
Повышение квалификации педагогических кадров системы общего образования | Чел. | 2018 | 3145 | 1098,0 | 998,0 | 100,0 | ||||
2019 | 510 | 892,2 | 792,2 | 100,0 | ||||||
Модернизация содержания и технологий по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебных предметов предметной области "География", "Технология", "Искусство", "Обществознание" с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС). Количество проведенных всероссийских и региональных мероприятий | Ед. | 2018 | 8 | 270,9 | 218,1 | 52,8 | ||||
2019 | 7 | 1432,0 | 1332,0 | 100,0 | ||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
Создание сетевых сообществ по учебным предметам или предметным областям | Ед. | 2018 | 18 | 210,0 | 200,0 | 10,0 | ||||
2019 | 18 | 813,4 | 731,0 | 82,4 | ||||||
Мероприятия по модернизации информационно-библиотечной среды организаций общего образования | Ед. | 2018 | 17 | 2644,5 | 2407,0 | 237,5 | ||||
2019 | 15 | 4601,9 | 4187,7 | 414,2 | ||||||
Создание современных материально-технических условий в образовательных организациях, реализующих адаптивные образовательные программы. Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральными государственными стандартами образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе организаций, реализующих адаптированные образовательные программы | Проценты | 2018 | 45 | 585,7 | 553,2 | 32,5 | ||||
2019 | 46 | 627,5 | 571,0 | 56,5 | ||||||
2.2.14. Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов | Управление образования и науки области | Доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования | Проценты | 2018 | 100 | 3266,3 | 1550,9 | 153,4 | 0,0 | 1562,0 |
2019 | 100 | 6093,5 | 4123,3 | 407,8 | 0,0 | 1562,4 | ||||
Проведение анализа данных об образовательных результатах и внешних социальных условий работы школ, идентификация группы школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях с учетом критериев и показателей | Проценты | 2018 | 100 | 15,2 | 10,0 | 5,2 | ||||
2019 | 100 | 25,0 | 15,0 | 10,0 | ||||||
Разработка и реализация региональной и муниципальных программ повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных условиях | Ед. | 2018 | 30 | 360,7 | 310,7 | 50,0 | ||||
2019 | 30 | 1686,5 | 1500,0 | 186,5 | ||||||
Создание региональной и муниципальной инфраструктуры для оказания информационно-методической помощи школам | Ед. | 2018 | 30 | 631,7 | 581,7 | 50,0 | ||||
2019 | 30 | 899,0 | 836,5 | 62,5 | ||||||
Проведение межрегиональных и региональных мероприятий по распространению и внедрению в субъектах Российской Федерации моделей и механизмов финансовой и методической поддержки школ | Ед. | 2018 | 7 | 367,5 | 339,3 | 28,2 | ||||
2019 | 7 | 1026,8 | 976,8 | 50,0 | ||||||
Проведение в школах мониторинга качества результатов обучения, а также качества преподавания, управления и школьной среды | Ед. | 2018 | 4 | 219,2 | 209,2 | 10,0 | ||||
2019 | 4 | 388,6 | 355,0 | 33,6 | ||||||
Обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров по повышению качества преподавания и управления | Чел. | 2018 | 300 | 110,0 | 100,0 | 10,0 | ||||
2019 | 300 | 505,2 | 440,0 | 65,2 | ||||||
Введение в школах штатных должностей специалистов (психологов, дефектологов, логопедов), социальных педагогов и педагогов дополнительного образования | Ед. | 2018 | 15 | 1562,0 | 1562,0 | |||||
2019 | 15 | 1562,4 | 1562,4 | |||||||
Создание и организация деятельности объединений педагогов для технологий обучения в школах, включенных в региональную программу повышения образовательных результатов | Проценты | 2018 | 100 | 0,0 | ||||||
2019 | 100 | 0,0 | ||||||||
Доля школ, включенных в региональные проекты повышения качества образования, улучшивших свои результаты | Проценты | 2018 | 50 | 0,0 | ||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2.2.15. Поддержка проектов, связанных с инновациями в образовании | Управление образования и науки области | Доля учителей, освоивших методику преподавания по образовательном процессе, в общей численности учителей | 2018 | 43 | 200,0 | 200,0 | ||||
2019 | 44 | 200,0 | 200,0 | |||||||
2.2.16. Материально-техническое оснащение общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области | Количество оснащенных общеобразовательных организаций | Ед. | 2019 | 1 | 32657,3 | 32657,3 | |||
2020 | 40,2 | 40,2 | ||||||||
2021 | 40,2 | 40,2 | ||||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2.2.17. Поддержка инноваций в области развития и модернизации образования | Управление образования и науки области | Количество стратегических инициатив и инновационных разработок, направленных на развитие региональных и муниципальных систем по вопросам развития и мониторинга системы образования | Ед. | 2019 | 1 | 9000,0 | 3870,5 <****> | 800,0 | 4746,7 | |
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
2.2.18. Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации | Управление образования и науки области | Количество зданий общеобразовательных организаций с наибольшей степенью физического износа, в которых выполнены мероприятия по благоустройству (проведен капитальный ремонт) | Ед. | 2020 | 1 | 173523,9 | 157748,9 | 15601,5 | 173,5 | |
2021 | 28 | 229336,3 | 208501,0 | 20621,0 | 214,3 | |||||
2022 | 1 | 42155,0 | 38357,6 | 3793,6 | 3,8 | |||||
2.2.19. Проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования | Управление образования и науки области | Доля выпускников 9, 11 классов, прошедших государственную (итоговую) аттестацию, от общего количества обучающихся | Проценты | 2020 | 98,5 | 21598,9 | 21598,9 | |||
2021 | 97,6 | 24181,5 | 24181,5 | |||||||
2022 | 97,6 | 23783,2 | 23783,2 | |||||||
2.2.20. Проведение ремонтов и материально-техническое оснащение в зданиях муниципальных общеобразовательных организаций | Управление образования и науки области | Количество отремонтированных зданий муниципальных общеобразовательных организаций | Ед. | 2020 | 1 | 79722,7 | 79643,1 | 79,6 | ||
2021 | 0,0 | |||||||||
2022 | 5 | 39588,3 | 39548,7 | 39,6 | ||||||
2.2.21. Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в частных общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области | Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в частной общеобразовательной организации, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в частной общеобразовательной организации | Проценты | 2320 | 0,0 | |||||
2021 | 100 | 2061,1 | 2061,1 | |||||||
2022 | 100 | 2388,1 | 2388,1 | |||||||
2.2.22. Реализация мероприятий в муниципальных общеобразовательных организациях по недопущению распространения новой коронавирусной инфекции за счет средств резервного фонда Президента Российской Федерации | Управление образования и науки области | Доля муниципальных общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для организации образовательного процесса в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к организации работы образовательных организаций в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) | Проценты | 2020 | 100 | 12675,7 | 12663,0 | 12,7 | ||
2021 | 100 | 0,0 | ||||||||
2.2.23. Материально-техническое оснащение организаций дополнительного образования | Управление образования и науки области | Количество оснащенных организаций дополнительного образования | Ед. | 2021 | 1 | 6000,0 | 6000,0 | |||
2.2.24. Проведение олимпиад, творческих конкурсов, интеллектуальных соревнований, научно-практических конференций, мероприятий для обучающихся и педагогических работников области | Управление образования и науки области | Функционирующая система обеспечения условий для самореализации обучающихся и педагогов. Число ежегодно проводимых мероприятий (не менее) | Ед. | 2022 | 22 | 9950,9 | 9950,9 | |||
2.2.25. Реализация мероприятий по модернизации школьных систем образования | Управление образования и науки области | Количество объектов общеобразовательных организаций, в которых проведены мероприятия по капитальному ремонту и оснащению оборудованием | Ед. | 2022 | 14 | 907313,1 | 824829,3 | 81576,5 | 907,3 | |
2.2.26. Проведение учебных сборов по основам военной службы для обучающихся по образовательным программам среднего общего образования в структурных подразделениях образовательных организаций высшего образования | Управление образования и науки области | Численность участников учебных сборов по основам военной службы | Чел. | 2022 | 1500 | 942,0 | 942,0 | |||
2.2.15. Модернизация муниципальных школьных систем образования | Управление образования и науки области | Количество объектов капитального ремонта, в которых в полном объеме выполнены мероприятия по капитальному ремонту, обеспечению антитеррористической защищенности и материально-техническому оснащению зданий муниципальных общеобразовательных организаций | Ед. | 2022 | 14 | 21351,7 | 21330,3 | 21,4 | ||
2.3. Основное мероприятие "Развитие образовательных программ дополнительного образования детей" | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области, управление по физической культуре и спорту области | Удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет | Проценты | 2013 | 59,2 | 131147,5 | 0,0 | 127338,1 | 0,0 | 3809,4 |
2014 | 67,5 | 181391,6 | 0,0 | 159413,6 | 0,0 | 21978,0 | ||||
2015 | 75 | 182196,3 | 0,0 | 167701,1 | 0,0 | 14495,2 | ||||
2016 | 76,8 | 441225,6 | 0,0 | 424099,5 | 2373,4 | 14752,7 | ||||
2017 | 78 | 477116,6 | 0,0 | 458502,9 | 1942,1 | 16671,6 | ||||
2018 | 78,2 | 160158,8 | 0,0 | 152497,6 | 733,9 | 6927,3 | ||||
2019 | 79,7 | 96348,7 | 0,0 | 86114,4 | 0,0 | 10234,3 | ||||
2020 | 80 | 87029,2 | 0,0 | 84901,2 | 0,0 | 2128,0 | ||||
2021 | 80 | 111856,9 | 0,0 | 107219,3 | 0,0 | 4637,6 | ||||
2022 | 79,4 | 116339,5 | 0,0 | 113661,3 | 0,0 | 2678,2 | ||||
2.3.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных организаций дополнительного образования | Управление образования и науки области, управление по физической культуре и спорту области | Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Ед. | 2013 | 5270 | 130693,4 | 0,0 | 126884,0 | 0,0 | 3809,4 |
2014 | 5251 | 181129,9 | 159151,9 | 21978,0 | ||||||
2015 | 5272 | 181934,6 | 167439,4 | 14495,2 | ||||||
2016 | 5364 | 203049,8 | 188297,1 | 14752,7 | ||||||
2017 | 5369 | 282111,4 | 265439,8 | 16671,6 | ||||||
2018 | 1331 | 85711,4 | 78784,1 | 6927,3 | ||||||
2019 | 1331 | 86502,5 | 76268,2 | 10234,3 | ||||||
2020 | 1300 | 79694,3 | 77566,3 | 2128,0 | ||||||
2021 | 1430 | 104326,7 | 99689,1 | 4637,6 | ||||||
2022 | 1980 | 108756,6 | 106078,4 | 2678,2 | ||||||
2.3.1.1. обеспечение деятельности областных государственных организаций дополнительного образования в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления образования и науки области | Управление образования и науки области | Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 1339 | 47549,7 | 44180,3 | 3369,4 | ||
2014 | 1305 | 50742,4 | 48199,4 | 2543,0 | ||||||
2015 | 1321 | 51754,5 | 47566,3 | 4188,2 | ||||||
2016 | 1331 | 57536,9 | 51504,2 | 6032,7 |
2017 | 1331 | 123996,7 | 117430,5 | 6566,2 | ||||||
2018 | 1331 | 85711,4 | 78784,1 | 6927,3 | ||||||
2019 | 1331 | 86502,5 | 76268,2 | 10234,3 | ||||||
2020 | 1300 | 79694,3 | 77566,3 | 2128,0 | ||||||
2021 | 1430 | 104326,7 | 99689,1 | 4637,6 | ||||||
2022 | 1980 | 108756,6 | 106078,4 | 2678,2 | ||||||
2.3.1.2. обеспечение деятельности областных государственных организаций дополнительного образования в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления по физической культуре, спорту и туризму области | Управление по физической культуре и спорту области | Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 3931 | 83143,7 | 82703,7 | 440,0 | ||
2014 | 3946 | 130387,5 | 110952,5 | 19435,0 | ||||||
2015 | 3951 | 130180,1 | 119873,1 | 10307,0 | ||||||
2016 | 4033 | 145512,9 | 136792,9 | 8720,0 | ||||||
2017 | 4038 | 158114,7 | 148009,3 | 10105,4 | ||||||
2.3.2. Обеспечение получения детьми дополнительного образования, направленного на духовно-нравственное развитие и воспитание | Управление образования и науки области | Количество обучающихся, участвующих в реализации программ дополнительного образования, направленного на духовно-нравственное развитие и воспитание | Чел. | 2013 | 443 | 454,1 | 454,1 | |||
2014 | 516 | 261,7 | 261,7 | |||||||
2015 | 516 | 261,7 | 261,7 | |||||||
2016 | 516 | 838,5 | 838,5 | |||||||
2017 | 490 | 797,0 | 797,0 | |||||||
2018 | 587 | 1054,4 | 1054,4 | |||||||
2019 | 588 | 1139,3 | 1139,3 | |||||||
2020 | 603 | 1828,0 | 1828,0 | |||||||
2021 | 603 | 2023,3 | 2023,3 | |||||||
2022 | 610 | 2076,0 | 2076,0 | |||||||
2.3.3. Повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с указами Президента Российской Федерации | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области | Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку | Проценты | 2013 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |
2014 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2015 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2016 | 63 | 237337,3 | 0,0 | 234963,9 | 2373,4 | 0,0 | ||||
2017 | 90 | 194208,2 | 0,0 | 192266,1 | 1942,1 | 0,0 | ||||
2018 | 100 | 73393,0 | 0,0 | 72659,1 | 733,9 | 0,0 | ||||
2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2021 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2.3.3.1. повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с указами Президента Российской Федерации, находящихся в ведении управления образования и науки области | Управление образования и науки области | Количество педагогических работников организаций дополнительного образования детей, получающих выплаты | Тыс. чел. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,7 | 174995,0 | 173245,0 | 1750,0 | ||||||
2017 | 0,8 | 115341,8 | 114188,3 | 1153,5 | ||||||
2018 | 0,8 | 39789,4 | 39391,5 | 397,9 | ||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2.3.3.2. повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с указами Президента Российской Федерации, находящихся в ведении управления культуры и архивного дела области | Управление культуры и архивного дела области | Количество педагогических работников организаций дополнительного образования детей, получающих выплаты | 2013 | 0,0 | ||||||
2014 | 0,0 | |||||||||
Тыс. чел. | 2015 | 0,0 | ||||||||
2016 | 0,4 | 62342,3 | 61718,9 | 623,4 | ||||||
2017 | 0,7 | 78866,4 | 78077,8 | 788,6 | ||||||
2018 | 0,7 | 33603,6 | 33267,6 | 336,0 | ||||||
2.3.4. Обеспечение получения услуг дополнительного образования детей на основе персонифицированного финансирования | Управление образования и науки области | Численность детей, получающих услуги дополнительного образования на основе персонифицированного финансирования | Чел. | 2018 | 0 | 0,0 | 0,0 | |||
2019 | 0 | 0,0 | 0,0 | |||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2.3.5. Обновление содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям | Управление образования и науки области | Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами в образовательных организациях высшего образования | Чел. | 2019 | 500 | 5506,9 | 5506,9 | |||
2020 | 600 | 5506,9 | 5506,9 | |||||||
2021 | 600 | 5506,9 | 5506,9 | |||||||
2.3.6. Создание условий для выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи по направлению "Искусство" | Управление образования и науки области | Количество детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам художественной направленности в области искусств на базе образовательных организаций высшего образования | Чел. | 2019 | 115 | 3200,0 | 3200,0 | |||
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
2.3.7. Обновление содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям | Управление образования и науки области | Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами в образовательных организациях высшего образования, получивших по состоянию на 31 декабря года, в котором предоставляется грант, услуги по реализации программ дополнительного образования детей, оказанные Центром развития современных компетенций детей на базе образовательной организации высшего образования | Чел. | 2022 | 600 | 5506,9 | 5506,9 | |||
2.4. Основное мероприятие "Содействие развитию дополнительного образования детей" | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области | Доля обучающихся, участвующих в региональных творческих конкурсах, конференциях, соревнованиях | Проценты | 2013 | 44 | 3350,0 | 0,0 | 3350,0 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 45,2 | 7667,8 | 5132,8 | 2535,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 46 | 2557,1 | 1283,0 | 1274,1 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 47 | 5545,7 | 1040,5 | 4500,0 | 5,2 | 0,0 | ||||
2017 | 49,5 | 16470,4 | 231,5 | 16112,2 | 76,7 | 50,0 | ||||
2018 | 53,2 | 2096,4 | 134,4 | 1912,0 | 0,0 | 50,0 | ||||
2019 | 54 | 2333,1 | 0,0 | 2251,1 | 0,0 | 82,0 | ||||
2020 | 55 | 59505,3 | 0,0 | 59397,0 | 58,3 | 50,0 | ||||
2021 | 59 | 42390,9 | 0,0 | 42299,5 | 41,4 | 50,0 | ||||
Количество созданных и оборудованных спортивно-тренировочных площадок | Ед. | 2022 | 1 | 50,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 50,0 | ||
2.4.1. Реализация прочих мероприятий в сфере образования (проведение творческих конкурсов, научно-практических конференций и обеспечение участия в международных, межрегиональных, Всероссийских олимпиадах, конкурсах в рамках дополнительного образования, материальное стимулирование образовательных организаций, удостоенных наград Тамбовской области) | Управление образования и науки области | Функционирующая система обеспечения условий для самореализации обучающихся и педагогов. Число мероприятий, ежегодно проводимых с обучающимися (не менее) | Ед. | 2013 | 100 | 1200,0 | 1200,0 | |||
2014 | 100 | 1335,0 | 1335,0 | |||||||
2015 | 100 | 1274,1 | 1274,1 | |||||||
2016 | 100 | 1000,0 | 1000,0 | |||||||
2017 | 100 | 1255,0 | 1255,0 | |||||||
2018 | 100 | 1885,6 | 1885,6 | |||||||
2019 | 100 | 2186,0 | 2186,0 | |||||||
2020 | 100 | 1129,0 | 1129,0 | |||||||
2021 | 63 | 922,8 | 922,8 | |||||||
2.4.2. Мероприятия по развитию организаций дополнительного образования в сфере культуры | Управление культуры и архивного дела области | Доля образовательных организаций в сфере культуры, оснащенных современным материально-техническим оборудованием, в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры | Проценты | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 12 | 3500,0 | 3500,0 | |||||||
2.4.3. Реализация мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)" (поддержка образовательных организаций в сфере культуры) | Управление культуры и архивного дела области | Доля образовательных организаций в сфере культуры, оснащенных современным материально-техническим оборудованием (с учетом детских школ искусств), в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры | Проценты | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 15 | 5132,8 | 5132,8 | |||||||
2015 | 11 | 1283,0 | 1283,0 | |||||||
2016 | 10,5 | 1045,7 | 1040,523 | 5,2 | ||||||
2.4.4. Материальная поддержка лучших областных государственных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности | Управление по физической культуре и спорту области | Функционирующая система поддержки лучших муниципальных организаций дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности, направленная на стимулирование высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций | Ед. | 2013 | 3 | 1800,0 | 1800,0 | |||
2014 | 2 | 1100,0 | 1100,0 | |||||||
2.4.5. Меры государственной поддержки лучших областных государственных организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма | Управление по физической культуре и спорту области | Функционирующая система поддержки лучших областных государственных организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций | Ед. | 2013 | 1 | 100,0 | 100,0 | |||
2014 | 2 | 100,0 | 100,0 | |||||||
Управление образования и науки области | Количество ежегодно поддерживаемых организаций | 2013 | 1 | 250,0 | 250,0 | |||||
2.4.6. Проведение капитального ремонта и оснащение оборудованием в зданиях муниципальных образовательных организаций дополнительного образования в сфере культуры | Управление культуры и архивного дела области | Увеличение доли детей, обучающихся в детских школах искусств, в общей численности обучающихся детей в образовательных организациях | Проценты | 2017 | 14,5 | 14901,5 | 14826,1 | 75,4 | ||
2018 | ||||||||||
2019 | ||||||||||
2020 | ||||||||||
2.4.7. Поддержка отрасли культуры (укрепление материально-технической базы и оснащение оборудованием детских школ искусств) | Управление культуры и архивного дела области | Доля образовательных организаций культуры, оснащенных материально - техническим оборудованием (с учетом детских школ искусств), в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры | Проценты | 2017 | 17 | 263,9 | 231,5 | 31,1 | 1,3 | |
Количество посещений организаций культуры по отношению к уровню 2010 года | 2018 | 130 | 160,9 | 134,4 | 26,5 | |||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2.4.8. Создание спортивно-тренировочной площадки на территории Тамбовской области (поселок Тамбовский лесхоз Тамбовского района) | Управление образования и науки области | Количество созданных и оборудованных спортивно-тренировочных площадок | Ед. | 2017 | 1 | 50,0 | 50,0 | |||
2018 | 1 | 50,0 | 50,0 | |||||||
2019 | 1 | 50,0 | 50,0 | |||||||
2020 | 1 | 50,0 | 50,0 | |||||||
2021 | 1 | 50,0 | 50,0 | |||||||
2022 | 1 | 50,0 | 50,0 | |||||||
2.4.9. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения муниципальной собственности | Управление градостроительства и архитектуры области | Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы | Ед. | 2019 | 1 | 0,1 | 0,1 <*> | |||
2020 | 1 | 400,0 | 400,0 <*> | |||||||
Количество реконструированных муниципальных образовательных организаций дополнительного образования в сфере культуры, нарастающим итогом, начиная с 2019 года | Ед. | 2020 | 1 | 57926,3 | 57868,0 <*> | 58,3 | ||||
Количество реконструированных объектов муниципальных образовательных организаций | 2021 | 1 | 41418,1 | 41376,7 <*> | 41,4 | |||||
2.4.10. Государственная поддержка некоммерческих организаций в целях реализации задач государственной молодежной политики | Управление образования и науки области | 2019 | 2555,7 | 2458,727 <****> | 65,0 | 0,0 | 32,0 | |||
2.4.10.1. проведение мероприятий по содействию патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации | Управление образования и науки области | Количество проведенных мероприятий | Штука | 2019 | 2 | 2555,7 | 2458,727 <****> | 65,0 | 0,0 | 32,0 |
Количество детей и молодежи, охваченных мероприятиями краеведческой и туристской направленности | Чел. | 2019 | 1755 | |||||||
2.5. Основное мероприятие "Развитие кадрового потенциала системы общего и дополнительного образования детей" | Управление образования и науки области, управление по физической культуре и спорту области, управление культуры и архивного дела области | Доля педагогических работников, принявших участие в областных массовых мероприятиях | Проценты | 2013 | 42,2 | 106921,0 | 64080,8 | 42840,2 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 42,8 | 47012,8 | 1400,0 | 45612,8 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 43,7 | 40051,6 | 1400,0 | 38651,6 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 44,6 | 46984,2 | 1400,0 | 45584,2 | 0,0 | 0,0 | ||||
2017 | 45 | 35991,7 | 0,0 | 34791,7 | 0,0 | 1200,0 | ||||
2018 | 45 | 30064,5 | 0,0 | 28864,1 | 0,4 | 1200,0 | ||||
2019 | 45 | 29384,2 | 0,0 | 28184,2 | 0,0 | 1200,0 | ||||
2020 | 45 | 175133,5 | 142356,5 | 32775,7 | 1,3 | 0,0 | ||||
2021 | 45 | 454808,9 | 421609,4 | 33198,4 | 1,1 | 0,0 | ||||
2022 | 45 | 452101,0 | 416692,1 | 35407,6 | 1,3 | 0,0 | ||||
2.5.1. Реализация прочих мероприятий в сфере образования (организация и проведение областных массовых мероприятий для педагогических работников области) | Управление образования и науки области | Функционирующие механизмы стимулирования высокого качества работы и профессионального развития педагогов. Число мероприятий, ежегодно проводимых с педагогическими работниками области (не менее) | Ед. | 2013 | 12 | 800,0 | 800,0 | |||
2014 | 12 | 800,0 | 800,0 | |||||||
2015 | 12 | 700,0 | 700,0 | |||||||
2016 | 12 | 617,3 | 617,3 | |||||||
2017 | 12 | 682,5 | 682,5 | |||||||
2018 | 8 | 648,3 | 648,3 | |||||||
2019 | 12 | 790,3 | 790,3 | |||||||
2020 | 12 | 384,0 | 384,0 | |||||||
2021 | 13 | 732,5 | 732,5 |
2.5.2. Единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям областных государственных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности | Управление по физической культуре и спорту области, управление образования и науки области | Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций дополнительного образования спортивной направленности. Количество тренеров-преподавателей, ежегодно получающих выплаты | Чел. | 2013 | 26 | 1220,7 | 0,0 | 1220,7 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 31 | 1361,4 | 0,0 | 1361,4 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 10 | 469,5 | 0,0 | 469,5 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 12 | 563,3 | 0,0 | 563,3 | 0,0 | 0,0 | ||||
2017 | 9 | 468,8 | 0,0 | 468,8 | 0,0 | 0,0 | ||||
2.5.2.1. единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям областных государственных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, находящихся в ведении управления по физической культуре и спорту области | Управление по физической культуре и спорту области | Количество тренеров-преподавателей, ежегодно получающих выплаты | Чел. | 2013 | 24 | 1126,7 | 1126,7 | |||
2014 | 29 | 1173,6 | 1173,6 | |||||||
2015 | 9 | 422,5 | 422,5 | |||||||
2016 | 12 | 563,3 | 563,3 | |||||||
2017 | 9 | 421,9 | 421,9 | |||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2.5.2.2. единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям областных государственных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, находящихся в ведении управления образования и науки области | Управление образования и науки области | Количество тренеров-преподавателей, ежегодно получающих выплаты | Чел. | 2013 | 2 | 94,0 | 94,0 | |||
2014 | 2 | 187,8 | 187,8 | |||||||
2015 | 1 | 47,0 | 47,0 | |||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 1 | 46,9 | 46,9 | |||||||
2.5.3. Единовременные стимулирующие выплаты лучшим педагогическим работникам областных государственных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства | Управление культуры и архивного дела области | Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, направленная на усиление стимулирования высокого качества работы. Количество педагогических работников, ежегодно получающих выплаты | Чел. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2.5.4. Дополнительные меры стимулирования в системе общего образования | Управление образования и науки области | Функционирующие механизмы ежегодного стимулирования высокого качества работы и профессионального развития. Количество педагогических работников, получающих выплаты | Чел. | 2013 | 725 | 40819,5 | 0,0 | 40819,5 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 478 | 28035,7 | 0,0 | 28035,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 470 | 27274,6 | 0.0 | 27274,6 | 0.0 | 0.0 | ||||
2016 | 519 | 39195,3 | 0,0 | 39195,3 | 0,0 | 0,0 | ||||
2017 | 464 | 33640,4 | 0,0 | 33640,4 | 0,0 | 0,0 | ||||
2.5.4.1. ежемесячные выплаты стимулирующего характера молодым специалистам муниципальных общеобразовательных организаций | Управление образования и науки области | Функционирующая система поддержки педагогических работников общеобразовательных организаций, направленная на обновление кадрового состава педагогов. Количество молодых специалистов, получающих выплаты | 2013 | 352 | 10684,8 | 10684,8 | ||||
2014 | 386 | 10505,4 | 10505,4 | |||||||
2015 | 400 | 11650,7 | 11650,7 | |||||||
2016 | 352 | 12634,8 | 12634,8 | |||||||
2017 | 365 | 13120,7 | 13120,7 | |||||||
2.5.4.2. единовременные стимулирующие выплаты лучшим учителям общеобразовательных организаций | Управление образования и науки области | Функционирующая система поддержки педагогических работников общеобразовательных организаций, направленная на обновление кадрового состава педагогов. Количество учителей, ежегодно получающих выплаты | Чел. | 2013 | 300 | 15415,7 | 15415,7 | |||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 97 | 5052,1 | 5052,1 | |||||||
2.5.4.3. материальная поддержка лучших муниципальных общеобразовательных организаций | Управление образования и науки области | Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций общего образования, направленная на обновление кадрового состава педагогов общеобразовательных организаций. Количество поддержанных общеобразовательных организаций, получающих выплаты (не более) | Ед. | 2013 | 7 | 3000,0 | 3000,0 | |||
2014 | 10 | 3000,0 | 3000,0 | |||||||
2.5.4.4. единовременная денежная выплата педагогическому работнику, заключившему трудовой договор с муниципальной общеобразовательной организацией по основному месту работы | Управление образования и науки области | Количество педагогических работников, получающих выплаты | Чел. | 2013 | 73 | 11719,0 | 11719,0 | |||
2014 | 92 | 14530,3 | 14530,3 | |||||||
2015 | 70 | 15623,9 | 15623,9 | |||||||
2016 | 167 | 26560,5 | 26560,5 | |||||||
2017 | 99 | 15467,6 | 15467,6 | |||||||
2.5.5. Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство | Управление образования и науки области | Функционирующая система стимулирования классных руководителей. Количество учителей, осуществляющих функции классного руководителя и получающих дополнительное вознаграждение | Чел. | 2013 | 5436 | 62680,8 | 62680,8 | |||
2.5.6. Поощрение лучших учителей | Управление образования и науки области | Функционирующая система отбора и поощрения лучших учителей. Количество учителей, ежегодно получающих поддержку по результатам конкурсного отбора | Чел. | 2013 | 7 | 1400,0 | 1400,0 | |||
2014 | 307 | 16815,7 | 1400,0 | 15415,7 | ||||||
2015 | 207 | 11607,5 | 1400,0 | 10207,5 | ||||||
2016 | 107 | 6608,3 | 1400,0 | 5208,3 | ||||||
2017 | 6 | 1200,0 | 1200,0 | |||||||
2018 | 6 | 1200,0 | 1200,0 | |||||||
2019 | 6 | 1200,0 | 1200,0 | |||||||
2.5.7. Исполнение отдельных государственных полномочий по осуществлению выплат, предусмотренных дополнительными мерами стимулирования педагогических работников, в системе общего образования | Управление образования и науки области | Функционирующие механизмы ежегодного стимулирования высокого качества работы и профессионального развития. Количество педагогических работников, получающих выплаты | Чел. | 2018 | 445 | 27822,7 | 0,0 | 27822,7 | 0,0 | 0,0 |
2019 | 585 | 26358,0 | 0,0 | 26358,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2020 | 660 | 30864,6 | 0,0 | 30864,6 | 0,0 | 0,0 | ||||
2021 | 651 | 31118,8 | 0,0 | 31118,8 | 0,0 | 0,0 | ||||
2022 | 636 | 33914,1 | 0,0 | 33914,1 | 0,0 | 0,0 | ||||
2.5.7.1. ежемесячные денежные выплаты молодым специалистам, являющимся педагогическими работниками муниципальных общеобразовательных организаций | Управление образования и науки области | Функционирующая система поддержки педагогических работников общеобразовательных организаций, направленная на обновление кадрового состава педагогов. Количество молодых специалистов, получающих выплаты | Чел. | 2018 | 358 | 14542,5 | 14542,5 | |||
2019 | 401 | 13546,4 | 13546,4 | |||||||
2020 | 421 | 13756,1 | 13756,1 | |||||||
2021 | 416 | 14322,6 | 14322,6 | |||||||
2022 | 379 | 15376,9 | 15376,9 | |||||||
2.5.7.2. денежная выплата победителям конкурсного отбора среди педагогических работников, занимающих должность "учитель", "преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности" | Управление образования и науки области | Внедрены новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность победителей конкурсного отбора, получающих денежную выплату | Чел. | 2018 | 44 | 2031,1 | 2031,1 | |||
2019 | 50 | 2343,5 | 2343,5 | |||||||
2020 | 50 | 2343,7 | 2343,7 | |||||||
2021 | 50 | 2343,7 | 2343,7 | |||||||
2022 | 50 | 2343,7 | 2343,7 | |||||||
2.5.7.3. денежные выплаты педагогическим работникам, впервые приступившим к педагогической деятельности в муниципальной общеобразовательной организации | Управление образования и науки области | Количество педагогических работников, получающих выплаты | Чел. | 2018 | 43 | 11249,1 | 11249,1 | |||
2019 | 134 | 10468,1 | 10468,1 | |||||||
2020 | 189 | 14764,8 | 14764,8 | |||||||
2021 | 185 | 14452,5 | 14452,5 | |||||||
2022 | 207 | 16193,5 | 16193,5 | |||||||
2.5.8. Ежемесячная денежная выплата молодым специалистам муниципальных организаций дополнительного образования | Управление образования и науки области | Количество педагогических работников, получающих выплаты | Чел. | 2018 | 20 | 393,5 | 393,1 | 0,4 | ||
2019 | 32 | 1037,2 | 1035,9 | 1,3 | ||||||
2020 | 33 | 1258,4 | 1257,1 | 1,3 | ||||||
2021 | 25 | 1078,2 | 1077,1 | 1,1 | ||||||
2022 | 31 | 1260,4 | 1259,1 | 1,3 | ||||||
2.5.9. Единовременная компенсационная выплата учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек | Управление образования и науки области | Доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты в очередном финансовом году и плановом периоде | Проценты | 2020 | 37 | 3000,0 | 2730,0 | 270,0 | ||
Количество учителей, которым фактически предоставлены единовременные компенсационные выплаты | Чел. | 2021 | 3 | 3000,0 | 2730,0 | 270,0 | ||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2.5.10. Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций | Управление образования и науки области | Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников данной категории | Проценты | 2020 | 100 | 139626,5 | 139626,5 | |||
2021 | 100 | 418879,4 | 418879,4 | |||||||
2022 | 100 | 416692,1 | 416692,1 | |||||||
2.5.4. Дополнительные меры стимулирования педагогических работников областных государственных образовательных организаций | Управление образования и науки области | Количество педагогических работников, получающих выплаты | Чел. | 2022 | 3 | 234,4 | 234,4 | |||
2.6. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (по направлению - достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа")" | Управление образования и науки области | Доля образовательных организаций общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных организаций общего образования | Проценты | 2013 | 100 | 17227,2 | 17227,2 | |||
2.7. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы" | Управление образования и науки области | 2016 | 10716,7 | 6488,0 | 3128,6 | 0,1 | 1100,0 | |||
2017 | 116628,5 | 69792,8 | 29910,7 | 4925,0 | 12000,0 | |||||
2.7.1. Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений | Управление образования и науки области | Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей | Чел. | 2016 | 40 | 9288,1 | 6488,0 | 2800,0 | 0,0 | 0,0 |
2017 | 41 | 6668,7 | 4668,1 | 2000,6 | 0,0 | 0,0 | ||||
Повышение квалификации педагогических кадров системы общего образования | Чел. | 2016 | 900 | 1300,0 | 700,0 | 600,0 | ||||
2017 | 2984 | 1600,0 | 1120,0 | 480,0 | ||||||
Модернизация содержания и технологий по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебных предметов предметной области "География", "Технология", "Искусство", "Обществознание" с учетом требований ФГОС. Количество проведенных всероссийских и региональных мероприятий | Ед. | 2016 | 7 | 2563,0 | 1673,0 | 890,0 | ||||
2017 | 7 | 850,7 | 595,6 | 255,1 | ||||||
Создание сетевых сообществ по учебным предметам или предметным областям | Ед. | 2016 | 17 | 160,0 | 60,0 | 100,0 | ||||
2017 | 18 | 50,0 | 35,0 | 15,0 | ||||||
Мероприятия по модернизации информационно-библиотечной среды организаций общего образования | Ед. | 2016 | 13 | 4568,5 | 3568,4 | 1000,0 | 0,1 | |||
2017 | 15 | 3668,0 | 2567,5 | 1100,5 | ||||||
Создание современных материально-технических условий в образовательных организациях, реализующих адаптивные образовательные программы | Ед. | 2016 | 10 | 696,6 | 486,6 | 210,0 | ||||
2017 | 20 | 500,0 | 350,0 | 150,0 | ||||||
2.7.2. Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов | Управление образования и науки области | Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей | Чел. | 2016 | 34 | 1428,6 | 328,6 | 1100,0 <***> | ||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2.7.3. Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов | Управление образования и науки области | Доля региональных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования | Проценты | 2016 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |
2017 | 0,25 | 4495,7 | 959,5 | 411,2 | 3125,0 | 0,0 | ||||
2018 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
Проведение анализа данных об образовательных результатах и внешних социальных условий работы школ, идентификация группы школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях с учетом критериев и показателей | Проценты | 2016 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||
2017 | 100 | 15,0 | 10,0 | 5,0 | ||||||
Разработка региональной и муниципальных программ повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных условиях | Ед. | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 10 | 366,7 | 256,7 | 110,0 | ||||||
Создание региональной и муниципальной инфраструктуры для оказания информационно-методической помощи школам | Ед. | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 15 | 610,1 | 427,1 | 183,0 | ||||||
Проведение межрегиональных и региональных мероприятий по распространению и внедрению в субъектах Российской Федерации моделей и механизмов финансовой и методической поддержки школ | Ед. | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 6 | 200,0 | 140,0 | 60,0 | ||||||
Проведение в школах мониторинга качества результатов обучения, а также качества преподавания, управления и школьной среды | Ед. | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 4 | 69,0 | 48,8 | 20,2 | ||||||
Обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров по повышению качества преподавания и управления | Чел. | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 300 | 109,9 | 76,9 | 33,0 | ||||||
Введение в школах штатных должностей специалистов (психологов, дефектологов, логопедов), социальных педагогов и педагогов дополнительного образования | Ед. | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 30 | 3125,0 | 3125,0 | |||||||
Создание и организация деятельности объединений педагогов для технологий обучения в школах, включенных в региональную программу повышения образовательных результатов | Проценты | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 100 | 0,0 | ||||||||
Доля школ, включенных в региональные проекты повышения качества образования, улучшивших свои результаты | Проценты | 2016 | 0,0 |
2017 | 0,25 | 0,0 | ||||||||
2.7.4. Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества | Управление образования и науки области | 2016 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||
2017 | 10061,0 | 7043,0 | 3018,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2.7.4.1. развитие технологического обеспечения процедур оценки качества образования | Управление образования и науки области | Увеличение оснащенности пунктов приема экзаменов (далее - ППЭ) сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ Единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) в ППЭ в день проведения экзамена | Проценты | 2016 | 0,0 | |||||
2017 | 30 | 8861,0 | 6203,0 | 2658,0 | ||||||
Увеличение оснащенности ППЭ принтерами для использования технологии "Печать КИМ в ППЭ" | Проценты | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 30 | 0,0 | ||||||||
Увеличение оснащенности ППЭ автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" ЕГЭ по иностранным языкам | Проценты | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 10 | 0,0 | ||||||||
Увеличение и (или) обновление оснащенности Регионального центра обработки информации техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов | Проценты | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 6 | 0,0 | ||||||||
2.7.4.2. информационно-методическое сопровождение проведения национально-региональных оценочных процедур | Количество обучающих семинаров по внедрению новых технологий, разработка методических материалов по формированию региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования | Ед. | 2016 | 0,0 | ||||||
2017 | 4 | 100,0 | 70,0 | 30,0 | ||||||
2.7.4.3. создание региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования | Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в субъекте Российской Федерации на регулярной основе | Ед. | 2016 | 0,0 | ||||||
2017 | 4 | 200,0 | 140,0 | 60,0 | ||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2.7.4.4. кадровый потенциал субъекта Российской Федерации различного уровня по проведению национально-региональных оценочных процедур | Количество разработанных программ подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) | Ед. | 2016 | 0,0 | ||||||
2017 | 4 | 900,0 | 630,0 | 270,0 | ||||||
Количество специалистов, прошедших подготовку и/или повышение квалификации по разработанным программам (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) | Чел. | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 350 | 0,0 | ||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
Количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) | Ед. | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 6 | 0,0 | ||||||||
2.7.5. Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся. Создание детских технопарков | Управление образования и науки области | Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуются дополнительные общеобразовательные программы, соответствующие приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, на базе детских технопарков в рамках реализации инициативы "Новая модель системы дополнительного образования детей", в общем количестве субъектов Российской Федерации | Проценты | 2016 | 0,0 | |||||
2017 | 1,17 | 95403,1 | 57122,2 | 24480,9 | 1800,0 | 12000,0 | ||||
2020 | 0,0 | |||||||||
Количество детских технопарков | Ед. | 2016 | ||||||||
2017 | 1 | |||||||||
Численность детей, дополнительно охваченных дополнительными общеобразовательными программами, соответствующими приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации | Чел. | 2016 | ||||||||
2017 | 800 | |||||||||
2.8. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы "Русский язык" на 2016 - 2020 годы" | Управление образования и науки области | Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации | Чел. | 2016 | 1737 | 10316,71 | 7221,7 | 3095,01 | 0,0 | 0,0 |
2017 | 1600 | 12252,2 | 8576,5 | 3675,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
Создание стажировочной площадки | Ед. | 2016 | 1 | 1878,6 | 1327,01 | 551,61 | ||||
2017 | 1 | 1678,9 | 1255,7 | 423,2 | ||||||
Проведение межрегиональных семинаров-совещаний (конференций) по вопросам организации деятельности эффективных моделей, обеспечивающих обучение русскому языку как неродному | Ед. | 2016 | 3 | 650,0 | 500,0 | 150,0 | ||||
2017 | 3 | 810,0 | 567,0 | 243,0 | ||||||
Обучение тьюторов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного), а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации | Чел. | 2016 | 60 | 296,8 | 59,48 | 237,3 | ||||
2017 | 60 | 298,6 | 209,0 | 89,6 | ||||||
2.8.1. Развитие содержания, форм, методов повышения квалификации кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации | Управление образования и науки области | Обучение (стажировка) педагогических работников в количестве не менее 10% педагогических работников от общей численности педагогических работников субъекта Российской Федерации, при условии обучения 30% из своего субъекта и 70% из другого субъекта от общего числа обучающихся, по следующим темам, обеспечивающим развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации: 1. обеспечение единого подхода к преподаванию и изучению русского языка в образовательных организациях с русским языком обучения как неродным; 2. обеспечение качества преподавания русского языка, в том числе с использованием возможностей музеев, библиотек и иных учреждений культуры; 3. методическое, организационное и информационное сопровождение мероприятия "Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации"; 4. государственная поддержка государственных программ субъектов Российской Федерации с целью проведения мероприятий по поддержке русского языка как государственного языка Российской Федерации | Чел. | 2016 | 1737 | 7491,3 | 5335,21 | 2156,1 | ||
2017 | 1600 | 9464,7 | 6544,8 | 2919,9 | ||||||
2.9. Основное мероприятие "Развитие инфраструктуры системы общего и дополнительного образования" | Управление строительства и инвестиций области | Ввод новых и реконструкция объектов в организациях общего образования. Количество введенных объектов | Ед. | 2013 | 112197,2 | 112197,2 <*> | ||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 1 | 2469,5 | 2469,5 <*> | |||||||
2016 | 1 | 11570,5 | 11280,1 <*> | 290,4 | ||||||
Управление градостроительства и архитектуры области | Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы | 2017 | 0,0 | |||||||
2018 | 1 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
2019 | 1 | 186117,4 | 185941,0 <*> | 186,0 | ||||||
Количество создаваемых объектов/Количество исполнительных листов | 2020 | 1 | 312460,2 | 300948,7 <*> | 11489,7 <*> | 11,5 | ||||
2021 | 1 | 41748,6 | 15948,7 | 25790,1 | 9,8 | |||||
2022 | 0/1 | 625,6 | 625,6 <*> | |||||||
2.9.1. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения | Управление строительства и инвестиций области | Количество введенных объектов | Ед. | 2013 | 112197,2 | 112197,2 <*> | ||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 1 | 2469,5 | 2469,5 <*> | |||||||
2016 | 1 | 11570,5 | 11280,1 <*> | 290,4 | ||||||
Управление градостроительства и архитектуры области | Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы | 2017 | 0,0 | |||||||
2018 | 1 | 0,0 | 0,0 | |||||||
2019 | 1 | 9551,3 | 9551,3 <*> | 9,6 | ||||||
Количество создаваемых объектов/Количество исполнительных листов | 2020 | 1 | 300948,7 | 300948,7 <*> | ||||||
2021 | 1 | 31903,8 | 15948,7 <*> | 15955,1 <*> | ||||||
2022 | 0/1 | 625,6 | 625,6 <*> | |||||||
2.9.2. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения муниципальной собственности | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество введенных объектов | Ед. | 2019 | 1 | 176566,1 | 176389,7 <*> | 176,4 | ||
2020 | 1 | 11511,5 | 11489,7 <*> | 11,5 | ||||||
Общая площадь здания, созданного в муниципальном образовании | Кв. метров | 2021 | 1042,73 | 9844,8 | 9835,0 <*> | 9,8 | ||||
2.9.3. Создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест в общеобразовательных организациях в связи с ростом числа учащихся, вызванным демографическим фактором | Управление образования и науки области | Количество дополнительных мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных проектов, софинансируемых из федерального бюджета | Ед. | 2020 | ||||||
2021 | ||||||||||
2.10. Основное мероприятие "Обеспечение доступа социально ориентированных некоммерческих организаций к реализации услуг в сфере дополнительного образования" | Управление образования и науки области | Количество социально ориентированных некоммерческих организаций, получивших государственную поддержку | Ед. | 2013 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |
2014 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2015 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2016 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2.10.1. Предоставление субсидий социально ориентированным некоммерческим организациям, оказывающим услуги в сфере дополнительного образования | Управление образования и науки области | Количество реализованных программ (проектов) в сфере образования | Ед. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2.11. Основное мероприятие "Приоритетный проект "Создание современной образовательной среды для школьников" | Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области, управление градостроительства и архитектуры области | Количество объектов, создаваемых в рамках приоритетного проекта | Ед. | 2017 | 2 | 2061413,1 | 885228,3 | 1033744,8 | 1539,7 | 140900,3 |
2018 | 1 | 877498,0 | 415007,4 | 461881,9 | 608,7 | 0,0 | ||||
2.11.1. Реализация мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях (приоритетный стратегический проект) | Управление образования и науки области | Количество новых созданных мест | Ед. | 2017 | 2175 | 118447,2 | 105418,1 | 13029,1 | ||
2018 | 0,0 | |||||||||
Управление градостроительства и архитектуры области | Количество создаваемых объектов | 2017 | 877067,5 | 779810,2 | 96381,1 | 876,2 | ||||
2018 | 1 | 456508,7 | 415007,4 | 41044,7 | 456,6 | |||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2.11.2. Модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области | Количество объектов капитального ремонта | Ед. | 2017 | 4 | 128901,5 | 128901,5 | |||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
Управление градостроительства и архитектуры области | Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций | Ед. | 2017 | 2 | 664777,2 | 664113,7 | 663,5 | |||
2018 | 1 | 255501,5 | 255349,4 | 152,1 | ||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2.11.3. Оснащение оборудованием общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области | Количество объектов, оснащенных современным оборудованием | Ед. | 2017 | 5 | 131319,4 | 131319,4 | |||
2018 | 1 | 49564,4 | 49564,4 | |||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
в том числе оснащение оборудованием объектов капитального ремонта | Количество объектов капитального ремонта, оснащенных современным оборудованием | 2017 | 4 | 69000,0 | 69000,0 | |||||
2.11.4. Строительство общеобразовательных организаций в рамках региональной программы "Содействие созданию в Тамбовской области (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы", утвержденной постановлением администрации области от 11.01.2016 N 6, путем привлечения займов из внебюджетных источников, в том числе займов Тамбовских областных государственных унитарных предприятий, для исполнения заключенных муниципальных контрактов | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество объектов, построенных с привлечением займов из внебюджетных источников, в том числе займов Тамбовских областных государственных унитарных предприятий, для исполнения заключенных муниципальных контрактов | Ед. | 2017 | 2 | 140900,3 | 140900,3 | |||
2018 | ||||||||||
2019 | ||||||||||
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
2.11.5. Материально-техническое оснащение общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области | Количество оснащенных общеобразовательных организаций | Ед. | 2018 | 1 | 115923,4 | 115923,4 | |||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2.12. Совершенствование норм и условий для полноценного функционирования русского языка | Управление образования и науки области | Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации | Проценты | 2018 | 7,9 | 7576,5 | 6894,6 | 681,9 | 0,0 | 0,0 |
2019 | 7,9 | 8054,7 | 7329,8 | 724,9 | 0,0 | 0,0 | ||||
2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2021 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации | Чел. | 2018 | 1600 | |||||||
2019 | 1600 | |||||||||
2020 | 1650 | 4307,1 | 3919,5 | 387,6 | ||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
Создание стажировочной площадки | Ед. | 2018 | 1 | 1678,9 | 1578,9 | 100,0 | ||||
2019 | 1 | 1865,5 | 1765,5 | 100,0 | ||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
Проведение межрегиональных семинаров-совещаний (конференций) по вопросам: организации деятельности эффективных моделей, обеспечивающих обучение русскому языку как неродному | Ед. | 2018 | 4 | 600,0 | 400,0 | 200,0 | ||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
Совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, внедрения эффективных моделей, обеспечивающих обучение русскому языку, распространения успешного опыта деятельности федеральной стажировочной площадки | 2019 | 4 | 600,0 | 400,0 | 200,0 | |||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
Обучение тьюторов по вопросам: изучения русского языка (как родного, как неродного), а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации | Чел. | 2018 | 60 | 269,0 | 209,0 | 60,0 | ||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, разработка индивидуальных планов | 2019 | 60 | 269,0 | 209,0 | 60,0 | |||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2.12.1. Развитие кадрового потенциала педагогов по вопросам изучения русского языка | Управление образования и науки области | Обучение (стажировка) педагогических работников в количестве не менее К % педагогических работников от общей численности педагогических работников субъекта Российской Федерации, при условии обучения 50% из своего субъекта и 70% из другого субъекта от общего числа обучающихся, по следующим темам, обеспечивающим развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации: 1. обеспечение единого подхода к преподаванию и изучению русского языка в образовательных организациях с русским языком обучения как неродным; 2. обеспечение качества преподавания русского языка, в том числе с использованием возможностей музеев, библиотек и иных учреждений культуры; 3. методическое, организационное и информационное сопровождение мероприятия "Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации"; 4. государственная поддержка государственных программ субъектов Российской Федерации с целью проведения мероприятий по поддержке русского языка как государственного языка Российской Федерации | Чел. | 2018 | 1600 | 5028,6 | 4706,7 | 321,9 | ||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 |
Повышение квалификации и переподготовка управленческих и педагогических работников, в том числе с использованием возможностей музеев, библиотек и иных учреждений культуры, в количестве не менее, чем 10% педагогических работников от общей численности педагогических работников субъекта Российской Федерации ежегодно, при условии обучения 30% из своего субъекта и 70% из другого субъекта от общего числа обучающихся по следующим вопросам совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка на всех уровнях образования: 1. проведение диагностики компетенций педагогических работников; 2. разработка методических рекомендаций, инструктивно-методической документации по совершенствованию норм и условий для полноценного функционирования русского языка на всех уровнях образования с учетом региональной специфики; 3. информационная и технологическая поддержка педагогов и специалистов образовательных организаций по вопросам совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка на всех уровнях образования | Чел. | 2019 | 1600 | 5320,2 | 4955,3 | 364,9 | ||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
Количество изданий в том числе, учебные материалы для изучения родных языков народов Российской Федерации | Штука | 2020 | 10 | |||||||
2021 | ||||||||||
Количество проанализированных дополнительных профессиональных программ для учителей родного языка | Ед. | 2020 | 2 | |||||||
2021 | ||||||||||
Количество разработанных дополнительных профессиональных программ по запросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации | Ед. | 2020 | 1 | |||||||
2021 | ||||||||||
Количество актуализированных дополнительных профессиональных программ по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации | Ед. | 2020 | 2 | |||||||
2021 | ||||||||||
Количество разработанных дополнительных профессиональных программ по проблемам государственной языковой политики, по отдельным вопросам преподавания родных языков | Ед. | 2020 | 1 | |||||||
2021 | ||||||||||
Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по проблемам государственной языковой политики, по отдельным вопросам преподавания родных языков | Чел. | 2020 | 550 | |||||||
2021 | ||||||||||
Количество выявленных и описанных лучших практик и моделей, обеспечивающих решение вопросов совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации, проблем государственной языковой политики, по отдельным вопросам преподавания родных языков | Ед. | 2020 | 9 | |||||||
2021 | ||||||||||
Количество проведенных стажировочной площадкой мероприятий всероссийского и межрегионального уровней по обобщению и распространению опыта обучения русскому языку (конференции, семинары, совещания, круглые столы, фестивали и т.д.) | Ед. | 2020 | 4 | |||||||
2021 | ||||||||||
Участие в ежегодной итоговой всероссийской конференции по обобщению опыта обучения русскому языку и дессиминации данного опыта регионов доноров и реципиентов на территории Российской Федерации | Ед. | 2020 | 2 | |||||||
2021 | ||||||||||
2.13. Приоритетный проект "Доступное дополнительное образование для детей" | Управление образования и науки области | Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуется модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, в общем количестве субъектов Российской Федерации | Проценты | 2018 | 1,17 | 23543,2 | 15964,3 | 7578,9 | 0,0 | 0,0 |
2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2.13.1. Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей | Управление образования и науки области | Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуется модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, в общем количестве субъектов Российской Федерации | Проценты | 2018 | 1,17 | 17543,2 | 15964,3 | 1578,9 | 0,0 | 0,0 |
Доля выполнения мероприятий регионального приоритетного проекта в общем количестве запланированных на 2018 год мероприятий регионального приоритетного проекта | Проценты | 2018 | 100 | 0,0 | ||||||
Численность детей, дополнительно охваченных дополнительными общеобразовательными программами, соответствующими приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации | Чел. | 2018 | 75 | 0,0 | ||||||
2.13.2. Реализация проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям | Управление образования и науки области | Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами в общеобразовательных организациях высшего образования | Чел. | 2018 | 400 | 6000,0 | 6000,0 | |||
2019 | 0,0 | |||||||||
2.14. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения | Управление градостроительства и архитектуры области | Предусмотрены средства на проведение дополнительных забот, связанных с вводом новой общеобразовательной школы в г. Мичуринске. Ввод объекта перенесен с 2017 на 2018 год | 2018 | 0,0 | ||||||
2.14.1. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения | Управление градостроительства и архитектуры области | Предусмотрены средства на проведение дополнительных работ, связанных с вводом новой общеобразовательной школы в г. Мичуринске. Ввод объекта перенесен с 2017 на 2018 год | 2018 | |||||||
2.15. Федеральный (региональный) проект "Современная школа" | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество проектов, получивших положительное заключение, ед. | Ед. | 2019 | 2 | 10483,3 | 0,0 | 10483,3 <*> | 0,0 | 0,0 |
2020 | 1 | 12103,2 | 12103,2 <*> | |||||||
2021 | 1 | 3557,3 | 3557,3 <*> | |||||||
Количество создаваемых объектов капитального строительства, в том числе, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, в текущем году, ед. | 2019 | 1 | 487741,5 | 380300,7 | 106953,1 <*> | 487,7 | ||||
2020 | 2 | 821596,3 | 689010,4 | 131764,3 <*> | 821,6 | |||||
2021 | 2 | 1359345,4 | 855858,0 | 502128,1 <*> | 1359,3 | |||||
2022 | 1 | 45400,3 | 45354,9 <*> | 45,4 | ||||||
2022 | 1 | 2438607,3 | 1863691,0 <*> | 573363,3 <*> | 1553,0 | |||||
Управление образования и науки области | Количество общеобразовательных организаций, в которых обновлена материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей | 2019 | 12 | 34059,7 | 19287,8 | 14768,5 | 3,4 | |||
2020 | 54 | 100258,7 | 42162,3 | 58044,2 | 52,2 | |||||
2021 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
Количество новых мест в построенных зданиях муниципальных общеобразовательных организаций, созданных с учетом привлечения средств федерального бюджета, в текущем году | 2019 | 900 | 3307,0 | 0,0 | 3306,7 | 0,3 | ||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
Количество новых оснащенных мест в общеобразовательных организациях в текущем году | 2020 | 0,0 | 0,0 | |||||||
2021 | 825 | 110294,0 | 0,0 | 110183,7 | 110,3 | |||||
2022 | 250 | 302192,4 | 301890,2 | 302,2 | ||||||
Количество созданных в текущем году центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах | 2021 | 41 | 64318,2 | 63031,8 | 1286,4 | |||||
2022 | 41 | 77564,2 | 76012,9 | 1551,3 | ||||||
Количество созданных детских технопарков "Кванториум" в текущем году | 2021 | 1 | 21383,2 | 20934,6 | 427,2 | 21,4 | ||||
2022 | 1 | 21465,7 | 21015,3 | 428,9 | 21,5 | |||||
Количество созданных центров образования цифрового и гуманитарного профилей | 2022 | 1 | 500,0 | 0,0 | 500,0 | 0,0 | 0,0 | |||
Количество учителей, которым фактически предоставлены единовременные компенсационные выплаты | Чел. | 2022 | 2 | 2000,0 | 1820,0 | 180,0 | 0,0 | 0,0 | ||
2.15.1. Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество проектов, получивших положительное заключение | Ед. | 2019 | 1 | 1970,0 | 1970,0 <*> | |||
Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций | Ед. | 2020 | 1 | 151169,9 | 147998,3 | 3020,4 <*> | 151,2 | |||
2021 | ||||||||||
Количество созданных новых мест в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, с учетом привлечения средств федерального бюджета | Мест | 2019 | ||||||||
2020 | ||||||||||
2021 | 250 | 131881,8 | 129114,9 | 2635,0 <*> | 131,9 | |||||
2.15.1.1. строительство общеобразовательной школы на 250 ученических мест с дополнительным образованием на 100 мест по адресу: Российская Федерация, Тамбовская область, Уметский район, Уметский поссовет, р.п. Умет, ул. Первомайская, д. 35а (адрес: Тамбовская область, Уметский район, Уметский поссовет, р.п. Умет, ул. Первомайская, д. 35а) | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество созданных новых мест в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, с учетом привлечения средств федерального бюджета | Мест | 2021 | 250 | 131881,8 | 129114,9 | 2635,0 | 131,9 | |
2.15.2. Создание новых мест в общеобразовательных организациях | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество создаваемых объектов капитального строительства, ед. | Ед. | 2019 | 1 | 418331,3 | 380300,7 | 37612,2 <*> | 418,4 | |
2020 | 1 | 595113,9 | 541012,1 | 53506,7 <*> | 595,1 | |||||
Количество созданных новых мест в муниципальных общеобразовательных организациях с учетом привлечения средств федерального бюджета | Мест | 2021 | 825 | 799418,2 | 726743,1 | 71875,7 <*> | 799,4 | |||
2.15.2.1. строительство общеобразовательной школы на 825 ученических мест с пристройкой для дополнительного образования на 275 мест по адресу: Тамбовская область, г. Котовск, ул. Октябрьская, д. 38 с использованием проектной документации повторного использования (адрес: Тамбовская область, г. Котовск, ул. Октябрьская, д. 38) | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество созданных новых мест в муниципальных общеобразовательных организациях с учетом привлечения средств федерального бюджета | Мест | 2021 | 825 | 24038,6 | 21853,3 | 2161,3 | 24,0 | |
2.15.2.2. строительство школы на 2425 мест для нужд северной части г. Тамбова (адрес: Тамбовская область г. Тамбов мкр. "Телецентр") | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях | Мест | 2021 | 775379,6 | 704889,8 | 69714,4 | 775,4 | ||
2022 | 1095549,7 | 995953,3 | 98500,9 | 1095,5 | ||||||
2.15.3. Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков | Управление образования и науки области | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом к 2018 году, ед. | Ед. | 2019 | 12 | 19681,5 | 19287,8 | 393,7 | ||
2.15.4. Создание (обновление) материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах | Управление образования и науки области | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом к 2018 году, ед. | 2020 | 54 | 43022,8 | 42162,3 | 860,5 | |||
2021 | 0,0 | |||||||||
2.15.5. Создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей | Управление образования и науки области | Количество созданных центров образования цифрового и гуманитарного профилей, ед. | Ед. | 2019 | 12 | 14378,2 | 14374,8 | 3,4 | ||
2020 | 12 | 47225,9 | 47183,7 | 42,2 | ||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2.15.6. Модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях | Управление градостроительства и архитектуры области, управление образования и науки области | Снос, демонтаж капитального здания в городе Котовске. Количество новых созданных мест в общеобразовательных организациях | Ед. | 2019 | 900 | 77646,9 | 72647,6 | 69,6 | ||
Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций | 2020 | 1 | 83452,5 | 83369,1 | 83,4 | |||||
2021 | 1 | 365908,1 | 365542,2 | 365,9 | ||||||
2022 | 1 | 718261,9 | 717543,6 | 718,3 | ||||||
2.15.6.1. модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях в части полномочий управления градостроительства и архитектуры области | Управление градостроительства и архитектуры области | Снос, демонтаж капитального здания в городе Котовске. Количество новых созданных мест в общеобразовательных организациях | Ед. | 2019 | 900 | 69410,2 | 69340,9 <*> | 69,3 | ||
Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций | Ед. | 2020 | 1 | 73442,5 | 73369,1 <*> | 73,4 | ||||
Количество созданных новых мест в муниципальных общеобразовательных организациях | Мест | 2021 | 825 | 255614,1 | 255358,5 <*> | 255,6 | ||||
2022 | 457611,0 | 457153,4 <*> | 457,6 | |||||||
2.15.6.2 модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях в части полномочий управления образования и науки области | Управление образования и науки области | Количество новых мест в построенных зданиях муниципальных общеобразовательных организаций, созданных с учетом привлечения средств федерального бюджета | Мест | 2019 | 900 | 3307,0 | 3306,7 | 0,3 | ||
2020 | 0 | 10010,0 | 10000,0 | 10,0 | ||||||
Количество оснащенных (модернизированных) мест в муниципальных общеобразовательных организациях | 2021 | 825 | 110294,0 | 110183,7 | 110,3 | |||||
2022 | 260650,9 | 260390,2 | 260,7 | |||||||
2.15.7. Разработка проектно-сметной документации, включая экспертизу, для строительства общеобразовательных организаций | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество проектов, получивших положительное заключение | Ед. | 2019 | 1 | 8513,3 | 8513,3 <*> | |||
2020 | 1 | 12103,2 | 12103,2 <*> | |||||||
2021 | 1 | 3557,3 | 3557,3 <*> | |||||||
2.15.8. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество создаваемых объектов | Ед. | 2020 | ||||||
2021 | ||||||||||
2.15.9. Модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | Управление градостроительства и архитектуры области, управление образования и науки области | 2020 | 1870,0 | 1868,1 | 1,9 | |||||
2021 | 172431,3 | 172258,9 | 172,4 | 0,0 | ||||||
2022 | 86941,8 | 0,0 | 86854,9 | 86,9 | 0,0 | |||||
2.15.9.1 модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках городского типа в части полномочий управления градостроительства и архитектуры области | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций | Ед. | 2020 | 1 | 1870,0 | 1868,1 <*> | 1,9 | ||
Количество созданных новых мест в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | Мест | 2021 | 250 | 172431,3 | 172258,9 <*> | 172,4 | ||||
2022 | 250 | 45354,9 | 45354,9 <*> | 45,4 | ||||||
2.15.9.2 модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках городского типа в части полномочий управления образования и науки области | Управление образования и науки области | Количество оснащенных (модернизированных) мест в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского тип | Мест | 2021 | 0,0 | |||||
2022 | 250 | 41541,5 | 41500,0 | 41,5 | ||||||
2.15.10. Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах | Управление образования и науки области | Количество созданных в текущем году центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах | Ед. | 2021 | 41 | 64318,2 | 63031,8 | 1286,4 | ||
2022 | 41 | 77564,2 | 76012,9 | 1551,3 | ||||||
2.15.11. Создание детских технопарков "Кванториум" | Управление образования и науки области | Количество созданных детских технопарков "Кванториум" с учетом привлечения средств федерального бюджета | Ед. | 2021 | 1 | 21383,2 | 20934,6 | 427,2 | 21,4 | |
2022 | 1 | 21465,7 | 21015,3 | 428,9 | 21,5 | |||||
2.15.12. Создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей | Управление образования и науки области | Количество созданных центров образования цифрового и гуманитарного профилей | Ед. | 2022 | 1 | 500,0 | 500,0 | |||
2.15.13. Обеспечение реализации мероприятий по осуществлению единовременных компенсационных выплат учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек | Управление образования и науки области | Количество учителей, которым фактически предоставлены единовременные компенсационные выплаты | Чел. | 2022 | 2 | 2000,0 | 1820,0 | 180,0 | ||
2.15.14. Создание новых мест в общеобразовательных организациях в связи с ростом числа обучающихся, вызванным демографическим фактором | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях в связи с ростом обучающихся, вызванным демографическим фактором | Мест | 2022 | 885446,4 | 867737,5 | 17708,9 | |||
2.15.14.1. строительство общеобразовательной школы на 2425 мест в Тамбовской области городской округ - город Тамбов | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях в связи с ростом обучающихся, вызванным демографическим фактором | Мест | 2022 | 885446,4 | 867737,5 <*> | 17708,9 <*> | |||
2.16. Федеральный (региональный) проект "Успех каждого ребенка" | Управление образования и науки области | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы | Ед. | 2019 | 7 | 18832,6 | 17135,8 | 1694,7 | 2,1 | |
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом | 2020 | 7 | 18192,0 | 16538,2 | 1635,6 | 18,2 | ||||
2021 | 7 | 14623,7 | 14316,9 | 292,2 | 14,6 | |||||
2022 | 4 | 12498,8 | 12236,6 | 249,7 | 12,5 | |||||
Количество организаций, реализуемых пилотные проекты по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям | 2019 | 3 | 16786,2 | 2397,6 <****> | 8638,6 | 0,0 | 5750,0 | |||
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
Количество оснащенных новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей | Тыс. ед. | 2020 | 3,557 | 26472,1 | 22379,9 | 4065,9 | 26,3 | |||
2021 | 0,0 | |||||||||
2022 | 1,303 | 16047,4 | 15721,8 | 320,9 | 4,7 | |||||
Количество созданных и функционирующих мобильных технопарков "Кванториум", нарастающим итогом к уровню 2019 года | Ед. | 2020 | 1 | 18966,0 | 16573,4 | 2390,5 | 2,1 | |||
2021 | 1 | 258,1 | 0,0 | 257,8 | 0,3 | |||||
2022 | 1 | 258,1 | 0,0 | 257,8 | 0,3 | |||||
Количество созданных и функционирующих детских технопарков "Кванториум", нарастающим итогом к уровню 2020 года | Ед. | 2020 | 1 | 4218,2 | 4214,0 | 4,2 | ||||
2021 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||||
Количество созданных ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, нарастающим итогом к уровню 2020 года | Ед. | 2020 | ||||||||
2021 | ||||||||||
Количество созданных региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи | Ед. | 2020 | ||||||||
2021 | ||||||||||
2022 | 1 | 376180,4 | 223496,9 | 152683,5 | ||||||
Количество функционирующих региональных модельных центров дополнительного образования детей, осуществляющих организационное, методическое и аналитическое сопровождение развития региональной системы дополнительного образования | Ед. | 2020 | 1 | 2400,0 | 2400,0 | 0,0 | ||||
2.16.1. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом 1 | Управление образования и науки области | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы | Ед. | 2019 | 7 | 18832,6 | 17135,8 | 1694,7 | 2,1 |
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом | Ед. | 2019 | 0 | |||||||
2020 | ||||||||||
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования | Проценты | 2019 | 0,3 | |||||||
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования | Проценты | 2019 | 0,4 | |||||||
2020 | ||||||||||
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования | Проценты | 2019 | 0,3 | |||||||
Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом | Ед. | 2019 | 7 | |||||||
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом. Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием | Ед. | 2019 | 7 | |||||||
2.16.2. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом | Управление образования и науки области | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом | Ед. | 2020 | 7 | 18192,0 | 16538,2 | 1635,6 | 18,2 | |
2021 | 7 | 14623,7 | 14316,9 | 292,2 | 14,6 | |||||
2022 | 4 | 12498,8 | 12236,6 | 249,7 | 12,5 | |||||
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой к спортом | Ед. | 2020 | 0 | |||||||
2021 | 0 | |||||||||
2022 | 0 | |||||||||
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых отремонтированы спортивные залы | Процент | 2020 | 7 | |||||||
2021 | 7 | |||||||||
2022 | 4 | |||||||||
Количество детей, обучающихся в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом | Чел. | 2020 | 2494 | |||||||
2021 | 1417 | |||||||||
2022 | 2935 | |||||||||
Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для занятия физической культурой и спортом | Ед. | 2020 | 7 | |||||||
2021 | 7 | |||||||||
2022 | 4 | |||||||||
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием | Ед. | 2020 | 7 | |||||||
2021 | 7 | |||||||||
2022 | 4 | |||||||||
2.16.3. Реализация пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям | Управление образования и науки области | Количество детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан, принявших участие в летних школах, организованных российскими образовательными организациями | Чел. | 2019 | 200 | 4786,2 | 2397,6 <****> | 1438,6 | 950,0 | |
Количество реализуемых пилотных проектов го обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям (государственные/муниципальные общеобразовательные организации), ед. | Ед. | 2019 | 1/1 | 24000,0 | 12000,0 <****> | 7200,0 | 4800,0 | |||
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
2.16.4. Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей | Управление образования и науки области | Количество созданных новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей в отчетном финансовом году | Тыс. ед. | 2020 | 3,557 | 22859,3 | 22379,9 | 456,7 | 22,7 | |
2021 | 0,0 | |||||||||
2022 | 1,303 | 16047,4 | 15721,8 | 320,9 | 4,7 | |||||
2.16.5. Создание мобильных технопарков "Кванториум" | Управление образования и науки области | Количество созданных мобильных технопарков "Кванториум", нарастающим итогом к уровню 2019 года | Ед. | 2020 | 1 | 16911,6 | 16573,4 | 338,2 | ||
2021 | 0,0 | |||||||||
2.16.6. Создание детских технопарков "Кванториум" | Управление образования и науки области | Количество созданных детских технопарков "Кванториум" в отчетном финансовом году | Ед. | 2020 | ||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2.16.7. Создание центров выявления и поддержки одаренных детей | Управление образования и науки области | Количество созданных центров выявления, поддержки и развития способностей к талантов у детей и молодежи в отчетном финансовом году | Ед. | 2020 | ||||||
2021 | ||||||||||
2022 | 1 | 228058,1 | 223496,9 | 4561,2 | ||||||
2.16.8. Обеспечение деятельности регионального модельного центра дополнительного образования детей | Управление образования и науки области | Количество функционирующих региональных модельных центров дополнительного образования детей, осуществляющих организационное, методическое и аналитическое сопровождение развития региональной системы дополнительного образования | Ед. | 2020 | 1 | 2400,0 | 2400,0 | |||
2.16.9. Обеспечение деятельности детского технопарка "Кванториум" | Управление образования и науки области | Количество функционирующих детских технопарков "Кванториум" | Ед. | 2020 | 1 | 4218,2 | 4214,0 | 4,2 | ||
2.16.10. Обеспечение деятельности детских мобильных технопарков "Кванториум" | Управление образования и науки области | Количество функционирующих детских мобильных технопарков "Кванториум" | Ед. | 2020 | 1 | 2054,4 | 2052,3 | 2,1 | ||
2021 | 1 | 258,1 | 257,8 | 0,3 | ||||||
2022 | 1 | 258,1 | 257,8 | 0,3 | ||||||
2.16.11. Создание новых мест в образовательных организациях для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей | Управление образования и науки области | Штатная численность педагогов дополнительного образования, осуществляющих деятельность на новых местах в образовательных организациях | Шт. ед. | 2020 | 25,7 | 3563,0 | 3559,4 | 3,6 | ||
2.16.12. Материально-техническое оснащение детских мобильных технопарков "Кванториум" | Управление образования и науки области | Количество оснащенных детских мобильных технопарков "Кванториум" | Ед. | 2020 | 0,0 | 0,0 | ||||
2021 | ||||||||||
2.16.13. Создание новых мест в образовательных организациях для реализации дополнительных общеразвивающих программ различной направленности | Управление образования и науки области | Штатная численность педагогов дополнительного образования, осуществляющих деятельность на новых местах в образовательных организациях | Шт. ед. | 2020 | 0,35 | 49,7 | 49,7 | |||
2021 | ||||||||||
2.16.14. Реализация мероприятий, связанных с созданием центра выявления и поддержки одаренных детей | Управление образования и науки области | Количество созданных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи | Ед. | 2022 | 1 | 148122,3 | 148122,3 | |||
2.17. Федеральный (региональный) проект "Кадры для цифровой экономики" | Управление образования и науки области | Количество школьников, принявших участие в тематических сменах в сезонных лагерях по передовым направлениям дискретной математики, информатики, цифровых технологи | Чел. | 2019 | 300 | 12485,0 | 12000,0 <****> | 245,0 | 240,0 | |
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
2.17.1. Проведение тематических смен в сезонных лагерях для школьников по передовым направлениям дискретной математики, информатики, цифровых технологий | Управление образования и науки области | Количество школьников, принявших участие в тематических сменах в сезонных лагерях по передовым направлениям дискретной математики, информатики, цифровых технологий | Чел. | 2019 | 300 | 12485,0 | 12000,0 <****> | 245,0 | 240,0 | |
2.18. Федеральный (региональный) проект "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" | Управление образования и науки области | 2022 | 7045,0 | 6897,5 | 140,8 | 6,7 | 0,0 | |||
2.18.1. Проведение мероприятий по обеспечению деятельности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области | В общеобразовательных организациях введены ставки советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями и обеспечена их деятельность | Ед. | 2022 | 47 | 7045,0 | 6897,5 | 140,8 | 6,7 | |
ИТОГО по подпрограмме | 2013 | 3876332,9 | 466152,0 | 3395230,5 | 11141,0 | 3809,4 | ||||
2014 | 4093838,0 | 37965,2 | 4022894,8 | 11000,0 | 21978,0 | |||||
2015 | 4246548,6 | 29574,1 | 4187479,3 | 15000,0 | 14495,2 | |||||
2016 | 6561132,8 | 1458575,6 | 5067250,3 | 19454,2 | 15852,7 | |||||
2017 | 7016126,7 | 981043,4 | 5840759,7 | 23501,7 | 170821,9 | |||||
2018 | 5711511,4 | 461259,9 | 5224148,6 | 16363,6 | 9739,3 | |||||
2019 | 5857061,3 | 435791,5 | 5381959,6 | 15494,8 | 23815,4 | |||||
2020 | 7075528,1 | 1546987,3 | 5524861,7 | 1501,1 | 2178,0 | |||||
2021 | 8241237,3 | 1950355,3 | 6283912,3 | 2282,1 | 4687,6 | |||||
2022 | 10948875,3 | 3861679,0 | 7081032,9 | 3435,2 | 2728,2 | |||||
-------------------------------- <*> в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы | 2013 | 112197,2 | 112197,2 | |||||||
2014 | ||||||||||
2015 | 2469,5 | 2469,5 | ||||||||
2016 | 332409,4 | 332409,4 | ||||||||
2017 | 760494,8 | 760494,8 | ||||||||
2018 | 296394,1 | 296394,1 | ||||||||
2019 | 303377,5 | 303377,5 | ||||||||
2020 | 1203584,3 | 989959,1 | 213625,2 | |||||||
2021 | 1444658,9 | 871806,7 | 572852,2 | |||||||
2022 | 2483034,8 | 1863691,0 | 619343,8 | |||||||
-------------------------------- <**> кроме того, объемы финансирования, предусмотренные в рамках Государственной программы развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия Тамбовской области (не включенные в итоговые значения подпрограммы) | 2016 | 134907,6 | 134907,6 | |||||||
-------------------------------- <***> в том числе средства гранта в форме субсидии из федерального бюджета в соответствии с соглашением с Минобрнауки России | 2016 | 1000,0 | 1000,0 | |||||||
2017 | ||||||||||
2018 | ||||||||||
2019 | ||||||||||
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
-------------------------------- <****> кроме того, средства грантов в форме субсидий из федерального бюджета по результатам конкурсных отборов Министерства просвещения Российской Федерации (не включенные в итоговые значения подпрограммы) | 2019 | 20726,8 | 20726,8 | |||||||
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
3. Подпрограмма "Развитие профессионального и высшего образования" | ||||||||||
3.1. Основное мероприятие "Реализация образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения" | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области | Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 18624 | 1117884,2 | 0,0 | 879011,6 | 0,0 | 238872,6 |
2014 | 20104 | 1116168,7 | 0,0 | 893738,6 | 0,0 | 222430,1 | ||||
2015 | 20487 | 1130461,4 | 0,0 | 884559,8 | 0,0 | 245901,6 | ||||
2016 | 20241 | 1136061,7 | 0,0 | 919500,0 | 0,0 | 216561,7 | ||||
2017 | 20462 | 1142856,4 | 0,0 | 915056,4 | 0,0 | 227800,0 | ||||
2018 | 20665 | 1238228,5 | 0,0 | 991278,9 | 0,0 | 246949,6 | ||||
2019 | 19892 | 1264851,5 | 0,0 | 1006306,8 | 0,0 | 258544,7 | ||||
2020 | 20561 | 1345047,8 | 0,0 | 1042747,3 | 0,0 | 302300,5 | ||||
2021 | 20557 | 1336357,0 | 0,0 | 1127433,6 | 0,0 | 208923,4 | ||||
2022 | 19891 | 1249834,7 | 0,0 | 1034234,6 | 0,0 | 215600,1 | ||||
3.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных профессиональных образовательных организаций | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области | Государственные услуги, оказанные областными государственными профессиональными образовательными организациями соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 15474 | 1029781,3 | 0,0 | 850730,3 | 0,0 | 179051,0 |
2014 | 15125 | 1041602,1 | 0,0 | 858226,1 | 0,0 | 183376,0 | ||||
2015 | 15487 | 1062535,7 | 0,0 | 847884,1 | 0,0 | 214651,6 | ||||
2016 | 15241 | 1083246,9 | 0,0 | 883185,2 | 0,0 | 200061,7 | ||||
2017 | 15462 | 1085736,7 | 0,0 | 874936,7 | 0,0 | 210800,0 | ||||
2018 | 15665 | 1172453,3 | 0,0 | 949805,3 | 0,0 | 222648,0 | ||||
2019 | 14892 | 1198902,4 | 0,0 | 964659,3 | 0,0 | 234243,1 | ||||
2020 | 15561 | 1288376,9 | 0,0 | 1001252,2 | 0,0 | 287124,7 | ||||
2021 | 15557 | 1279546,8 | 0,0 | 1084123,4 | 0,0 | 195423,4 | ||||
2022 | 14891 | 1190593,4 | 0,0 | 988493,3 | 0,0 | 202100,1 | ||||
3.1.1.1. обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных профессиональных образовательных организаций в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления образования и науки области | Управление образования и науки области | Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 15402 | 1000217,1 | 822936,2 | 177280,9 | ||
2014 | 15040 | 1011132,8 | 829316,8 | 181816,0 | ||||||
2015 | 15400 | 1032447,5 | 820005,9 | 212441,6 | ||||||
2016 | 15169 | 1035454,7 | 837693,0 | 197761,7 | ||||||
2017 | 15390 | 1046340,7 | 838040,7 | 208300,0 | ||||||
2018 | 15593 | 1133997,4 | 914240,9 | 219756,5 | ||||||
2019 | 14820 | 1157531,0 | 925687,9 | 231843,1 | ||||||
2020 | 15485 | 1245540,3 | 960995,6 | 284544,7 | ||||||
2021 | 15485 | 1229711,9 | 1037018,0 | 192693,9 | ||||||
2022 | 14818 | 1141326,9 | 942010,9 | 199316,0 | ||||||
3.1.1.2. обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных профессиональных образовательных организаций в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления культуры и архивного дела области | Управление культуры и архивного дела области | Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 72 | 29564,2 | 27794,1 | 1770,1 | ||
2014 | 85 | 30469,3 | 28909,3 | 1560,0 | ||||||
2015 | 87 | 30088,2 | 27878,2 | 2210,0 | ||||||
2016 | 72 | 47792,2 | 45492,2 | 2300,0 | ||||||
2017 | 72 | 39396,0 | 36896,0 | 2500,0 | ||||||
2018 | 72 | 38455,9 | 35564,4 | 2891,5 | ||||||
2019 | 72 | 41371,4 | 38971,4 | 2400,0 | ||||||
2020 | 76 | 42836,6 | 40256,6 | 2580,0 | ||||||
2021 | 72 | 49834,9 | 47105,4 | 2729,5 | ||||||
2022 | 73 | 49266,5 | 46482,4 | 2784,1 | ||||||
3.1.2. Обеспечение деятельности (выполнение работ) областных государственных организаций дополнительного профессионального образования | Управление образования и науки области | Государственные услуги, оказанные Тамбовским областным государственным образовательным автономным учреждением дополнительного профессионального образования "Институт повышения квалификации работников образования", соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 3150 | 88102,9 | 28281,3 | 59821,6 <*> | ||
2014 | 4979 | 74566,6 | 35512,5 | 39054,1 <*> | ||||||
2015 | 5000 | 67925,7 | 36675,7 | 31250,0 <*> | ||||||
2016 | 5000 | 52814,8 | 36314,8 | 16500,0 | ||||||
2017 | 5000 | 57119,7 | 40119,7 | 17000,0 | ||||||
2018 | 5000 | 65775,2 | 41473,6 | 24301,6 | ||||||
2019 | 5000 | 65949,1 | 41647,5 | 24301,6 | ||||||
2020 | 5000 | 56670,9 | 41495,1 | 15175,8 | ||||||
2021 | 5000 | 56810,2 | 43310,2 | 13500,0 | ||||||
2022 | 5000 | 59241,3 | 45741,3 | 13500,0 | ||||||
3.2. Основное мероприятие "Социальная поддержка обучающихся в организациях профессионального образования" | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области | Количество студентов, получающих выплаты | Тыс. чел. | 2013 | 15,6 | 121456,3 | 0,0 | 121456,3 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 14,2 | 112784,4 | 0,0 | 112784,4 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 13,0 | 122082,6 | 0,0 | 122082,6 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 12,8 | 130439,3 | 0,0 | 130439,3 | 0,0 | 0,0 | ||||
2017 | 12,3 | 130871,2 | 0,0 | 130871,2 | 0,0 | 0,0 | ||||
2018 | 14,0 | 131429,1 | 0,0 | 131429,1 | 0,0 | 0,0 | ||||
2019 | 13,4 | 141196,3 | 0,0 | 141196,3 | 0,0 | 0,0 | ||||
2020 | 12,0 | 136221,2 | 0,0 | 136221,2 | 0,0 | 0,0 | ||||
2021 | 14,5 | 137872,2 | 0,0 | 137872,2 | 0,0 | 0,0 | ||||
2022 | 15,1 | 150280,3 | 0,0 | 150280,3 | 0,0 | 0,0 | ||||
3.2.1. Стипендиальное обеспечение студентов и аспирантов областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области | Функционирующая система стипендиального обеспечения и материальной поддержки студентов и аспирантов областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования. Количество студентов, получающих стипендии | Тыс. чел. | 2013 | 11 | 95388,2 | 0,0 | 95388,2 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 10,4 | 92309,2 | 0,0 | 92309,2 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 9,8 | 103420,7 | 0,0 | 103420,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 9,7 | 112571,4 | 0,0 | 112571,4 | 0,0 | 0,0 | ||||
2017 | 9,2 | 113055,5 | 0,0 | 113055,5 | 0,0 | 0,0 | ||||
2018 | 10 | 109859,8 | 0,0 | 109859,8 | 0,0 | 0,0 | ||||
2019 | 9,5 | 120592,5 | 0,0 | 120592,5 | 0,0 | 0,0 | ||||
2020 | 9,5 | 122163,7 | 0,0 | 122163,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2021 | 10,5 | 117321,8 | 0,0 | 117321,8 | 0,0 | 0,0 | ||||
2022 | 11 | 122365,7 | 0,0 | 122365,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
3.2.1.1. стипендиальное обеспечение студентов областных государственных профессиональных образовательных организаций, находящихся в ведении управления образования и науки области | Управление образования и науки области | Количество студентов, получающих стипендии | Тыс. чел. | 2013 | 10,6 | 87282,5 | 87282,5 | |||
2014 | 10 | 84477,9 | 84477,9 | |||||||
2015 | 9,4 | 94576,4 | 94576,4 | |||||||
2016 | 9,2 | 103135,0 | 103135,0 | |||||||
2017 | 8,7 | 103458,8 | 103458,8 | |||||||
2018 | 9,5 | 100964,7 | 100964,7 | |||||||
2019 | 9 | 111397,1 | 111397,1 | |||||||
2020 | 9 | 112778,8 | 112778,8 | |||||||
2021 | 10 | 108789,9 | 108789,9 | |||||||
2022 | 10,5 | 112778,8 | 112778,8 | |||||||
3.2.1.2. стипендиальное обеспечение студентов и аспирантов областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, находящихся в ведении управления культуры и архивного дела области | Управление культуры и архивного дела области | Количество студентов и аспирантов, получающих стипендии | Тыс. чел. | 2013 | 0,4 | 8105,7 | 8105,7 | |||
2014 | 0,4 | 7831,3 | 7831,3 | |||||||
2015 | 0,4 | 8844,3 | 8844,3 | |||||||
2016 | 0,5 | 9436,4 | 9436,4 | |||||||
2017 | 0,5 | 9596,7 | 9596,7 | |||||||
2018 | 0,5 | 8895,1 | 8895,1 | |||||||
2019 | 0,5 | 9195,4 | 9195,4 | |||||||
2020 | 0,5 | 9384,9 | 9384,9 | |||||||
2021 | 0,5 | 8531,9 | 8531,9 | |||||||
2022 | 0,5 | 9586,9 | 9586,9 | |||||||
3.2.2. Обеспечение питанием студентов областных государственных профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих | Управление образования и науки области | Функционирующая система материальной поддержки студентов областных государственных профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих. Количество студентов, обеспеченных питанием | Тыс. чел. | 2013 | 4,6 | 26068,1 | 26068,1 | |||
2014 | 3,8 | 20475,2 | 20475,2 | |||||||
2015 | 3,2 | 18661,9 | 18661,9 | |||||||
2016 | 3,1 | 17867,9 | 17867,9 | |||||||
2017 | 3,1 | 17815,7 | 17815,7 | |||||||
2018 | 4 | 21569,3 | 21569,3 | |||||||
2019 | 3,9 | 20603,8 | 20603,8 | |||||||
2020 | 2,5 | 14057,5 | 14057,5 | |||||||
2021 | 4 | 20550,4 | 20550,4 | |||||||
2022 | 4,05 | 27914,6 | 27914,6 | |||||||
3.3. Основное мероприятие "Поддержка талантливой молодежи в организациях профессионального образования" | Управление образования и науки области | Количество студентов, получающих стипендии | Чел. | 2013 | 52 | 1888,0 | 1888,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 60 | 2336,0 | 2336,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 60 | 2576,0 | 2576,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 70 | 2496,0 | 2496,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2017 | 52 | 1620,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 1620,0 | ||||
2018 | 46 | 1012,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 1012,0 | ||||
2019 | 46 | 976,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 976,0 | ||||
2020 | 46 | 1296,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 1296,0 | ||||
2021 | 46 | 976,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 976,0 | ||||
2022 | 28 | 1032,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 1032,0 | ||||
3.3.1. Стипендии Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации для обучающихся по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации | Управление образования и науки области | Количество студентов, получающих стипендии | Чел. | 2013 | 52 | 1888,0 | 1888,0 | |||
2014 | 60 | 2336,0 | 2336,0 | |||||||
2015 | 60 | 2576,0 | 2576,0 | |||||||
2016 | 70 | 2496,0 | 2496,0 | |||||||
2017 | 52 | 1620,0 | 1620,0 | |||||||
2018 | 37 | 1012,0 | 1012,0 | |||||||
2019 | 46 | 976,0 | 976,0 | |||||||
2020 | 46 | 1296,0 | 1296,0 | |||||||
2021 | 28 | 976,0 | 976,0 | |||||||
2022 | 28 | 1032,0 | 1032,0 | |||||||
3.4. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (по направлению - совершенствование комплексных региональных программ развития профессионального образования с учетом опыта их реализации)" | Управление образования и науки области | Доля профессиональных образовательных организаций, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках комплексной региональной программы, в общем количестве профессиональных образовательных организаций | Проценты | 2013 | 60 | 9588,0 | 9588,0 | |||
2014 | 60 | 21774,2 | 14704,2 | 7070,0 | ||||||
2015 | 61 | 16949,6 | 9849,6 | 7100,0 | ||||||
2016 | ||||||||||
2017 | ||||||||||
2018 | ||||||||||
2019 | ||||||||||
2020 | ||||||||||
3.5. Основное мероприятие "Развитие образовательных программ в высших учебных заведениях и мероприятий по их развитию" | Управление культуры и архивного дела области | Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | 2013 | 581 | 148541,3 | 0,0 | 143809,8 | 0,0 | 4731,5 | |
2014 | 593 | 99352,9 | 0,0 | 92352,9 | 0,0 | 7000,0 | ||||
2015 | 575 | 93204,7 | 0,0 | 86704,7 | 0,0 | 6500,0 | ||||
2016 | 590 | 104668,0 | 0,0 | 98068,0 | 0,0 | 6600,0 | ||||
2017 | 585 | 110432,0 | 0,0 | 102632,0 | 0,0 | 7800,0 | ||||
2018 | 587 | 128300,0 | 0,0 | 119940,0 | 0,0 | 8360,0 | ||||
2019 | 590 | 142130,7 | 0,0 | 134270,7 | 0,0 | 7860,0 | ||||
2020 | 522 | 147236,1 | 0,0 | 138236,1 | 0,0 | 9000,0 | ||||
2021 | 522 | 157868,4 | 0,0 | 149468,4 | 0,0 | 8400,0 | ||||
2022 | 522 | 171583,6 | 0,0 | 163141,6 | 0,0 | 8442,0 | ||||
3.5.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных образовательных организаций высшего образования | Управление культуры и архивного дела области | Государственные услуги, оказанные Тамбовским областным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования "Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В.Рахманинова", соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 581 | 148541,3 | 143809,8 | 4731,5 | ||
2014 | 593 | 99352,9 | 92352,9 | 7000,0 | ||||||
2015 | 575 | 93204,7 | 86704,7 | 6500,0 | ||||||
2016 | 590 | 103568,0 | 96968,0 | 6600,0 | ||||||
2017 | 585 | 110432,0 | 102632,0 | 7800,0 | ||||||
2018 | 587 | 128300,0 | 119940,0 | 8360,0 | ||||||
2019 | 590 | 142130,7 | 134270,7 | 7860,0 | ||||||
2020 | 522 | 147236,1 | 138236,1 | 9000,0 | ||||||
2021 | 522 | 157868,4 | 149468,4 | 8400,0 | ||||||
2022 | 522 | 171583,6 | 163141,6 | 8442,0 | ||||||
3.5.2. Софинансирование мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)" | Управление культуры и архивного дела области | Доля образовательных организаций в сфере культуры, оснащенных современным материально-техническим оборудованием (с учетом детских школ искусств), в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры | Проценты | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 10,5 | 1100,0 | 1100,0 | |||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
3.6. Основное мероприятие "Содействие развитию профессионального образования" | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области | Доля численности обучающихся в областных государственных профессиональных образовательных организациях в общей численности населения в возрасте 15 - 21 лет | Проценты | 2013 | 17,9 | 21381,5 | 0,0 | 21381,5 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 18,1 | 23053,5 | 0,0 | 23053,5 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 18,7 | 12595,7 | 0,0 | 10095,7 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2016 | 19,2 | 13901,6 | 0,0 | 11401,6 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2017 | 19,2 | 11365,5 | 0,0 | 8865,5 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2018 | 19,5 | 6704,3 | 0,0 | 4204,3 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2019 | 19,5 | 9226,5 | 0,0 | 6726,5 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2020 | 19,5 | 5075,7 | 0,0 | 2575,7 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2021 | 19,5 | 17929,2 | 16457,3 | 1091,9 | 0,0 | 380,0 | ||||
2022 | 19,5 | 56664,5 | 49814,5 | 6850,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
3.6.1. Формирование и развитие кадрового потенциала Тамбовской области | Управление образования и науки области | Доля кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений, оснащенных в соответствии с требованиями к уровню материально-технического обеспечения предоставления государственной услуги в государственных профессиональных образовательных организациях, к общему числу кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений в государственных профессиональных образовательных организациях | Проценты | 2013 | 55 | 14540,0 | 0,0 | 14540,0 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 65 | 11200,0 | 0,0 | 11200,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 70 | 5265,0 | 0,0 | 5265,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 75 | 7686,0 | 0,0 | 7686,0 | 0,0 | 0,0 |
2017 | 80 | 5114,5 | 0,0 | 5114,5 | 0,0 | 0,0 | ||||
2018 | 85 | 713,7 | 0,0 | 713,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2019 | 87 | 705,7 | 0,0 | 705,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2020 | 89 | 705,7 | 0,0 | 705,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2021 | 89 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2022 | 89 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
3.6.1.1. создание и развитие центров на базе областных государственных профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования (ресурсных центров, центров сертификации профессиональных квалификаций, центров прикладных квалификаций) | Управление образования и науки области | Функционирующая профессионально-отраслевая система подготовки кадров, адекватная потребностям регионального рынка труда. Количестве поддержанных центров на базе областных государственных профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования | Ед. | 2013 | 3 | 1490,0 | 1490,0 | |||
2014 | 1 | 3200,0 | 3200,0 | |||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
3.6.1.2. создание в профессиональных образовательных организациях условий для обеспечения подготовки рабочих кадров и специалистов для высокотехнологичных производств (приобретение учебного, лабораторного, производственного оборудования, подготовка помещений под установку современного оборудования) | Управление образования и науки области | Функционирующая современная система управления качеством среднего профессионального образования. Доля профессиональных образовательных организаций, получивших финансовую поддержку | Проценты | 2013 | 41 | 10950,0 | 10950,0 | |||
2014 | 27 | 7000,0 | 7000,0 | |||||||
2015 | 16 | 3000,0 | 3000,0 | |||||||
2016 | 10,5 | 2600,0 | 2600,0 | |||||||
2017 | 50 | 5114,5 | 5114,5 | |||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
3.6.1.3. проведение конкурсов среди педагогических работников профессиональных образовательных организаций | Управление образования и науки области | Функционирующие механизмы стимулирования высокого качества работы и профессионального развития педагогов. Количество проведенных конкурсов среди педагогических работников профессиональных образовательных организаций | Ед. | 2013 | 2 | 100,0 | 100,0 | |||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
3.6.1.4. создание и развитие инновационных структур на базе профессиональных образовательных организаций | Управление образования и науки области | Действующие механизмы, обеспечивающие инновационное развитие среднего профессионального образования, повышение эффективности и инвестиционной привлекательности организаций. Количество инновационных структур на базе профессиональных образовательных организаций, получивших поддержку | Ед. | 2013 | 1 | 700,0 | 700,0 | |||
2014 | 1 | 1000,0 | 1000,0 | |||||||
2015 | 1 | 1980,0 | 1980,0 | |||||||
2016 | 8 | 5086,0 | 5086,0 | |||||||
3.6.1.5. развитие инновационной подготовки кадров для авиационной и космической промышленности (подготовка зданий и помещений под установку современного оборудования) | Управление образования и науки области | Действующие механизмы, обеспечивающие инновационное развитие среднего профессионального образования, повышение эффективности и инвестиционной привлекательности организаций. Количество инновационных структур подготовки кадров для авиационной и космической промышленности | Ед. | 2013 | 2 | 1150,0 | 1150,0 | |||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
3.6.1.6. организация и проведение областных выставок технического и прикладного творчества, конкурсов, фестивалей, смотров художественного творчества, учебно-тренировочных сборов, спартакиад, смотров-конкурсов для обучающихся профессиональных образовательных организаций | Управление образования и науки области | Функционирующая система обеспечения условий для самореализации студентов. Количество проведенных областных выставок технического и прикладного творчества, конкурсов, фестивалей, смотров художественного творчества, учебно-тренировочных сборов, спартакиад, смотров-конкурсов для обучающихся профессиональных образовательных организаций | Ед. | 2013 | 20 | 150,0 | 150,0 | |||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 3 | 285,0 | 285,0 | |||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 1 | 713,7 | 713,7 | |||||||
2019 | 1 | 705,7 | 705,7 | |||||||
2020 | 1 | 705,7 | 705,7 | |||||||
2021 | 1 | 0,0 | ||||||||
2022 | 1 | 0,0 | 0,0 | |||||||
3.6.2. Реализация научно-технических и инновационных мероприятий | Управление образования и науки области | Создание условий для интеграции науки и образования. Число поддержанных научных мероприятий | Ед. | 2013 | 10 | 3500,0 | 0,0 | 3500,0 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 8 | 3500,0 | 0,0 | 3500,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 8 | 5825,0 | 0,0 | 3325,0 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2016 | 8 | 5825,0 | 0,0 | 3325,0 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2017 | 9 | 5600,0 | 0,0 | 3100,0 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2018 | 8 | 5600,0 | 0,0 | 3100,0 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2019 | 8 | 8000,0 | 0,0 | 5500,0 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2020 | 8 | 4370,0 | 0,0 | 1870,0 | 0,0 | 2500,0 | ||||
Доля молодых ученых от числа участников победивших проектов | Проценты | 2021 | 40 | 1211,5 | 0,0 | 831,5 | 0,0 | 380,0 | ||
2022 | 60 | 3350,0 | 0,0 | 3350,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
3.6.2.1. региональные конкурсы фундаментальных исследований | Управление образования и науки области | Количество публикаций в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях по результатам завершенных проектов фундаментальных научных исследований в рамках региональных конкурсов (N - количество завершенных проектов) | Ед. | 2013 | N х 1,4 | 2500,0 | 2500,0 | |||
2014 | N х 1,5 | 2500,0 | 2500,0 | |||||||
2015 | N х 1,6 | 5000,0 | 2500,0 | 2500,0 | ||||||
2016 | N х 1,7 | 5000,0 | 2500,0 | 2500,0 | ||||||
2017 | N х 1,8 | 5000,0 | 2500,0 | 2500,0 | ||||||
2018 | N х 1,9 | 5000,0 | 2500,0 | 2500,0 | ||||||
2019 | N х 2,0 | 5000,0 | 2500,0 | 2500,0 | ||||||
2020 | N х 2,1 | 3370,0 | 870,0 | 2500,0 | ||||||
2021 | N х 2,1 | 760,0 | 380,0 | 380,0 | ||||||
3.6.2.2. областной конкурс грантов для поддержки прикладных исследований молодых ученых | Управление образования и науки области | Доля молодых ученых от числа участников победивших проектов | Проценты | 2013 | 55 | 500,0 | 500,0 | |||
2014 | 57 | 500,0 | 500,0 | |||||||
2015 | 60 | 500,0 | 500,0 | |||||||
2016 | 61 | 500,0 | 500,0 | |||||||
2017 | 36 | 300,0 | 300,0 | |||||||
2018 | 37 | 300,0 | 300,0 | |||||||
2019 | 38 | 2700,0 | 2700,0 | |||||||
2020 | 40 | 1000,0 | 1000,0 | |||||||
2021 | 40 | 350,0 | 350,0 | |||||||
2022 | 60 | 3350,0 | 3350,0 | |||||||
3.6.2.3. областной конкурс грантов для поддержки научных мероприятий | Управление образования и науки области | Число выделенных грантов для поддержки научных мероприятий (не менее) | Ед. | 2013 | 10 | 500,0 | 500,0 | |||
2014 | 8 | 500,0 | 500,0 | |||||||
2015 | 8 | 325,0 | 325,0 | |||||||
2016 | 8 | 325,0 | 325,0 | |||||||
2017 | 9 | 300,0 | 300,0 | |||||||
2018 | 8 | 300,0 | 300,0 | |||||||
2019 | 8 | 300,0 | 300,0 | |||||||
2020 | 0 | 0,0 | 0,0 | |||||||
2021 | 0 | 0,0 | 0,0 | |||||||
3.6.2.4. проведение регионального форума молодых ученых Тамбовской области "Мы создаем будущее" | Управление образования и науки области | Количество участников, в том числе он-лайн | Чел. | 2021 | 200 | 101,5 | 101,5 | |||
3.6.3. Бесплатное питание обучающихся из многодетных семей в областных государственных организациях профессионального образования | Управление образования и науки области | Функционирующая система поддержки обучающихся из многодетных семей. Количество обучающихся, которым назначаются выплаты | Чел. | 2013 | 589 | 3341,5 | 3341,5 | |||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
3.6.4. Мероприятия по развитию образовательных организаций в сфере культуры (поддержка областных государственных образовательных организаций высшего образования) | Управление культуры и архивного дела области | Функционирующая система поддержки организаций, реализующих программы образования детей в сфере культуры и искусства, направленная на стимулирование высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций | Ед. | 2013 | ||||||
2014 | 1 | 7897,8 | 7897,8 | |||||||
2015 | 1 | 1050,0 | 1050,0 | |||||||
3.6.5. Единовременные стимулирующие выплаты лучшим педагогическим работникам областных государственных образовательных организаций, реализующих дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств | Управление культуры и архивного дела области | Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, реализующих дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств. Количество педагогических работников, получающих выплаты | Чел. | 2013 | ||||||
2014 | 7 | 455,7 | 455,7 | |||||||
2015 | 7 | 455,7 | 455,7 | |||||||
2016 | 6 | 390,6 | 390,6 | |||||||
2017 | 10 | 651,0 | 651,0 | |||||||
2018 | 6 | 390,6 | 390,6 | |||||||
2019 | 8 | 520,8 | 520,8 | |||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 4 | 260,4 | 260,4 | |||||||
3.6.6. Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство (кураторство) педагогическим работникам областных государственных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в том числе программы профессионального обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области | Количество предоставленных выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство (кураторство) педагогическим работникам образовательных организаций в общем количестве запланированных таких выплат | Проценты | 2021 | 100 | 16457,3 | 16457,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
2022 | 100 | 49814,5 | 49814,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
3.6.6.1. ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство (кураторство) педагогическим работникам областных государственных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в том числе программы профессионального обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в ведении управления образования и науки области | Управление образования и науки области | Количество предоставленных выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство (кураторство) педагогическим работникам образовательных организаций в общем количестве запланированных таких выплат в областных государственных образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в том числе программы профессионального обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в ведении управления образования и науки области | Проценты | 2021 | 100 | 15519,9 | 15519,9 | |||
2022 | 100 | 48408,3 | 48408,3 | |||||||
3.6.6.2. ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство (кураторство) педагогическим работникам областных государственных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в том числе программы профессионального обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в ведении управления культуры и архивного дела области | Управление культуры и архивного дела области | Количество предоставленных выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство (кураторство) педагогическим работникам образовательных организаций в общем количестве запланированных таких выплат в областных государственных образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в том числе программы профессионального обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в ведении управления культуры и архивного дела области | Проценты | 2021 | 100 | 937,4 | 937,4 | |||
2022 | 100 | 1406,2 | 1406,2 | |||||||
3.6.7. Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований отдельными научными группами | Управление образования и науки области | Количество видов производимой продукции (товаров, работ, услуг), применяемых технологий, вновь созданных или усовершенствованных в результате проведения исследования | Ед. | 2022 | 3 | 3500,0 | 3500,0 | |||
3.7. Основное мероприятие "Развитие инфраструктуры системы профессионального и высшего образования" | Управление строительства и инвестиций области | Ввод новых и реконструкция объектов в организациях профессионального образования. Количество введенных объектов | Ед. | 2013 | ||||||
2014 | ||||||||||
2015 | 4275,3 | 4275,3 <**> | ||||||||
3.7.1. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения муниципальной собственности | Управление строительства и инвестиций области | Количество введенных объектов | Ед. | 2013 | ||||||
2014 | ||||||||||
2015 | 4275,3 | 4275,3 <**> | ||||||||
3.8. Основное мероприятие "Совершенствование механизмов управления в системе среднего профессионального и высшего образования" | Управление образования и науки области | Доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций | Проценты | 2018 | 27 | 3053,1 | 2778,3 | 274,8 | 0,0 | 0,0 |
Количество образовательных организаций среднего профессионального образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий | Штука | 2019 | 9 | 2723,2 | 2478,1 | 245,1 | 0,0 | 0,0 | ||
2020 | 16 | 6371,3 | 5797,9 | 573,4 | 0,0 | 0,0 | ||||
Количество профессиональных образовательных организаций, включенных в сетевое взаимодействие и курируемых РУМЦ СПО, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и людьми с ограниченными возможностями здоровья | 2021 | 17 | 5346,0 | 0,0 | 200,0 | 5146,0 | ||||
3.8.1. Создание условий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов в субъектах Российской Федерации | Управление образования и науки области | Доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций | Проценты | 2018 | 27 | 3053,1 | 2778,3 | 274,8 | ||
2019 | 0,0 | |||||||||
Доля студентов средних профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций | Проценты | 2018 | 92 | 0,0 | ||||||
2019 | 96 | 0,0 | ||||||||
Количество образовательных организаций среднего профессионального образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий | Штука | 2019 | 9 | 2723,2 | 2478,1 | 245,1 | ||||
2020 | 16 | 6371,3 | 5797,9 | 573,4 | ||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
3.8.2. Создание условий для получения среднего профессионального образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов | Управление образования и науки области | Количество профессиональных образовательных организаций, включенных в сетевое взаимодействие и курируемых РУМЦ СПО, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и людьми с ограниченными возможностями здоровья | 2021 | 17 | 5346,0 | 200,0 | 5146,0 | |||
3.9. Основное мероприятие "Приоритетный проект "Подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом современных стандартов и передовых технологий" | Управление образования и науки области | Количество выпускников среднего профессионального образования, прошедших государственную итоговую аттестацию в форме демонстрационного экзамена | Чел. | 2017 | 214 | 9290,7 | 0,0 | 9290,7 | 0,0 | 0,0 |
Количество выпускников среднего профессионального образования, продемонстрированных уровень подготовки, соответствующей стандартам Ворлдскиллс Россия | Чел. | 2018 | 110 | 30764,3 | 19417,7 | 11346,6 | 0,0 | 0,0 | ||
2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
3.9.1. Обеспечение мероприятий по подготовке регионального чемпионата профессионального мастерства по стандартам "Ворлдскиллс" (в том числе поощрение победителей и призеров национальных, европейских и мировых чемпионатов WorldSkills) (приоритетный стратегический проект "Внедрение регионального Стандарта кадрового обеспечения промышленного роста 2.0") | Управление образования и науки области | Доля профессий и специальностей, по которым проводятся соревнования Ворлдскиллс Россия, в общем количестве профессий и специальностей, реализуемых в профессиональных образовательных организациях | Проценты | 2017 | 21,7 | 9290,7 | 9290,7 | |||
2018 | 22,5 | 9426,2 | 9426,2 | |||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
Создание специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия | Ед. | 2018 | 3 | |||||||
2019 | ||||||||||
2020 | ||||||||||
Число компетенций, по которым проводится региональный чемпионат Ворлдскиллс Россия | Ед. | 2018 | 26 | |||||||
2019 | ||||||||||
2020 | ||||||||||
3.9.2. Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса | Управление образования и науки области | Доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций | Проценты | 2018 | 30 | 21338,1 | 19417,7 | 1920,4 | ||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
Доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций | Проценты | 2018 | 27 | |||||||
Доля студентов средних профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций | Проценты | 2018 | 92 | |||||||
3.10. Федеральный (региональный) проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования) | Управление образования и науки области | Количество выпускников среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующей стандартам Ворлдскиллс Россия | Чел. | 2019 | 300 | 9719,6 | 9719,6 | |||
2020 | 490 | 0,0 | 0,0 | |||||||
2021 | 510 | 0,0 | 0,0 | |||||||
Количество созданных мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по заявленным компетенциям | Ед. | 2019 | 5 | 46138,5 | 10000,0 | 0,0 | 36138,5 | |||
2020 | 9 | 58410,0 | 16000,0 | 42410,0 | ||||||
2021 | 4 | 17838,6 | 2500,0 | 15338,6 | ||||||
2022 | 12 | 11478,0 | 11478,0 | |||||||
Количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки, ед. | Ед. | 2020 | ||||||||
2021 | 1 | 20491,8 | 20082,0 | 409,8 | 0,0 | 0,0 | ||||
Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена | Проценты | 2020 | 6 | 14608,1 | 14608,1 | |||||
Доля обучающихся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам | Проценты | 2021 | 3 | 5135,7 | 5135,7 | |||||
2022 | 5 | 10987,7 | 10987,7 | |||||||
Количество созданных (обновленных) материально-технических баз образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования | Ед. | 2022 | 12 | 62209,5 | 60965,3 | 1244,2 | ||||
3.10.1. Обеспечение мероприятий по подготовке регионального чемпионата профессионального мастерства по стандартам "Ворлдскиллс" (в том числе поощрение победителей и призеров национальных, европейских и мировых чемпионатов WorldSkills) | Управление образования и науки области | Доля профессий и специальностей, по которым проводятся соревнования Ворлдскиллс Россия, в общем количестве профессий и специальностей, реализуемых в профессиональных образовательных организациях | Проценты | 2019 | 22,5 | 9719,6 | 9719,6 | |||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
Создание специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия | Ед. | 2019 | 4 | |||||||
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
Число компетенций, по которым проводится региональный чемпионат Ворлдскиллс Россия | Ед. | 2019 | 28 | |||||||
3.10.2 Поддержка профессиональных образовательных организаций в целях обеспечения соответствия их материально-технической базы современным требованиям | Управление образования и науки области | Количество созданных мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по заявленным компетенциям | Ед. | 2019 | 5 | 46138,5 | 10000,0 | 36138,5 | ||
2020 | 9 | 58410,0 | 16000,0 | 42410,0 | ||||||
2021 | 4 | 17838,6 | 2500,0 | 15338,6 | ||||||
2022 | 4 | 11478,0 | 11478,0 | |||||||
3.10.3. Разработка и распространение в системе профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки | Управление образования и науки области | Количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки в отчетном финансовом году | Ед. | 2020 | ||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
3.10.4. Обеспечение проведения аттестации обучающихся по программам среднего профессионального образования с использованием механизма демонстрационного экзамена (включая подготовку и проведение демонстрационного экзамена, а также подготовку и проведение мероприятий региональных и национальных чемпионатов профессионального мастерства Ворлдскиллс Россия) | Управление образования и науки области | Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена | Проценты | 2020 | 6 | 14608,1 | 14608,1 | |||
Доля обучающихся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам | 2021 | 3 | 5135,7 | 5135,7 | ||||||
2022 | 5 | 10987,7 | 10987,7 | |||||||
Количество участников региональных чемпионатов Ворлдскиллс Россия | Чел. | 2020 | 205 | |||||||
3.10.5. Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки | Управление образования и науки области | Количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки в отчетном финансовом году | Ед. | 2021 | 1 | 20491,8 | 20082,0 | 409,8 | ||
3.10.6. Создание (обновление) материально-технической базы образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования | Управление образования и науки области | Количество созданных (обновленных) материально-технических баз образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования | Ед. | 2021 | ||||||
2022 | 12 | 62209,5 | 60965,3 | 1244,2 | ||||||
3.11. Федеральный (региональный) проект "Новые возможности для каждого" | Управление образования и науки области | 2019 | ||||||||
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
3.12. Федеральный (региональный) проект "Учитель будущего" | Управление образования и науки области | Количество созданных центров с учетом привлечения средств федерального бюджета, нарастающим итогом к 2020 году | Ед. | 2019 | ||||||
2020 | ||||||||||
2021 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
3.12.1. Создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов | Управление образования и науки области | Количество созданных центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов, нарастающим итогом к 2020 году | Ед. | 2020 | ||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
3.13. Реализация государственной молодежной политики в Тамбовской области | Управление образования и науки области | Количество участников мероприятия | Чел. | 2020 | 50 | 1083,0 | 1083,0 | |||
2021 | 50 | 162,0 | 162,0 | |||||||
2022 | 50 | 162,0 | 162,0 | |||||||
3.13.1. Подготовка инновационных управленческих кадров для социальной сферы Тамбовской области | Управление образования и науки области | Количество участников мероприятия | Чел. | 2020 | 50 | 1083,0 | 1083,0 | |||
2021 | 50 | 162,0 | 162,0 | |||||||
2022 | 50 | 162,0 | 162,0 | |||||||
3.14. Федеральный (региональный) проект "Современная школа" | Управление образования и науки области | Сформирована и функционирует единая федеральная система научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров | Ед. | 2021 | 1 | 11025,0 | 10804,5 | 220,5 | ||
3.14.1. Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров | Управление образования и науки области | Сформирована и функционирует единая федеральная система научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров | Ед. | 2021 | 1 | 11025,0 | 10804,5 | 220,5 | ||
ИТОГО по подпрограмме | 2013 | 1420739,3 | 11476,0 | 1165659,2 | 0,0 | 243604,1 | ||||
2014 | 1375469,7 | 17040,2 | 1128999,4 | 0,0 | 229430,1 | |||||
2015 | 1382145,3 | 12425,6 | 1114818,1 | 0,0 | 254901,6 | |||||
2016 | 1387566,6 | 2496,0 | 1159408,9 | 0,0 | 225661,7 | |||||
2017 | 1406435,8 | 0,0 | 1166715,8 | 0,0 | 239720,0 | |||||
2018 | 1539491,3 | 22196,0 | 1258473,7 | 0,0 | 258821,6 | |||||
2019 | 1616962,3 | 2478,1 | 1308465,0 | 0,0 | 306019,2 | |||||
2020 | 1715349,2 | 5797,9 | 1352044,8 | 0,0 | 357506,5 | |||||
2021 | 1711001,9 | 47343,8 | 1424494,1 | 0,0 | 239164,0 | |||||
2022 | 1714232,3 | 110779,8 | 1378378,4 | 0,0 | 225074,1 | |||||
-------------------------------- <*> в том числе средства Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации | 2013 | 38199,3 | 38199,3 | |||||||
2014 | 15573,9 | 15573,9 | ||||||||
2015 | 20146,9 | 20146,9 | ||||||||
-------------------------------- <**> в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы | 2013 | |||||||||
2014 | ||||||||||
2015 | 4275,3 | 4275,3 | ||||||||
2016 | ||||||||||
2017 | ||||||||||
4. Подпрограмма Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами" | ||||||||||
4.1. Основное мероприятие "Создание условий для воспитания и социализации детей" | Управление образования и науки области | Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 3215 | 657886,8 | 0,0 | 637459,3 | 0,0 | 20427,5 |
2014 | 3063 | 695948,0 | 0,0 | 670970,9 | 0,0 | 24977,1 | ||||
2015 | 3115 | 686429,3 | 0,0 | 651091,7 | 0,0 | 35337,6 | ||||
2016 | 3096 | 714912,2 | 0,0 | 680204,8 | 0,0 | 34707,4 | ||||
2017 | 3029 | 706299,0 | 0,0 | 671009,0 | 0,0 | 35290,0 | ||||
2018 | 3313 | 760274,1 | 0,0 | 723243,6 | 0,0 | 37030,5 | ||||
2019 | 3155 | 779751,4 | 0,0 | 740684,2 | 0,0 | 39067,2 | ||||
2020 | 3278 | 787862,1 | 0,0 | 764729,1 | 0,0 | 23133,0 | ||||
2021 | 3332 | 966902,4 | 0,0 | 940449,2 | 0,0 | 26453,2 | ||||
2022 | 3250 | 957592,0 | 0,0 | 932239,0 | 0,0 | 25353,0 | ||||
4.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных организаций, предоставляющих общедоступное и бесплатное начальное общее, основное общее, среднее общее образование, в том числе воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья | Управление образования и науки области | Государственные услуги соответствующего качества, оказанные областными государственными организациями, предоставляющими общедоступное и бесплатное начальное общее, основное общее, среднее общее образование, в том числе воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 2550 | 496717,5 | 481186,5 | 15531,0 | ||
2014 | 2294 | 489487,6 | 472320,5 | 17167,1 | ||||||
2015 | 2400 | 496678,9 | 476621,8 | 20057,1 | ||||||
2016 | 2367 | 527075,3 | 504324,5 | 22750,8 | ||||||
2017 | 2330 | 526695,0 | 501695,0 | 25000,0 | ||||||
2018 | 2564 | 561225,8 | 534850,8 | 26375,0 | ||||||
2019 | 2410 | 573285,0 | 545459,4 | 27825,6 | ||||||
2020 | 2498 | 570386,1 | 551953,9 | 18432,2 | ||||||
2021 | 2552 | 614808,6 | 593655,4 | 21153,2 | ||||||
2022 | 2470 | 585209,5 | 562646,5 | 22563,0 | ||||||
4.1.2. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных организаций, в которых содержание и обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), осуществляется на основе полного государственного обеспечения | Управление образования и науки области | Государственные услуги соответствующего качества, оказанные областными государственными организациями, в которых содержание и обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), осуществляется на основе полного государственного обеспечения. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 345 | 133762,8 | 129871,8 | 3891,0 | ||
2014 | 249 | 145816,5 | 139406,5 | 6410,0 | ||||||
2015 | 86 | 74434,3 | 73983,9 | 450,4 | ||||||
2016 | 6 | 12089,2 | 11967,2 | 122,0 | ||||||
2017 | 6 | 9533,1 | 9343,1 | 190,0 | ||||||
2018 | 10 | 0,0 | ||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
4.1.3. Обеспечение деятельности областных государственных организаций, оказывающих услуги (выполняющих работы) в сфере защиты детства, семейного устройства детей | Управление образования и науки области | Государственные услуги, оказанные областными государственными организациями, соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Ед. | 2013 | 520 | 10628,9 | 9623,4 | 1005,5 | ||
2014 | 520 | 19832,8 | 18432,8 | 1400,0 | ||||||
2015 | 629 | 75023,6 | 60193,5 | 14830,1 <*> | ||||||
2016 | 723 | 134118,1 | 122283,5 | 11834,6 <*> | ||||||
2017 | 693 | 128046,6 | 117946,6 | 10100 <*> | ||||||
2018 | 739 | 147987,6 | 137332,1 | 10655,5 | ||||||
2019 | 745 | 160038,5 | 148796,9 | 11241,6 | ||||||
2020 | 780 | 171939,0 | 167238,2 | 4700,8 | ||||||
2021 | 780 | 169990,6 | 164690,6 | 5300,0 | ||||||
2022 | 780 | 172353,1 | 169563,1 | 2790,0 | ||||||
4.1.4. Исполнение государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних граждан | Управление образования и науки области | Численность работников, обеспечивающих в муниципальных образованиях Тамбовской области деятельность по опеке и попечительству | Чел. | 2013 | 49 | 16777,6 | 16777,6 | |||
2014 | 61 | 21679,4 | 21679,4 | |||||||
2015 | 61 | 22045,0 | 22045,0 | |||||||
2016 | 61 | 23709,0 | 23709,0 | |||||||
2017 | 61 | 24236,1 | 24236,1 | |||||||
2018 | 62 | 25760,7 | 25760,7 | |||||||