Развитие муниципальной системы образования в городе Омске осуществляется в рамках стратегических целей и задач, поставленных Президентом Российской Федерации и Правительством Российской Федерации.
В связи с этим целью развития муниципальной системы образования города Омска является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего современным потребностям общества и каждого гражданина, путем создания благоприятных условий для самореализации каждого ребенка, укрепления и совершенствования педагогического потенциала, создания комфортных и безопасных условий на территории образовательных учреждений, поддержки и развития одаренных детей.
В настоящее время в муниципальной системе образования города Омска 356 бюджетных образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города Омска (из них: 148 средних общеобразовательных школы, 3 общеобразовательных школы-интерната, 2 вечерних, открытых (сменных) общеобразовательных школы, 183 дошкольных образовательных учреждений, 20 учреждений дополнительного образования).
Важнейшим экономическим приоритетом на современном этапе является повышение качества образования, в том числе путем реализации следующих мероприятий:
- строительства новых образовательных учреждений;
- проведения капитальных ремонтов и реконструкции зданий, возведенных по старым проектам, не соответствующим современным запросам системы образования;
- замены морально устаревающего материально-технического оснащения образовательного процесса большинства образовательных организаций, не позволяющего эффективно реализовывать требования новых федеральных государственных образовательных стандартов.
Сфера образования должна обеспечивать доступность качественных образовательных услуг для каждого человека.
Приоритетным направлением политики развития образования в сфере дошкольного образования является реализация комплекса мер по обеспечению доступности дошкольного образования.
Вследствие осуществления мероприятий по строительству в период 2019 - 2022 годов на территории города Омска введены в эксплуатацию 12 зданий дошкольных образовательных учреждений.
Реализованные системные меры по развитию дошкольного образования привели к снижению остроты проблемы его доступности.
Общее образование включает в себя четыре уровня, соответствующие уровням образовательных программ: дошкольное образование, начальное общее, основное общее, среднее общее образование.
В муниципальной системе образования в последние годы сделан важный шаг в обновлении содержания общего образования: внедряются федеральные государственные образовательные стандарты начального общего и основного общего образования, целями которых являются обеспечение качества общего образования, повышение роли школы в воспитании молодежи как ответственных граждан Российской Федерации на основе традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей, повышение качества преподавания русского языка, литературы, отечественной истории, сохранение глубины и фундаментальности отечественного образования.
В 2020 - 2022 годах реализован комплекс мероприятий по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в муниципальных общеобразовательных организациях в рамках реализации федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование", направленного на создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней: