Действующий

О системе (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях Ставропольского края



6. Процесс формирования пар и групп наставников и педагогов, в отношении которых осуществляется наставничество


6.1. Формирование наставнических пар (групп) осуществляется по основным критериям:


профессиональный профиль или личный (компетентностный) опыт наставника должны соответствовать запросам наставляемого или наставляемых;


у наставнической пары (группы) должен сложиться взаимный интерес и симпатия, позволяющие в будущем эффективно взаимодействовать в рамках программы наставничества.


6.2. Сформированные на добровольной основе с непосредственным участием куратора, наставников и педагогов, в отношении которых осуществляется наставничество, пары/группы утверждаются приказом руководителя образовательной организации.