СВЕДЕНИЯ ОБ ИНДИКАТОРАХ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ АЛТАЙСКОГО КРАЯ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В АЛТАЙСКОМ КРАЕ"
N п/п | Наименование индикатора | Единица измерения | Значение по годам | |||||||
2018 год (факт) | 2019 год (оценка) | годы реализации государственной программы | ||||||||
2020 год | 2021 год | 2022 год | 2023 год | 2024 год | 2025 год | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
Государственная программа Алтайского края "Развитие образования в Алтайском крае" | ||||||||||
1. | Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) | % | 68,3 | 67 | 82,5 | 100 | 99,67 | 100 | 100 | 100 |
2. | Доля обучающихся общеобразовательных организаций по новым федеральным государственным образовательным стандартам общего образования | % | 83 | 92 | 96 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
3. | Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием | % | 68 | 73 | 74 | 72 | 73 | 76,5 | 77 | 78 |
4. | Доля выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательных организаций, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования | % | 64 | 64,5 | 64,6 | 64,7 | 64,9 | 65 | 65 | 65 |
5. | Доля руководящих и педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, своевременно прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций | % | 98,8 | 98,8 | 98,8 | 98,8 | 98,8 | 98,8 | 98,8 | 98,8 |
6. | Доля государственных и муниципальных образовательных организаций, использующих цифровые технологии в административно-управленческой деятельности (в том числе для учета контингента и движения обучающихся, формирования отчетности) | % | 95 | 95 | 95 | 95 | 98 | 98 | 98 | 98 |
7. | Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего) | % | 83 | 83,5 | 85,5 | 88,4 | 91,3 | 94,2 | 97,1 | 97,1 |
8. | Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных в замещающие семьи, в общем количестве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | % | 88,3 | 88,5 | 88,6 | 88,7 | 88,8 | 88,9 | 90,0 | 90,1 |
Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного образования в Алтайском крае" | ||||||||||
9. | Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) | % | 68,3 | 67 | 82,5 | 100 | 99,67 | 100 | 100 | 100 |
10. | Количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | ед. | - | - | - | 1540 | 3130 | 3130 | 3130 | 3130 |
11. | Количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | ед. | - | 2515 | - | - | - | - | - | - |
12. | Численность воспитанников в возрасте до 3 лет, проживающих в Алтайском крае, посещающих государственные и муниципальные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход | чел. | 12670 | 12704 | 12338 | - | - | - | - | - |
13. | Численность воспитанников в возрасте до 3 лет, проживающих в Алтайском крае, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход | чел. | 699 | 216 | 149 | - | - | - | - | - |
14. | Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей" | ||||||||||
15. | Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций, нарастающим итогом с 2019 года | млн ед. | - | - | 0,0305 | - | - | - | - | - |
16. | Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, в общем числе обратившихся за получением услуг | % | - | 73 | 76 | - | - | - | - | - |
Региональный проект "Современная школа" | ||||||||||
17. | Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций, нарастающим итогом с 2021 года | млн ед. | - | - | - | 0,0300 | 0,0700 | 0,0700 | 0,0700 | 0,0700 <*> |
Подпрограмма 2 "Развитие общего образования в Алтайском крае" | ||||||||||
18. | Доля обучающихся по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и иных конкурсных мероприятиях различного уровня, в общей численности обучающихся по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования | % | 46 | 46 | 47 | 49 | 51 | 53 | 54 | 55 |
19. | Численность детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий | чел. | 180 | 180 | 180 | 180 | 180 | 180 | 180 | 180 |
20. | Доля расположенных на территории Алтайского края и реализующих общеобразовательные программы организаций, в которых проведена оценка качества общего образования, в том числе на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | % | 98 | 98 | 98 | 98,4 | 99 | 100 | 100 | 100 |
21. | Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории | % | - | - | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
22. | Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, обеспеченных бесплатным горячим питанием, в общем количестве обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях | % | - | - | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Региональный проект "Современная школа" | ||||||||||
23. | Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей | ед. | - | - | 42 | - | - | - | - | - |
24. | Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей | ед. (в год) | - | - | - | 140 | 142 | 142 | 241 | 241 <*> |
25. | Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей | тыс. чел. | - | - | 16,8 | - | - | - | - | - |
26. | Число общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновивших материально-техническую базу | ед. | - | 10 | 12 | 14 | 17 | 21 | 21 | 21 <*> |
27. | Число детских технопарков "Кванториум", созданных и функционирующих на базе общеобразовательных организаций | ед. | - | - | - | - | 1 | 2 | 5 | 5 <*> |
Региональный проект "Успех каждого ребенка" | ||||||||||
28. | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом | ед. | 20 | 19 | 37 | 56 | 74 | 92 | 110 | 110 <*> |
Региональный проект "Цифровая образовательная среда" | ||||||||||
29. | Количество общеобразовательных организаций, которые обеспечены материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды | ед. | - | - | 91 | 91 | 91 | 91 | 141 | 141 <*> |
30. | Доля общеобразовательных организаций, которые оснащены (обновлены) компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением в рамках эксперимента по модернизации начального общего, основного общего и среднего общего образования | % | - | - | - | 23 | 37 | - | - | - |
Подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования детей и сферы отдыха и оздоровления детей в Алтайском крае" | ||||||||||
31. | Доля детей в возрасте от 6 до 17 лет (включительно), охваченных различными формами отдыха и оздоровления, в общей численности детей, нуждающихся в оздоровлении | % | 65,5 | 65,9 | 66,4 | 67 | 67,5 | 68 | 68,4 | 68,4 |
32. | Доля обучающихся образовательных организаций Алтайского края, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования | % | 34 | 34 | 46 | 52 | 58 | 64 | 70 | 71 |
33. | Численность школьников, принявших участие в краевых мероприятиях патриотической направленности | тыс. чел. | - | - | 1,78 | 1,78 | 2,45 | 2,56 | 2,65 | 2,7 |
Региональный проект "Успех каждого ребенка" | ||||||||||
34. | Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации | тыс. чел. | - | 9,0 | 18,0 | - | - | - | - | - |
35. | Охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб" | % | - | - | - | 11 | 10 | 11 | 11 | 11 <*> |
36. | Доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее" | % | - | - | - | 30 | 30 | 30 | 37 | 37 <*> |
37. | Число детей, принявших участие в мероприятиях по профессиональной ориентации в рамках реализации проекта "Билет в будущее" | тыс. чел. | - | - | - | 9,02 | 11,546 | 14,084 | 17,669 | 18,200 <*> |
38. | Количество субъектов Российской Федерации, выдающих сертификаты дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей | ед. | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 <*> |
39. | Созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей | тыс. ед. | - | - | - | - | 0,922 | 1,844 | 2,311 | 2,311 <*> |
40. | Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию | млн чел. | - | 0,0675 | 0,1009 | - | - | - | - | - |
41. | Число детей, принявших участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию | млн чел. | - | - | - | 0,083 | 0,083 | 0,083 | 0,0996 | 0,1162 <*> |
42. | Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее" | тыс. чел. | - | 2,0000 | 3,0000 | - | - | - | - | - |
43. | Количество детских технопарков "Кванториум" | ед. | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 <*> |
44. | Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий | % | - | 34 | 46 | - | - | - | - | - |
45. | Количество ключевых центров дополнительного образования детей, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы | ед. | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 <*> |
46. | Количество мобильных технопарков "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах) | ед. | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 <*> |
47. | Внедрение целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей | ед. | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 <*> |
48. | Число созданных и функционирующих региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи | ед. | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 <*> |
Региональный проект "Цифровая образовательная среда" | ||||||||||
49. | Количество центров цифрового образования детей "IT-куб" | ед. | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 5 | 5 <*> |
Региональный проект "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" | ||||||||||
50. | Доля общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, разработавших и внедривших рабочие программы воспитания обучающихся | % | - | - | - | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 <*> |
51. | Численность детей и молодежи в возрасте до 30 лет, вовлеченных в социально активную деятельность через увеличение охвата патриотическими проектами | тыс. чел. | - | - | - | 118 | 142 | 166 | 179 | 179 <*> |
52. | Численность вовлеченных в систему межпоколенческого взаимодействия и обеспечения преемственности поколений, поддержки общественных инициатив и проектов, направленных на гражданское и патриотическое воспитание детей и молодежи | тыс. чел. | - | - | - | 6,141 | 6,532 | 6,923 | 7,314 | 7,314 <*> |
Подпрограмма 4 "Развитие среднего профессионального образования в Алтайском крае" | ||||||||||
53. | Доля студенческой молодежи из числа сирот, инвалидов, матерей-одиночек, которым оказана социальная поддержка, в общей численности студентов из числа сирот, инвалидов, матерей-одиночек | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
54. | Количество специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам WorldSkillsRussia | ед. | - | 3 | 5 | 6 | 5 | 5 | 5 | 5 |
55. | Количество предоставленных выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство (кураторство) педагогическим работникам образовательных организаций в общем количестве запланированных таких выплат | % | - | - | - | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Региональный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" | ||||||||||
56. | Доля обучающихся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным и международным стандартам | % | 1 | 3 | 5 | 10 | 15 | 15 <*> | ||
57. | Доля выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям | % | - | - | - | 62,4 | 62,5 | 62,6 | 62,7 | 62,8 <*> |
58. | Доля обучающихся по программам среднего профессионального образования, прошедших процедуру аттестации в виде демонстрационного экзамена по всем укрупненным группам профессий и специальностей | % | - | - | - | 5 | 10 | 15 | 20 | 21 <*> |
59. | Число созданных и функционирующих центров опережающей профессиональной подготовки | ед. | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 <*> |
60. | Численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки | ед. | - | - | - | 4000 | 11107 | 12000 | 16000 | 18000 <*> |
61. | Создание (обновление) материально-технической базы образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования | ед. | - | 12 | 25 | 25 | 37 | 52 | 67 | 67 <*> |
62. | Внедрение программ профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям | ед. | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 <*> |
Региональный проект "Современная школа" | ||||||||||
63. | Внедрение методик преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования | % | - | - | - | - | 10 | 20 | 30 | 30 <*> |
Региональный проект "Цифровая образовательная среда" | ||||||||||
64. | Количество профессиональных образовательных организаций, которые обеспечены материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды | ед. | - | - | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 <*> |
Подпрограмма 5 "Профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации и развитие кадрового потенциала Алтайского края" | ||||||||||
65. | Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций | % | 20,2 | 20,6 | 21,1 | 21,6 | 22,1 | 22,6 | 23 | 23,5 |
66. | Доля учителей, прибывших (переехавших) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, в общей численности учителей, которым планируется предоставить единовременные компенсационные выплаты | % | - | - | 37 | - | - | - | - | - |
67. | Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по вопросам цифровой трансформации | % | - | - | - | 10 | 20 | 30 | 40 | 40 |
Региональный проект "Современная школа" | ||||||||||
68. | Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства | % | - | - | - | 9 | 20 | 30 | 40 | 40 <*> |
69. | Сформирована и функционирует единая федеральная система научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров (создание центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников) | ед. | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 <*> |
70. | Доля педагогических работников и управленческих кадров системы общего, дополнительного образования детей и профессионального образования, повысивших уровень профессионального мастерства по дополнительным профессиональным программам | % | - | - | - | 5 | 6,8 | 8,6 | 9,5 | 9,7 <*> |
71. | Количество учителей, которым фактически предоставлены единовременные компенсационные выплаты, как прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек | чел. | - | - | - | 39 | 36 | 56 | - | - |
Региональный проект "Цифровая образовательная среда" | ||||||||||
72. | Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования | % | - | - | 5 | - | - | - | - | - |
Подпрограмма 6 "Совершенствование управления системой образования в Алтайском крае" | ||||||||||
73. | Доля государственных и муниципальных образовательных организаций, использующих цифровые технологии в административно-управленческой деятельности (в том числе для учета контингента и движения обучающихся, формирования отчетности) | % | 90 | 95 | 95 | 95 | 98 | 98 | 98 | 98 |
74. | Доля государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, перешедших на безбумажное электронное ведение классных журналов | % | 54 | 54 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 83 |
75. | Удельный расход тепловой энергии в подведомственных Минобрнауки Алтайского края образовательных организациях | гкал/кв. м | 0,11 | 0,11 | 0,11 | 0,10 | 0,10 | 0,10 | 0,09 | 0,09 |
76. | Удельный расход электроэнергии в подведомственных Минобрнауки Алтайского края образовательных организациях | кВт.ч/кв. м | 21,90 | 21,90 | 21,80 | 21,80 | 21,70 | 21,70 | 21,60 | 21,50 |
77. | Удельный расход холодной воды в подведомственных Минобрнауки Алтайского края образовательных организациях | куб. м/чел. | 11,70 | 11,70 | 11,60 | 11,50 | 11,40 | 11,40 | 11,30 | 11,30 |
78. | Удельный расход горячей воды в подведомственных Минобрнауки Алтайского края образовательных организациях | куб. м/чел. | 7,60 | 7,60 | 7,50 | 7,40 | 7,30 | 7,30 | 7,20 | 7,10 |
Региональный проект "Цифровая образовательная среда" | ||||||||||
79. | Внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях | ед. | - | - | 1 | - | - | - | - | - |
80. | Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам | % | - | 5 | 15 | - | - | - | - | - |
81. | Доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды | % | - | - | - | - | 10 | 15 | 20 | 20 <*> |
82. | Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций | % | - | 10 | 15 | - | - | - | - | - |
83. | Доля образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ основного общего образования | % | - | - | - | - | 10 | 20 | 30 | 30 <*> |
84. | Доля образовательных организаций, реализующих основные и (или) дополнительные общеобразовательные программы, обновивших информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в сети "Интернет") | % | - | 20 | 40 | - | - | - | - | - |
85. | Доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды | % | - | - | - | - | 10 | 20 | 40 | 40 <*> |
Стратегия цифровой трансформации отраслей экономики, социальной сферы и государственного управления Алтайского края | ||||||||||
86. | Доля учащихся, по которым осуществляется ведение цифрового профиля | % | - | - | - | - | 10 | 15 | 20 | 20 <*> |
87. | Доля учащихся, которым предложены рекомендации по повышению качества обучения и формированию индивидуальных траекторий с использованием цифрового портфолио учащегося | % | - | - | - | - | 10 | 15 | 20 | 20 <*> |
88. | Доля учащихся, имеющих возможность бесплатного доступа к верифицированному цифровому образовательному контенту и сервисам для самостоятельной подготовки | % | - | - | - | - | 10 | 15 | 20 | 20 <*> |
89. | Доля заданий в электронной форме для учащихся, проверяемых с использованием технологий автоматизированной проверки | % | - | - | - | - | 10 | 15 | 20 | 20 <*> |
90. | Доля педагогических работников, получивших возможность использования верифицированного цифрового образовательного контента и цифровых образовательных сервисов | % | - | - | - | - | 10 | 20 | 40 | 40 <*> |
Подпрограмма 7 "Создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения в Алтайском крае" | ||||||||||
91. | Число новых мест в общеобразовательных организациях Алтайского края, в том числе введенных путем: | тыс. мест | 0,312 | 0,802 | 1,202 | 1,202 | 1,712 | 3,112 | 3,112 | 3,112 |
92. | строительства зданий школ | тыс. мест | - | 0,09 | 0,09 | 0,09 | 1,000 | 2,000 | 2,000 | 2,000 |
93. | строительства пристроев к существующим зданиям школ | тыс. мест | 0,312 | 0,712 | 0,712 | 1,112 | 0,712 | 1,112 | 1,112 | 1,112 |
94. | Число мероприятий по благоустройству зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации | ед. | - | - | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Региональный проект "Современная школа" | ||||||||||
95. | Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | тыс. мест | - | - | 0,14 | 0,14 | 0,28 | 0,28 | 0,64 | 0,64 <*> |
96. | Число новых мест, созданных в общеобразовательных организациях | тыс. мест | - | 0,55 | 1,65 | 1,65 | 2,2 | 2,2 | 2,75 | 2,75 <*> |
97. | Число дополнительных мест в общеобразовательных организациях с ростом числа обучающихся, вызванным демографическим фактором | тыс. мест | - | - | - | - | - | 2,0 | 2,0 | 2,0 <*> |
Подпрограмма 8 "Защита прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" | ||||||||||
98. | Доля работников органов опеки и попечительства, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности работников данных органов | % | 22 | 22 | 25 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
99. | Доля органов опеки и попечительства, охваченных плановыми контрольными мероприятиями, проводимыми Министерством образования и науки Алтайского края | % | 34 | 41 | 41 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 |
100. | Число действующих в Алтайском крае организаций, осуществляющих подготовку граждан, выразивших желание стать опекунами | ед. | 15 | 16 | 17 | 18 | 20 | 21 | 23 | 24 |
101. | Доля граждан из числа нуждающихся выпускников организаций для детей-сирот, получивших необходимую бесплатную юридическую помощь по вопросам предоставления государственных услуг в области образования, социальной помощи, содействия трудовой занятости | % | 80 | 82 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
102. | Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа в возрасте до 23 лет, являющихся выпускниками организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и общеобразовательных организаций для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, обеспеченных постинтернатным патронатом в период их обучения в профессиональных образовательных организациях, в общем числе выпускников таких организаций | % | 48,17 | 45,7 | 45,7 | 45,7 | 45,8 | 45,9 | 46 | 46,1 |
103. | Доля выпускников организаций для детей-сирот, охваченных помощью служб постинтернатного сопровождения, в общем количестве выпускников таких организаций | % | 78 | 82 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
________________
* Возможно изменение значений индикатора при заключении соглашений с Минпросвещения России на 2025 год.