3.1. Определение основных направлений научно-методического сопровождения системы образования Санкт-Петербурга.
3.2. Анализ инновационной деятельности образовательных учреждений.
3.3. Разработка механизмов использования результатов инновационной деятельности образовательных учреждений в системе образования Санкт-Петербурга.
3.4. Выработка предложений и рекомендаций по развитию Санкт-Петербургской региональной системы оценки качества образования, участие в развитии независимой системы оценки качества образования и педагогической экспертизы.
3.5. Формирование предложений для включения в программу Петербургского международного образовательного форума.
3.6. Формирование списка экспертов Совета и определение порядка их работы.
3.7. Выполнение экспертных функций для обеспечения реализации национального проекта "Образование".