Об организации и проведении конкурса результатов инновационной деятельности "Сильные решения" в 2022 году
Приложение N 7
к Положению о проведении в 2022 году
конкурса результатов инновационной
деятельности государственных образовательных
организаций Санкт-Петербурга, находящихся в
ведении Комитета по образованию и администраций
районов Санкт-Петербурга, частных образовательных
организаций Санкт-Петербурга, имеющих лицензию на
осуществление образовательной деятельности,
а также их объединений "Сильные решения"
Лист оценки продукта инновационной деятельности (очный этап) | ||
Наименование образовательной организации | ||
Наименование продукта инновационной деятельности, форма продукта | ||
Критерии оценки | Показатели оценки | Оценка эксперта | ||
1 | Преимущество продукта инновационной | 1.1 | Убедительно продемонстрированы преимущества продукта инновационной деятельности перед аналогами | 3 |
деятельности перед аналогами | 1.2 | Преимущество продукта инновационной деятельности перед аналогами обосновано не в полной мере, новаторство подтверждено частично | 1 | |
1.3 | Преимущество продукта инновационной деятельности перед аналогами не обосновано | 0 | ||
2 | Разработанность технологии внедрения продукта | 2.1 | Представленная технология детально проработана и позволит внедрить продукт инновационной деятельности в систему образования Санкт-Петербурга | 3 |
инновационной деятельности в образовательную практику других | 2.2 | Представленная технология требует доработки перед ее использованием для внедрения продукта инновационной деятельности в систему образования Санкт-Петербурга | 1 | |
образовательных организаций | 2.3 | Технология не представлена | 0 | |
3 | Простота внедрения продукта инновационной | 3.1 | Затраты на внедрение продукта инновационной деятельности в другой образовательной организации не существенны | 3 |
деятельности в образовательную практику других | 3.2 | Затраты на внедрение продукта инновационной деятельности в другой образовательной организации сопоставимы с получаемыми эффектами | 1 | |
образовательных организаций | 3.3 | Затраты на внедрение продукта инновационной деятельности в другой образовательной организации неоправданно высоки | 0 | |
4 | Ясность, логичность демонстрации продукта инновационной | 4.1 | Содержание и формат демонстрации продукта инновационной деятельности полностью соответствует целям очного этапа конкурса и особенностям продукта инновационной деятельности | 3 |
деятельности | 4.2 | Содержание и формат демонстрации продукта инновационной деятельности частично соответствует целям очного этапа конкурса/особенностям продукта инновационной деятельности, оценку продукта инновационной деятельности возможно провести только после получения ответов на уточняющие вопросы | 1 | |
4.3 | Содержание и формат демонстрации продукта инновационной деятельности не позволяют провести его оценку ввиду недостаточности информации и/или ее несоответствия критериям оценки | 0 | ||
5 | Степень компетентности при ответах на вопросы | 5.1 | На все заданные вопросы участником конкурса даны ответы, демонстрирующие его компетентность в области, в которой разработан продукт инновационной деятельности | 3 |
5.2 | При ответах на большую часть вопросов участник конкурса продемонстрировал компетентность в области, в которой разработан продукт инновационной деятельности | 1 | ||
5.3 | При ответах на большую часть вопросов участник конкурса продемонстрировал некомпетентность в области, в которой разработан продукт инновационной деятельности | 0 | ||
Особое мнение эксперта (от -3 до +3 баллов) | |||||||||
_______________
| |||||||||
Итого: | (max 18 баллов) | ||||||||
Подпись эксперта | / | / | |||||||
Дата проведения экспертизы | |||||||||