Разбор учений (тренировок) представляет собой одну из форм анализа и обобщения опыта подготовки органов управления и сил ГО и РСЧС и имеет большое воспитательное и практическое значение.
Цель разбора состоит в том, чтобы на основе требований нормативных и других руководящих документов, а также всестороннего анализа результатов работы и действий участников (обучаемых) определить степень достижения поставленных учебных и исследовательских целей, выявить необходимость корректировки имеющихся планов действий по предупреждению и ликвидации ЧС, наметить мероприятия по повышению готовности органов управления и сил к выполнению возложенных задач.
Разбор должен носить творческий характер, сочетать глубокий теоретический анализ с конкретным практическим опытом действий органов управления и сил по каждому вопросу, выносимому на учение (тренировку). В основу разбора должны быть положены выводы руководителя учения (тренировки), доклады его заместителей (помощников), начальника штаба руководства, посредников о действиях органов управления, сил и результаты исследований.
Метод проведения разбора определяется руководителем учения (тренировки), исходя из масштаба, учебных целей и имеющегося времени. Составными частями разбора могут быть общий разбор и частные разборы по категориям участников (обучаемых).
Сбор материалов для разбора осуществляется штабом руководства заблаговременно и продолжается в ходе учения по результатам действий обучаемых на каждом из этапов. По окончании каждого этапа учения (тренировки) заместители руководителя учения и посредники передают в штаб руководства материалы в разбор (по заранее разработанной форме).
До начала учения (тренировки) подготавливается общая часть разбора, излагающая тему, общие цели, этапы, учебные вопросы, раскрывается общая и частная обстановка, создаваемая на этапах для отработки учебных целей, другие данные, а также теоретические обоснования решения отдельных важных вопросов, отрабатываемых на учении. Параллельно готовятся иллюстративные и справочные материалы (карты, схемы, таблицы, графики).
Разбор учения (тренировки) проводится непосредственно после его окончания. Если требуется дополнительное время для обобщения результатов исследования и других материалов, то разбор может быть перенесен на более поздний срок (до 10 суток).
На него привлекаются: аппарат руководства и основные должностные лица органов управления и сил, участвующих в учении (тренировке).
В докладе начальника штаба руководства обычно излагаются:
тема учения (тренировки);
учебные и исследовательские цели;
состав привлекаемых органов управления, сил;
замысел проведения;
отработка учебных вопросов по этапам учения (тренировки);