N п/п | Что характеризует критерий | Содержание критерия |
1 | знания | Знание федеральных законов, законов Санкт-Петербурга, в том числе устанавливающих приоритеты и направления молодежной политики и иных нормативных правовых актов, нормативных и методических документов по вопросам организации работы с молодежью, в том числе с детьми в возрасте от 14 до 18 лет |
2 | знания | Знание интересов и потребностей молодежи |
3 | знания | Знание правил по охране труда и пожарной безопасности |
4 | знания | Знание истории России и современной геополитической ситуации, знание норм современного русского языка |
5 | знания | Знание законодательства в сфере рекламе и регулирования деятельности средств массовой информации |
6 | умения, навыки | Качественное составление информационных и отчетных материалов по направлениям своей деятельности, в том числе для размещения в средствах массовой информации и социальных сетях |
7 | умения, навыки | Эффективное взаимодействие со средствами массовой информации, в том числе умение ориентироваться в медиа пространстве Санкт-Петербурга |
8 | умения, навыки | Компьютерная грамотность, умение пользоваться государственными информационными системами |
9 | умения, навыки | Организация наставничества, в том числе для практикантов |
10 | умения, навыки | Организация скоординированного взаимодействия с информационными партнерами, ведение переговоров |
11 | умения, навыки | Обладание навыками использования программно-технических средств, необходимых для подготовки графических, презентационных, видео и звуковых материалов |
12 | эффективность труда, сложность выполняемой работы | Осуществление медиапланирования |
13 | эффективность труда, сложность выполняемой работы | Обеспечение взаимодействия с молодежными сообществами по направлениям деятельности |
14 | эффективность труда, сложность выполняемой работы | Обеспечение актуальности информации, размещенной на сайте учреждения и в официальных группах учреждения в социальных сетях |
15 | эффективность труда, сложность выполняемой работы | Регулярное (не реже 1 раза в 5 лет, курс не менее 72 часов) повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка и (или) дополнительное профессиональное образование |
16 | эффективность труда, сложность выполняемой работы | Организация информационного сопровождения проводимых учреждением мероприятий |
17 | эффективность труда, сложность выполняемой работы | Регулярный рост статистических показателей в официальных сообществах в социальных сетях: повышение количества уникальных посетителей; числа пользователей, подписавшихся на страницу; количества просмотров страницы |
18 | эффективность труда, сложность выполняемой работы | Регулярное (не реже 1 раза в год) участие в семинарах, круглых столах, научно-практических конференциях, форумах, мастер-классах или других методических мероприятиях по направлениям деятельности |
19 | эффективность труда, сложность выполняемой работы | Положительная оценка деятельности со стороны руководителя учреждения, изложенная в отзыве |
20 | эффективность труда, сложность выполняемой работы | Наличие за последние 5 лет наград (благодарностей, почетных грамот) органов государственной власти и органов местного самоуправления |
Для присвоения высшей квалификационной категории требуется прохождение тестирования, подтверждающего соответствие критериям знания (70% и более правильных ответов), а также прохождение индивидуального собеседования, подтверждающего в совокупности с представленными материалами соответствие не менее чем 12 критериям умений, навыков, эффективности труда, сложности выполняемой работы из 15 соответствующих критериев.
Для присвоения ведущей квалификационной категории требуется прохождение тестирования, подтверждающего соответствие критериям знания (70% и более правильных ответов), а также прохождение индивидуального собеседования, подтверждающего в совокупности с представленными материалами соответствие не менее чем 10 критериям умений, навыков, эффективности труда, сложности выполняемой работы из 15 соответствующих критериев.
Для присвоения первой квалификационной категории требуется прохождение тестирования, подтверждающего соответствие критериям знания (70% и более правильных ответов), а также прохождение индивидуального собеседования, подтверждающего в совокупности с представленными материалами соответствие не менее чем 8 критериям умений, навыков, эффективности труда, сложности выполняемой работы из 15 соответствующих критериев.
Для присвоения второй квалификационной категории требуется прохождение тестирования, подтверждающего соответствие критериям знания (70% и более правильных ответов), а также прохождение индивидуального собеседования, подтверждающего в совокупности с представленными материалами соответствие не менее чем 7 критериям умений, навыков, эффективности труда, сложности выполняемой работы из 15 соответствующих критериев.