ГОСТ Р 58544-2019 Менеджмент знаний. Руководство по развитию компетенций и организации обучения на малых и средних предприятиях

     5.1 Методы обучения и развития

В таблице 2 приведены примеры общих методов обучения.

Несмотря на существование множества различных методов обучения ни один из них не имеет преимуществ относительно других. На выбор оптимального метода (методов) обучения могут влиять:

а) необходимые конечные результаты обучения;

б) предмет изучения и

в) контекст обучения сотрудников и доступность ресурсов.