ГОСТ Р ИСО 14005-2013 Системы экологического менеджмента. Руководящие указания по поэтапному внедрению системы экологического менеджмента с использованием оценки экологической результативности

         
Приложение D
(справочное)

     
Пример рабочего проекта осуществления СЭМ

D.1 Общие положения

Пример в данном приложении взят из реального рабочего проекта и предназначен для иллюстрации того, как разные элементы проекта поэтапного внедрения СЭМ складываются воедино. Данный пример ориентирован на ограниченное число операций и направлений работы отдельного подразделения фирмы. СЭМ общефирменного масштаба должна включать в себя более широкий спектр деятельности и учет экологических аспектов и негативных воздействий, соответствующую законодательную сферу и управление операциями.

Управляющий и владелец компании XYZ, небольшого металлообрабатывающего завода с 14 сотрудниками, включая инженера-технолога, руководителя работ, двух работников администрации и 10 рабочих, захотел в 2008 г. проверить, приведет ли внедрение СЭМ в его компании к улучшению состояния окружающей среды.

На совещании руководящей группы внимание было сосредоточено на ряде незначительных утечек, имеющих в них место в зоне поставки и хранения химических реагентов. Несмотря на то, что эти утечки представляли собой скромные затраты на потери исходного сырья, мероприятия по очистке существенно увеличили стоимость ликвидации отходов. Более того, было признано, что эти инциденты могли оказывать заметное негативное воздействие на окружающую среду и несовместимы с приверженностью завода к общественно-государственной политике по предотвращению загрязнений. Из консультаций с региональной Ассоциацией малых и средних металлургических предприятий выяснилось, что существует законодательное требование о представлении отчетности по утечкам в контрольный орган по охране окружающей среды.

Руководящей группе предстояло проанализировать экологические аспекты на всех технологических операциях и разработать шаги по улучшению экологической ситуации на заводе, документируя их в табличном виде, с учетом реализации требований разделов 5 и 6 настоящего стандарта.

Руководящая группа признала, что столкнулась с серьезной проблемой, и приняла решение приступить к осуществлению проекта по экологическому менеджменту. Руководитель работ, ответственный за операции разгрузки, проанализировал последние утечки и обнаружил, что каждый инцидент можно было бы предотвратить с помощью уже установленных защитных устройств. Пять случаев утечек произошли с необученными сотрудниками, которые не воспользовались соответствующим оборудованием, таким как сливные крышки; а последний инцидент имел место, когда одно из защитных устройств было применено неправильно. Вследствие этого, группа решила, что их целью могло бы стать устранение утечек. Одновременно руководящей группой реализовались действия, представленные в таблицах D.1 и D.2.

Таблица D.1

Таблица D.2

Необходимо было повысить уровень экологической информированности среди четырех операторов, ответственных за операции загрузки, в отношении возможных негативных воздействий на окружающую среду, связанных с утечками, а также в том, чтобы решиться составить план действий для предотвращения будущих утечек. Это было согласовано на последующем совещании с четырьмя операторами.

Управляющий утвердил разработанную программу руководящей группой, включающую в себя следующие действия для повышения уровня экологической информированности сотрудников:

a) выпуск инструкций для обеспечения надлежащего управления операциями, четко устанавливающих порядок процедур загрузки и разгрузки исходного сырья;

b) выпуск дополнительной инструкции, обеспечивающей условия, что в случае появления утечки (чрезвычайной ситуации) технологическое оборудование расположено надлежащим образом и готово к использованию;

c) предоставление инструкций по смягчению негативного воздействия на окружающую среду подлежащих утилизации отходов;

d) информирование местных органов власти об утечках и принятых мерах по их устранению. Распоряжение о внедрении указанных инструкций помогло заводу обеспечить соблюдение соответствующих законодательных требований;

e) составление графика ежемесячной учебной отработки действий с последующей проверкой порядка работ в аварийной ситуации. Только тем сотрудникам, которые продемонстрировали руководителю работ свою компетентность в установленных процедурах, было позволено производить работы по загрузке и разгрузке исходного сырья;

f) использование щитовой информации и фотографий для иллюстрации рабочих инструкций о том, как необходимо применять средства защиты.

Руководящей группой реализовались действия, представленные в таблице D.3. Одновременно были распределены уровни ответственности и определены этапы работ.

Таблица D.3