ГОСТ Р 52459.7-2009 (ЕН 301 489-7-2005) Совместимость технических средств электромагнитная. Технические средства радиосвязи. Часть 7. Частные требования к подвижному и портативному радиооборудованию и вспомогательному оборудованию систем цифровой сотовой связи (GSM и DCS) (Переиздание)

     4.4 Узкополосные реакции радиоприемников и радиоприемников дуплексных приемопередатчиков при испытаниях на помехоустойчивость

Узкополосные реакции радиоприемников, включая радиоприемные устройства дуплексных приемопередатчиков, наблюдаемые на отдельных частотах при испытаниях на устойчивость к радиочастотным электромагнитным помехам, являющиеся узкополосными (ложными) откликами, идентифицируют, как указано ниже (приведенное правило идентификации применяют, если разделение между частотами превышает 500 кГц).

Если при подаче испытательного воздействия, соответствующего требованиям настоящего стандарта, контролируемое качество приема (RXQUAL) или уровень выходного звукового сигнала, наведенного в результате воздействия помех, превышают значения, указанные в технической документации на испытуемую радиостанцию, необходимо определить, вызвано ли увеличение RXQUAL (уровня выходного звукового сигнала) узкополосной или широкополосной реакцией.

Для этого следует повторить испытание при изменении частоты помехи на ±400 кГц.

Если увеличение RXQUAL или уровня выходного звукового сигнала исчезает при отстройке более ±400 кГц, реакцию считают узкополосной.

Если увеличение RXQUAL или уровня выходного звукового сигнала не исчезает, это может быть вызвано тем, что в результате отстройки на ±400 кГц частота помехи стала равна частоте другой узкополосной реакции. В этом случае процедуру испытания повторяют при изменении частоты помехи на ±500 кГц.

Если увеличение RXQUAL или уровня выходного звукового сигнала не исчезает при увеличенной и/или уменьшенной частоте помехи, реакцию классифицируют как широкополосную, а радиоприемник считают не прошедшим испытания.

Узкополосные реакции как нарушение нормальной работы испытуемого оборудования не рассматривают.