ГОСТ Р 52652-2006 Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Общие положения (с Поправкой)

     2 Общие положения

2.1 Стандартизация информационно-коммуникационных технологий в образовании осуществляется в целях повышения безопасности, качества и конкурентоспособности национальной системы образования в соответствии с законодательной и нормативной базой Российской Федерации, нормами международного права и международными стандартами.

2.2 Стандартизация информационно-коммуникационных технологий в образовании должна способствовать решению следующих задач:

- повышения уровня безопасности жизни и здоровья граждан, а также имущества физических и юридических лиц, государственного или муниципального имущества, окружающей среды, жизни и здоровья животных и растений;

- подтверждения соответствия продукции, процессов, работ, услуг или иных объектов системы образования действующим национальным стандартам и условиям договоров;

- обеспечения разработки и поставки для системы образования высококачественной продукции, процессов, работ или иных объектов;

- информационной и технической совместимости различных объектов, применяемых в системе образования;

- разработки новых технологий, технических и программных средств и систем, соответствующих лучшим мировым образцам;

- развития и применения новых форм обучения и инновационных программ, основанных на управлении знаниями;

- повышения качества управления и использования ресурсов в образовательных учреждениях всех уровней и системы образования в целом;

- развития международного сотрудничества и интеграции образовательных учреждений в международное образовательное сообщество.

2.3 Комплекс стандартов на информационно-коммуникационные технологии в образовании разработан на системной основе и должен обеспечить приоритетное развитие национальной системы образования в данной предметной области.

2.4 Стандартизация информационно-коммуникационных технологий в образовании осуществляется по следующим направлениям:

- разработка общесистемных и основополагающих нормативных документов на информационно-коммуникационные технологии в образовании, включающих в себя:

стандарты, устанавливающие термины и определения,

общесистемные стандарты и рекомендации по стандартизации,

классификаторы продукции и услуг;

- обеспечение следующей взаимосвязи открытых систем в образовании:

профиль взаимосвязи открытых систем для создания образовательной информационной среды, управление и обмен данными,

описание документов и электронный документооборот;

- разработка и применение автоматизированных информационных систем управления образованием:

управление системой образования и ее элементами,

управление образовательными учреждениями различных уровней образования;

- разработка и применение образовательных сред и электронных образовательных ресурсов:

систем поддержки электронного обучения,

электронных библиотечных систем,

образовательных порталов и хранилищ электронных образовательных ресурсов,

электронных изданий, мультимедийных и гипермедийных средств обучения;

- обеспечение функциональной безопасности: