4.1. Дошкольные образовательные организации жилого района должны составлять единую сеть, предоставляющую разнообразное комплексное и приближенное к жилью обслуживание, в соответствии с потребностями и спросом семей с детьми дошкольного возраста. Максимально допустимый уровень территориальной доступности образовательных организаций (объектов дошкольного образования) общего типа следует принимать в соответствии с нормативами градостроительного проектирования города Москвы в области образования.
(Измененная редакция, Изм).
4.2. Расчетную потребность в образовательных организациях (объектах дошкольного образования) следует принимать в соответствии с нормативами градостроительного проектирования в области образования.
(Измененная редакция, Изм).
4.3 Здания ДОУ размещаются в составе жилых территорий (на территории группы жилой, смешанной жилой застройки - жилые группы, кварталы, микрорайоны).
Здания ДОУ компенсирующего вида следует размещать в основном в зеленой или пригородной зонах, на земельных участках, наиболее благоприятных по санитарно-гигиеническим условиям.
ДОУ для детей с нарушением слуха следует размещать на земельных участках, изолированных от магистральных улиц, так чтобы уровень шума вблизи здания не превышал 60 дБ (А).
4.4 Здания ДОУ следует, как правило, проектировать отдельно стоящими на обособленном земельном участке.
В условиях реконструкции застройки, дефицита территории и при повышенной плотности застройки допускается проектирование встроенных, встроенно-пристроенных и пристроенных к торцам жилых домов ДОУ с общей вместимостью не более 150 мест.
При разработке проекта застройки или реконструкции застройки дошкольные образовательные учреждения могут проектироваться в виде комплексов зданий (Комплексы дошкольного воспитания), состоящих из отдельно стоящих зданий или отдельно стоящих и встроенных (встроенно-пристроенных) или пристроенных к торцам жилых домов.
4.5 При выборе типов зданий и комплексов дошкольных образовательных учреждений следует руководствоваться приложением 1 и приложением 2 к настоящим нормам.
Примечания. 1. Типы дошкольных образовательных учреждений, набор и площади помещений определяются технологическим заданием на проектирование по согласованию с Департаментом образования города Москвы.
2. Сокращения (аббревиатура) названий типов дошкольных образовательных учреждений приводятся в приложении 1 к настоящим нормам.
4.6 При размещении здания детского сада в жилой застройке в зависимости от градостроительных условий следует руководствоваться приложением 3 и приложением 4 к настоящим нормам, действующими санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами, а также МГСН 1.01-99.
4.7 Архитектурные типы зданий и комплексов ДОУ, рекомендуемые в качестве объектов массового строительства (городского заказа), с учетом особенностей их размещения в жилой застройке, представлены в приложении 5 к настоящим нормам.
4.8 Оптимальными величинами ДОУ для объектов, строящихся по государственному заказу, являются следующие:
ДОУ общего типа - от 4 до 12 детских групп;
ДОУ "Домашний детский сад" - не более 6 детских групп;
Групповых отделений Комплексов дошкольного воспитания - 4-6 детских групп при общем числе детских групп в комплексе - не более 60. При повышенной селитебной плотности групповые отделения КДВ целесообразно предусматривать встроенными;
Дошкольного отделения учреждения "Начальная школа - детский сад" - 4-6 детских групп при школьном отделении не более 8 ученических классов.
4.9 Здания ДОУ общего типа на 10-14 групп, как правило, проектируются для районов многоэтажной массовой жилой застройки.
Здания детских садов на 4-6 групп рекомендуется проектировать для районов с застройкой жилыми домами I категории комфорта, в том числе в коттеджных поселках, для застройки с применением блокированных и индивидуальных жилых домов.
Малые ДОУ - для районов коттеджной застройки и для жилых комплексов (домов) I категории комфорта.
ДОУ типа "Семейный детский сад" - для районов массовой жилой застройки, преимущественно с размещением в жилых домах (не выше 3-го этажа), с учетом требований СНиП 31-01-2003.
"Начальная школа - детский сад" - преимущественно для условий реконструкции массовой жилой застройки, реконструкции (с новым строительством) существующих зданий школ и дошкольных образовательных учреждений, а также в комплексах со зданиями гимназий (прогимназии).
4.10 Здания детских садов общего типа следует проектировать универсальными, с обязательным набором помещений и площадей, предусмотренным настоящими нормами. При изменении направленности педагогических программ воспитания и обучения и при изменении вида дошкольного учреждения, как правило, изменяется назначение специализированных общевоспитательных и медицинских помещений.
Проектирование специализированных зданий ДОУ (соответствующих тому или иному виду дошкольных образовательных учреждений - п.3.2 настоящих норм) с расширенным составом помещений, осуществляется только за счет включения дополнительных (специализированных) помещений (площадей), предусматриваемых как в составе групповой ячейки, так и общими для всех или нескольких детских групп.
4.11 Компенсирующие ДОУ отличаются от детских садов общего типа меньшей наполняемостью детских групп, более сложной по составу помещений групповой ячейкой и более развитым блоком медицинских и специализированных помещений для занятий и для коррекционной и восстановительной деятельности.