Государственно-общественное управление основывается на следующих принципах:
1) приоритетность качества образования;
2) добровольность участия в государственно-общественном управлении;
3) многоуровневость государственно-общественного управления: региональный уровень, муниципальный уровень и уровень образовательного учреждения;
4) обеспечение баланса публичных и частных интересов субъектов государственно-общественного управления.