ГЛАВА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МЭР ГОРОДА АРХАНГЕЛЬСКА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 8 января 2004 года N 5


Об утверждении положений о департаменте и коллегии
департамента образования, культуры и спорта мэрии города

(с изменениями на 22 декабря 2004 года)
____________________________________________
Утратил силу на основании постановления
мэра от 20 января 2005 года N 6
____________________________________________

______________________________________________________________

Документ с изменениями, внесенными:

постановлением мэра города Архангельска от 13 августа 2004 года N 241;

постановлением мэра города Архангельска от 22 декабря 2004 года N 380.

______________________________________________________________

1. Утвердить прилагаемое Положение о департаменте образования, культуры и спорта мэрии города.

2. Утвердить прилагаемое Положение о коллегии департамента образования, культуры и спорта мэрии города.

3. Считать утратившими силу постановления мэра города:

от 28.07.1997 N 123 "Об утверждении Положений  о департаменте и коллегии департамента образования, культуры и спорта и ее состава";

от 18.11.1998 N 257 "О внесении изменений и дополнений в Положение о департаменте и коллегии департамента образования, культуры и спорта";

от 22.01.1999 N 12 "О внесении изменений в Положение о департаменте и коллегии департамента образования, культуры и спорта";

от 14.09.2000 N 218 "О внесении дополнения в Положение о департаменте образования, культуры и спорта мэрии города".

Положение о департаменте образования,
культуры и спорта мэрии города

1. Общие положения

1.1. Департамент образования, культуры и спорта (далее именуется - департамент) является структурным подразделением мэрии, создан в целях осуществления задач развития образования, культуры, спорта и молодежной политики в городе.

1.2. Департамент в своей деятельности руководствуется действующим законодательством Российской Федерации, а также настоящим Положением.

1.3. Департамент осуществляет свою деятельность во взаимодействии с другими структурными подразделениями мэрии, администрацией Архангельской области, юридическими и физическими лицами.

1.4. Департамент имеет счета в Банке России и его управлениях, печать со своим наименованием, а также штампы и бланки.

1.5. Деятельность департамента финансируется за счет средств областного, местного бюджета и внебюджетных источников.

1.6. Департамент исполняет отдельные функции учредителя муниципальных учреждений образования, культуры и спорта (далее - подведомственные учреждения).

2. Задачи и функции департамента

2.1. Основными задачами Департамента являются:

обеспечение конституционных прав граждан на образование, их законных интересов и потребностей;

создание условий  и предпосылок для функционирования и развития образования, культуры, спорта и молодежной политики в  городе.

2.2. Основные функции департамента:

2.2.1. Общие функции:

разработка механизмов реализации  основных положений Федеральных законов: "Об образовании", "О культуре", "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" и приведение в соответствие с ними нормативно - регламентирующей основы деятельности подведомственных учреждений;

выявление потребностей и запросов населения города в образовательных услугах, изучение тенденции их развития;

формирование муниципального социального заказа и обеспечение работы подведомственных  учреждений;     

совершенствование системы управления образованием, культурой и спортом на муниципальном уровне;

разработка программных документов в области образования,  культуры, спорта и молодежной политики, определение мероприятий по их реализации;

организация и проведение аттестации образовательных учреждений, педагогических и руководящих работников, специалистов по профилю деятельности;

подготовка документов на аккредитацию  муниципальных  образовательных учреждений, представление их в соответствующие структуры администрации Архангельской области;

подготовка регламентирующих документов по вопросам функционирования подведомственных учреждений в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами;

осуществление инновационной и опытно-экспериментальной деятельности;

прием граждан, рассмотрение в установленном порядке писем, заявлений и жалоб, обеспечение выполнения обоснованных просьб и законных требований, принятие мер к устранению недостатков и нарушений в деятельности подведомственных муниципальных учреждений;

участие в разработке ежегодных планов и программ социально- экономического развития города по направлениям, касающимся сферы образования, культуры, спорта и молодежной политики;

содействие распространению информации в любых формах, включая средства массовой информации, о проблемах и перспективах развития образования, культуры, спорта и молодежной политики;

работа по обеспечению текущего ремонта и укреплению материально-технической базы подведомственных учреждений;

подготовка материалов на награждение государственными и отраслевыми наградами;

информационно-статистическое обеспечение деятельности департамента и подведомственных учреждений;

осуществление взаимодействия с органами власти, предприятиями, общественными и благотворительными организациями по вопросам деятельности департамента и подведомственных учреждений;

обеспечение информационной и издательской деятельности в пределах компетенции департамента;

при необходимости принятия органом местного самоуправления решения о реконструкции, модернизации, об изменении назначения или о ликвидации объекта социальной инфраструктуры для детей, являющегося муниципальной собственностью, проведение предварительной экспертной оценки последствий такого решения для обеспечения жизнедеятельности, образования, воспитания и развития детей;     

(абзац дополнительно включен на основании постановления мэра города Архангельска от 13 августа 2004 года N 241).

координация и регулирование деятельности подведомственных муниципальных унитарных предприятий муниципального образования "Город Архангельск" в пределах своей компетенции;

(абзац дополнительно включен на основании постановления мэра города Архангельска от 22 декабря 2004 года N 380).

участие в собраниях кредиторов подведомственных муниципальных унитарных предприятий муниципального образования "Город Архангельск", в отношении которых возбуждены дела о несостоятельности (банкротстве), в пределах своей компетенции;

(абзац дополнительно включен на основании постановления мэра города Архангельска от 22 декабря 2004 года N 380).

представление совместно с муниципально-правовым департаментом мэрии города интересов муниципального образования "Город Архангельск" в лице мэрии города Архангельска в судах при рассмотрении дел о несостоятельности (банкротстве) подведомственных муниципальных унитарных предприятий муниципального образования "Город Архангельск".

(абзац дополнительно включен на основании постановления мэра города Архангельска от 22 декабря 2004 года N 380).

2.2.2. В области развития образования:

создание системы мер по апробации и внедрению вариативных форм образования на основе существующих образовательных программ и государственного образовательного стандарта, обеспечение доступности образования;

разработка и внедрение системы мер по реализации государственных образовательных стандартов, включающих федеральный и национально-региональный компоненты, а также образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования и нормативных сроков их освоения;

подготовка документов по вопросам функционирования образовательных учреждений, предупреждению травматизма участников  образовательного процесса и возникновения чрезвычайных  ситуаций;

взаимодействие с подразделениями и комиссиями по делам  несовершеннолетних  и защите их прав;

расширение активных субъектов воспитания, включая социальные  институты с целью удовлетворения потребностей личности ребенка;

координация деятельности учреждений  по вопросам дополнительного образования детей и подростков,  

осуществление социальной защиты прав обучающихся и воспитанников, обеспечение необходимой помощью в  выявлении и коррекции нарушений  развития детей;

взаимодействие с лечебно-профилактическими учреждениями, иными организациями по вопросам комплектования  специализированных групп (классов), групп социальной поддержки;

определение порядка  приема в образовательные учреждения;

обеспечение реализации здоровьесберегающих образовательных технологий, социально-психологического  сопровождения образовательного  процесса,  создание и функционирование городской службы  практической психологии и коррекционно-дефектологической службы;

установление соответствия содержания, уровня и качества обучения,  воспитания обучающихся  и воспитанников требованиям государственных образовательных стандартов; проведение сопоставительного анализа, анализа учебных планов и реализуемых  общеобразовательными  учреждениями образовательных программ;

проведение аттестации различных видов образовательных учреждений, педагогических и руководящих работников;

организация работы  аттестационных комиссий;

формирование экспертных групп;

осуществление экспертизы аттестационных материалов и создание банка контрольных работ, срезов, тестов, диагностик;

организация и проведение контроля  за качеством  предоставляемых образовательных услуг;

проведение инспектирования муниципальных образовательных учреждений;

проведение мониторинга результативности муниципальных экспериментальных площадок.

2.2.3. В области культуры:

формирование концепции и основных направлений  развития культуры в городе;

осуществление комплексного анализа и прогнозирования тенденций развития культуры;

координация  деятельности муниципальных учреждений культуры, оказание им организационной, информационной и методической помощи;

организация  и проведение общегородских мероприятий в области культуры, развитие форм культурного досуга населения;

осуществление сотрудничества с отделениями творческих союзов, общественными объединениями сферы культуры;

содействие сохранению, использованию и популяризации объектов культурного наследия (памятников истории и культуры).

2.2.4. В области физической культуры и спорта:

осуществление комплекса мер, направленных на создание условий для занятий физической культурой и спортом;