ПРАВИТЕЛЬСТВО РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 23 марта 2011 года N 58

О внесении изменений в постановление Правительства Рязанской области от 21 октября 2009 г. N 295 "Об утверждении долгосрочной целевой программы "Развитие образования Рязанской области на 2010 - 2012 годы" (в редакции постановлений Правительства Рязанской области от 12.05.2010 N 100, от 04.08.2010 N 178, от 17.11.2010 N 285, от 01.03.2011 N 27)

Документ утратил силу с 1 января 2014 года в связи с изданием Постановления Правительства Рязанской области от 12.02.2014 N 33

Правительство Рязанской области ПОСТАНОВЛЯЕТ:

Внести в приложение к Постановлению Правительства Рязанской области от 21 октября 2009 г. N 295 "Об утверждении долгосрочной целевой программы "Развитие образования Рязанской области на 2010 - 2012 годы" следующие изменения:

1) в паспорте долгосрочной целевой программы:

а) строку "Цели и задачи" изложить в следующей редакции:

б) в строке "Перечень подпрограмм":

в абзаце первом слово "восьми" заменить словом "девяти";

дополнить абзацем девятым следующего содержания:

"Поддержание уровня здоровья и укрепление физического потенциала педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений";

в) строку "Перечень основных мероприятий" дополнить абзацем следующего содержания:

"организация оздоровительных смен для педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений";

г) строку "Объемы и источники финансирования" изложить в следующей редакции:

д) строку "Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности" дополнить абзацем следующего содержания:

"Обеспечение доступности отдыха и оздоровления, увеличение количества педагогических работников областных государственных образовательных и муниципальных образовательных учреждений, охваченных отдыхом и оздоровлением";

2) раздел 1 "Характеристика проблем, на решение которых направлена Программа" дополнить пунктом 7 следующего содержания:

"7. В настоящее время одной из серьезных проблем современной школы является эмоциональное выгорание педагогов, которому подвержены чаще всего люди старше 35 - 40 лет. У учителей заметно снижается энтузиазм в работе, нарастают негативизм и усталость. По данным Научно-исследовательского института медицины труда РАМН, к неврозам, связанным с профессиональной деятельностью, склонны около 60% учителей. Необходимость все время сдерживать вспышки гнева, раздражения, тревоги, отчаяния повышает внутреннее эмоциональное напряжение, пагубно сказывается на здоровье.";

3) раздел 2 "Цели и задачи реализации Программы" изложить в следующей редакции:

"2. Цели и задачи реализации Программы

Целями Программы являются:

внедрение механизмов поэтапного формирования и реализации современной модели регионального образования, обеспечивающей повышение доступности качественного образования в соответствии с требованиями инновационного развития экономики, современными потребностями общества и каждого гражданина;

обеспечение благоприятных условий для создания на областном уровне единой государственной системы выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности;

обеспечение государственной поддержки и создание благоприятных условий для полноценной жизнедеятельности детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;

создание условий для реализации государственных образовательных стандартов в негосударственных образовательных учреждениях;

повышение уровня безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений всех типов и видов;

развитие на территории Рязанской области системы организации школьного питания учащихся в общеобразовательных учреждениях Рязанской области;

создание эффективной областной системы профессиональной подготовки кадров, обеспечивающей доступность качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Рязанской области;

обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования всем слоям населения независимо от места жительства, социального статуса семьи, уровня развития и здоровья ребенка;

поддержание уровня здоровья педагогических кадров, укрепление их физического потенциала.

Задачами Программы являются:

реализация мер по поддержке Президентской стратегии-инициативы "Наша новая школа", в том числе создание современной школьной инфраструктуры;

развитие системы управления качеством образовательных услуг;

поддержка инновационных направлений деятельности в региональной системе образования (региональные экспериментальные площадки);

развитие интегрированных образовательных учреждений, реализующих образовательные программы различных уровней образования, а также развитие, апробация и внедрение механизмов взаимодействия учреждений профессионального образования и работодателей;

развитие дистанционного образования детей-инвалидов;

развитие форм выявления и поддержки одаренных детей;

обеспечение конкурентоспособного образования, трудоустройства и жизнеустройства детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;

формирование единой информационно-образовательной среды и интенсивного внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс;

оказание финансовой поддержки негосударственным образовательным учреждениям;

оснащение образовательных учреждений всех типов и видов современными комплексами инженерно-технических систем обеспечения безопасности;

создание безопасных условий для проведения учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях;

обновление материально-технической базы школьных столовых и улучшение их санитарного состояния;

обновление материально-технической базы медицинских кабинетов в соответствии с СанПиН;

удовлетворение потребности населения Рязанской области в услугах образовательных организаций, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования;

обеспечение развития профессиональной деятельности педагогических работников, охваченных организованной формой отдыха, целенаправленная организация их свободного времени.

Для достижения целей и решения поставленных задач предусматривается применение комплексного подхода и программно-целевого метода. Использование комплексного подхода предполагает разделение Программы на подпрограммы в зависимости от проблемного направления, что обеспечивает широкий охват проблемы программными мероприятиями, а применение программно-целевого метода, увязывающего мероприятия по срокам, ресурсам и исполнителям, создаст условия для максимально эффективного использования бюджетных средств в соответствии с приоритетами региональной политики в сфере образования.";

4) раздел 4 "Ресурсное обеспечение Программы" изложить в следующей редакции:

"4. Ресурсное обеспечение Программы

Общий объем финансирования Программы составляет 288,379 млн. рублей из средств областного бюджета, в том числе по подпрограммам:

1. "Реализация модели образования Рязанской области, ориентированной на инновационное развитие региона" - 11,3 млн. рублей.

2. "Одаренные дети" - 9,441 млн. рублей.

3. "Организация помощи детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, и детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации" - 15,75 млн. рублей.

4. "Финансовая поддержка негосударственных образовательных учреждений" - 24,417 млн. рублей.

5. "Комплексная безопасность образовательного учреждения" - 109,199 млн. рублей.

6. "Совершенствование организации питания и медицинского обслуживания обучающихся в общеобразовательных учреждениях Рязанской области" - 29,8 млн. рублей.

7. "Развитие начального и среднего профессионального образования Рязанской области" - 15,4 млн. рублей.

8. "Развитие дошкольного образования в Рязанской области" - 69,072 млн. рублей.

9. "Поддержание уровня здоровья и укрепление физического потенциала педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений" - 4,0 млн. рублей.

Объемы финансирования Программы на 2010 - 2012 годы носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению при принятии бюджетов всех уровней.";

5) в разделе 5 "Система программных мероприятий":

а) в абзаце первом слово "восьми" заменить словом "девяти";

б) дополнить пунктом 9 следующего содержания:

"9. "Поддержание уровня здоровья и укрепление физического потенциала педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений" согласно приложению N 11 к настоящей Программе.";

6) в разделе 6 "Система управления реализацией Программы":

а) дополнить новыми абзацами пятнадцатым, шестнадцатым, семнадцатым, восемнадцатым следующего содержания:

"в рамках подпрограммы "Поддержание уровня здоровья и укрепление физического потенциала педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений":

- в пределах предусмотренных средств распределяет квоты по муниципальным образованиям Рязанской области и подведомственным областным государственным образовательным учреждениям пропорционально количеству педагогических работников;

- определяет количество смен и график заездов;

- формирует списки педагогических работников по сменам на основании представленных муниципальными образованиями Рязанской области и подведомственными областными государственными образовательными учреждениями предложений, согласованных с педагогическими советами образовательных учреждений;";

б) абзацы пятнадцатый - двадцать пятый считать абзацами девятнадцатым - двадцать девятым соответственно;

7) таблицу "Система целевых индикаторов и показателей Программы" приложения N 1 к Программе дополнить строками следующего содержания:

8) приложение N 2 к Программе изложить в новой редакции согласно приложению N 1 к настоящему постановлению;

9) задачу 4 раздела 5 "Система программных мероприятий подпрограммы "Реализация модели образования Рязанской области, ориентированной на инновационное развитие региона" приложения N 3 к Программе изложить в следующей редакции: