Администрация Санкт-Петербурга
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 18 июля 2000 года N 173-р
О работе городских методических объединений специалистов
дополнительного образования детей в 2000/2001 учебном году
____________________________________________________________________
Утратило силу на основании
распоряжения Комитета по образованию Санкт-Петербурга
от 17 сентября 2010 года N 1664-р
____________________________________________________________________
В целях создания единой образовательной среды города, развития системы дополнительного образования, усиления воспитания и взаимодействия основного и дополнительного образования, повышения профессионального мастерства специалистов:
1. Утвердить положение о городском методическом объединении в системе дополнительного образования детей Санкт-Петербурга (приложение N 1).
2. Организовать с 01.09.2000 по 31.08.2001 деятельность городских методических объединений работников учреждений дополнительного образования в соответствии с "Положением о городском методическом объединении в системе дополнительного образования Санкт-Петербурга". Назначить руководителей городских методических объединений по направлениям согласно перечню ГМО (приложение N 2).
3. Отделу воспитательной работы дополнительного образования детей Управления образовательных учреждений Комитета образования (нач. Шилова Е.В.) осуществлять контроль за деятельностью городских методических объединений.
4. Разрешить директорам: ГОУ "Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных" Киселеву В.Н., Городского центра детско-юношеского туризма и экскурсий Циперсону Э.Е., Городского центра детского технического творчества Крюковскому Г.Л., агроэкологического центра "Петербургская усадьба" Кувшиновой О.М., ЦБ "Автоград" Свахчян Е.И. - производить оплату по совместительству руководителям городских методических объединений по ставкам методиста 14 разряда согласно перечню.
5. Генеральному директору ГОУ "Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных" Киселеву В.Н. принять на работу по совместительству руководителей следующих городских методических объединений:
педагогов фольклорных ансамблей - Аркадову М.Б., педагога народного пения лицея искусств "Санкт-Петербург";
заведующих отделами прикладного творчества - Олейник Н.А., заведующую отделом ДТЮ N 1 Центрального района;
педагогов кружевоплетения - Карпову М.П., педагога дополнительного образования ДДЮТ Пушкинского района;
педагогов художественной флористики - Терскую Н.А., педагога дополнительного образования ДЭЦ Кировского района;
педагогов театральных коллективов малых форм - Березанского А.Е., педагога дополнительного образования ДДЮТ Красносельского района;
педагогов моделирования одежды - Корсун Н.А., педагога дополнительного образования ЦВР Калининского района;
педагогов по изготовлению декоративных цветов - Егорову А.И., педагога ЦЭВ Фрунзенского района;
методистов УДО по работе со школами - Якушеву Е.Л., заведующую метод. отделом ДТЮ N 1 Центрального района;
руководителей и педагогов цирковых коллективов - Мишетта Т.В., руководителя циркового коллектива ДДТ Московского района;
педагогов по автомногоборью - Шамова А.А., директора ЦТТ "Мотор";
педагогов сольфеджио - Забежинскую Ю.М., зав. отделом школы искусств "На Васильевском";
педагогов по автомоделизму - Кашинского В.В., директора ЦТТ "Охта".
2*. Аналитическую записку по итогам работ ГМО за 1999/2000 учебный год принять к сведению (приложение N 3).
_______________
* Нумерация приведена в соответствии с оригиналом. - Примечание "КОДЕКС".
3. Контроль за исполнением приказа возложить на начальника отдела воспитательной работы и учреждений дополнительного образования детей Шилову Е.В.
Председатель Комитета по образованию
В.И.Криличевский
Приложение N 1
к распоряжению КО
от 18.07.2000 N 173-р
Положение
о городском методическом объединении в системе
дополнительного образования Санкт-Петербурга
1. Общие положения
Настоящее Положение регулирует деятельность городских методических объединений (ГМО) специалистов сферы дополнительного образования детей.
Городское методическое объединение создается с целью содействия функционированию и развитию системы дополнительного образования; создания условий для раскрытия творческого потенциала специалистов и повышения их профессионального мастерства, социально-правовой защиты, а также поиска форм взаимодействия педагогов, семьи, общественности в интересах развития личности ребенка.
1.1. Основные задачи ГМО:
- развитие и поддержка основных направлений деятельности в системе дополнительного образования Санкт-Петербурга на основании ежемесячного анализа и перспективного планирования их деятельности;
- создание условий для творческого осмысления профессиональных контактов, самореализации, профессионального роста специалистов сферы дополнительного образования;
- разработка и совершенствование программного обеспечения образовательного процесса;
- организационно-методическое обеспечение и сопровождение городских праздников, конкурсов, смотров, соревнований, выставок и т.п.;
- разработка и внедрение механизмов учета и оценки результативности педагогической деятельности;
- оказание методической помощи и поддержки педагогов УДОД в период аттестации, участия в конкурсах педагогических достижений;
- формирование банка данных; разработка и распространение методической продукции;
- оказание помощи в организации деятельности районным методическим объединениям (РМО) системы дополнительного образования;
- координация деятельности ГМО с другими структурами (коллективами других ГМО, образовательными и культурно-просветительскими учреждениями).
Реализация задач ГМО осуществляется посредством выполнения следующих функций:
- координационной;
- методической;
- информационной;
- организационно-массовой;
- аналитической;
- исследовательской;
- стимулирующей.
1.2. ГМО создаются приказом Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга. Количество ГМО и их профиль определяются ежегодно по итогам работы за год с учетом особенностей развития направлений деятельности и социального заказа образовательных учреждений Санкт-Петербурга.
1.3. Состав участников ГМО определяется на основании приказов руководителей УДОД о направлении своих сотрудников в срок до 20 сентября ежегодно.
1.4. Руководители ГМО при планировании работы руководствуются следующими документами:
- Законом об образовании РФ;
- Программой развития воспитания в системе образования России;
- программой "Петербургская школа - 2004";
- приказами, методическими рекомендациями Министерства образования РФ, Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга и городского центра развития дополнительного образования ГОУ "СПб ГДТЮ".
1.5. Методическое руководство всеми ГМО осуществляет городской центр развития дополнительного образования ГОУ "СПб ГДТЮ".
Координацию по проведению массово-зрелищных мероприятий, смотров, конкурсов, выставок, соревнований осуществляет зам. генерального директора Дворца творчества юных по организационно-массовой работе.
2. Организационная деятельность ГМО
- ГМО собирается не реже одного раза в месяц;
- место работы ГМО определяет его руководитель по согласованию с администрацией учреждения в соответствии с планом работы ГМО;
- постоянный день и время встречи определяется в начале учебного года руководителем ГМО по согласованию с его участниками;
- формы работы ГМО определяются в соответствии со спецификой конкретного направления. В рамках его работы возможно использование таких форм, как семинар, круглый стол, конференция, творческая мастерская, стажерская площадка, посещение занятий педагогов, экскурсии, встречи, консультации и т.д.;
- каждое ГМО имеет базовый информационно-методический фонд (кабинет) с необходимыми нормативно-правовыми документами, методическими материалами из опыта работы ГМО (в том числе программы их развития);
- ГМО является организатором праздников, фестивалей, конкурсов, соревнований, выставок по своему направлению;
- коллектив ГМО имеет право вносить в вышестоящие организации предложения по награждениям и поощрениям лучших педагогов и детских коллективов.
3. Деятельность руководителя ГМО
3.1. Руководитель ГМО назначается Комитетом по образованию Администрации Санкт-Петербурга из числа специалистов, компетентных в вопросах содержания данного направления деятельности (образовательной области), обладающих организаторскими способностями, пользующихся авторитетом среди специалистов конкретного профиля.
3.2. Квалификационные требования к руководителю ГМО:
Руководитель ГМО-специалист:
- имеющий высшее или среднее специальное образование;
- высшую квалификационную категорию;
- опыт работы в данном направлении не менее 3 лет;
- владеющий современной научно-методической информацией в сфере образования и воспитания;
- способный создавать и обрабатывать методическую продукцию.
3.3. Раз в 5 лет руководитель ГМО повышает/подтверждает свою педагогическую квалификацию (результатом чего является сертификат государственного образца), а затем проходит процедуру аттестации, подтверждая высшую категорию.
3.4. Руководитель ГМО:
- организует работу ГМО для специалистов данного профиля на разноуровневой основе (с учетом опыта работы, стажа, квалификации);
- осуществляет перспективное планирование работы, определяет постоянный день сбора членов ГМО и консультаций для специалистов данного направления системы образования;
- создает базовый методический фонд, несет ответственность за качество информационно-методического фонда, своевременную информацию о новых методических материалах, документации, новациях по профилю педагогической деятельности;
- осуществляет координацию деятельности педагогов дополнительного образования УДОД, школ и ДОУ;
- разрабатывает предложения совместно с членами ГМО по стабилизации и развитию своего профиля в системе дополнительного образования;
- формирует базу данных о кадровом, программно-методическом обеспечении своего направления деятельности;
- взаимодействует с руководителями методических объединений районов по своему направлению;
- осуществляет консультативную помощь по вопросам педагогической и профессиональной деятельности;
- участвует в создании программы курсов повышения квалификации по своему профилю, привлекая участников ГМО;
- организует или участвует в организации массово-зрелищных мероприятий, городских конференций, конкурсов, выставок, соревнований и т.д. членов ГМО и их детских коллективов;
- может привлекаться в качестве эксперта при аттестации кадров, рецензировании авторских программ, организации конкурса "Учитель года" (в сфере дополнительного образования детей);
- может привлекаться к участию в ОЭР учреждений дополнительного образования детей;
