• Текст документа
  • Статус
Оглавление
Поиск в тексте
Действующий


АДМИНИСТРАЦИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 15 ноября 2010 года N 252


О внесении изменений в постановление Администрации Ростовской области от 27.11.2009 N 625



В соответствии с постановлением Администрации Ростовской области от 31.03.2009 N 146 "О Порядке принятия решения о разработке областных долгосрочных целевых программ, их формирования и реализации и порядке проведения и критериях оценки эффективности реализации областных долгосрочных целевых программ", в целях продления срока реализации и корректировки объемов финансирования Областной долгосрочной целевой программы "Развитие образования в Ростовской области на 2010-2012 годы", утвержденной постановлением Администрации Ростовской области от 27.11.2009 N 625,


постановляю:


1. Внести в постановление Администрации Ростовской области от 27.11.2009 N 625 "Об утверждении Областной долгосрочной целевой программы "Развитие образования в Ростовской области на 2010-2012 годы" следующие изменения:

1.1. В наименовании слова "2010-2012 годы" заменить словами "2010-2013 годы".

1.2. В пункте 1 слова "2010-2012 годы" заменить словами "2010- 2013 годы".

.3. Пункт 2 изложить в редакции:

"2. Контроль за выполнением постановления возложить на министра общего и профессионального образования области Гуськова И.А.".

1.4. Приложение изложить в редакции согласно приложению к настоящему постановлению.

2. Контроль за выполнением постановления возложить на министра общего и профессионального образования области Гуськова И.А.

Первый заместитель
Главы Администрации
(Губернатора) области
А.Л. Носков

Постановление вносит
министерство общего
и профессионального
образования области


Приложение. Областная долгосрочная целевая программа "Развитие образования в Ростовской области на 2010-2013 годы"

Приложение
к постановлению
Администрации
Ростовской области
от 15 ноября 2010 года N 252


Паспорт Областной долгосрочной целевой программы "Развитие образования в Ростовской области на 2010-2013 годы"

Наименование Программы

-

Областная долгосрочная целевая программа "Развитие образования в Ростовской области на 2010-2013 годы" (далее - Программа)

Основание
для разработки Программы

-

распоряжение Администрации Ростовской области от 14.07.2009 N 192 "О разработке областной долгосрочной целевой программы "Развитие образования в Ростовской области на 2010-2012 годы"

Государственный заказчик - координатор Программы

-

министерство общего и профессионального образования Ростовской области

Разработчик Программы

-

министерство общего и профессионального образования Ростовской области

Основные цели Программы

-

удовлетворение потребности населения в получении доступного и качественного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительного образования детей;

обеспечение социально-правовой защиты обучающихся и воспитанников, профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних;

сохранение и укрепление психического и физического здоровья обучающихся и воспитанников;

развитие системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей и талантливой молодежи;

обеспечение образовательного комплекса области высококвалифицированными педагогическими кадрами, развитие педагогического потенциала;

удовлетворение потребности регионального рынка труда в высококвалифицированных кадрах рабочих и специалистов;

создание безопасных условий образовательной деятельности;

повышение экономической эффективности образования

Основные задачи Программы

-

По подпрограмме "Развитие общего образования":

обеспечение условий получения доступного качественного общего образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования;

внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий;

введение предпрофильного и профильного обучения, обеспечивающих возможность выбора учащимися учебного плана с учетом рынка труда выбора выпускниками будущей профессии;

внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения, включающих основные требования к результатам общего образования и условиям осуществления образовательной деятельности;

обеспечение условий для получения общего образования в адекватной форме детьми с ограниченными возможностями здоровья;

введение системы дистанционного обучения для детей-инвалидов;

развитие системы образования детей старшего дошкольного возраста, удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования;

развитие системы оценки качества образования при переходе с одной ступени школьного образования на другую, сопоставление качества образования в муниципальных образованиях области;

обеспечение условий для полноценного питания школьников;

внедрение и трансляция на образовательные учреждения передового опыта использования технологий здоровьесбережения;

создание условий для совершенствования медицинского обеспечения обучающихся на базе школьных медицинских кабинетов;

формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни;

совершенствование региональной системы выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей;

развитие региональной системы воспитательной работы;
повышение качества проводимой профилактической работы;

оказание психологической помощи участникам образовательного процесса;

развитие моделей государственно-общественного управления в образовательных учреждениях;

формирование регионального целевого заказа на подготовку педагогических кадров, организация работы учреждений среднего профессионального образования по его выполнению;

регулирование приема на педагогические специальности в учреждения высшего профессионального образования педагогической направленности;

формирование системы моральных и материальных стимулов для сохранения в школах лучших педагогов и повышения их квалификации, привлечения молодых специалистов;

создание доступной, открытой, эффективной и востребованной модели непрерывного профессионального роста работников образования;

повышение доли детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных различными формами семейного устройства;

обеспечение своевременной постановки на квартирный учет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

совершенствование системы финансирования государственных учреждений, подведомственных министерству общего и профессионального образования Ростовской области, на основе государственных заданий на оказание государственных услуг;

повышение уровня заработной платы работников общеобразовательных учреждений;

снижение неэффективных расходов по управлению кадровыми ресурсами и средней наполняемости классов, оптимизация сети общеобразовательных учреждений;

ликвидация аварийности, формирование современной инфраструктуры образовательных учреждений общего, дополнительного образования, государственной поддержки детства;

обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности учреждений общего, дополнительного образования, государственной поддержки детства.

По подпрограмме "Развитие профессионального образования":

оптимизация структуры и объемов подготовки рабочих и специалистов в соответствии с потребностями регионального рынка труда;

создание безопасных условий для обучения учащихся и студентов и труда педагогических работников учреждений профессионального образования;

совершенствование системы финансирования государственных учреждений, подведомственных министерству общего и профессионального образования Ростовской области, на основе государственных заданий на оказание государственных услуг;

повышение эффективности использования бюджетных средств для подготовки рабочих и специалистов, востребованных на рынке труда;

внедрение моделей государственно-общественного управления в учреждениях профессионального образования;

повышение уровня заработной платы работников государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования;

снижение неэффективных расходов по управлению кадровыми ресурсами, оптимизация сети государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования;

приведение материальной базы государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования в соответствие с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и современного производства, модернизация учебно-производственного оборудования;

разработка и внедрение моделей непрерывного профессионального образования с участием социальных партнеров и привлечением кадрового и материально-технического потенциала реального сектора экономики и социальной сферы;

внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования нового поколения;

формирование системы оценки качества профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования;

внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий;

совершенствование системы переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования;

обеспечение социальной поддержки обучающихся государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

совершенствование системы выявления, поддержки и сопровождения талантливой молодежи, обеспечение участия во Всероссийских олимпиадах, конкурсах, фестивалях;

совершенствование воспитательной деятельности и работы по развитию физической культуры и спорта в учреждениях профессионального образования;

интеграция образования и науки в интересах социально-экономического развития области;

создание и развитие многоуровневой непрерывной системы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в интересах хозяйственного комплекса органов государственной власти и органов местного самоуправления в Ростовской области;

организация работы с одаренными детьми на базе федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Южный федеральный университет" (далее - ФГАОУ ВПО ЮФУ);

развитие интеллектуального и научно-технического потенциала молодежи в Ростовской области

Сроки
реализации
Программы

-

2010-2013 годы

Структура
Программы,
перечень
подпрограмм, основных
направлений
и мероприятий

-

в структуру Программы включены:

Раздел I. Содержание проблем и обоснование необходимости их решения программными методами.

Раздел II. Основные цели и задачи, сроки и этапы реализации Программы, а также целевые индикаторы и показатели.

Раздел III. Система программных мероприятий, в том числе ресурсное обеспечение Программы, с перечнем мероприятий с разбивкой по годам, источникам и направлениям финансирования.

Раздел IV. Нормативное обеспечение Программы.

Раздел V. Механизм реализации Программы, включая организацию управления Программой и контроль за ходом ее выполнения.

Раздел VI. Оценка эффективности социально-экономических последствий от реализации Программы.

Приложение N 1. Методика оценки эффективности Областной долгосрочной целевой программы "Развитие образования в Ростовской области на 2010-2013 годы".

Приложение N 2. Распределение субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов в целях софинансирования особо важных и (или) контролируемых Администрацией Ростовской области объектов и направлений расходования средств за счет средств Фонда софинансирования расходов на 2010 год.

Приложение N 3. Распределение субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов в целях софинансирования особо важных и (или) контролируемых Администрацией Ростовской области объектов и направлений расходования средств за счет средств Фонда софинансирования расходов на 2011 год.

Приложение N 4. Положение об условиях предоставления и методике расчета субсидии для софинансирования расходных обязательств, возникающих при выполнении полномочий органов местного самоуправления по вопросам местного значения.

Приложение N 5. Информация об оценке эффективности реализации Областной долгосрочной целевой программы "Развитие образования в Ростовской области на 2010-2013 годы" за отчетный 2011 финансовый год и за весь период реализации 2012-2014 годов.

Программа включает в себя 2 подпрограммы:

"Развитие общего образования";

"Развитие профессионального образования".

Подпрограмма "Развитие общего образования" содержит мероприятия по 8 направлениям:

"Обеспечение доступности, совершенствование содержания и технологий образования";

"Развитие системы обеспечения качества образования";

"Здоровье школьников";

"Выявление и поддержка талантливых детей. Усиление воспитательного потенциала школы";

"Развитие педагогического потенциала";

"Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";

"Внедрение новых экономических механизмов финансирования общего образования";

"Обеспечение безопасных условий образовательной деятельности".

Подпрограмма "Развитие профессионального образования" содержит мероприятия по 7 направлениям:

"Оптимизация структуры и объемов подготовки рабочих кадров и специалистов";

"Обеспечение безопасных условий образовательной деятельности";

"Внедрение новых экономических механизмов финансирования профессионального образования";

"Модернизация учебно-материальной базы, совершенствование содержания и технологий образования";

"Социальная поддержка обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в государственных образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования";

"Выявление и поддержка талантливой молодежи. Усиление воспитательного потенциала учреждений профессионального образования";

"Поддержка высшей школы и использование потенциала ФГАОУ ВПО ЮФУ в интересах социально-экономического развития Ростовской области"

Исполнители Программы

-

министерство общего и профессионального образования Ростовской области (далее - минобразование области);

департамент по делам казачества и кадетских учебных заведений Ростовской области;

государственные образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования, подведомственные минобразованию области

Объемы и
источники
финансирования Программы

-

источники финансирования Программы:

средства бюджета Ростовской области;

средства федерального бюджета;

средства от приносящей доход деятельности государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных минобразованию области.

Объемы финансирования Программы:

всего - 69839 071,6 тыс. рублей;

в том числе:

2010 год - 16124 188,5 тыс. рублей;

2011 год - 17061 574,7 тыс. рублей;

2012 год - 18184 832,7 тыс. рублей;

2013 год - 18468 475,7 тыс. рублей

Ожидаемые
конечные
результаты
реализации
Программы

-

реализация мероприятий Программы по предварительным оценкам позволит к 2014 году достичь следующих результатов:

по подпрограмме "Развитие общего образования":

снижение нагрузки в общеобразовательных учреждениях на 1 персональный компьютер до 15,8 обучающегося;

доведение охвата учащихся 8-9 классов профориентационными программами до 100 процентов;

повышение доли учащихся 10-11 классов, обучающихся по индивидуальным учебным планам и программам профильного обучения, до 41 процента;

доведение доли общеобразовательных учреждений, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты общего образования второго поколения:

на 1-й ступени - до 100 процентов, на 2-й ступени - до 5,3 процента;

обеспечение условий для получения общего образования в адекватной форме детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами, которым рекомендовано образование в адекватной форме (не менее чем 99 процентов от их числа);

введение системы дистанционного обучения для детей-инвалидов (не менее 387 человек);

увеличение процента охвата детей старшего дошкольного возраста, обучающихся в системе предшкольного образования в вариативных формах, до 92 процентов;

доведение показателя удовлетворенности потребности в услугах дошкольного образования до 81,6 процента;

доведение доли выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, сдавших Единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ) по русскому языку и математике, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, участвовавших в ЕГЭ по данным предметам, до 95 процентов;

охват школьников сбалансированным горячим питанием (не менее чем 77 процентов);

доведение количества образовательных учреждений области, реализующих программы и технологии здоровьесбережения, до 84 процентов;

привлечение детского населения к систематическим занятиям физической культурой и спортом (не менее чем 42 процентов от общего числа школьников);

доведение охвата школьников услугами дополнительного образования до 68 процентов;

создание интернатного учреждения для одаренных детей;

увеличение количества обучающихся, принявших участие в олимпиадах регионального и всероссийского уровней, до 3 150 человек в год;

снижение доли необучающихся детей в возрасте от 7 до 18 лет, подлежащих обучению, до 0,13 процента;

повышение до 80 процентов доли обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, задействованных в реализации дополнительных образовательных программ профилактической направленности;

доведение доли обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, охваченных мероприятиями профилактической направленности, до 100 процентов;

доведение доли общеобразовательных учреждений, имеющих органы государственно-общественного управления, до 100 процентов;

приведение в соответствие потребностям системы образования и социальной сферы в Ростовской области структуры и объемов подготовки специалистов со средним педагогическим образованием не менее чем в 100 процентах государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования педагогической направленности;

увеличение доли выпускников государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования педагогической направленности, трудоустроившихся по полученной специальности в первый год, в общей численности выпускников таких учреждений не менее чем до 72 процентов;

выполнение регионального целевого заказа на подготовку педагогических кадров и специалистов на 100 процентов;

ежегодное повышение квалификации или прохождение переподготовки педагогическими работниками системы общего образования (не менее чем 20 процентов от их общего числа);

повышение доли учителей общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, не менее чем до 8,1 процента;

повышение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы учителей общеобразовательных учреждений до 13072 рублей;

повышение доли детей-сирот, переданных из государственных учреждений всех видов в семьи граждан, до 19 процентов;

увеличение доли детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации, на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), до 78 процентов;

обеспечение своевременного включения в сводный список детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в получении жилья (100 процентов нуждающихся);

формирование государственных заданий для 100 процентов государственных областных бюджетных и автономных образовательных учреждений;

доведение средней наполняемости классов:

по городским школам - до 25 человек,

по сельским школам - до 15 человек;

доведение среднеобластного значения показателя количества обучающихся общеобразовательных учреждений, приходящихся на 1 учителя, до 13,5;

снижение доли общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем количестве общеобразовательных учреждений до 2 процентов;

оснащение 100 процентов образовательных учреждений области автоматической пожарной сигнализацией;

оснащение 100 процентов образовательных учреждений кнопками тревожной сигнализации.

По подпрограмме "Развитие профессионального образования":

повышение доли выпускников государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, трудоустроившихся по полученной профессии (специальности) в первый год, в общей численности выпускников этих учреждений: начального профессионального образования - не менее чем до 74 процентов, среднего профессионального образования - не менее чем до 65 процентов;

выполнение регионального заказа на подготовку рабочих кадров и специалистов (100 процентов);

оснащение 100 процентов государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных минобразованию области, автоматической пожарной сигнализацией;

оснащение 100 процентов государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных минобразованию области, кнопками тревожной сигнализации;

оптимизация сети учреждений профессионального образования (сокращение количества государственных образовательных учреждений начального профессионального образования до 71, среднего профессионального образования - до 22);

100-процентная профилизация государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования;

создание и обеспечение эффективной деятельности попечительских советов в учреждениях профессионального образования (100 процентов);

повышение номинальной начисленной заработной платы работников:

государственных образовательных учреждений начального профессионального образования:

преподавателей - до 13200 рублей;

мастеров производственного обучения - до 12000 рублей;

преподавателей государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования - до 15100 рублей;

формирование государственных заданий для 100 процентов государственных областных бюджетных и автономных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования;

доведение среднеобластного значения показателя количества обучающихся государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, приходящихся на 1 преподавателя и на 1 мастера производственного обучения, до 25 и 24,5 соответственно;

доведение среднеобластного значения показателя количества обучающихся государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, приходящихся на 1 преподавателя и на 1 мастера производственного обучения, до 20,5 и 110 соответственно;

обеспечение условий подготовки обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и работодателей не менее чем в 90 процентах государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования;

организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации 78265 человек на базе государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования граждан, занятых на рынке труда;

разработка и внедрение модели непрерывного профессионального образования в 100 процентах региональных отраслевых ресурсных центров;

создание и внедрение модели интегрированной подготовки квалифицированных рабочих и специалистов и системы сертификации их квалификации с участием социальных партнеров не менее чем в 50 процентах государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования;

ежегодный рост числа многоуровневых образовательных комплексов, созданных на ассоциативной основе, не менее чем на 5 процентов;

подготовка не менее 97 процентов выпускников государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования в соответствии с требованиями новых федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования и тарифно-квалификационных характеристик;

предоставление возможности 100 процентам обучающихся государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования пользоваться при обучении новыми технологиями, в том числе информационными;

ежегодное обеспечение переподготовки и повышения квалификации не менее 20 процентов педагогических кадров государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования;

100-процентное наличие у мастеров производственного обучения уровня рабочей квалификации не ниже присваиваемой выпускникам;

100-процентный охват детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования, мерами социальной поддержки;

ежегодный рост числа участников Всероссийских олимпиад профессионального мастерства, Всероссийских фестивалей, конкурсов самодеятельного творчества не менее чем на 10 процентов;

разработка и реализация в 100 процентах государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных минобразованию области, воспитательных систем;

вовлечение не менее 80 процентов обучающихся во внеурочную деятельность;

повышение доли выпускников ФГАОУ ВПО ЮФУ, трудоустроившихся по полученной специальности, до 80 процентов;

ежегодное увеличение доли охвата одаренных детей, участвующих в мероприятиях, проводимых ФГАОУ ВПО ЮФУ, до 7 процентов;

материальное стимулирование (выплата премий) ежегодно 100 молодых ученых ФГАОУ ВПО ЮФУ за инновационную деятельность;

выплата именных стипендий Главы Администрации (Губернатора) Ростовской области ежегодно 40 аспирантам, адъюнктам и 150 студентам, курсантам вузов, расположенных на территории области

Система
организации контроля
за исполнением Программы

-

минобразование области:

ежеквартально направляет в министерство экономики, торговли, международных и внешнеэкономических связей Ростовской области отчет о финансировании и освоении проводимых мероприятий Программы, а также по запросу министерства экономики, торговли, международных и внешнеэкономических связей Ростовской области - статистическую, справочную и аналитическую информацию о подготовке и реализации Программы, необходимую для выполнения возложенных на него функций;

ежегодно, в сроки, установленные Порядком принятия решения о разработке областных долгосрочных целевых программ, их формирования и реализации, сроками разработки прогноза социально-экономического развития области, составления проекта областного бюджета и прогноза консолидированного бюджета Ростовской области на плановый период, в министерство экономики, торговли, международных и внешнеэкономических связей Ростовской области - отчеты о ходе работ по Программе, а также об эффективности использования финансовых средств.

Отчеты о ходе работ по Программе по результатам за год и за весь период действия Программы подлежат утверждению постановлением Администрации Ростовской области не позднее одного месяца до дня внесения отчета об исполнении областного бюджета в Законодательное Собрание Ростовской области.

Оценка эффективности Программы осуществляется в соответствии с Методикой оценки эффективности Областной долгосрочной целевой программы "Развитие образования в Ростовской области на 2010-2013 годы" (приложение N 1 к Программе)

Раздел I. Содержание проблем и обоснование необходимости их решения программными методами

Решение комплекса задач, определенных в Послании Президента Российской Федерации Федеральному Собранию от 05.11.2008, Программе реализации приоритетных национальных проектов на 2009-2012 годы (рассмотрена на заседании Совета при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике 24 декабря 2008 года), Федеральной целевой программе развития образования на 2006-2010 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 23.12.2005 N 803, проекте Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", Программе социально-экономического развития Ростовской области на 2008-2012 годы, утвержденной Областным законом от 14.01.2008 N 852-ЗС, требует разработки Областной долгосрочной целевой программы "Развитие образования в Ростовской области на 2010-2013 годы". Программа представляет собой комплекс мероприятий, направленных на решение приоритетных задач в сфере образования, отражающих изменения в структуре, содержании и технологиях образования, организационно-правовых формах субъектов образовательной деятельности и финансово-экономических механизмах.

Мероприятия Программы затрагивают субъекты системы образования, включая учреждения, подведомственные минобразованию области, а также учреждения, подведомственные органам местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования, призваны решить проблему диспропорций в развитии муниципальных систем образования, сформировать единое образовательное и информационное пространство.

Программа формируется с учетом ориентиров, определенных в Бюджетном послании Президента Российской Федерации от 25.05.2009 "О бюджетной политике в 2010-2012 годах", что обуславливает необходимость жесткой экономии бюджетных средств и решения в приоритетном порядке задач, непосредственно связанных с реализацией полномочий минобразования области.

Минобразование области является главным распорядителем средств областного бюджета, выделяемых на финансовое обеспечение подведомственных минобразованию области государственных областных учреждений общего, дополнительного, начального и среднего профессионального образования, учреждений государственной поддержки детства (общее количество подведомственных учреждений составляет 197), на финансовое обеспечение выполнения подведомственными минобразованию области государственными автономными учреждениями Ростовской области государственных заданий, средств, выделяемых на целевые программы и мероприятия в области образования, обеспечивает государственные гарантии прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях путем перечисления местным бюджетам субвенций, субсидий в части исполнения полномочий по предметам ведения субъектов Российской Федерации.

Образовательный комплекс в Ростовской области - один из крупнейших в Российской Федерации. Он включает в себя около 3,5 тыс. образовательных учреждений практически всех организационно-правовых форм, типов и видов. В целом в сфере образования области занято свыше 150 тыс. работников.

Один из главных приоритетов Ростовской области - социально-правовая защита детства. В ходе его реализации важное значение придается развитию семейных форм воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

На сегодняшний день в Ростовской области около 14 тыс. детей-сирот, из них более 10 тыс. охвачены различными формами семейного устройства, существуют 128 приемных семей, в которых воспитывается 417 детей. Министерством проводится системная работа по оптимизации сети образовательных учреждений государственной поддержки детей. В 2009 году в Ростовской области функционируют 38 учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в которых находится на воспитании 1329 детей (в 2008 году - 41 учреждение, 1530 детей).

Мероприятия Программы направлены на повышение охвата детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, семейными формами устройства, обеспечение своевременной постановки граждан данной категории на квартирный учет.

Актуальной является проблема недостаточной обеспеченности потребности в получении общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов и их социализации. В Ростовской области создана стабильная система специального (коррекционного) образования, включающая 30 специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и школ-интернатов с числом обучающихся свыше 4,5 тыс. человек. Коррекционным образованием в среднем по области охвачено около 95 процентов от числа выявленных детей с нарушениями в психическом и физическом развитии. В ближайшие годы рост сети специальных (коррекционных) учреждений не предусматривается. Мероприятия Программы направлены на обеспечение условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья за счет модернизации учебно-материальной базы действующих специальных (коррекционных) школ, а также через интеграцию детей данной категории в массовую школу.

На сегодняшний день в области количество детей-инвалидов, обучающихся индивидуально на дому, составляет 1614 человек. Из них по программе массовой школы обучается 950 детей-инвалидов. В соответствии с программой реализации приоритетного национального проекта "Образование" на 2009-2012 годы в 2009 году началась реализация направления "Развитие дистанционного образования детей-инвалидов", что позволит создать условия для получения качественного образования по полной общеобразовательной программе детям-инвалидам, нуждающимся в обучении на дому, в том числе через обеспечение доступа к образовательным интернет-ресурсам.

В 2010-2011 годах планируется создать условия для организации дистанционного обучения первой группы детей-инвалидов. Реализацию направления предполагается осуществлять на условиях паритетного софинансирования за счет средств федерального и областного бюджетов.

На современном этапе актуальной является проблема совершенствования содержания и повышения качества начального и среднего профессионального образования с учетом современных требований к подготовке квалифицированных рабочих и специалистов, востребованных на региональном рынке труда. В рамках реализации Комплексного плана мероприятий по развитию начального и среднего профессионального образования Ростовской области на 2007-2010 годы, утвержденного постановлением Администрации Ростовской области от 05.10.2007 N 386, минобразованием области проведена работа по оптимизации сети учреждений профессионального образования (реорганизовано путем присоединения 5 учреждений начального и 2 - среднего профессионального образования). На 1 января 2009 года в Ростовской области функционировало 87 учреждений начального и 16 - среднего профессионального образования, подведомственных минобразованию области, приняты меры по поэтапному повышению средней наполняемости учебных групп государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования. В отдельных учреждениях начального и среднего профессионального образования произведено слияние учебных групп с низкой наполняемостью. Студенты учебных групп заочной формы обучения, численность которых не превышала 10 человек, переведены на экстернатную форму обучения. В 2008 году государственными образовательными учреждениями начального и среднего профессионального образования были получены лицензии на открытие 38 новых профессий и специальностей, востребованных на региональном рынке труда. Мероприятия Программы предусматривают дальнейшую реструктуризацию и оптимизацию сети учреждений начального и среднего профессионального образования и доведение количества государственных образовательных учреждений начального профессионального образования до 71, государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования - до 22 к 2014 году.

С 2009 года проводятся мероприятия по созданию условий для внедрения федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования, возросли требования работодателей к качеству подготовки выпускников государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования.

В рамках реализации Комплексного плана мероприятий по развитию начального и среднего профессионального образования Ростовской области на 2007-2010 годы минобразованием области ведется работа по модернизации учебно-материальной базы государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, оснащению 14 региональных отраслевых ресурсных центров подготовки рабочих высокой квалификации современным оборудованием. Из областного бюджета только в 2008 году на эти цели израсходованы средства в объеме 100 млн. рублей. Однако этих мер недостаточно. Материальная база государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования морально устарела, необходимо оснащение современным оборудованием, соответствующим требованиям инновационной экономики. Стоит проблема недостаточного соответствия объемов и профилей подготовки рабочих и специалистов в учреждениях начального и среднего профессионального образования потребностям регионального рынка труда, необходимости обеспечения экономики и социальной сферы области профессиональными кадрами, в том числе педагогическими, в соответствии с текущими и перспективными потребностями рынка труда. Региональный заказ на подготовку квалифицированных рабочих кадров и специалистов в учреждениях начального профессионального образования, формируемый ежегодно с учетом прогнозной потребности экономики области, не обеспечивает в полной мере ее потребность как в объемах, так и в профилях подготовки рабочих и специалистов.

Приоритетной является задача ликвидации аварийности учреждений начального и среднего профессионального образования области. Программой предусмотрены мероприятия по капитальному ремонту аварийных объектов.

Существующие проблемы в сфере профессионального образования наиболее целесообразно решать программно-целевым методом, так как он позволяет учесть внешние условия (политические, экономические, социокультурные, демографические), потребности рынка рабочей силы и образовательных услуг, общества, личности, определить цели управления, организационную структуру управления, факторы формирования (количество обучающихся, профиль подготовки, образовательный процесс, маркетинг, взаимосвязь с внешними структурами и др.). В результате это позволит сформировать эффективную систему профессиональной подготовки кадров и специалистов, конкурентоспособных на региональном рынке труда.

Одновременно с реализацией федеральных государственных образовательных стандартов должна быть выстроена разветвленная система поиска и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи, а также их сопровождения в течение всего периода становления личности. Актуальной является задача развития как специальной системы поддержки сформировавшихся талантливых школьников, так и общей среды для проявления и развития способностей каждого ребенка, стимулирования и выявления достижений одаренных ребят. Важным звеном в системе непрерывного образования, обеспечивающего реализацию образовательных потребностей детей и подростков за пределами основных общеобразовательных программ, развитие творческого потенциала детей, являются учреждения дополнительного образования. В области на 1 января 2009 года функционировало 224 муниципальных и 5 областных учреждений дополнительного образования детей, в которых занимается свыше 228 тыс. детей по 70 направлениям детского творчества и 64 видам спорта. В среднем охват услугами дополнительного образования по области составляет 62,2 процента. Реализация мероприятий Программы позволит повысить охват детей дополнительным образованием до 67 процентов.

В соответствии с Федеральным законом от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, за исключением полномочий по финансовому обеспечению образовательного процесса, относится к вопросам местного значения муниципальных образований. От грамотного планирования развития муниципальной образовательной сети зависит степень удовлетворения запросов личности и семьи в получении качественных образовательных услуг, соответствующих современным требованиям.

Изменения в демографической структуре детского населения в последние годы привели к тому, что обеспеченность общеобразовательными учреждениями опережает потребность, в области нарастает противоречие между емкостью сети общеобразовательных учреждений и реальным контингентом обучающихся. За период с 2000 по 2008 год численность учеников дневных общеобразовательных учреждений в целом по области сократилась более чем на 178 тыс. человек (на 32 процента). Только в 2008 году их число по сравнению с 2007 годом сократилось на 7,4 тыс. человек (на 2 процента).

В рамках работы по исполнению указов Президента Российской Федерации от 28.06.2007 N 825 "Об оценке эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации" и от 28.04.2008 N 607 "Об оценке эффективности деятельности органов местного самоуправления городских округов и муниципальных районов" минобразованием области проводится промежуточный мониторинг достигнутых значений показателей оценки эффективности деятельности, предварительные расчеты объема неэффективных расходов по общему образованию на начало учебного года по каждому муниципальному образованию в динамике по сравнению с аналогичным периодом предыдущего года, а также по среднегодовым значениям показателей. Наибольшие неэффективные расходы сформировались по муниципальным общеобразовательным учреждениям. Принятые в 2008 году меры по оптимизации сети общеобразовательных учреждений привели к снижению объема неэффективных расходов, связанных с наполняемостью классов ниже нормативной.

На начало 2009-2010 учебного года в результате управленческих мер средняя наполняемость классов муниципальных и государственных общеобразовательных учреждений доведена по городским школам до 25,3 (в 2008 году - 24,4), сельским - до 15,8 (в 2008 году - 14,7). Таким образом, несмотря на снижение контингента обучающихся общеобразовательных учреждений на начало 2009-2010 учебного года на 2,6 тыс. человек, показатели средней наполняемости классов в среднем по области удалось довести до уровня не ниже нормативных (в городе - 25, в селе - 14). Это явилось результатом принятых мер по оптимизации сети общеобразовательных учреждений. Количество муниципальных общеобразовательных школ (юридических лиц) сокращено на 25 (в 2009 году - 1146, в 2008 году - 1171), их филиалов - на 82 (в 2009 году - 183, в 2008 году - 265), образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста школ - детских садов - на 14 (в 2009 году - 21, в 2008 году - 35). Количество классов и классов-комплектов общеобразовательных учреждений сокращено по сравнению с прошлым учебным годом на 1173.

В итоге неэффективные расходы, связанные с низкой наполняемостью классов, по предварительным расчетам сведены к нулю. Однако в большей части муниципальных общеобразовательных учреждений остается значительная диспропорция в численности учителей и прочих работников, избыточная численность работников, что приводит к неэффективным расходам по управлению кадровыми ресурсами.

В школах, расположенных в сельской местности, где обучается 38 процентов учащихся, работает 49,9 процента учителей. Если в городах на одного учителя дневных общеобразовательных учреждений в среднем приходится 14,8 учащихся, то в селах - 9,0. Вместе с тем в сельских школах существует и усиливается дефицит квалифицированных учителей по отдельным предметам учебного плана: английский язык, информатика, математика, русский язык и литература, физическая культура, поэтому осуществляется система замены недостающих учителей теми, кто может взять на себя эту нагрузку. Доля учителей, преподающих два и более предметов на селе, значительно превышает аналогичный показатель по городу. В течение ряда лет наблюдается процесс "старения" педагогических кадров. Доля учителей общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, составляет около 7,5 процента. Анализ показывает рост доли учителей пенсионного возраста (в 2007 году - 15,7 процента, в 2008 году - 19,2 процента).

Среди проблем, связанных с несоответствием состояния образовательной сети, ресурсной емкостью учреждений и контингентом обучающихся, остро проявляет себя устаревшая материально-техническая база. Только 54,4 процента школ имеют все виды благоустройства, в том числе городские школы - 94 процента, сельские - 38 процентов. Спортивные залы имеют 92 процента городских и 68 процентов сельских школ, библиотеки - 98 процентов городских и 80 процентов сельских школ, столовые или буфеты - 96 процентов городских и 66 процентов сельских школ, бассейны - 4 процента городских и 0,7 процента сельских школ. Имеет место отставание малокомплектных сельских школ от других учреждений в техническом и информационно-методическом обеспечении. Условия дефицита ресурсов при переходе к новым федеральным государственным образовательным стандартам общего образования второго поколения, к новому содержанию и технологиям общего образования, предпрофильной подготовке и профильному обучению, новым формам контроля и оценки качества процессов и результатов педагогического процесса могут еще более увеличить разрыв между образовательными возможностями сельских и городских жителей.

Одним из эффективных путей создания условий для получения качественного образования детей, независимо от места проживания, является организация образовательного процесса на базе опорных школ. Таких опорных школ в области на сегодняшний день 122. Именно в опорные школы в приоритетном порядке поставляется современное оборудование для оснащения учебных кабинетов.

К 2008 году полностью решена проблема подвоза школьников к месту обучения, что существенно повысило доступность качественного общего образования в сельской местности, 1129 школьных автобусов подвозят детей к базовым общеобразовательным учреждениям, разработано 1093 школьных маршрута общей протяженностью 20263 км. Поставка автобусов в сельские школы позволила улучшить условия обучения более чем 31 тыс. учащихся, большая часть из которых - старшеклассники.

Как отмечено в Послании Президента Российской Федерации Федеральному Собранию от 5 ноября 2008 года, российская школа не имеет права быть ветхой. В этом направлении в области в течение ряда лет ведется планомерная работа. Только за 2006-2008 годы проведен комплексный капитальный ремонт более 500 объектов образования. В рамках реализации Программы запланированы мероприятия, направленные на снижение доли аварийных объектов образования. Задача обеспечения безопасных условий образовательной деятельности, в том числе пожарной и антитеррористической безопасности, должна решаться поэтапно и комплексно.

Важной задачей является усиление воспитательного потенциала школы, обеспечение индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося. Профилактика безнадзорности и беспризорности, правонарушений, других асоциальных явлений должна рассматриваться как необходимая и естественная составляющая деятельности школы.

Эффективное внедрение новых образовательных стандартов невозможно без адекватной обратной связи - системы оценки качества образования. Насущной задачей является создание региональной системы оценки качества образования. Необходимо осуществлять оценку качества при переходе с одной школьной ступени на другую, вводить инновационные механизмы добровольной оценки качества по разным группам образовательных учреждений, включая системы оценивания силами профессионально-педагогических союзов и ассоциаций, участие в международных сопоставительных исследованиях качества образования, создание методики сопоставления качества образования в различных муниципальных образованиях области.

Именно в школьный период формируется здоровье человека на всю последующую жизнь. Комплексного решения требуют существующие проблемы организации сбалансированного горячего питания школьников, внедрения и трансляции на образовательные учреждения передового опыта использования технологий здоровьесбережения, создания условий для медицинского обеспечения обучающихся на базе школьных медкабинетов, физического воспитания обучающихся и развития массового детского спорта.

Актуальные задачи общего образования по созданию современной школьной инфраструктуры, внедрению в практику образовательной деятельности информационных технологий, профилизации и профориентации, обновлению содержания и структуры общего образования в соответствии с современными требованиями, расширению общественного участия в управлении образованием, внедрению новых экономических механизмов, повышению воспитательного потенциала школы, росту квалификации педагогических кадров, повышению престижа педагогической профессии, выявлению и поддержке одаренных детей, социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, можно решать только комплексно, посредством реализации Программы.

В области функционирует 1340 образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в том числе 1245 государственных и муниципальных дошкольных образовательных учреждений.

Несмотря на существенные меры по обеспечению потребности жителей области в услугах дошкольного образования, проблема нехватки дошкольных мест остается острой. Как показывают результаты опроса общественного мнения в 2008 году, значимость строительства и реконструкции детских садов не снижается.

Среднеобластное значение показателя удовлетворенности потребности в услугах дошкольного образования составляет 81,2 процента (городские округа - 82,5 процента, муниципальные районы - 79,3 процента). По 6 муниципальным районам этот показатель составляет 100 процентов (Ремонтненский, Советский, Милютинский, Куйбышевский, Кашарский, Зимовниковский районы), тогда как в Усть-Донецком, Багаевском, Зерноградском районах - менее 65 процентов. В городах: Шахты, Ростове-на-Дону, Зверево удовлетворенность услугами дошкольного образования превышает 90 процентов, в городах: Новочеркасске, Таганроге - не достигает 70 процентов.

За 2007-2008 годы дополнительно введено 8136 мест, охват дошкольным образованием достиг 54,7 процента, что выше соответствующего показателя 2007 года на 1,7 процента, однако ниже среднероссийского уровня (56 процентов). До конца 2009 года запланировано введение 4000 дошкольных мест.

Несмотря на значительный прирост дошкольных мест, очередь на устройство детей в дошкольные учреждения составляет более 28 тыс. детей, из них 9,5 тыс. человек (34 процента общей очереди) - это дети в возрасте от 3 до 6 лет, 8,2 тыс. человек (29 процентов общей очереди) - в возрасте от 1,5 до 3 лет. Таким образом, реальная очередь составляет около 17 тыс. детей. Устройство в дошкольные образовательные учреждения детей в возрасте до 1,5 лет не требует немедленного решения проблемы.

Минобразованием области проведен демографический анализ по каждому сельскому поселению и городскому округу с точки зрения охвата детей услугами дошкольного образования, потребности в дополнительных дошкольных местах. Проведена инвентаризация общеобразовательных учреждений на предмет наличия свободных площадей, которые могут быть использованы для создания дошкольных групп на базе общеобразовательных учреждений.

Одним из направлений подпрограммы "Развитие профессионального образования" является поддержка высшей школы и использование потенциала ФГАОУ ВПО ЮФУ в интересах социально-экономического развития Ростовской области. В среднесрочной перспективе (5-6 лет) ФГАОУ ВПО ЮФУ должен войти в число 10 ведущих вузов России, в долгосрочной (12-15 лет) - в число наиболее престижных вузов мира. ФГАОУ ВПО ЮФУ, являющийся мощным научно-образовательным центром, способен обеспечить подъем экономики Ростовской области и решение проблем в социальной сфере, создать эффективную площадку межконфессионального, межэтнического диалога, обеспечить подготовку региональных элит. Решение этих задач возможно путем эффективного использования научного, кадрового потенциала ФГАОУ ВПО ЮФУ, возможностей современной материально-технической и учебно-методической базы университета.

Программой предусмотрены мероприятия по организации работы с одаренными детьми с использованием потенциала ФГАОУ ВПО ЮФУ, организации выплат, стимулирующих результативную инновационную деятельность студентов, аспирантов, молодых ученых вузов в Ростовской области.

Раздел II. Основные цели и задачи, сроки и этапы реализации Программы, а также целевые индикаторы и показатели


2.1. Основные цели Программы:

удовлетворение потребности населения в получении доступного и качественного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, дополнительного образования детей;

обеспечение социально-правовой защиты обучающихся и воспитанников, профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних;

сохранение и укрепление психического и физического здоровья обучающихся и воспитанников;

развитие системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей и талантливой молодежи;

обеспечение образовательного комплекса области высококвалифицированными педагогическими кадрами, развитие педагогического потенциала;

удовлетворение потребности регионального рынка труда в высококвалифицированных кадрах рабочих и специалистов;

создание безопасных условий образовательной деятельности;

повышение экономической эффективности образования.

2.2. Основные задачи Программы:

2.2.1. По подпрограмме "Развитие общего образования":

обеспечение условий получения доступного качественного общего образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования;

внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий;

введение предпрофильного и профильного обучения, обеспечивающих возможность выбора учащимися учебного плана с учетом рынка труда, выбора выпускниками будущей профессии;

внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения, включающих основные требования к результатам общего образования и условиям осуществления образовательной деятельности;

обеспечение условий для получения общего образования в адекватной форме детьми с ограниченными возможностями здоровья;

введение системы дистанционного обучения для детей-инвалидов;

развитие системы образования детей старшего дошкольного возраста, удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования;

развитие системы оценки качества образования при переходе с одной ступени школьного образования на другую, сопоставление качества образования в муниципальных образованиях области;

обеспечение условий для полноценного питания школьников;

внедрение и трансляция на образовательные учреждения передового опыта использования технологий здоровьесбережения;

создание условий для совершенствования медицинского обеспечения обучающихся на базе школьных медицинских кабинетов;

формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни;

совершенствование региональной системы выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей;

развитие региональной системы воспитательной работы;

повышение качества проводимой профилактической работы;

оказание психологической помощи участникам образовательного процесса;

развитие моделей государственно-общественного управления в образовательных учреждениях;

формирование регионального целевого заказа на подготовку педагогических кадров, организация работы учреждений среднего профессионального образования по его выполнению;

регулирование приема на педагогические специальности в учреждения высшего профессионального образования педагогической направленности;

формирование системы моральных и материальных стимулов для сохранения в школах лучших педагогов и повышения их квалификации, привлечения молодых специалистов;

создание доступной, открытой, эффективной и востребованной модели непрерывного профессионального роста работников образования;

повышение доли детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных различными формами семейного устройства;

обеспечение своевременной постановки на квартирный учет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

совершенствование системы финансирования государственных учреждений, подведомственных минобразованию области, на основе государственных заданий на оказание государственных услуг;

повышение уровня заработной платы работников общеобразовательных учреждений;

снижение неэффективных расходов по управлению кадровыми ресурсами и средней наполняемости классов, оптимизация сети общеобразовательных учреждений;

ликвидация аварийности, формирование современной инфраструктуры учреждений общего, дополнительного образования, государственной поддержки детства;

обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности учреждений общего, дополнительного образования, государственной поддержки детства.

2.2.2. По подпрограмме "Развитие профессионального образования":

оптимизация структуры и объемов подготовки рабочих и специалистов в соответствии с потребностями регионального рынка труда;

создание безопасных условий для обучения учащихся и студентов и труда педагогических работников учреждений профессионального образования;

совершенствование системы финансирования государственных учреждений, подведомственных министерству общего и профессионального образования Ростовской области, на основе государственных заданий на оказание государственных услуг;

повышение эффективности использования бюджетных средств для подготовки рабочих и специалистов, востребованных на рынке труда;

внедрение моделей государственно-общественного управления в учреждениях профессионального образования;

повышение уровня заработной платы работников учреждений начального и среднего профессионального образования;

снижение неэффективных расходов по управлению кадровыми ресурсами, оптимизация сети государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования;

приведение материальной базы государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования в соответствие с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и современного производства, модернизация учебно-производственного оборудования;

разработка и внедрение моделей непрерывного профессионального образования с участием социальных партнеров и привлечением кадрового и материально-технического потенциала реального сектора экономики и социальной сферы;

внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования нового поколения;

формирование системы оценки качества профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования;

внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий;

совершенствование системы переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования;

обеспечение социальной поддержки обучающихся государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

совершенствование системы выявления, поддержки и сопровождения талантливой молодежи, обеспечение их участия во Всероссийских олимпиадах, конкурсах, фестивалях;

совершенствование воспитательной деятельности и работы по развитию физической культуры и спорта в учреждениях профессионального образования;

интеграция образования и науки в интересах социально-экономического развития области;

создание и развитие многоуровневой непрерывной системы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в интересах хозяйственного комплекса, органов государственной власти и органов местного самоуправления в Ростовской области;

организация работы с одаренными детьми на базе ФГАОУ ВПО ЮФУ;

развитие интеллектуального и научно-технического потенциала молодежи в Ростовской области.

2.3. Сроки реализации Программы - 2010-2013 годы.

2.4. Целевые индикаторы и показатели Программы приведены в таблице N 1.

Таблица N 1. Целевые индикаторы и показатели

Таблица N 1

Наименование задач

Наименование целевых

Единица

Показатели

Ожидаемый результат

Программы

индикаторов

измерения

2010 год

2011 год

2012 год

2013 год

1

2

3

4

5

6

7

8

I. Подпрограмма "Развитие общего образования"

1.1. Направление "Обеспечение доступности, совершенствование содержания и технологий образования"

1.1.1. Внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий

среднее количество обучающихся общеобразовательных учреждений на 1 персональный компьютер

человек

16,3

16,2

16,0

15,8

снижение нагрузки в общеобразовательных учреждениях на 1 персональный компьютер
до 15,8 обучающихся

1.1.2. Введение предпрофильного и профильного обучения, обеспечивающего возможность выбора учащимися учебного плана с

обеспечение учащихся 8-9-х классов профориентационными программами или программами предпрофильной подготовки

процентов

80

90

100

100

повышение обеспеченности учащихся 8-9-х классов профориентационными программами и программами предпрофильной подготовки
до 100 процентов

учетом рынка труда выбора выпускниками будущей профессии

доля учащихся 10-11-х классов, обучающихся по программам профильного обучения

процентов

25

35

40

41

повышение доли учащихся 10-11-х классов, обучающихся по индивидуальным учебным планам и программам профильного обучения, до 41 процентов

1.1.3. Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения, включающих основные требования к результатам общего

доля общеобразовательных учреждений, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты общего образования второго поколения:































доведение доли общеобразовательных учреждений, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты общего образования второго поколения:

образования и условиям осуществления

на 1-й ступени

процентов

100

100

100

100

на 1-й ступени - до 100 процентов;

образовательной деятельности

на 2-й ступени

0

0

5,3

5,3

на 2-й ступени - до 5,3 процента

1.1.4. Обеспечение условий для получения общего образования в адекватной форме детьми с ограниченными возможностями здоровья

доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым обеспечены условия для получения общего образования в адекватной форме, от общего числа детей, которым рекомендовано образование в адекватной форме

процентов

97,5

98,0

98,5

99,0

обеспечение условий для получения общего образования в адекватной форме детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами не менее чем 99 процентов
от числа детей, которым рекомендовано образование в адекватной форме

1.1.5. Введение системы дистанционного обучения для детей-инвалидов

число детей-инвалидов, для которых введена система дистанционного обучения

человек

209

299

387

387

введение системы дистанционного обучения для 387 детей-инвалидов

1.1.6. Развитие системы образования детей старшего дошкольного возраста, удовлетворение потребности

удовлетворенность потребности в услугах дошкольного образования

процентов

81,3

81,4

81,5

81,6

доведение показателя удовлетворенности потребности в услугах дошкольного образования до 81,6 процента

населения в услугах
дошкольного образования

доля детей старшего дошкольного возраста, обучающихся в системе предшкольного образования в вариативных формах

процентов

80

85

90

92

увеличение процента охвата детей старшего дошкольного возраста, обучающихся в системе предшкольного образования в вариативных формах, до 92 процентов

1.2. Направление "Развитие системы обеспечения качества образования"

1.2.1. Развитие системы оценки качества образования при переходе с одной ступени школьного образования на другую, сопоставление качества образования в муниципальных образованиях области

Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, сдавших ЕГЭ
по русскому языку и математике, в общей численности выпускников, участвовавших в ЕГЭ по данным предметам

процентов

94,63

94,65

94,67

95,0

доведение доли выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, сдавших ЕГЭ по русскому языку и математике, в общей численности выпускников, участвовавших в ЕГЭ по данным предметам, до 95,0 процентов

1.3. Направление "Здоровье школьников"

1.3.1. Обеспечение условий для полноценного питания школьников

обеспечение школьников сбалансированным горячим питанием

процентов

75,0

76,0

76,5

77,0

повышение обеспеченности школьников сбалансированным горячим питанием не менее чем
до 77 процентов

1.3.2. Внедрение и трансляция на образовательные учреждения передового опыта использования технологий здоровьесбережения

доля образовательных учреждений области, реализующих программы и технологии здоровьесбережения

процентов

82,0

83,0

83,5

84,0

доведение количества образовательных учреждений, реализующих программы и технологии здоровьесбережения,
до 84 процентов

1.3.3. Формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни

доля детей, систематически занимающихся физической культурой и спортом

процентов

36

38

40

42

привлечение детского населения к систематическим занятиям физической культурой и спортом не менее чем 42 процентов от общего числа школьников

1.4. Направление "Выявление и поддержка талантливых детей. Усиление воспитательного потенциала школы"

1.4.1. Совершенствование региональной системы выявления, поддержки и сопровождения талантливых

обеспечение школьников услугами дополнительного образования

процентов

64

65

67

68

доведение обеспеченности школьников услугами дополнительного образования до 68 процентов

детей

создание интернатного учреждения для одаренных детей

единиц

0

0

1

0

создание интернатного учреждения для одаренных детей

количество обучающихся, принявших участие в олимпиадах регионального и всероссийского уровней

человек

2900

3000

3100

3150

увеличение количества обучающихся, принявших участие в олимпиадах регионального и всероссийского уровней, не менее чем до 3150 человек

1.4.2. Повышение качества проводимой профилактической работы, развитие региональной системы воспитательной работы

доля обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, принимающих участие в реализации дополнительных образовательных программ профилактической направленности

процентов

70

75

80

80

повышение доли обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, принимающих участие в реализации дополнительных образовательных программ профилактической направленности, не менее чем до 80 процентов

доля обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, охваченных мероприятиями профилактической направленности

процентов

80

90

100

100

повышение доли обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, охваченных мероприятиями профилактической направленности, до 100 процентов

доля необучающихся детей в возрасте от 7 до 18 лет, подлежащих обучению

процентов

0,16

0,15

0,14

0,13

снижение доли необучающихся детей в возрасте от 7 до 18 лет, подлежащих обучению, до 0,13 процента

1.4.3. Развитие моделей государственно-общественного управления

доля общеобразовательных учреждений, имеющих органы государственно-общественного управления

процентов

92

95

100

100

доведение доли общеобразовательных учреждений, имеющих органы государственно-общественного управления, до 100 процентов

1.5. Направление "Развитие педагогического потенциала"

1.5.1. Формирование регионального целевого заказа на подготовку педагогических кадров, организация работы учреждений среднего профессионального образования по его выполнению

доля государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования педагогической направленности, в которых структура и объемы подготовки специалистов со средним педагогическим образованием соответствуют потребностям системы образования и социальной сферы Ростовской области

процентов

90

95

100

100

приведение в соответствие структуры и объемов подготовки специалистов со средним педагогическим образованием потребностям системы образования и социальной сферы Ростовской области не менее чем в 100 процентах государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования педагогической направленности

доля выпускников государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования педагогической направленности, трудоустроившихся по полученной специальности в первый год, в общей численности выпускников таких учреждений

процентов

45

60

70

72

увеличение доли выпускников государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования педагогической направленности, трудоустроившихся по полученной специальности в первый год, в общей численности выпускников таких учреждений не менее чем до 72 процентов

выполнение регионального целевого заказа на подготовку педагогических кадров и специалистов

процентов

100

100

100

100

выполнение регионального целевого заказа на подготовку педагогических кадров и специалистов на 100 процентов

1.5.2. Создание доступной, открытой, эффективной и востребованной модели непрерывного профессионального роста работников образования

доля педагогических работников системы общего образования, повысивших квалификацию или прошедших переподготовку, от их общего числа

процентов

20

20

20

20

ежегодное повышение квалификации или прохождение переподготовки педагогическими работниками системы общего образования не менее чем 20 процентов от их общего числа

доля учителей общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет

процентов

8,1

8,1

8,1

8,1

повышение доли учителей общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, не менее чем до 8,1 процента

среднемесячная номинальная начисленная заработная плата учителей общеобразовательных учреждений

рублей

11995

12548

12943

13072

доведение уровня заработной платы учителей общеобразовательных учреждений до 13072 рублей

1.6. Направление "Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"

1.6.1. Повышение доли детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных различными формами

доля детей-сирот, переданных из государственных учреждений всех видов в семьи граждан

процентов

18

18,5

19

19

повышение доли детей-сирот, переданных из государственных учреждений всех видов в семьи граждан, до 19 процентов

семейного устройства

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации

процентов

75

76

77

78

повышение доли детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации, до 78 процентов

1.6.2. Обеспечение своевременной постановки на квартирный учет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в получении жилья, своевременно включенных в сводный список

процентов

100

100

100

100

обеспечение своевременного включения в сводный список детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в получении жилья (100 процентов нуждающихся)

1.7. Направление "Внедрение новых экономических механизмов финансирования общего образования"

1.7.1. Совершенствование системы финансирования государственных учреждений, подведомственных министерству общего и профессионального образования Ростовской области, на основе государственных заданий на

доля государственных бюджетных и автономных учреждений, подведомственных министерству общего и профессионального образования области, для которых сформированы государственные задания

процентов

100

100

100

100

формирование государственных заданий для 100 процентов государственных бюджетных и автономных учреждений, подведомственных министерству общего и профессионального образования области

оказание государственных услуг

объем государственных услуг, предоставляемых общеобразовательными школами-интернатами (лицеями-интернатами)

соответствие объема предоставленных государственных услуг параметрам государственных заданий

услуги начального общего образования

число воспитанников

678

672

672

672

услуги основного общего образования

число воспитанников

971

985

985

985

услуги среднего (полного) общего образования

число воспитанников

592

528

528

528

объем государственных услуг, предоставляемых общеобразовательной школой-интернатом основного общего образования (областным государственным образовательным учреждением общеобразовательной школой-интернатом основного общего образования N 63 "Школа музыкантских воспитанников" г.Ростова-на-Дону)

соответствие объема предоставленных государственных услуг параметрам государственных заданий

услуги основного общего образования с углубленным изучением музыкальных предметов

число воспитанников

104

103

103

103

объем государственных услуг, предоставляемых санаторными школами-интернатами

соответствие объема предоставленных государственных услуг

услуги начального общего образования (с проведением комплекса лечебно-оздоровительных мероприятий)

число воспитанников

111

108

108

108

параметрам государственных заданий

услуги основного общего образования (с проведением комплекса лечебно-оздоровительных мероприятий)

число воспитанников

476

477

477

477

услуги среднего (полного) общего образования (с проведением комплекса лечебно-оздоровительных мероприятий)

число воспитанников

27

26

26

26

объем государственных услуг, предоставляемых специальными (коррекционными) общеобразовательными школами-интернатами I-VIII видов

соответствие объема предоставленных государственных услуг параметрам государственных заданий

услуги начального общего образования по программам, разработанным с учетом особенностей психофизического развития обучающихся, воспитанников

число воспитанников

1548

1591

1591

1591

услуги основного общего образования по программам, разработанным с учетом особенностей психофизического развития обучающихся, воспитанников

число воспитанников

1996

2016

2016

2016

услуги среднего (полного) общего образования по программам, разработанным с учетом особенностей психофизического развития обучающихся, воспитанников

число воспитанников

333

298

298

298

объем государственных услуг, предоставляемых специальными (коррекционными) общеобразовательными школами I-VIII видов

соответствие объема предоставленных государственных услуг параметрам государственных заданий

услуги начального общего образования по программам, разработанным с учетом особенностей психофизического развития обучающихся, воспитанников

число учащихся

200

206

206

206

услуги основного общего образования по программам, разработанным
с учетом особенностей психофизического развития обучающихся, воспитанников

число учащихся

268

266

266

266

услуги среднего (полного) общего образования по программам, разработанным с учетом особенностей психофизического развития обучающихся, воспитанников

число учащихся

32

32

32

32

объем государственных услуг, предоставляемых детскими домами-школами

соответствие объема предоставленных государственных услуг

услуги начального общего образования

число воспитанников

30

34

34

34

параметрам государственных заданий

услуги основного общего образования

число воспитанников

45

65

65

65

объем государственных услуг, предоставляемых детскими домами

соответствие объема предоставленных государственных услуг

услуги по воспитанию и проживанию детей раннего возраста

число воспитанников

17

9

9

9

параметрам государственных заданий

услуги по воспитанию и проживанию детей дошкольного возраста

число воспитанников

95

107

107

107

услуги по воспитанию и проживанию детей школьного возраста

число воспитанников

1 122

1 071

1 071

1 071

объем государственных услуг, предоставляемых специальными (коррекционными) детскими домами для детей с ограниченными возможностями здоровья

соответствие объема предоставленных государственных услуг параметрам государственных заданий

услуги по воспитанию и проживанию детей дошкольного возраста

число воспитанников

77

77

77

77

услуги по воспитанию и проживанию детей школьного возраста (с предоставлением начального общего,
основного общего образования по программам, разработанным с учетом особенностей психофизического развития воспитанников)

число воспитанников

75

75

75

75

государственные услуги, предоставляемые областным центром психолого-педагогической реабилитации и коррекции

соответствие предоставленных государственных услуг параметрам государственных заданий и программе деятельности учреждения

услуги по оказанию комплексной многопрофильной психолого-педагогической и медико-социальной помощи, услуги основного общего образования с психолого-педагогической реабилитацией и коррекцией (с обеспечением проживания в условиях интернатного содержания)

программа деятельности по реализации уставных целей и задач

выполнение программы деятельности

выполнение программы деятельности

выполнение программы деятельности

выполнение программы деятельности

объем государственных услуг, предоставляемых специальной общеобразовательной школой закрытого типа

соответствие объема предоставленных государственных услуг параметрам государственных

услуги начального общего образования
(с особыми условиями воспитания, обучения и содержания)

число воспитанников

7

8

8

8

заданий

услуги основного общего образования (с особыми условиями воспитания, обучения и содержания)

число воспитанников

62

64

64

64

объем государственных услуг, предоставляемых образовательными учреждениями дополнительного образования детей

соответствие объема предоставленных государственных услуг параметрам государственных заданий

услуги дополнительного образования детей

число учащихся

3356

3476

3476

3476

объем государственных услуг, предоставляемых ГОУ ДПО "Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования"

соответствие объема предоставленных государственных услуг параметрам государственных заданий

услуги по повышению квалификации и профессиональной переподготовке работников образования

число слушателей

6125

6635

6658

6485

государственные услуги, предоставляемые научно-методическим центром профессионального образования

соответствие предоставленных государственных услуг коллективного пользования программе деятельности учреждения

услуги научно-методического обеспечения реализации приоритетных направлений развития системы начального и среднего профессионального образования

программа деятельности по реализации уставных целей и задач

выполнение программы деятельности

государственные услуги, предоставляемые центром обработки информации в сфере образования

соответствие предоставленных государственных услуг коллективного пользования программе деятельности

услуги организационного, технического и технологического обеспечения проведения ЕГЭ, осуществления функций оператора баз данных Ростовской области об участниках и результатах ЕГЭ, обработки экзаменационных работ участников ЕГЭ, технологического и информационного взаимодействия с уполномоченными органами информационного взаимодействия с уполномоченными органами

программа деятельности по реализации уставных целей и задач

выполнение программы деятельности

выполнение программы деятельности

выполнение программы деятельности

выполнение программы деятельности

учреждения

1.7.2. Повышение уровня заработной платы работников общеобразовательных учреждений

среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников общеобразовательных учреждений

рублей

10168

10636

10971

11081

доведение уровня заработной платы работников общеобразовательных учреждений не ниже 11081 рубля

1.7.3. Снижение неэффективных расходов по управлению кадровыми

средняя наполняемость классов общеобразовательных учреждений:

человек









доведение средней наполняемости классов учениками:

ресурсами и средней

город;

25

25

25

25

по городским школам - до 25, по

наполняемости классов,

село

15

15

15

15

сельским - до 15

оптимизация сети общеобразовательных
учреждений

количество обучающихся, приходящихся на 1 учителя

человек

12,2

12,4

13,0

13,5

доведение среднеобластного значения показателя количества обучающихся, приходящихся на 1 учителя, до 13,5

1.8. Направление "Обеспечение безопасных условий образовательной деятельности"

1.8.1. Ликвидация аварийности, формирование современной инфраструктуры образовательных учреждений общего, дополнительного образования, государственной поддержки детства

доля общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем количестве общеобразовательных учреждений

процентов

2

2

2

2

снижение доли общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем количестве общеобразовательных учреждений до 2 процентов

1.8.2. Обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности учреждений общего, дополнительного образования, государственной поддержки детства

доля учреждений общего, дополнительного образования, господдержки детства, оснащенных автоматической пожарной сигнализацией

процентов

100

100

100

100

оснащение 100 процентов учреждений общего, дополнительного образования, государственной поддержки детства автоматической пожарной сигнализацией

доля учреждений общего, дополнительного образования, государственной поддержки детства, оснащенных кнопками тревожной сигнализации

процентов

50

70

100

100

оснащение 100 процентов учреждений общего, дополнительного образования, государственной поддержки детства кнопками тревожной сигнализации

II. Подпрограмма "Развитие профессионального образования"

2.1. Направление "Оптимизация структуры и объемов подготовки рабочих кадров и специалистов"

2.1.1. Оптимизация структуры и объемов подготовки рабочих и специалистов в соответствии с потребностями регионального рынка труда

доля выпускников государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, трудоустроившихся по полученной профессии (специальности) в первый год,
в общей численности выпускников этих учреждений

процентов

71,0

72,0

73,0

74,0

повышение доли выпускников государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, трудоустроившихся по полученной профессии (специальности) в первый год, в общей численности выпускников этих учреждений не менее чем
до 74 процентов

доля выпускников государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, трудоустроившихся по полученной профессии (специальности) в первый год, в общей численности выпускников этих учреждений

процентов

63,0

64,0

65,0

65,0

повышение доли выпускников государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, трудоустроившихся по полученной профессии (специальности) в первый год, в общей численности выпускников этих учреждений не менее чем
до 65 процентов

выполнение регионального заказа на подготовку рабочих кадров и специалистов

процентов

100

100

100

100

выполнение регионального заказа на подготовку рабочих кадров и специалистов на 100 процентов

2.2. Направление "Обеспечение безопасных условий образовательной деятельности"

2.2.1. Создание безопасных условий для обучения учащихся и студентов и труда педагогических работников учреждений профессионального образования

доля государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, оснащенных автоматической пожарной сигнализацией

процентов

100

100

100

100

оснащение 100 процентов государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования автоматической пожарной сигнализацией

доля государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, оснащенных кнопками тревожной сигнализации

процентов

50

70

100

100

оснащение 100 процентов государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования кнопками тревожной сигнализации

2.3. Направление "Внедрение новых экономических механизмов финансирования профессионального образования"

2.3.1. Совершенствование системы финансирования государственных учреждений, подведомственных министерству общего и профессионального образования области, на основе государственных заданий на оказание государственных

доля государственных бюджетных и автономных учреждений, подведомственных министерству общего и профессионального образования области, для которых сформированы государственные задания

процентов

100

100

100

100

формирование государственных заданий для 100 процентов государственных бюджетных и автономных учреждений, подведомственных министерству общего и профессионального образования области

услуг

объем государственных услуг, предоставляемых государственными образовательными учреждениями начального профессионального образования - профессиональными училищами (сельскохозяйственного профиля, технического профиля)

соответствие объема предоставленных государственных услуг параметрам государственных заданий

услуги начального профессионального образования

число учащихся

15315

14671

14671

14671

объем государственных услуг, предоставляемых государственными образовательными учреждениями начального профессионального образования - профессиональными лицеями (сельскохозяйственного профиля, технического профиля)

соответствие объема предоставленных государственных услуг параметрам государственных заданий

услуги начального профессионального образования

число учащихся

7367

7746

7746

7746

объем государственных услуг, предоставляемых государственными образовательными учреждениями среднего профессионального образования - техникумами

соответствие объема предоставленных государственных услуг параметрам государственных заданий

услуги начального профессионального образования

число учащихся

2253

2696

2696

2696

услуги среднего профессионального образования

число студентов

2089

1609

1609

1609

объем государственных услуг, предоставляемых государственными образовательными учреждениями среднего профессионального образования - колледжами (техническими, педагогическими)

соответствие объема предоставленных государственных услуг параметрам государственных заданий

услуги начального профессионального образования

число учащихся

237

195

195

195

услуги среднего профессионального образования

число студентов

5756

5599

5599

5599

объем государственных услуг, предоставляемых государственными автономными учреждениями начального профессионального образования - профессиональными училищами (сельскохозяйственного профиля, технического профиля)

соответствие объема предоставленных государственных услуг параметрам государственных заданий

услуги начального профессионального образования

число учащихся

23

23

23

23

объем государственных услуг, предоставляемых государственными автономными учреждениями среднего профессионального образования - техникумами

соответствие объема предоставленных государственных услуг параметрам государственных заданий

услуги начального профессионального образования

число учащихся

491

490

490

490

услуги среднего профессионального образования

число студентов

53

53

53

53

2.3.2. Повышение эффективности использования

количество государственных образовательных учреждений:

единиц





оптимизация сети учреждений профессионального образования,

бюджетных средств для подготовки рабочих и

начального профессионального образования;

80

76

75

71

количество государственных образовательных учреждений:

специалистов, востребованных на рынке труда

среднего профессионального образования

15

17

18

22

начального профессионального образования - 71;
среднего профессионального образования - 22

доля государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, в которых осуществлена профилизация

процентов

80

90

100

100

100-процентная профилизация государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования

2.3.3. Внедрение моделей государственно-общественного управления в учреждениях профессионального образования

доля государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, имеющих попечительские советы:

процентов





















создание и обеспечение эффективной деятельности попечительских советов в учреждениях профессионального образования (в 100 процентах государственных

ресурсные центры на базе государственных образовательных учреждений начального профессионального образования;

100



100



100



100



образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных минобразованию области)

прочие государственные образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования

55

80


100


100



2.3.4. Повышение уровня заработной платы работников государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального

среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников государственных образовательных учреждений начального профессионального образования:

рублей





















доведение уровня заработной платы работников государственных образовательных учреждений начального профессионального образования:

образования

мастеров производственного обучения;

10383

11900

12000

12000

мастеров производственного обучения - не ниже 12000 рублей;

преподавателей

12875

13100

13200

13200

преподавателей - 13200 рублей

среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования:

рублей





















доведение уровня заработной платы работников государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования: преподавателей - не

преподавателей

14360

15000

15100

15100

ниже 15100 рублей

2.3.5. Снижение неэффективных расходов по управлению кадровыми ресурсами, оптимизация сети государственных

количество обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования, приходящихся на:

человек













доведение среднеобластного значения показателя количества обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального профессионального

образовательных учреждений

1 преподавателя;

27,4

26,3

25,0

25,0

образования, приходящихся на 1

начального и среднего профессионального образования

1 мастера производственного обучения

25,1

24,9

24,5

24,5

преподавателя и на 1 мастера производственного обучения, до 25,0 и 24,5 соответственно

количество обучающихся в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, приходящихся на:

человек

















доведение среднеобластного значения показателя количества обучающихся в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального

1 преподавателя;

12,2

16,1

20,5

20,5

образования, приходящихся на 1

1 мастера производственного обучения

143

120

110

110

преподавателя и на 1 мастера производственного обучения,
до 20,5 и 110 соответственно

2.4. Направление "Модернизация учебно-материальной базы, совершенствование содержания и технологий образования"

2.4.1. Приведение материальной базы государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования в соответствие с требованиями федеральных

доля государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, учебно-материальная база которых соответствует современным требованиям к подготовке рабочих и специалистов

процентов

70

80

90

90

обеспечение условий подготовки выпускников в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и работодателей в 90 процентах государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования

государственных образовательных стандартов и требованиями современного производства, модернизация учебно-производственного

число граждан, занятых на рынке труда, прошедших подготовку, переподготовку и повышение квалификации на базе государственных образовательных учреждений начального профессионального образования

человек

16855

17050

17390

17890

организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации
78 тыс. человек на базе государственных образовательных учреждений начального и среднего

оборудования

число граждан, занятых на рынке труда, прошедших подготовку, переподготовку и повышение квалификации на базе государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования

человек

2000

2000

2040

3040

профессионального образования граждан, занятых на рынке труда

2.4.2. Разработка и внедрение моделей непрерывного профессионального образования с участием
социальных партнеров и привлечением кадрового и

доля региональных отраслевых ресурсных центров, в которых разработаны и внедрены модели непрерывного профессионального образования

процентов

50

80

100

100

разработка и внедрение модели непрерывного профессионального образования в 100 процентах региональных отраслевых ресурсных центров

материально-технического потенциала реального сектора экономики и социальной сферы

доля государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, в которых созданы и внедрены модели интегрированной подготовки квалифицированных рабочих и специалистов и системы сертификации их квалификации
с участием социальных партнеров

процентов

30

40

50

50

создание и внедрение модели интегрированной подготовки квалифицированных рабочих и специалистов и системы сертификации их квалификации с участием социальных партнеров не менее чем в 50 процентах государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования

доля государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, в которых созданы и внедрены модели интегрированной подготовки квалифицированных рабочих и специалистов и системы сертификации их квалификации
с участием социальных партнеров

процентов

30

40

50

50

число государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, осуществляющих подготовку рабочих кадров и специалистов в системе непрерывного профессионального образования, в том числе в рамках многоуровневых образовательных комплексов, созданных на ассоциативной основе

единиц

15

17

20

22

ежегодный рост числа государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, осуществляющих подготовку рабочих кадров и специалистов в системе непрерывного профессионального образования, в том числе в рамках многоуровневых образовательных комплексов, созданных на ассоциативной основе, не менее чем на 10 процентов

2.4.3. Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования нового поколения

доля выпускников государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, подготовка которых соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования и тарифно-квалификационных характеристик

процентов

95

96

97

97

подготовка не менее
97 процентов выпускников государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, подготовка которых соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования и тарифно-квалификационных характеристик

2.4.4. Внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий

доля обучающихся государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, пользующихся при обучении новыми технологиями, в том числе информационными

процентов

80

90

100

100

предоставление возможности 100 процентам обучающихся государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования пользоваться при обучении новыми технологиями, в том числе информационными

2.4.5. Совершенствование системы переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров государственных образовательных
учреждений начального и среднего профессионального

доля педагогических работников государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, прошедших переподготовку и повышение квалификации

процентов

20

20

20

20

ежегодное обеспечение переподготовки и повышения квалификации не менее 20 процентов педагогических кадров

образования

доля мастеров производственного обучения государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, имеющих уровень рабочей квалификации не ниже присваиваемой выпускникам

процентов

83

90

100

100

100-процентное наличие
у мастеров производственного обучения уровня рабочей квалификации не ниже присваиваемой выпускникам

2.5. Направление "Социальная поддержка обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в государственных образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования"

2.5.1. Обеспечение социальной поддержки обучающихся государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

обеспечение обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, мерами социальной поддержки

процентов

100

100

100

100

100-процентная обеспеченность обучающихся
в государственных образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, мерами социальной поддержки

2.6. Направление "Выявление и поддержка талантливой молодежи. Усиление воспитательного потенциала учреждений профессионального образования"

2.6.1. Совершенствование системы выявления, поддержки и сопровождения талантливой молодежи, обеспечение ее участия во всероссийских олимпиадах, конкурсах, фестивалях

число участников всероссийских олимпиад профессионального мастерства, всероссийских фестивалей, конкурсов самодеятельного творчества

человек

200

220

240

264

ежегодный рост числа участников всероссийских олимпиад профессионального мастерства, всероссийских фестивалей, конкурсов самодеятельного творчества не менее чем на 10 процентов

2.6.2. Совершенствование воспитательной деятельности и работы по развитию физической культуры и спорта в учреждениях профессионального образования

доля государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, в которых разработаны и реализуются воспитательные системы

процентов

90

100

100

100

разработка и реализация в 100 процентах государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных минобразованию области, воспитательных систем

охват обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования внеурочной деятельностью

процентов

70

75

80

80

вовлечение не менее
80 процентов обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования во внеурочную деятельность

2.7. Направление "Поддержка высшей школы и использование потенциала ФГОУ ВПО ЮФУ в интересах социально-экономического развития Ростовской области"

2.7.1. Развитие интеллектуального и научно-технического потенциала молодежи
в Ростовской области

доля выпускников ФГАОУ ВПО ЮФУ, трудоустроившихся по полученной специальности

процентов

55

65

80

80

повышение доли выпускников ФГАОУ ВПО ЮФУ, трудоустроившихся по полученной специальности, до 80 процентов

доля одаренных детей области, участвующих в мероприятиях, проводимых ФГАОУ ВПО ЮФУ

процентов

2

5

7

7

повышение количества одаренных детей мероприятиями, проводимыми ФГАОУ ВПО ЮФУ, не менее чем на 2 процента ежегодно

число молодых ученых ФГАОУ ВПО ЮФУ, которым присуждена премия за инновационную деятельность

человек

100

100

100

100

материальное стимулирование ежегодно 100 молодых ученых ФГАОУ ВПО ЮФУ за инновационную деятельность

число аспирантов, адъюнктов вузов, расположенных на территории Ростовской области, получивших именную стипендию Главы Администрации (Губернатора) области

человек

40

40

40

40

выплата именных стипендий Главы Администрации (Губернатора) Ростовской области ежегодно 40 аспирантам, адъюнктам вузов, расположенных на территории Ростовской области

число студентов, курсантов вузов, расположенных на территории Ростовской области, получивших именную стипендию Главы Администрации (Губернатора) области

человек

150

150

150

150

выплата именных стипендий Главы Администрации (Губернатора) Ростовской области ежегодно 150 студентам, курсантам вузов, расположенных на территории Ростовской области

РАЗДЕЛ III. Система программных мероприятий, в том числе ресурсное обеспечение Программы, с перечнем мероприятий с разбивкой по годам, источникам и направлениям финансирования


Система программных мероприятий, в том числе ресурсное обеспечение Программы, с перечнем мероприятий с разбивкой по годам, источникам и направлениям финансирования приведена в таблице N 2.

Таблица N 2

N

Наименование мероприятий

Исполнитель

Источник

Объем финансирования (тыс. рублей)

п/п

Программы

мероприятий

финансирования

всего

Программы

2010 год

2011 год

2012 год

2013 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

I. Подпрограмма "Развитие общего образования"

1.1. Направление "Обеспечение доступности, совершенствование содержания и технологий образования"

1.1.1.

Финансирование субвенций на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования

минобразование области

областной бюджет

41276430,9

9028426,9

10253058,2

10971945,4

11023000,4

1.1.2.

Мониторинг состояния парка школьных автобусов для муниципальных общеобразовательных учреждений

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.3.

Выплата вознаграждения за выполнение функций классного

минобразование области

федеральный бюджет*

294058,7

294058,7

0,0

0,0

0,0

руководителя

департамент по делам казачества и кадетских учебных заведений области

федеральный бюджет*

605,8

605,8

0,0

0,0

0,0

В том числе:

работникам государственных областных образовательных учреждений

минобразование области

федеральный бюджет*

8600,0

8600,0

0,0

0,0

0,0

работникам муниципальных общеобразовательных учреждений

минобразование области

федеральный бюджет*

285458,7

285458,7

0,0

0,0

0,0

работникам кадетских учебных заведений

департамент по делам казачества и кадетских учебных заведений области

федеральный бюджет*

605,8

605,8

0,0

0,0

0,0

1.1.4.

Финансовое обеспечение выполнения государственных заданий областных государственных образовательных учреждений: общеобразовательных и санаторных школ-интернатов, специальной общеобразовательной школы закрытого типа, областного центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции в части расчетно-нормативных и расчетных затрат

минобразование области

областной бюджет

2205069,6

468958,1

543503,5

585892,7

606715,3

1.1.5.

Приобретение машин и оборудования, производственного и хозяйственного инвентаря для общеобразовательных и санаторных школ-интернатов, специальной общеобразовательной школы закрытого типа, областного центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции

минобразование области

областной бюджет

8283,2

2283,2

2000,0

2000,0

2000,0

1.1.6.

Приобретение аттестатов, дипломов, свидетельств, удостоверений, бланков строгой отчетности, медалей

минобразование области

областной бюджет

46704,4

8237,5

12822,3

12822,3

12822,3

1.1.7.

Мониторинг оснащения муниципальных общеобразовательных учреждений компьютерным оборудованием (классом-комплектом) для кабинетов информатики (14 + 1 штук)

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.8.

Мониторинг оснащения муниципальных общеобразовательных учреждений мультимедийным оборудованием
(проектор + компьютер + экран)

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.9.

Мониторинг оснащения муниципальных общеобразовательных учреждений интерактивным оборудованием в целях повышения качества образования

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.10.

Мониторинг оснащения муниципальных общеобразовательных учреждений сетевыми интерактивными обучающими программами по предметам учебного плана

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.11.

Мониторинг обеспечения бесперебойного широкополосного доступа образовательных учреждений к сети Интернет

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.12.

Мониторинг использования компьютерных программных продуктов в учебном процессе

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.13.

Организация проведения мероприятий (конференций, семинаров, "круглых столов" и т.д.) для педагогических работников образовательных учреждений по вопросам внедрения образовательных технологий и использования информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе

минобразование области

областной бюджет

320,0

80,0

80,0

80,0

80,0

1.1.14.

Разработка примерных учебных планов

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.15.

Мониторинг деятельности муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих программы предпрофильной подготовки и профильного обучения, в том числе общеобразовательных учреждений повышенного уровня

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.16.

Разработка рекомендаций по организационному и финансовому обеспечению образовательных учреждений, реализующих индивидуальные учебные планы на третьей ступени обучения

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.17.

Разработка рекомендаций для муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, по организации профориентационной работы

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.18.

Разработка норматива подушевого финансирования на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования с учетом поэтапного введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.19.

Мониторинг введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.20.

Подготовка нормативных документов по проблемам введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения и рекомендаций к ним

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.21.

Проведение педагогических чтений, конференций, семинаров по проблемам введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.22.

Организация работы по реализации
Федеральной целевой программы
"Русский язык" (2006-2010 годы)

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.23.

Создание ресурсного центра по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья - структурного подразделения специальной (коррекционной) общеобразовательной
школы-интерната II вида N 48 города Ростова-на-Дону

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.24.

Финансовое обеспечение выполнения государственных заданий областных государственных образовательных учреждений: специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и школ-интернатов в части расчетно-нормативных затрат

минобразование области

областной бюджет

3359737,9

717929,5

837801,7

889306,1

914700,6

1.1.25.

Приобретение машин, оборудования, производственного и хозяйственного инвентаря для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и школ-интернатов

минобразование области

областной бюджет

8000,0

2000,0

2000,0

2000,0

2000,0

1.1.26.

Организация дистанционного образования детей-инвалидов,

минобразование области

федеральный бюджет*

46887,6

46887,6

0,0

0,0

0,0

всего
в том числе:

областной бюджет

288004,9

19123,0

78774,9

95053,5

95053,5

оснащение компьютерным, телекоммуникационным и

минобразование области

федеральный бюджет*

46887,6

46887,6

0,0

0,0

0,0

специализированным оборудованием и программным обеспечением для организации дистанционного образования детей-инвалидов и подключение к сети Интернет рабочих мест для детей-инвалидов и педагогических работников, осуществляющих дистанционное обучение детей-инвалидов; обучение педагогических работников и родителей детей-инвалидов по вопросам организации дистанционного образования детей-инвалидов и организационно-методического обеспечения указанного обучения

областной бюджет

90247,9

2467,9

29700,0

29040,0

29040,0

финансовое обеспечение организации деятельности и содержание центра дистанционного образования детей-инвалидов, созданного на базе санаторной школы-интерната N 28 города Ростова-на-Дону (оплата услуг доступа детей-инвалидов и педагогических работников к сети Интернет, техническое обслуживание рабочих мест детей-инвалидов и педагогических работников, оплата труда работников, материально-техническое обеспечение центра дистанционного образования детей-инвалидов)

минобразование области

областной бюджет

197757,0

16655,1

49074,9

66013,5

66013,5

1.1.27.

Содействие расширению действующей сети образовательных учреждений, реализующих программу дошкольного образования (дополнительные группы на базе действующих дошкольных образовательных учреждений, общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей)

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.28.

Мониторинг состояния и развития системы образования детей дошкольного возраста в условиях реализации преемственности дошкольного и начального общего образования

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.29.

Предшкольное образование детей: организация создания условий в образовательных учреждениях по предшкольному образованию детей старшего дошкольного возраста

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.30.

Развитие вариативных форм дошкольного образования

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.31.

Реализация инновационных образовательных проектов в дошкольных образовательных учреждениях: организация создания специальной инновационной среды, зоны освоения новых идей, технологий образования (инновационные экспериментальные площадки)

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.32.

Мониторинг реализации инновационных программ в системе дошкольного образования: создание необходимых условий для реализации инновационных программ развития дошкольного образования

минобразование области

финансирование не требуется

1.1.33.

Организация выплат компенсации части родительской платы за содержание ребенка в дошкольных образовательных учреждениях

минобразование области

областной бюджет

570747,0

128367,0

138508,0

147510,8

156361,2

1.1.34.

Комплектование книжных фондов библиотек муниципальных общеобразовательных учреждений учебниками и учебными пособиями по курсу "Основы православной культуры"

минобразование области

областной бюджет

62513,4

10958,9**

14747,5**

18403,5

18403,5

1.1.35.

Ежемесячная компенсация организациям железнодорожного

минобразование области

федеральный бюджет*

21313,6

21313,6

0,0

0,0

0,0

транспорта, предоставляющим транспортные услуги общего пользования в поездах пригородного сообщения на территории Ростовской области, части потерь в доходах, возникающих в результате установления обучающимся и воспитанникам общеобразовательных учреждений старше 7 лет, учащимся очной формы обучения образовательных учреждений начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования льготы по тарифам на проезд железнодорожным транспортом общего пользования в поездах пригородного сообщения

областной бюджет

63940,8

0,0

21313,6

21313,6

21313,6

1.1.36.

Приобретение школьных автобусов для подвоза детей к

минобразование области

федеральный бюджет*

50014,8

50014,8

0,0

0,0

0,0

местам обучения

областной бюджет

112912,0

112912,0

0,0

0,0

0,0

1.2. Направление "Развитие системы обеспечения качества образования"

1.2.1.

Финансовое обеспечение выполнения государственного задания государственного учреждения "Ростовский областной центр обработки информации
в сфере образования" в части расчетных затрат

минобразование области

областной бюджет

78250,2

17196,5

19301,1

20406,7

21345,9

1.2.2.

Аппаратно-программное обеспечение для организации работы пунктов первичной обработки информации и государственного учреждения "Ростовский областной центр обработки информации в сфере образования"

минобразование области

областной бюджет

1000,0

0,0

1000,0

0,0

0,0

1.2.3.

Разработка концепции региональной системы оценки качества образования (РСОКО) и плана ее реализации

минобразование области

финансирование не требуется

1.2.4.

Разработка научно-методического обеспечения комплексного информационного регионального мониторинга условий и качества обучения школьников

минобразование области

областной бюджет

200,0

0,0

200,0

0,0

0,0

1.2.5.

Создание и апробация программно-инструментальных средств мониторинга и дистанционного тестирования школьников

минобразование области

областной бюджет

400,0

0,0

0,0

200,0

200,0

1.3. Направление "Здоровье школьников"

1.3.1.

Разработка Положения о порядке обеспечения питанием обучающихся из малоимущих семей

минобразование области

финансирование не требуется

1.3.2.

Мониторинг обеспечения дополнительным питанием обучающихся начальных классов муниципальных общеобразовательных учреждений
в части бесплатного предоставления молока

минобразование области

финансирование не требуется

1.3.3.

Мониторинг оснащения школьных столовых и пищеблоков специализированной мебелью, посудой

минобразование области

финансирование не требуется

1.3.4.

Профессионально-кадровое обеспечение: проведение курсовой переподготовки работников пищеблоков. Проведение итогового областного конкурса "Лучшая организация школьного питания"

минобразование области

финансирование не требуется

1.3.5.

Разработка и внедрение технологий организации производства, транспортировки, реализации пищевой продукции, логистических схем организации школьного питания

минобразование области

финансирование не требуется

1.3.6.

Формирование культуры школьного питания, основ здорового образа жизни

минобразование области

финансирование не требуется

1.3.7.

Введение в учебные планы общеобразовательных учреждений программы "Разговор о правильном питании"

минобразование области

финансирование не требуется

1.3.8.

Проведение мониторинга комплексного исследования здоровья школьников, составление индивидуальных паспортов здоровья

минобразование области

финансирование не требуется

1.3.9.

Мониторинг оснащения медицинских кабинетов общеобразовательных учреждений
в соответствии с требованиями санитарных правил и норм

минобразование области

финансирование не требуется

1.3.10.

Мониторинг оснащения материально-технической базы объектов детского отдыха и оздоровления

минобразование области

финансирование не требуется

1.3.11.

Организация курсовой переподготовки для специалистов образовательных учреждений, психологов, привлекаемых для работы с детьми в условиях оздоровительных учреждений различного типа

минобразование области

финансирование не требуется

1.3.12.

Проведение областных обучающих семинаров организаторов детского отдыха, специалистов, работающих в детских оздоровительных учреждениях (лагерях)

минобразование области

финансирование не требуется

1.3.13.

Разработка методических рекомендаций для организаторов летней оздоровительной кампании детей и подростков

минобразование области

финансирование не требуется

1.3.14.

Мониторинг охвата обучающихся физкультурно-спортивной работой в общеобразовательных учреждениях

минобразование области

финансирование не требуется

1.3.15.

Мониторинг использования спортивных сооружений общеобразовательных учреждений

минобразование области

финансирование не требуется

1.3.16.

Разработка рекомендаций по использованию спортивных сооружений общеобразовательными учреждениями для привлечения школьников к систематическим занятиям физической культурой и спортом

минобразование области

финансирование не требуется

1.3.17.

Рейтинг эффективности использования сооружений спортивной направленности

минобразование области

финансирование не требуется

1.3.18.

Организация и проведение мероприятий в соответствии с областным и всероссийским календарями спортивно-массовых мероприятий

минобразование области

областной бюджет

8000,0

2000,0

2000,0

2000,0

2000,0

1.3.19.

Мониторинг оснащенности учреждений дополнительного образования детей спортивной направленности спортивным оборудованием

минобразование области

финансирование не требуется

1.4. Направление "Выявление и поддержка талантливых детей. Усиление воспитательного потенциала школы"

1.4.1.

Проведение мероприятий по выявлению, поддержке и сопровождению одаренных детей, в том числе по участию во всероссийских и международных олимпиадах

минобразование области

областной бюджет

6418,6

2477,5

1313,7

1313,7

1313,7

1.4.2.

Создание интернатного учреждения для одаренных детей на базе общеобразовательной школы-интерната

минобразование области

финансирование не требуется

1.4.3.

Выплата премий Главы Администрации (Губернатора) Ростовской области одаренным детям

минобразование области

областной бюджет

345,2

86,3

86,3

86,3

86,3


1.4.4.

Организация и проведение областного этапа Всероссийского конкурса "Лучшие школы России", организация участия в заключительном этапе школ-победителей

минобразование области

финансирование не требуется

1.4.5.

Внедрение в практику работы специалистов общеобразовательных учреждений дополнительных образовательных программ профилактической направленности:

минобразование области

финансирование не требуется

координация деятельности муниципальных межведомственных лекторских групп;

участие в реализации концепции формирования антинаркотической культуры личности в Ростовской области;

проведение научно-практических конференций и семинаров по актуальным проблемам организации профилактической работы;

проведение ежегодной межведомственной конференции "Здоровое поколение - успешное будущее"

1.4.6.

Проведение конференции "Психологическая поддержка социальной активности молодежи"

минобразование области

финансирование не требуется

1.4.7.

Организация и проведение зональных обучающих семинаров для работников образования по проблемам профилактики детской преступности, безнадзорности и беспризорности, правонарушений несовершеннолетних

минобразование области

финансирование не требуется

1.4.8.

Организация на базе Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования повышения квалификации специалистов, осуществляющих профилактическую деятельность

минобразование области

финансирование не требуется

1.4.9.

Организация обучения школьных уполномоченных по правам ребенка - 125 человек ежегодно

минобразование области

финансирование не требуется

1.4.10.

Разработка методических рекомендаций для школьных уполномоченных по правам ребенка

минобразование области

финансирование не требуется

1.4.11.

Разработка, апробация и внедрение экспериментальной модели реабилитации и коррекции несовершеннолетних, злоупотребляющих наркотиками, на базе областного центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции

минобразование области

финансирование не требуется

1.4.12.

Публикация статей, реализация проектов профилактической направленности в средствах массовой информации

минобразование
области

финансирование не требуется

1.4.13.

Анализ качества проводимой профилактической работы:

минобразование области

финансирование не требуется

проведение тематических проверок муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования;

участие в проведении мониторинга наркоситуации и работы по организации профилактики наркомании в Ростовской области (в соответствии с решением антинаркотической комиссии Ростовской области от 17.03.2009, протокол N 1)

1.4.14.

Разработка методических рекомендаций по вопросам психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса

минобразование области

финансирование не требуется

1.4.15.

Организация и проведение проблемного семинара "Психологическая помощь детям, находящимся в трудной жизненной ситуации" на базе Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования

минобразование области

финансирование не требуется

1.4.16.

Реализация проекта "Оказание помощи детям в кризисных ситуациях" на базе областного центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции

минобразование области

финансирование не требуется

1.4.17.

Финансовое обеспечение выполнения государственных заданий областных государственных образовательных учреждений дополнительного образования детей в части расчетно-нормативных затрат

минобразование области

областной бюджет

135577,3

29302,0

33882,0

35741,0

36652,3

1.4.18.

Приобретение машин и оборудования, производственного и хозяйственного инвентаря для государственных областных образовательных учреждений дополнительного образования детей

минобразование области

областной бюджет

600,0

0,0

0,0

300,0

300,0

1.4.19.

Организация и проведение мероприятий с учащимися и работниками системы образования

минобразование области

областной бюджет

2310,0

600,0

570,0

570,0

570,0

1.4.20.

Выплата Чеховских премий Главы Администрации (Губернатора) Ростовской области в области образования

минобразование области

областной бюджет

200,0

200,0

0,0

0,0

0,0

1.4.21.

Организация и проведение мероприятий по обеспечению занятости детей и подростков в свободное время

минобразование области

областной бюджет

3496,1

496,1

1000,0

1000,0

1000,0

1.4.22.

Разработка рекомендаций по подготовке нормативно-правовой базы, регулирующей государственно-общественное управление

минобразование области

финансирование не требуется

1.4.23.

Разработка критериев эффективности системных изменений в направлении усиления общественной составляющей управления образованием и ее отражение в публичных отчетах на сайтах образовательных учреждений по данным муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования

минобразование области

финансирование не требуется

1.4.24.

Организация курсовой переподготовки общественных управляющих на базе Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования

минобразование области

финансирование не требуется

1.5. Направление "Развитие педагогического потенциала"

1.5.1.

Проведение мониторинга текущих и перспективных потребностей образовательных учреждений и учреждений социальной сферы в Ростовской области в кадрах
с высшим и средним педагогическим образованием в территориальном и профессиональном аспектах

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.2.

Проведение мониторинга трудоустройства выпускников педагогических учебных заведений

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.3.

Разработка вариативных методик формирования государственного заказа на подготовку педагогических кадров с высшим и средним педагогическим образованием, в том числе из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.4.

Корректировка структуры и объемов подготовки специалистов в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования педагогической направленности на основе данных мониторинга текущих и перспективных потребностей образовательных учреждений и учреждений социальной сферы в Ростовской области в кадрах с педагогическим образованием

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.5.

Совершенствование системы целевой контрактной подготовки педагогических работников

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.6.

Реструктуризация сети педагогических колледжей на территории Ростовской области и реализуемых направлений подготовки в соответствии с региональными потребностями в подготовке педагогических кадров

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.7.

Церемония торжественного открытия Года учителя в Ростовской области

минобразование области

областной
бюджет

200,0

200,0

0,0

0,0

0,0

1.5.8.

Обеспечение развития и внедрения новых современных образовательных ресурсов и технологий, эффективных форм и методов обучения, базирующихся на средствах информатизации
и телекоммуникации, дистанционных формах обучения

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.9.

Обеспечение комплектами региональных образовательных программ, учебно-методической литературой, в том числе на электронных носителях, педагогических колледжей

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.10.

Разработка и реализация основ организации профессионального образования для лиц
с ограниченными возможностями здоровья

минобразование области

областной бюджет

2400,0

1200,0

400,0

400,0

400,0

разработка вариативных образовательных программ, организационно-методических комплектов переподготовки кадров и повышения квалификации

минобразование области

финансирование не требуется

разработка организационно-методических комплектов по дисциплинам

минобразование области

финансирование не требуется

создание электронных учебников на интегративной основе

минобразование области

финансирование не требуется

приобретение специального и реабилитационного оборудования для Донского педагогического колледжа

минобразование области

областной бюджет

2400,0

1200,0

400,0

400,0

400,0

приобретение программно-методического и информационного обеспечения

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.11.

Разработка региональных требований к минимуму содержания и качеству образовательных программ повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.12.

Разработка региональных положений об общественно-государственной экспертизе образовательных программ повышения квалификации и о муниципальной методической службе

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.13.

Разработка и реализация профессиональных образовательных программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации взрослого населения по реализуемым направлениям подготовки и специальностям, востребованным на региональном рынке труда

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.14.

Разработка региональной системы оценки качества педагогического образования и реализуемых образовательных программ, включая разработку преемственных по уровням образования контрольно-измерительных материалов, организационного и информационно-технологического обеспечения процедур оценивания

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.15.

Разработка и создание системы контрольно-измерительных материалов для поступления в вузы в системе непрерывного образовательного процесса

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.16.

Повышение квалификации по модульной программе "Современный образовательный менеджмент" в рамках апробации модели многовекторной системы непрерывного образования для руководителей:

минобразование области

федеральный бюджет*

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

образовательных учреждений

минобразование области

федеральный бюджет*

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования

минобразование области

федеральный бюджет*

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

муниципальных методических служб

минобразование области

федеральный бюджет*

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1.5.17.

Экспериментальная апробация и внедрение программы "Учебное телевидение" в систему дополнительного профессионального образования области

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.18.

Разработка и внедрение учебных модулей образовательных программ повышения квалификации педагогических работников

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.19.

Совершенствование работы по проведению аттестации педагогических и руководящих работников образования области на квалификационную категорию

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.20.

Проведение финала областного конкурса "Учитель года Дона"

минобразование области

областной бюджет

716,5

266,5

150,0

150,0

150,0

1.5.21.

Выплата премий Главы Администрации (Губернатора) Ростовской области победителю и лауреатам областного конкурса "Учитель года Дона"

минобразование области

областной бюджет

414,0

103,5

103,5

103,5

103,5

1.5.22.

Проведение финала областного конкурса "Педагогический работник года в системе начального профессионального образования Ростовской области"

минобразование области

областной бюджет

320,0

80,0

80,0

80,0

80,0

1.5.23.

Проведение финала областного конкурса "Преподаватель года в системе среднего профессионального образования Ростовской области"

минобразование области

областной бюджет

320,0

80,0

80,0

80,0

80,0

1.5.24.

Организация и проведение областной августовской педагогической конференции

минобразование области

областной бюджет

670,0

220,0

150,0

150,0

150,0

1.5.25.

Организация и проведение областного конкурса педагогов
и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений "За успехи в воспитании"

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.26.

Проведение экспертизы конкурсных материалов на получение из федерального бюджета денежного поощрения лучшим учителям в рамках приоритетного национального проекта "Образование"

минобразование области

областной бюджет

1795,1

295,1

500,0

500,0

500,0

1.5.27.

Поощрение лучших педагогических работников

минобразование области

федеральный бюджет*

6000,0

6000,0

0,0

0,0

0,0

образовательных учреждений,
в том числе:

областной бюджет

15200,0

3800,0

3800,0

3800,0

3800,0

денежное поощрение лучших учителей за высокие достижения
в педагогической деятельности, получившие общественное признание

минобразование области

федеральный бюджет*

6000,0

6000,0

0,0

0,0

0,0

поощрение лучших педагогических работников образовательных учреждений за результативную инновационную деятельность (выплаты премий Главы Администрации (Губернатора) Ростовской области):

минобразование области

областной бюджет

15200,0

3800,0

3800,0

3800,0

3800,0

победителей областного конкурса "Педагогический работник года в системе начального рофессионального образования Ростовской области" (5 премий
по 50 тыс. рублей)

минобразование области

областной бюджет

1000,0

250,0

250,0

250,0

250,0

победителей областного конкурса "Преподаватель года в системе среднего профессионального образования Ростовской области"
(2 премии по 50 тыс. рублей)

минобразование области

областной бюджет

400,0

100,0

100,0

100,0

100,0

педагога, подготовившего наибольшее количество лауреатов премии талантливой молодежи в рамках приоритетного национального проекта "Образование" (1 премия в размере 100 тыс. рублей)

минобразование области

областной бюджет

400,0

100,0

100,0

100,0

100,0

учителей общеобразовательных учреждений, участвовавших в конкурсе лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта "Образование", но не ставших победителями (32 премии по 50 тыс. рублей)

минобразование области

областной бюджет

6400,0

1600,0

1600,0

1600,0

1600,0

учителей общеобразовательных учреждений - победителей конкурса лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта "Образование" (30 премий
по 30 тыс. рублей)

минобразование области

областной бюджет

3600,0

900,0

900,0

900,0

900,0

победителей областного конкурса "Лучший педагогический работник дошкольного образования Ростовской области" (12 премий
по 50 тыс. рублей)

минобразование области

областной бюджет

2400,0

600,0

600,0

600,0

600,0

победителей областного конкурса "Лучший педагогический работник системы дополнительного образования детей Ростовской области" и областного этапа Всероссийского конкурса "Сердце отдаю детям" (5 премий по 50 тыс. рублей)

минобразование области

областной бюджет

1000,0

250,0

250,0

250,0

250,0

1.5.28.

Выплата премий Главы Администрации (Губернатора)
Ростовской области
"За успехи в воспитании" (10 премий по 15 тыс. рублей)

минобразование области

областной бюджет

600,0

150,0

150,0

150,0

150,0

1.5.29.

Организация и проведение Донского образовательного фестиваля-выставки "Образование. Карьера. Бизнес"

минобразование области

областной бюджет

428,0

98,0

110,0

110,0

110,0

1.5.30.

Обучение работников органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, руководителей, педагогов образовательных учреждений по направлениям:
введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения,развитие общественного участия в управлении образованием

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.31.

Организация подготовки общественных управляющих в области общественного участия в управлении образованием

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.32.

Финансовое обеспечение выполнения государственного задания Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования в части расчетно-нормативных затрат

минобразование области

областной бюджет

230211,7

47379,3

59561,0

62082,8

61188,6

1.5.33.

Финансовое обеспечение выполнения функций государственного учреждения "Научно-методический центр профессионального образования Ростовской области", в том числе оказания государственных услуг в соответствии с государственным заданием

минобразование области

областной бюджет

2368,7

2368,7

0,0

0,0

0,0

1.5.34.

Совершенствование отраслевой системы оплаты труда

минобразование области

финансирование не требуется

1.5.35.

Проведение торжественного приема "Учителями славится Россия", посвященного Международному Дню учителя

минобразование области

областной бюджет

160,0

160,0

0,0

0,0

0,0

1.6. Направление "Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"

1.6.1.

Финансовое обеспечение выполнения государственных заданий областных государственных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в части расчетно-нормативных затрат

минобразование области

областной бюджет

2008050,9

432404,8

498185,5

530551,9

546908,7

1.6.2.

Финансовое обеспечение деятельности областных государственных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в период капитального ремонта

минобразование области

областной бюджет

2552,0

2552,0

0,0

0,0

0,0

1.6.3.

Предоставление мер социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, в общеобразовательных школах-интернатах и специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях

минобразование области

областной бюджет

263077,1

60171,2

65316,8

68100,1

69489,0

1.6.4.

Приобретение машин и оборудования, производственного и хозяйственного инвентаря для областных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

минобразование области

областной бюджет

8297,1

2297,1

2000,0

2000,0

2000,0

1.6.5.

Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся

минобразование области

федеральный
бюджет*

221835,3

155490,2

20412,3

22033,7

23899,1

без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, всего
в том числе:

областной бюджет

3129807,7

586581,8

781587,0

844148,7

917490,2

выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью

минобра
зование области

федеральный бюджет*

87850,3

21505,2

20412,3

22033,7

23899,1

выплата ежемесячного денежного содержания детям, находящимся

минобразование области

федеральный бюджет*

119652,0

119652,0

0,0

0,0

0,0

под опекой или попечительством

областной бюджет

2763764,6

523832,5

696504,2

742909,0

800518,9

выплата ежемесячного денежного содержания детям, находящимся

минобразование области

федеральный бюджет*

14333,0

14333,0

в приемных семьях, и ежемесячного денежного вознаграждения, причитающегося приемным родителям

областной бюджет

366043,1

62749,3

85082,8

101239,7

116971,3

1.6.6.

Подготовка информационных материалов, методических пособий для специалистов служб сопровождения замещающих семей, обеспечение их
научно-методической литературой, диагностическим материалом (для обеспечения 5 областных учреждений, осуществляющих подготовку граждан)

минобразование области

финансирование не требуется

1.6.7.

Проведение обучающих семинаров для специалистов служб сопровождения замещающих семей, проведение конференций, подготовка информационных материалов для кандидатов в усыновители (опекунов, приемных родителей), обучающихся в школе замещающих родителей

минобразование области

финансирование не требуется

1.6.8.

Обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под опекой (попечительством),
в приемных семьях и обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, бесплатным проездом на городском, пригородном, в сельской местности - внутрирайонном транспорте (кроме такси)

минобразование области

областной бюджет

41565,6

10391,4

10391,4

10391,4

10391,4

1.6.9.

Организация и осуществление деятельности по опеке и попечительству в соответствии со статьей 6 Областного закона
от 26.12.2007 N 830-ЗС "Об организации опеки и попечительства в Ростовской области"

минобразование области

областной бюджет

108295,3

23640,1

28218,4

28218,4

28218,4

1.6.10.

Обучение на подготовительных курсах для поступления в образовательные учреждения высшего профессионального и среднего профессионального образования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (возмещение расходов на обучение на курсах по подготовке к поступлению)

минобразование области

областной бюджет

600,0

150,0

150,0

150,0

150,0

1.6.11.

Формирование общеобластного списка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подлежащих обеспечению жилыми помещениями за счет средств областного бюджета

минобразование области

финансирование не требуется

1.7. Направление "Внедрение новых экономических механизмов финансирования общего образования"

1.7.1.

Формирование государственных заданий для государственных областных бюджетных учреждений

минобразование области

финансирование не требуется

1.7.2.

Совершенствование отраслевой системы оплаты труда

минобразование области

финансирование не требуется

1.7.3.

Совершенствование нормативов подушевого финансирования

минобразование области

финансирование не требуется

1.7.4.

Оптимизация сети общеобразовательных учреждений

минобразование области

финансирование не требуется

1.7.5.

Оптимизация штатной численности работников общеобразовательных учреждений

минобразование области

финансирование не требуется

1.8. Направление "Обеспечение безопасных условий образовательной деятельности"

1.8.1.

Ежегодный мониторинг деятельности муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, по созданию условий для реализации основных образовательных программ общеобразовательными учреждениями

минобразование области

финансирование не требуется

1.8.2.

Формирование рейтинга муниципальных образований по основным направлениям образовательной и финансово-хозяйственной деятельности

минобразование области

финансирование не требуется

1.8.3.

Разработка проектно-сметной документации на капитальный ремонт областных государственных общеобразовательных и санаторных школ-интернатов

минобразование области

областной бюджет

5100,0

0,0

1700,0

1700,0

1700,0

1.8.4.

Капитальный ремонт областных государственных общеобразовательных и санаторных школ-интернатов:

минобразование области

областной бюджет

56580,4

56580,4

0,0

0,0

0,0

капитальный ремонт
действующих зданий областного государственного образовательного учреждения общеобразовательной школы-интерната основного общего образования N 2 г.Волгодонска Ростовской области (включая авторский надзор)
государственное образовательное учреждение Ростовской области общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования
N 2 г.Волгодонска

минобразование области

областной бюджет

13937,0

13937,0

0,0

0,0

0,0

капитальный ремонт областного государственного оздоровительного образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, санаторной школы-интерната N 74 г.Ростова-на-Дону, находящегося по адресу: г.Ростов-на-Дону,
ул.Щербакова, 111 (включая авторский надзор)
государственное образовательное учреждение Ростовской области санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, санаторная школа-интернат N 74 г.Ростова-на-Дону

минобразование области

областной бюджет

42643,4

42643,4

0,0

0,0

0,0

1.8.5.

Разработка проектно-сметной документации на капитальный ремонт областных государственных образовательных учреждений специальных (коррекционных) школ и школ-интернатов

минобразование области

областной бюджет

7749,0

849,0

2300,0

2300,0

2300,0

1.8.6.

Капитальный ремонт областных государственных образовательных учреждений специальных (коррекционных) школ и школ-интернатов:

минобразование области

областной бюджет

109349,1

51020,3

58328,8

0,0

0,0

капитальный ремонт Областного государственного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии специальной (коррекционной)
общеобразовательной школы-интерната VI вида г.Волгодонска Ростовской области
(включая авторский надзор)
государственное образовательное учреждение Ростовской области специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VI вида г.Волгодонска

минобразование области

областной бюджет

10723,2

10723,2

0,0

0,0

0,0

капитальный ремонт
областного государственного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии специальной коррекционной образовательной школы-интерната
I вида г.Каменска-Шахтинского
Ростовской области, расположенного по адресу: г.Каменск-Шахтинский, ул.Кирова, 98 (включая авторский надзор)
государственное образовательное учреждение Ростовской области специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I вида г.Каменска-Шахтинского

минобразование области

областной бюджет

40297,1

40297,1

0,0

0,0

0,0

капитальный ремонт государственного образовательного учреждения Ростовской области специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната I вида "Областной центр образования неслышащих учащихся" (включая авторский надзор) государственное образовательное учреждение Ростовской области специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I вида "Областной центр образования неслышащих учащихся"

минобразование области

областной бюджет

58328,8

0,0

58328,8

0,0

0,0

1.8.7.

Разработка проектно-сметной документации на капитальный ремонт областных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

минобразование области

областной бюджет

3445,1

445,1

1000,0

1000,0

1000,0

1.8.8.

Капитальный ремонт областных государственных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:

минобразование области

областной бюджет

125234,0

45025,9

34983,9

22612,1

22612,1

капитальный ремонт областного государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детского дома N 1 г.Новочеркасска Ростовской области (включая авторский надзор)
государственное образовательное учреждение Ростовской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детский дом N 1 г.Новочеркасска

минобразование области

областной бюджет

3199,5

3199,5

0,0

0,0

0,0

капитальный ремонт детского дома N 1 по ул.Грекова, 110 в г.Новочеркасске Ростовской области (газопроводы и шкафной регуляторный пункт для газификации блочно-модульной котельной)
государственное образовательное учреждение Ростовской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детский дом N 1 г.Новочеркасска

минобразование области

областной бюджет

1118,4

1118,4

0,0

0,0

0,0

капитальный ремонт детского дома г.Азова (включая авторский надзор)
областное государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детский дом г.Азова Ростовской области

минобразование области

областной бюджет

34983,9

0,0

34983,9

0,0

0,0

капитальный ремонт областного государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детский дом х.Гусево Чертковского района Ростовской области (включая авторский надзор)

минобразование области

областной бюджет

8690,6

8690,6

0,0

0,0

0,0

капитальный ремонт зданий областного государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детского дома N 1 г.Пролетарска Ростовской области (включая авторский надзор)
государственное образовательное учреждение Ростовской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детский дом N 1 г.Пролетарска

минобразование области

областной бюджет

32017,4

32017,4

0,0

0,0

0,0

капитальный ремонт областного государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специального (коррекционного) детского дома N 4 для детей
с отклонениями в развитии г.Ростова-на-Дону (включая авторский надзор)

минобразование области

областной бюджет

22612,1

0,0

0,0

22612,1

0,0

капитальный ремонт иных объектов областных государственных образовательных
учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

минобразование области

областной бюджет

22612,1

0,0

0,0

0,0

22612,1

1.8.9.

Капитальный ремонт аварийных (в том числе в части зданий)

минобразование области

федеральный бюджет*

15079,0

15079,0*

0,0

0,0

0,0

муниципальных образовательных учреждений

областной бюджет

2289979,1

689465,9**

533504,4**

533504,4

533504,4

1.8.10.

Капитальный ремонт муниципальных образовательных учреждений (за исключением аварийных)

минобразование области

областной бюджет

165410,0

165410,0**

0,0

0,0

0,0

1.8.11.

Выполнение комплекса противопожарных мероприятий в общеобразовательных школах-интернатах, специальных
(коррекционных) общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, учреждениях дополнительного образования детей

минобразование области

областной бюджет

45155,0

12017,0

11046,0

11046,0

11046,0

1.8.12.

Организация и проведение комплекса мероприятий, направленных на поддержание и улучшение системы обеспечения пожарной безопасности муниципальных образовательных учреждений

минобразование области

областной бюджет

119548,2

31411,8**

29378,8**

29378,8

29378,8

1.8.13.

Выполнение комплекса антитеррористических мероприятий в общеобразовательных школах-интернатах, специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, учреждениях дополнительного образования детей

минобразование области

областной бюджет

76221,8

7000,0

24779,0

22221,4

22221,4

1.8.14.

Строительство спального корпуса на 280 мест с галерейным переходом в учебный корпус, встроенными спортивным и актовым залами на территории государственного общеобразовательного учреждения Ростовской области кадетской школы-интерната "Аксайский Данилы Ефремова казачий кадетский корпус" в п.Рассвет Аксайского района Ростовской области,

департамент по делам казачества и кадетских учебных заведений области




























































в том числе:

федеральный бюджет*

100250,5

100250,5

0,0

0,0

0,0

строительно-монтажные работы

100250,5

100250,5

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

9813,6

9813,6

0,0

0,0

0,0

строительно-монтажные работы

9794,0

9794,0

0,0

0,0

0,0

осуществление авторского надзора

19,6

19,6

0,0

0,0

0,0

1.8.15.

Строительство объектов образования в муниципальных образованиях области:

минобразование области

областной бюджет

210790,2

57290,2**

53500,0**

50000,0

50000,0

строительство 2-этажного здания средней общеобразовательной школы на 11 классов (264 учащихся) в х.Недвиговка Мясниковского района Ростовской
области

минобразование области

областной бюджет

37290,2

37290,2

0,0

0,0

0,0

капитальное строительство муниципального дошкольного образовательного учреждения (далее - МДОУ) N 5 "Голубок", расположенного по адресу:
Ростовская область, г.Сальск, пер.Спортивный, 6

минобразование области

областной бюджет

57300,0

10000,0

47300,0