Портал docs.cntd.ru скоро обновится, чтобы стать еще лучше и удобнее.
Попробовать новую версию
  • Текст документа
  • Статус
0 %
Начинаю
Завершаю
Оглавление
Поиск в тексте
Действующий


АДМИНИСТРАЦИЯ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 30 октября 2017 года N 574-п


Об утверждении государственной программы Волгоградской области "Развитие образования в Волгоградской области"

(с изменениями на 16 февраля 2021 года)

(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п, от 30.05.2018 N 242-п, от 10.09.2018 N 398-п, от 24.12.2018 N 615-п, от 28.12.2018 N 637-п, от 30.01.2019 N 29-п, от 12.04.2019 N 171-п, от 09.12.2019 N 614-п, от 28.12.2019 N 700-п, от 28.12.2019 N 701-п, от 27.01.2020 N 27-п, от 20.02.2020 N 74-п, от 13.03.2020 N 150-п, от 01.06.2020 N 311-п, от 10.08.2020 N 472-п, от 21.09.2020 N 567-п, от 26.11.2020 N 723-п, от 28.12.2020 N 859-п, от 29.01.2021 N 28-п, от 16.02.2021 N 53-п)



В соответствии с постановлением Правительства Волгоградской области от 27 августа 2013 г. N 423-п "Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективности реализации государственных программ Волгоградской области" и в целях реализации основных направлений государственной образовательной политики Администрация Волгоградской области постановляет:


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


1. Утвердить прилагаемую государственную программу Волгоградской области "Развитие образования в Волгоградской области".


2. Признать утратившими силу:


1) постановление Правительства Волгоградской области от 25 ноября 2013 г. N 668-п "Об утверждении государственной программы Волгоградской области "Развитие образования" на 2014 - 2020 годы";


2) постановления Администрации Волгоградской области:


от 20 декабря 2014 г. N 87-п "О внесении изменений в постановление Правительства Волгоградской области от 25 ноября 2013 г. N 668-п "Об утверждении государственной программы Волгоградской области "Развитие образования" на 2014 - 2020 годы";


от 24 августа 2015 г. N 499-п "О внесении изменений в постановление Правительства Волгоградской области от 25 ноября 2013 г. N 668-п "Об утверждении государственной программы Волгоградской области "Развитие образования" на 2014 - 2020 годы";


от 27 января 2016 г. N 24-п "Об утверждении государственной программы Волгоградской области "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Волгоградской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы";


от 27 апреля 2016 г. N 203-п "О внесении изменений в постановление Правительства Волгоградской области от 25 ноября 2013 г. N 668-п "Об утверждении государственной программы Волгоградской области "Развитие образования" на 2014 - 2020 годы";


от 26 декабря 2016 г. N 722-п "О внесении изменений в постановление Правительства Волгоградской области от 25 ноября 2013 г. N 668-п "Об утверждении государственной программы Волгоградской области "Развитие образования" на 2014 - 2020 годы";


от 26 декабря 2016 г. N 725-п "О внесении изменений в постановление Администрации Волгоградской области от 27 января 2016 г. N 24-п "Об утверждении государственной программы Волгоградской области "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Волгоградской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы";


от 12 января 2017 г. N 2-п "О внесении изменений в постановление Администрации Волгоградской области от 27 января 2016 г. N 24-п "Об утверждении государственной программы Волгоградской области "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Волгоградской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы";


от 31 января 2017 г. N 36-п "О внесении изменения в постановление Правительства Волгоградской области от 25 ноября 2013 г. N 668-п "Об утверждении государственной программы Волгоградской области "Развитие образования" на 2014 - 2020 годы";


от 09 июня 2017 г. N 297-п "О внесении изменений в постановление Администрации Волгоградской области от 27 января 2016 г. N 24-п "Об утверждении государственной программы Волгоградской области "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Волгоградской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы".


3. Настоящее постановление вступает в силу с 01 января 2018 г. и подлежит официальному опубликованию.



Губернатор
Волгоградской области
А.И.БОЧАРОВ

Государственная программа Волгоградской области "Развитие образования в Волгоградской области"



Утверждена
постановлением
Администрации
Волгоградской области
от 30 октября 2017 г. N 574-п

(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п, от 30.05.2018 N 242-п, от 10.09.2018 N 398-п, от 24.12.2018 N 615-п, от 28.12.2018 N 637-п, от 30.01.2019 N 29-п, от 12.04.2019 N 171-п, от 09.12.2019 N 614-п, от 28.12.2019 N 700-п, от 28.12.2019 N 701-п, от 27.01.2020 N 27-п, от 20.02.2020 N 74-п, от 13.03.2020 N 150-п, от 01.06.2020 N 311-п, от 10.08.2020 N 472-п, от 21.09.2020 N 567-п, от 26.11.2020 N 723-п, от 28.12.2020 N 859-п, от 29.01.2021 N 28-п, от 16.02.2021 N 53-п)

Паспорт государственной программы Волгоградской области "Развитие образования в Волгоградской области"

Ответственный исполнитель государственной программы

-

комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области

(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)

Соисполнители государственной программы

-

комитет строительства Волгоградской области, комитет по труду и занятости населения Волгоградской области, комитет здравоохранения Волгоградской области, комитет информационных технологий Волгоградской области

(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 26.11.2020 N 723-п)

Подпрограммы государственной программы

-

подпрограмма "Обеспечение функционирования региональной системы образования";

подпрограмма "Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей";

подпрограмма "Развитие профессионального образования";

подпрограмма "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Волгоградской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения";

подпрограмма "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования";

подпрограмма "Вовлечение в социальную практику выпускников государственных казенных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";

подпрограмма "Организация отдыха и оздоровления детей в Волгоградской области"

(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)

Цель государственной программы

-

обеспечение высокого качества образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития Волгоградской области

Задачи государственной программы

-

формирование гибкой, подотчетной обществу системы непрерывного образования, развивающей человеческий потенциал и обеспечивающей текущие и перспективные потребности социально-экономического развития Волгоградской области;

развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного, общего, профессионального и дополнительного образования детей;

модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации;

обеспечение перевода обучающихся 1 - 11 (12) классов на односменный режим обучения;

создание современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия;

обеспечение условий для успешной социализации и эффективной самореализации выпускников государственных казенных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

удовлетворение запросов населения в получении образования, соответствующего требованиям государственной образовательной политики, приоритетам социально-экономического развития Волгоградской области;

создание условий для эффективного отдыха и оздоровления детей Волгоградской области;

информационно-методическое обеспечение деятельности организаций отдыха детей и их оздоровления

(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)

Целевые показатели государственной программы, их значения на последний год реализации

-

удельный вес численности населения Волгоградской области в возрасте от 5 до 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте от 5 до 18 лет - 99,4 процента;

удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательных организаций, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования, - 66 процентов;

охват населения программами дополнительного профессионального образования [удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения указанной возрастной группы] - 46,3 процента;

удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях в 2018 году - 100 процентов;

отношение среднего балла единого государственного экзамена (далее именуется - ЕГЭ) (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ в 2018 году - 1,74 процента;

число уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования, - 4 единицы;

доля выпускников государственных казенных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 23 лет, охваченных постинтернатным сопровождением, в общем числе выпускников государственных казенных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в 2018 году - 68 процентов;

доля детей в возрасте от 7 до 17 лет, охваченных всеми видами организованного отдыха и оздоровления, в общей численности детей в возрасте от 7 до 17 лет, проживающих в Волгоградской области, - 46,7 процента

(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)

Сроки и этапы реализации государственной программы

-

государственная программа реализуется в 2018 - 2025 годах в два этапа:

первый этап - 2018 год;

второй этап - 2019 - 2025 годы

(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)

Объемы и источники финансирования государственной программы

-

общий объем финансирования государственной программы на 2018 - 2025 годы составит 186722203,9 тыс. рублей, из них:

а) по годам:

2018 год - 22478793,7 тыс. рублей;

2019 год - 24690974,6 тыс. рублей;

2020 год - 25839089,8 тыс. рублей;

2021 год - 23988938,7 тыс. рублей;

2022 год - 23467125,5 тыс. рублей;

2023 год - 22085427,2 тыс. рублей;

2024 год - 22085427,2 тыс. рублей;

2025 год - 22086427,2 тыс. рублей;

б) по источникам финансирования:

средства федерального бюджета - 9138359,0 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 967485,8 тыс. рублей;

2019 год - 1908698,4 тыс. рублей;

2020 год - 2065375,9 тыс. рублей;

2021 год - 2200471,2 тыс. рублей;

2022 год - 1996327,7 тыс. рублей;

средства областного бюджета - 176956672,2 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 21478197,3 тыс. рублей;

2019 год - 22450390,7 тыс. рублей;

2020 год - 23598231,9 тыс. рублей;

2021 год - 21711652,7 тыс. рублей;

2022 год - 21460918,0 тыс. рублей;

2023 год - 22085427,2 тыс. рублей;

2024 год - 22085427,2 тыс. рублей;

2025 год - 22086427,2 тыс. рублей;

средства местных бюджетов - 476913,5 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 33110,6 тыс. рублей;

2019 год - 186078,5 тыс. рублей;

2020 год - 171029,8 тыс. рублей;

2021 год - 76814,8 тыс. рублей;

2022 год - 9879,8 тыс. рублей;

внебюджетные средства - 150259,2 тыс. рублей, в том числе:

2019 год - 145807,0 тыс. рублей;

2020 год - 4452,2 тыс. рублей

(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 26.11.2020 N 723-п, от 28.12.2020 N 859-п)

Ожидаемые результаты реализации государственной программы

-

повышение доступности дошкольного образования для каждого ребенка на базе нового федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;

обеспечение потребности экономики Волгоградской области в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития;

создание условий для получения любым гражданином профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки на протяжении всей жизни;

улучшение условий организации образовательного процесса в муниципальных общеобразовательных организациях Волгоградской области;

создание эффективной системы социализации детей, выявления и поддержки молодых талантов;

обеспечение доступного образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья;

совершенствование управления в сфере образования на основе государственной информационной системы Волгоградской области "Единая информационная система в сфере образования Волгоградской области", обеспечивающей включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности региональной системы образования;

создание условий для организации подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к самостоятельной жизни после завершения обучения в государственных организациях;

обеспечение реализации государственных гарантий прав жителей Волгоградской области в сфере образования

1. Общая характеристика сферы реализации государственной программы


Система образования Волгоградской области включает более 1700 организаций, предоставляющих образовательные услуги различного уровня и направленности, в которых получают образование более 537 тыс. обучающихся и воспитанников, работают более 86,2 тыс. человек.


В 2017 году по программам дошкольного образования, которые реализуются в 827 образовательных организациях различных типов, обучались 108432 ребенка в возрасте до 8 лет. За счет реализации мероприятий целевых программ регионального и муниципального уровней с участием федерального, областного и местных бюджетов с 2015 года создано 5360 мест для детей дошкольного возраста. Тем не менее проблема нехватки детских садов остается актуальной: обеспеченность детей местами в дошкольных образовательных организациях по состоянию на 01 сентября 2016 г. составила 97,52 процента (по Российской Федерации - 92,64 процента).


Сеть образовательных организаций, реализующих программы общего образования, за исключением профессиональных образовательных организаций, представлена 810 организациями различных типов и видов, в которых обучаются 246015 человек. Школьникам Волгоградской области предоставлена возможность получения образования повышенного уровня по программам профильного и углубленного уровней независимо от места проживания, состояния здоровья и социального статуса. С этой целью в Волгоградской области организована деятельность 52 ресурсных центров и 104 базовых школ, в которых сконцентрированы кадровые, материально-технические, информационные ресурсы для реализации доступных качественных образовательных услуг, организовано сетевое взаимодействие школ, развивается дистанционное обучение, обеспечивается транспортная доступность школьного образования.


В регионе развивается система инклюзивного образования при одновременной поддержке и развитии системы существующей сети организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам (специальные образовательные организации).


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


Обучение детей с особыми образовательными потребностями осуществляется:


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


в 84 группах комбинированной направленности и 247 группах компенсирующей направленности муниципальных дошкольных образовательных организаций (4060 воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, в том числе 919 воспитанников, имеющих инвалидность), в 686 инклюзивных классах и 214 коррекционных классах муниципальных общеобразовательных организаций (3068 учащихся), 24 специальных образовательных организациях, в числе которых 1 государственное казенное общеобразовательное учреждение (далее именуется - ГКОУ) для детей с нарушениями зрения (142 учащихся), 3 ГКОУ для детей с нарушениями слуха (335 учащихся), 1 ГКОУ для детей с речевыми дисфункциями (177 учащихся), 1 ГКОУ для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (33 учащихся), 18 ГКОУ для детей с интеллектуальными нарушениями (2737 учащихся), в том числе 5 ГКОУ для детей с расстройствами аутистического спектра (96 учащихся), 2 центрах и 11 опорных муниципальных образовательных организациях с использованием технологии дистанционного обучения (238 учащихся).


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


В регионе приняты меры для обеспечения качественным доступным образованием детей с особыми образовательными потребностями:


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


создана архитектурная доступность в 232 образовательных организациях Волгоградской области (187 общеобразовательных, 28 дошкольных и 17 организациях дополнительного образования детей) в рамках реализации государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 01 декабря 2015 г. N 1297;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


работают 22 психолого-медико-педагогические комиссии (далее именуются - ПМПК), осуществляющие комплексное психолого-медико-педагогическое обследование детей для определения их специальных образовательных потребностей и необходимых условий для обеспечения развития, получения образования, адаптации и интеграции в социум. В 2017 году обследовано 6186 детей, выдано 6085 заключений ПМПК. За первое полугодие 2018 года обследовано 4536 детей, выдано 3925 заключений ПМПК;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


открыты группы кратковременного пребывания детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, со сложной структурой дефекта (ранняя помощь детям) в 5 специальных общеобразовательных организациях и государственном бюджетном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Волгоградский областной центр психолого-медико-социального сопровождения" (далее именуется - ГБУ Волгоградский ППМС-центр);


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


работают 10 ресурсных центров, в том числе 7 ресурсных центров инклюзивного образования по различным типам ограничений (с 2016 года), 1 ресурсный центр по организации комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра (с 2017 года), 1 ресурсный центр по предпрофессиональной подготовке детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (с 2017 года), 1 ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с интеллектуальными нарушениями, с тяжелыми множественными нарушениями развития (с 2018 года);


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


работает отдел психолого-педагогической реабилитации и коррекции на базе ГБУ Волгоградский ППМС-центр, осуществляющий диагностическую, консультативную, информационно-просветительскую, методическую функции. Специалисты проводят коррекционно-развивающую работу (индивидуальные, подгрупповые и групповые занятия) с детьми с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 6 месяцев до 12 лет;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


работают 17 консультационно-методических служб, созданных на базе специальных общеобразовательных организаций, и школа "Ясная полянка" на базе ГБУ Волгоградский ППМС-центр для оказания консультативно-методической поддержки родителей (законных представителей), а также расширения их знаний о видах и вариантах отклоняющегося развития детей, о способах компенсации и коррекции имеющихся у детей недостатков физического и (или) психического развития, о формах получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


в 4 специальных общеобразовательных организациях созданы классы трудовой подготовки детей, имеющих интеллектуальные нарушения [10 - 11 (12) классы];


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


реализуется комплекс мер Волгоградской области по развитию эффективных практик предпрофессиональной подготовки детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, участниками которого являются 16 государственных образовательных организаций, 850 детей-инвалидов в возрасте от 14 до 18 лет;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


реализуется комплекс мер по развитию эффективных практик по оказанию комплексной помощи детям группы риска с признаками расстройства аутистического спектра и с расстройством аутистического спектра в Волгоградской области. На территории Волгоградской области проживает 1312 детей группы риска расстройства аутистического спектра и 232 ребенка с расстройством аутистического спектра, из них 582 ребенка получают комплексную помощь, 18 детей включены в мероприятия по оказанию ранней помощи, 194 ребенка обучаются по адаптированным образовательным программам, в том числе 63 ребенка по программам дополнительного образования, 5 подростков проходят предпрофессиональную подготовку;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


в 2017/2018 учебном году организовано повышение квалификации 723 педагогических работников системы специального образования.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


Благодаря эффективной работе по устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан в регионе значительно сократилась численность воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, что позволило оптимизировать сеть учреждений.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


В настоящее время в Волгоградской области действуют 3 государственные казенные организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственных комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области. В них содержатся и воспитываются 73 ребенка.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


В 2018 году Волгоградская область вошла в число регионов Российской Федерации по реализации пилотного проекта "ЮНАРМИЯ. Наставничество", направленного на социализацию воспитанников детских домов, помощь в поиске жизненных ориентиров и выборе профессии, патриотическое воспитание детей.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


Начата реализация комплекса мер Волгоградской области по развитию системы подготовки к самостоятельной жизни воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей из замещающих семей, постинтернатного сопровождения и адаптации выпускников таких организаций, направленного на создание условий, обеспечивающих успешное вхождение молодых людей в самостоятельную жизнь и первичную адаптацию к новым условиям.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


Система профессионального образования Волгоградской области представлена 96 образовательными организациями и филиалами различных типов и организационно-правовых форм собственности, реализующими основные и дополнительные образовательные программы:


образовательные программы среднего профессионального образования - программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, программы подготовки специалистов среднего звена;


образовательные программы высшего образования - программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры, программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программы ординатуры, программы ассистентуры-стажировки;


основные программы профессионального обучения - программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих, программы переподготовки рабочих, служащих, программы повышения квалификации рабочих, служащих;


дополнительные профессиональные программы - программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки.


Сеть организаций дополнительного образования представлена 216 организациями дополнительного образования, из которых 115 организаций дополнительного образования в сфере культуры, спорта и молодежной политики, в них занимаются 145214 воспитанников. Кружками и секциями, организованными в общеобразовательных организациях, охвачены 180396 обучающихся. В целом по дополнительным образовательным программам обучается 73 процента детей школьного возраста (в среднем по Российской Федерации - 65 процентов).


Таким образом, в целом в регионе обеспечен достаточно высокий уровень доступности получения образования различного уровня и направленности для населения различных возрастных групп и категорий. Неформальное образование играет важную роль в обучении детей, не имеющих возможности посещать школу. Информальное образование является общим термином для образования за пределами стандартной образовательной среды - это индивидуальная познавательная деятельность, сопровождающая повседневную жизнь и не обязательно носящая целенаправленный характер, спонтанное образование, реализующееся за счет собственной активности индивидов в окружающей его культурно-образовательной среде; общение, чтение, посещение организаций культуры, путешествия, средства массовой информации и так далее.


Создание эффективной региональной системы образования, позволяющей обеспечить реализацию основных задач государственной образовательной политики, поступательное социально-экономическое развитие Волгоградской области, рост благосостояния населения и в целом человеческого капитала региона требует решения комплекса взаимоувязанных проблем, связанных как с развитием системы образования, так и с ее стабильным функционированием.


Приоритетное направление развития региональной системы образования - обеспечение доступности и высокого качества образования для всех категорий населения независимо от возраста, состояния здоровья, места жительства и социального статуса. Принятие эффективных мер по повышению доступности и качества образования невозможно в ситуации отсутствия целостной и сбалансированной системы, позволяющей дать независимую оценку качества реализуемых образовательных услуг, в том числе с участием потребителей, на всех уровнях образования. Вместе с тем создание эффективной региональной системы образования не приведет к ожидаемым результатам и в целом к росту человеческого капитала Волгоградской области, если образование будет оторвано от общего социального контекста. Необходимо обеспечить обучающимся и воспитанникам широкие возможности не только для получения доступного качественного образования, но и для полноценной самореализации в социальной сфере. Особенно это актуально для детей-сирот, которые по окончании государственных образовательных организаций испытывают трудности социальной адаптации, связанные с необходимостью самостоятельного жизнеустройства.


Стабильное функционирование региональной системы образования требует обеспечения необходимых условий для организации деятельности государственных и муниципальных образовательных организаций, предоставляющих населению общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и непрерывное образование (профессиональное обучение, обеспечивающее возможность реализации права на образование в течение всей жизни).


Наконец, большой масштаб реализуемых мероприятий потребует создания специального инструмента, позволяющего обеспечить их информационное, организационное и научно-методическое сопровождение, а также информирование населения о ходе и результатах их реализации.


В обобщенном виде комплекс взаимоувязанных проблем в сфере образования Волгоградской области может быть представлен следующим образом:


не в полной мере удовлетворяется потребность населения в дошкольном образовании;


недостаточное качество общего образования не позволяет обеспечить уровень подготовки выпускников, необходимый для их дальнейшей успешной деятельности;


условия организации образовательного процесса в образовательных организациях не в полной мере соответствуют всем современным требованиям;


структура профессионального образования не соответствует потребностям регионального рынка труда. Несмотря на большое количество студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования (более 50 тыс. студентов ежегодно), в Волгоградской области остро ощущается дефицит квалифицированных рабочих и служащих, способных работать с современными технологиями, о чем свидетельствуют результаты опросов работодателей;


имеющиеся условия для организации дополнительного образования детей и инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов не в полной мере удовлетворяют потребность населения;


действующая система оценки качества образования не позволяет в полной мере обеспечить открытость, прозрачность, участие общественности в процедурах оценки качества образования, а также достаточную информированность населения о системе образования;


необходимо совершенствование системы мер, направленных на создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации детей в социальной сфере, в том числе выпускников государственных казенных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;


требуется обеспечение нормативно-правовых, финансово-экономических, материально-технических, кадровых условий для организации деятельности государственных и муниципальных образовательных организаций;


необходимо разработать и реализовать механизм информационного, организационного и научно-методического сопровождения реализуемых мероприятий.


Сфера организации отдыха и оздоровления детей представляет собой систему правовых, экономических, организационных и иных мер, гарантированных государством детям, а также является важной составляющей социально-экономического развития Волгоградской области.


(абзац введен постановлением Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


В соответствии со статьей 5 Федерального закона от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" с 2010 года к полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации на осуществление гарантий прав ребенка в Российской Федерации относится организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей, за исключением организации отдыха детей в каникулярное время, которая в соответствии с Федеральным законом от 06 октября 2003 г. N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" отнесена к вопросам местного значения городских округов и муниципальных районов.


(абзац введен постановлением Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


Ежегодно на базе всех образовательных организаций региона открываются лагеря с дневным пребыванием, загородные детские оздоровительные лагеря, санаторно-оздоровительные детские лагеря, детские лагеря палаточного типа для детского отдыха и оздоровления.


(абзац введен постановлением Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


Организация отдыха и оздоровления детей имеет множество преимуществ перед другими формами организации отдыха. Во-первых, это организованный активный отдых, направленный на восстановление, развитие и гармонизацию личности, обеспечивающий сохранение и укрепление физиологической нормы здоровья, развитие духовных и физических сил, гармонию души и тела. Во-вторых, совместное проживание в группе сверстников, выполнение определенных задач помогает детям восстановить свои силы, приобщиться к здоровому и безопасному образу жизни, развивать коммуникативные качества, знакомиться с новыми видами деятельности. Все эти аспекты помогают раскрыть ребенку потенциал своей личности.


(абзац введен постановлением Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


В сложившейся ситуации создание условий для развития системы образования Волгоградской области является одним из приоритетных направлений социально-экономического развития Волгоградской области в части роста человеческого капитала региона, обеспечения динамичного экономического развития и социального благополучия населения.


Реализация государственной программы Волгоградской области "Развитие образования в Волгоградской области" (далее именуется - государственная программа) позволит достичь высокого качества образования, комплексного развития и стабильного функционирования системы образования Волгоградской области.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


В ходе реализации государственной программы могут возникнуть финансово-экономические, нормативные, организационно-управленческие и социальные риски.


Финансово-экономические риски связаны с недофинансированием ряда мероприятий, в которых предполагается софинансирование деятельности по достижению целей государственной программы, в том числе на федеральном, региональном, муниципальном уровнях. Минимизация этих рисков возможна через заключение договоров (соглашений) о реализации мероприятий, направленных на достижение целей государственной программы, через институционализацию механизмов софинансирования. Для снижения риска недостаточного финансирования необходимо обеспечение правильного расчета объемов средств федерального бюджета, областного бюджета, бюджетов муниципальных образований, а также средств, привлекаемых из внебюджетных источников.


Нормативные риски связаны с непринятием или несвоевременным принятием правовых актов, сопровождающих реализацию мероприятий государственной программы, необходимостью внесения изменений в существующие правовые акты, влияющие на мероприятия государственной программы. Устранение этих рисков возможно за счет обеспечения оперативного контроля за процессами разработки, согласования и утверждения правовых актов, своевременного внесения требуемых изменений.


Организационно-управленческие риски связаны с несоблюдением сроков реализации мероприятий, недостаточной проработкой вопросов, решаемых в рамках государственной программы, недостаточной подготовкой управленческого персонала, неадекватностью системы мониторинга реализации государственной программы. Риск несоблюдения сроков преодолевается за счет обеспечения резервных сроков исполнения мероприятий и организации операционального сопровождения процесса реализации мероприятий государственной программы. Ошибочная организационная схема и слабый управленческий потенциал (в том числе недостаточный уровень квалификации для работ с новыми инструментами) могут приводить к неэффективному управлению процессом реализации государственной программы, несогласованности действий ответственного исполнителя и участников государственной программы, низкому качеству реализации мероприятий государственной программы на местном уровне и уровне образовательных организаций. Устранение риска возможно за счет реализации единого механизма, обеспечивающего проведение постоянного и оперативного мониторинга (в том числе социологического) реализации государственной программы и ее подпрограмм, а также за счет корректировки государственной программы на основе анализа данных мониторинга. Для решения задачи минимизации организационно-управленческих рисков необходима разработка отдельной подпрограммы в рамках государственной программы.


Социальные риски могут выразиться в сопротивлении общественности осуществляемым изменениям, связанном с недостаточным освещением в средствах массовой информации целей, задач и планируемых в рамках государственной программы результатов, с ошибками в реализации мероприятий государственной программы, с планированием, недостаточно учитывающим социальные последствия. Минимизация названных рисков возможна за счет обеспечения широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развития образования, а также публичного освещения хода и результатов реализации государственной программы. Важно также демонстрировать достижения реализации государственной программы и формировать группы лидеров региональной системы образования.


Указанные риски, а также способы их минимизации характерны для всех подпрограмм государственной программы.


Объем налоговых и неналоговых поступлений консолидированного бюджета Волгоградской области, поступивших в результате реализации государственной программы, составит порядка 620000 тыс. рублей ежегодно.


Государственная программа сохраняет преемственность в реализации целей, задач и мероприятий государственной программы Волгоградской области "Развитие образования" на 2014 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Волгоградской области от 25 ноября 2013 г. N 668-п, и государственной программы Волгоградской области "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Волгоградской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы, утвержденной постановлением Администрации Волгоградской области от 27 января 2016 г. N 24-п.

2. Цели, задачи, сроки и этапы реализации государственной программы


Целью государственной программы является обеспечение высокого качества образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития Волгоградской области.


Для достижения названной цели предусматривается решение следующих задач:


формирование гибкой, подотчетной обществу системы непрерывного образования, развивающей человеческий потенциал и обеспечивающей текущие и перспективные потребности социально-экономического развития Волгоградской области;


развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного, общего, профессионального и дополнительного образования детей;


модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации;


обеспечение перевода обучающихся 1 - 11 (12) классов на односменный режим обучения;


создание современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия;


обеспечение условий для успешной социализации и эффективной самореализации выпускников государственных казенных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;


удовлетворение запросов населения в получении образования, соответствующего требованиям государственной образовательной политики, приоритетам социально-экономического развития Волгоградской области;


создание условий для эффективного отдыха и оздоровления детей Волгоградской области;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


информационно-методическое обеспечение деятельности организаций отдыха детей и их оздоровления.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


Государственная программа реализуется в 2018 - 2025 годах в два этапа:


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


первый этап - 2018 год;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


второй этап - 2019 - 2025 годы.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


На каждом этапе реализации государственной программы будут достигнуты ожидаемые результаты, которые найдут отражение в значениях целевых показателей по состоянию на окончание 2018 года и 2025 года.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


На первом этапе основные мероприятия государственной программы будут направлены на создание на всех уровнях образования условий для равного доступа граждан к качественным образовательным услугам.


Будет обеспечено формирование и внедрение финансово-экономических механизмов обеспечения обязательств государства в сфере образования.


Инфраструктура школьного образования будет выведена на базовый уровень условий образовательного процесса, отвечающих современным требованиям. Будут реализованы меры ликвидации зон низкого качества образования, организован переход на эффективный контракт с педагогами общего и дошкольного образования, внедрены федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, осуществлена поддержка инновационных школ, разрабатывающих и реализующих новые образовательные программы и технологии общего образования.


Особое внимание будет уделено вопросам повышения качества управления образовательными организациями. Практически будет выстроена система переподготовки и укрепления управленческих кадров указанных организаций.


Будут усовершенствованы механизмы построения и реализации индивидуальных программ учительского роста на основе профессионального стандарта педагога и общефедеральной (объективной и независимой) оценки уровня профессиональных компетенций.


На первом этапе мероприятия государственной программы будут направлены на обеспечение односменного режима обучения всех 1 - 4 классов и 10 - 11 (12) классов и удержание существующего односменного режима обучения, а также на создание новых мест для перевода обучающихся из зданий, имеющих высокую степень износа.


Будет решена задача обеспечения информационной прозрачности системы образования для общества и будут сформированы механизмы опережающего обновления содержания образования, создана высокотехнологичная образовательная среда, сформированы основные компоненты целостной региональной системы оценки качества образования, которая станет одним из элементов национальной системы оценки качества образования.


Планируется обеспечение максимальных возможностей для выбора и реализации индивидуальных образовательных траекторий.


На втором этапе планируется перевести 100 процентов обучающихся из зданий школ с износом 50 процентов и выше в новые школы и обеспечить обучение в одну смену обучающихся 5 - 9 классов, удерживая существующий односменный режим обучения.


По ключевым показателям качества образовательных результатов образование Волгоградской области достигнет уровня ведущих регионов страны, а по отдельным направлениям займет лидирующие позиции.


Абзац исключен с 30 января 2018 года. - Постановление Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п.


Государственная программа предусматривает реализацию мероприятий региональных проектов Волгоградской области по развитию и модернизации образовательных организаций в Волгоградской области, которые направлены на обеспечение достижения целей, показателей и результатов федеральных проектов, входящих в структуру национальных проектов, со сроком реализации до 2024 года.


(абзац введен постановлением Администрации Волгоградской области от 28.12.2019 N 700-п)

3. Целевые показатели достижения целей и решения задач, ожидаемые конечные результаты реализации государственной программы


Целевыми показателями, характеризующими степень достижения целей и решения задач государственной программы, являются:


удельный вес численности населения Волгоградской области в возрасте от 5 до 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте от 5 до 18 лет. Данный показатель характеризует охват населения в возрасте от 5 до 18 лет общим и профессиональным образованием, является одним из ключевых показателей, используемых в международных сравнительных исследованиях для характеристики национальных систем образования, рассчитывается по данным статистической отчетности комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Волгоградской области (далее именуется - Волгоградстат) как процентное отношение численности населения Волгоградской области в возрасте от 5 до 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, к общей численности населения Волгоградской области в возрасте от 5 до 18 лет;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательных организаций, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования. Данный показатель характеризует гибкость системы профессионального образования и ее способность быстро реагировать на возникающие потребности экономики в новых компетенциях и рассчитывается по данным ведомственной и статистической отчетности с использованием данных Пенсионного фонда России о трудоустройстве при оценке востребованности выпускников на рынке труда как процентное отношение выпускников, обучавшихся по основным профессиональным образовательным программам, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, к общему числу выпускников, обучавшихся по основным профессиональным образовательным программам соответствующего года;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.05.2018 N 242-п)


охват населения программами дополнительного профессионального образования [удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения указанной возрастной группы]. Данный показатель характеризует востребованность выпускаемых специалистов экономикой региона, опосредовано свидетельствует о признании качества подготовки работодателем и актуальности направления (специальности) подготовки, соответствии структуры подготовки кадров потребностям регионального рынка труда и рассчитывается по данным ведомственной и статистической отчетности Волгоградстата как процентное отношение численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, к общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы;


удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях. Данный показатель характеризует качество инфраструктуры обучения (материально-технической и технологической базы), реализацию требований федеральных государственных образовательных стандартов общего образования к условиям обучения, рассчитывается по данным ведомственной и статистической отчетности комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области как процентное отношение численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), к общей численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ. Данный показатель характеризует равенство доступа к качественным образовательным услугам, позволяет оценить эффективность мер, направленных на снижение дифференциации в качестве образовательных результатов между лучшими и худшими школами при неснижении среднего результата ЕГЭ в лучших школах, рассчитывается по данным ведомственной отчетности в разах как отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ Волгоградской области с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ Волгоградской области с худшими результатами ЕГЭ (при положительной динамике значение показателя снижается);


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


число уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования. Данный показатель отражает сформированность региональной системы оценки качества образования в части использования стандартизированных оценочных процедур на каждом из уровней образования, рассчитывается по данным ведомственной отчетности как общее количество уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования, максимальное запланированное значение показателя на региональном уровне - 4 (дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее);


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


доля выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 23 лет, охваченных постинтернатным сопровождением, в общем числе выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Данный показатель отражает в обобщенном виде степень эффективности мероприятий по постинтернатному сопровождению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, рассчитывается по данным ведомственной отчетности как процентное отношение выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 23 лет, охваченных постинтернатным сопровождением, к общей численности выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Волгоградской области в возрасте до 23 лет;


доля детей в возрасте от 7 до 17 лет, охваченных всеми видами организованного отдыха и оздоровления, в общей численности детей в возрасте от 7 до 17 лет, проживающих в Волгоградской области. Данный показатель рассчитывается по данным ведомственной отчетности нарастающим итогом как процентное отношение количества детей, получивших услугу по отдыху и оздоровлению, к общей численности детей в возрасте от 7 до 17 лет включительно, проживающих в Волгоградской области.


(абзац введен постановлением Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


Перечень целевых показателей государственной программы представлен в таблице 1 приложения 1.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 09.12.2019 N 614-п)


Показатели региональных проектов, входящих в состав национальных проектов "Образование" и "Демография", национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации", реализуемых в 2019 - 2024 годах, а также методика расчета показателей представлены в таблице 2 приложения 1.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 29.01.2021 N 28-п)


При достижении соответствующих целевых показателей ожидаемыми результатами реализации государственной программы станут:


повышение доступности дошкольного образования для каждого ребенка на базе нового федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;


обеспечение потребности экономики Волгоградской области в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития;


создание условий для получения любым гражданином профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки на протяжении всей жизни;


улучшение условий организации образовательного процесса в муниципальных общеобразовательных организациях Волгоградской области;


создание эффективной системы социализации детей, выявления и поддержки молодых талантов;


обеспечение доступного образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья;


совершенствование управления в сфере образования на основе государственной информационной системы Волгоградской области "Единая информационная система в сфере образования Волгоградской области", обеспечивающей включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности региональной системы образования;


создание условий для организации подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к самостоятельной жизни после завершения обучения в государственных организациях;


обеспечение реализации государственных гарантий прав жителей Волгоградской области в сфере образования.

4. Обобщенная характеристика основных мероприятий государственной программы


Обеспечение целей и решение задач государственной программы осуществляется путем реализации следующих подпрограмм:


"Обеспечение функционирования региональной системы образования";


"Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей";


"Развитие профессионального образования";


"Создание новых мест в общеобразовательных организациях Волгоградской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения";


"Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования";


"Вовлечение в социальную практику выпускников государственных казенных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";


"Организация отдыха и оздоровления детей в Волгоградской области".


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


Перечень подпрограмм государственной программы охватывает все сферы отрасли образования и обусловлен особенностями структуры системы образования, а также ключевыми задачами государственной программы.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


Описание основных мероприятий приводится в соответствующих разделах подпрограмм государственной программы. Перечень основных мероприятий государственной программы и подпрограмм государственной программы представлен в приложении 2.


В рамках государственной программы реализуются:


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 29.01.2021 N 28-п)


мероприятия региональных проектов "Современная школа", "Успех каждого ребенка", "Социальная активность", "Учитель будущего", "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)", "Цифровая образовательная среда", "Поддержка семей, имеющих детей", обеспечивающие достижение целей, показателей и результатов федеральных проектов, входящих в состав национального проекта "Образование";


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 29.01.2021 N 28-п)


мероприятия региональных проектов "Цифровое государственное управление (Волгоградская область)", "Информационная инфраструктура (Волгоградская область)", направленные на обеспечение реализации на территории Волгоградской области федеральных проектов, входящих в состав национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации";


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 29.01.2021 N 28-п)


мероприятия регионального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей до трех лет", обеспечивающие достижение целей, показателей и результатов федерального проекта, входящего в состав национального проекта "Демография".


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 29.01.2021 N 28-п)

5. Прогноз сводных показателей государственных заданий в рамках реализации государственной программы


Оказание государственных услуг (выполнение работ) государственными образовательными организациями, подведомственными комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, физическим и (или) юридическим лицам планируется в рамках подпрограмм "Обеспечение функционирования региональной системы образования" и "Организация отдыха и оздоровления детей в Волгоградской области" государственной программы.


(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п, от 30.01.2019 N 29-п)


Перечень сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг (выполнение работ) государственными образовательными организациями Волгоградской области, подведомственными комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, по государственной программе представлен в приложении 3.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)

6. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации государственной программы


Общий объем финансирования государственной программы на 2018 - 2025 годы за счет всех источников финансирования составит 186722203,9 тыс. рублей, в том числе за счет средств:


(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п, от 28.12.2019 N 700-п, от 01.06.2020 N 311-п, от 26.11.2020 N 723-п, от 28.12.2020 N 859-п)


федерального бюджета - 9138359,0 тыс. рублей;


(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п, от 28.12.2019 N 700-п, от 01.06.2020 N 311-п, от 26.11.2020 N 723-п)


областного бюджета - 176956672,2 тыс. рублей;


(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п, от 28.12.2019 N 700-п, от 26.11.2020 N 723-п, от 28.12.2020 N 859-п)


местных бюджетов - 476913,5 тыс. рублей;


(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п, от 28.12.2019 N 700-п, от 28.12.2020 N 859-п)


внебюджетных источников - 150259,2 тыс. рублей.


(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п, от 28.12.2019 N 700-п, от 01.06.2020 N 311-п, от 26.11.2020 N 723-п)


Объем финансовых ресурсов, необходимых для реализации государственной программы, определен на основании прогнозных количественных и стоимостных оценок мероприятий, предусмотренных подпрограммами государственной программы. Финансирование мероприятий государственной программы в запланированном объеме и из всех источников позволит обеспечить достижение ожидаемых результатов мероприятий, а также промежуточных и конечных результатов государственной программы.


Ресурсное обеспечение государственной программы представлено в приложении 4.

7. Механизмы реализации государственной программы


Ответственным исполнителем государственной программы является комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, соисполнителями государственной программы являются комитет по труду и занятости населения Волгоградской области, комитет строительства Волгоградской области, комитет здравоохранения Волгоградской области, комитет информационных технологий Волгоградской области.


(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п, от 26.11.2020 N 723-п)


В реализации государственной программы участвуют иные органы исполнительной власти Волгоградской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Волгоградской области.


Ответственный исполнитель государственной программы осуществляет следующие функции:


планирует реализацию мероприятий государственной программы, в том числе контроль за соответствием отдельных мероприятий требованиям и содержанию государственной программы, обеспечением согласованности их выполнения, составлением и представлением в установленном порядке сводной бюджетной заявки на финансирование мероприятий государственной программы за счет средств областного бюджета на очередной финансовый год и на плановый период;


осуществляет общую координацию мероприятий государственной программы;


проводит мониторинг эффективности реализации мероприятий государственной программы и расходования выделяемых бюджетных средств;


вносит предложения о корректировке мероприятий государственной программы или отдельных подпрограмм в соответствии с основными параметрами и приоритетами социально-экономического развития Волгоградской области;


ежегодно уточняет затраты по мероприятиям государственной программы, механизм реализации государственной программы, состав участников мероприятий государственной программы с учетом выделяемых на ее реализацию финансовых средств;


по согласованию с соисполнителями государственной программы принимает решения об инициировании внесения изменений в соответствии с законодательством Волгоградской области в объемы бюджетных ассигнований на реализацию мероприятий государственной программы в пределах утвержденных лимитов бюджетных ассигнований на реализацию государственной программы в целом.


Главными распорядителями средств областного бюджета, предусмотренных на реализацию государственной программы, являются комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, комитет строительства Волгоградской области и комитет здравоохранения Волгоградской области в объемах согласно приложению 4.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


Механизм реализации государственной программы включает в себя:


стратегическое планирование;


применение правовых рычагов влияния (совокупность нормативных правовых актов федерального и регионального уровней), способствующих решению задач государственной программы, а также регулирующих отношения на всех уровнях исполнительной власти;


организационную структуру управления реализацией государственной программы (определение состава, функций и согласованности звеньев всех уровней управления).


Реализация государственной программы осуществляется:


через оказание мер социальной поддержки учащимся, студентам, педагогическим работникам;


через заключение государственных контрактов на закупку товаров, работ и (или) оказание услуг, необходимых для реализации государственной программы, на основе контрактной системы в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд в соответствии с законодательством Российской Федерации;


через заключение соглашений о предоставлении субсидий на финансовое обеспечение государственного задания на оказание услуг (выполнение работ) и на иные цели с бюджетными (автономными) учреждениями, подведомственными комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


через предоставление субсидий и субвенций, а также иных межбюджетных трансфертов бюджетам муниципальных районов и городских округов Волгоградской области в порядке, утвержденном нормативными правовыми актами Волгоградской области;


через совершенствование проведения процедур государственной итоговой аттестации;


через поддержку и развитие инструментов оценки качества образования.


Порядок взаимодействия между ответственным исполнителем и соисполнителями государственной программы, контроль за ходом реализации государственной программы, оценка эффективности реализации государственной программы осуществляются в соответствии с Порядком разработки, реализации и оценки эффективности реализации государственных программ Волгоградской области, утвержденным постановлением Правительства Волгоградской области от 27 августа 2013 г. N 423-п.

8. Перечень имущества, создаваемого (приобретаемого) в ходе реализации государственной программы. Сведения о правах на имущество, создаваемое (приобретаемое) в ходе реализации государственной программы


Перечень объектов образовательной инфраструктуры, планируемых для строительства и реконструкции в 2018 - 2025 годах, в том числе объектов капитального строительства (реконструкции) государственной собственности Волгоградской области, с указанием наименований, мощности, сроков начала и окончания строительства (реконструкции), объемов финансирования с разбивкой по годам и источникам финансирования представлен в приложениях 5, 6, 7.


Перечень основных видов товаров, работ, услуг, приобретение, выполнение или оказание которых необходимо для осуществления мероприятий на каждом этапе реализации государственной программы, представлен в приложении 8.


Имущество, создаваемое (приобретаемое) в рамках государственной программы государственными образовательными организациями Волгоградской области, является собственностью Волгоградской области и закрепляется за такими организациями на праве оперативного управления.


Имущество, создаваемое (приобретаемое) в рамках государственной программы органами местного самоуправления муниципальных образований Волгоградской области, является собственностью муниципальных образований Волгоградской области.

Подпрограмма "Обеспечение функционирования региональной системы образования"

(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п, от 30.05.2018 N 242-п, от 10.09.2018 N 398-п, от 24.12.2018 N 615-п, от 28.12.2018 N 637-п, от 30.01.2019 N 29-п, от 09.12.2019 N 614-п, от 28.12.2019 N 700-п, от 01.06.2020 N 311-п, от 10.08.2020 N 472-п, от 26.11.2020 N 723-п, от 28.12.2020 N 859-п)

Паспорт подпрограммы "Обеспечение функционирования региональной системы образования"

Ответственный исполнитель подпрограммы

-

комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области

(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)

Цель подпрограммы

-

создание эффективной региональной системы образования, способной удовлетворить запросы населения в получении образования и обеспечить образование граждан, соответствующее требованиям инновационного социально ориентированного развития страны, приоритетам социально-экономического развития Волгоградской области

Задачи подпрограммы

-

обеспечение доступности качественного общего, инклюзивного образования и дополнительного образования;

создание условий для обеспечения непрерывного образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров, соответствия профессионального образования потребностям регионального рынка труда;

создание необходимых условий для максимально полной реализации прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их социализации и интеграции в общество;

совершенствование управления системой образования региона

Целевые показатели подпрограммы, их значения на последний год реализации

-

удовлетворенность населения качеством общего образования - 71,8 процента;

доля профессиональных образовательных организаций, имеющих договоры о совместном использовании ресурсов, в том числе с работодателями, в общем числе профессиональных образовательных организаций - 100 процентов;

доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных и учтенных на конец календарного года, в 2018 году - 92,6 процента;

уровень подготовки выпускников государственных общеобразовательных организаций, реализующих основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, - 95 процентов;

доля обучающихся в государственных образовательных организациях дополнительного образования, освоивших дополнительные образовательные программы, в общей численности обучающихся в государственных образовательных организациях дополнительного образования - 95 процентов;

удельный вес численности воспитанников частных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций - 0,4 процента;

удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций - 25 процентов;

численность детей в дошкольных образовательных организациях, приходящихся на одного педагогического работника в 2018 году, - 11,6 человека;

удельный вес численности обучающихся в частных общеобразовательных организациях в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях - 0,9 процента;

численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника общеобразовательной организации в 2018 году - 13 человек;

уровень подготовки выпускников государственных профессиональных образовательных организаций, обучавшихся по программам профессионального обучения, - 95 процентов;

доля педагогических работников образовательных организаций, повысивших квалификацию, в общей численности педагогических работников образовательных организаций Волгоградской области в 2018 году - 20 процентов;

доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании в 2018 году, - 3,8 процента;

уровень подготовки выпускников государственных профессиональных образовательных организаций - 95 процентов;

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования в Волгоградской области, педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций - к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности); педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования - к среднемесячной заработной плате учителей в Волгоградской области в 2018 году - 100 процентов;

отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в 2018 году - 100 процентов;

отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных (муниципальных) образовательных организаций высшего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в 2018 году - 200 процентов;

доля учителей общеобразовательных организаций, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей общеобразовательных организаций - 39 процентов;

доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, - 60 процентов;

доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования - 100 процентов;

удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования - 96 процентов;

доля муниципальных образований в субъекте Российской Федерации, реализующих общеобразовательные программы с учетом концепций преподавания учебных предметов (предметных областей), - 18 процентов;

доля региональных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования - 60 процентов

(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п, от 28.12.2019 N 700-п, от 28.12.2020 N 859-п)

Сроки и этапы реализации подпрограммы

-

подпрограмма реализуется в 2018 - 2025 годах в два этапа:

первый этап - 2018 год;

второй этап - 2019 - 2025 годы

(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)

Объемы и источники финансирования подпрограммы

-

общий объем финансирования подпрограммы на 2018 - 2025 годы составит 170409237,0 тыс. рублей, из них:

а) по годам:

2018 год - 20933126,3 тыс. рублей;

2019 год - 20806536,6 тыс. рублей;

2020 год - 22558168,1 тыс. рублей;

2021 год - 21054538,5 тыс. рублей;

2022 год - 21143618,9 тыс. рублей;

2023 год - 21304416,2 тыс. рублей;

2024 год - 21304416,2 тыс. рублей;

2025 год - 21304416,2 тыс. рублей;

б) по источникам финансирования:

средства федерального бюджета - 2606858,5 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 12730,9 тыс. рублей;

2020 год - 759661,3 тыс. рублей;

2021 год - 882309,0 тыс. рублей;

2022 год - 952157,3 тыс. рублей;

средства областного бюджета - 167800978,5 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 20920395,4 тыс. рублей;

2019 год - 20805136,6 тыс. рублей;

2020 год - 21798506,8 тыс. рублей;

2021 год - 20172229,5 тыс. рублей;

2022 год - 20191461,6 тыс. рублей;

2023 год - 21304416,2 тыс. рублей;

2024 год - 21304416,2 тыс. рублей;

2025 год - 21304416,2 тыс. рублей;

внебюджетные средства в 2019 году - 1400 тыс. рублей

(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 26.11.2020 N 723-п, от 28.12.2020 N 859-п)

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

-

обеспечение общедоступного и бесплатного образования в Волгоградской области;

повышение эффективности функционирования системы регионального образования;

обеспечение поддержки жителей Волгоградской области, воспитывающих детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы


Повышение эффективности и качества образования - одно из основных направлений реализации государственной политики в сфере образования Волгоградской области.


В настоящее время в Волгоградской области обеспечено стабильное функционирование системы образования и созданы предпосылки для ее дальнейшего развития. Вместе с тем стабильное функционирование региональной системы образования требует обеспечения необходимых условий для организации деятельности государственных и муниципальных образовательных организаций, предоставляющих населению общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и непрерывное образование (профессиональное обучение, обеспечивающее возможность реализации права на образование в течение всей жизни).


Образовательная политика в Волгоградской области является частью социальной политики, ориентированной на обеспечение широкого спектра социальных эффектов, в том числе:


инновационного развития региона;


доступности качественного образования;


повышения социального статуса педагогических работников.


Администрация Волгоградской области, органы, осуществляющие управление в сфере образования муниципальных районов (городских округов) Волгоградской области, руководители государственных образовательных организаций проводят целенаправленную работу по модернизации отрасли образования с целью обеспечения текущих и перспективных потребностей экономики и социальной сферы региона.


Система образования Волгоградской области в последние годы обеспечивала решение поставленных задач в соответствии с заданными показателями и имеющимися ресурсами с учетом стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", отдельных направлений приоритетного национального проекта "Образование" и комплексного проекта "Модернизация региональной системы образования".


Вместе с тем актуальным остается эффективное использование модернизированной базы для достижения высоких образовательных результатов.


Для каждого уровня образования определены ключевые задачи и направления развития. Общими направлениями деятельности являются:


совершенствование структуры и сети образовательных организаций;


модернизация образовательных программ и технологий обучения, развитие инфраструктуры, организационно-правовых форм, обеспечивающих достижение современного качества образовательных результатов, равную доступность качественных услуг общего, дополнительного и профессионального образования, позитивную социализацию детей;


совершенствование механизмов и инструментов социальной и психолого-педагогической поддержки детей, формирование здорового образа жизни;


проведение ремонтных работ в общеобразовательных организациях;


учет механизмов государственно-частного партнерства для развития сферы образования в Волгоградской области;


социальная поддержка педагогических работников.


Подпрограмма "Обеспечение функционирования региональной системы образования" направлена на решение задачи государственной программы по удовлетворению запросов населения в получении образования, соответствующего требованиям государственной образовательной политики, приоритетам социально-экономического развития Волгоградской области.


Возможные риски реализации мероприятий подпрограммы связаны со следующими основными факторами:


изменение финансово-экономической ситуации в Волгоградской области;


уменьшение финансового обеспечения мероприятий подпрограммы.


В целях минимизации рисков в процессе реализации подпрограммы предусматриваются:


осуществление эффективного управления;


перераспределение объемов финансирования в зависимости от динамики и темпов достижения поставленной цели;


реализация дополнительных мероприятий.

2. Цель, задачи, сроки и этапы реализации подпрограммы


Целью подпрограммы является создание эффективной региональной системы образования, способной удовлетворить запросы населения в получении образования и обеспечить образование граждан, соответствующее требованиям инновационного социально ориентированного развития страны, приоритетам социально-экономического развития Волгоградской области.


Для достижения указанной цели необходимо решение следующих задач:


обеспечение доступности качественного общего, инклюзивного образования и дополнительного образования;


создание условий для обеспечения непрерывного образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров, соответствия профессионального образования потребностям регионального рынка труда;


создание необходимых условий для максимально полной реализации прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их социализации и интеграции в общество;


совершенствование управления системой образования региона.


Подпрограмма реализуется в 2018 - 2025 годах в два этапа:


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


первый этап - 2018 год;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


второй этап - 2019 - 2025 годы.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)


Контрольные сроки реализации подпрограммы - 2018 и 2025 годы.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)

3. Целевые показатели достижения целей и решения задач, ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы


Целевые показатели подпрограммы увязаны с целевыми показателями, характеризующими достижение цели государственной программы, и свидетельствуют об эффективности деятельности комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области как главного распорядителя бюджетных средств.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


Исходя из поставленной цели выделяются следующие целевые показатели подпрограммы:


удовлетворенность населения качеством общего образования. Данный показатель отражает соответствие региональной системы образования ожиданиям населения, отношение общества к отдельным направлениям государственной политики в сфере образования, эффективность реализуемых в Волгоградской области мер по обеспечению доступного качественного образования для всех категорий населения, определяется на основании данных Министерства образования и науки Российской Федерации;


доля профессиональных образовательных организаций, имеющих договоры о совместном использовании ресурсов, в том числе с работодателями, в общем числе профессиональных образовательных организаций. Данный показатель характеризует взаимодействие профессиональных образовательных организаций с предприятиями и организациями Волгоградской области по прохождению производственной практики обучающихся, стажировок преподавателей и мастеров производственного обучения, повышению квалификации работников, совместному использованию производственных мощностей предприятий, привлечению кадровых ресурсов, рассчитывается по данным ведомственной отчетности как процентное отношение профессиональных образовательных организаций, имеющих договоры о совместном использовании ресурсов, в том числе с работодателями, к общему числу профессиональных образовательных организаций, подведомственных комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных и учтенных на конец календарного года. Данный показатель характеризует качество оказываемых государственных услуг по предоставлению дошкольного, начального общего, основного общего образования и дополнительного образования в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по подготовке, обучению граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан, по проведению психолого-медико-педагогической экспертизы возможностей здоровья детей раннего, дошкольного и школьного возраста, рассчитывается по данным ведомственной отчетности как процентное отношение численности детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, к общей численности детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных и учтенных на конец отчетного календарного года;


уровень подготовки выпускников государственных общеобразовательных организаций, реализующих основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования. Данный показатель характеризует качество оказываемых государственных услуг по предоставлению начального общего, основного общего и среднего общего образования в государственных общеобразовательных организациях. Рассчитывается по данным ведомственной и статистической отчетности комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области как процентное отношение количества выпускников государственных общеобразовательных организаций, реализующих основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, подведомственных комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, допущенных к государственной итоговой аттестации и получивших документ об образовании государственного образца, к общему количеству выпускников государственных общеобразовательных организаций, реализующих основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, подведомственных комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


доля обучающихся в государственных образовательных организациях дополнительного образования, освоивших дополнительные образовательные программы, в общей численности обучающихся в государственных образовательных организациях дополнительного образования. Данный показатель характеризует качество оказываемых государственных услуг по предоставлению дополнительного образования в государственных образовательных организациях дополнительного образования, рассчитывается по данным ведомственной и статистической отчетности комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области как процентное отношение количества обучающихся в государственных образовательных организациях дополнительного образования, подведомственных комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, освоивших дополнительные образовательные программы, к общему количеству обучающихся в государственных образовательных организациях дополнительного образования, подведомственных комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


удельный вес численности воспитанников частных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций. Данный показатель характеризует развитие негосударственного сектора дошкольного образования, рассчитывается по данным ведомственной и статистической отчетности Волгоградстата как процентное отношение численности воспитанников негосударственных образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, к общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования;


(абзац введен постановлением Администрации Волгоградской области от 30.05.2018 N 242-п)


удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций. Данный показатель характеризует кадровый ресурс системы образования, рассчитывается по данным ведомственной и статистической отчетности комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области как процентное отношение численности учителей в возрасте до 35 лет общеобразовательных организаций к общей численности учителей общеобразовательных организаций Волгоградской области;


(абзац введен постановлением Администрации Волгоградской области от 30.05.2018 N 242-п)


численность детей в дошкольных образовательных организациях, приходящихся на одного педагогического работника. Данный показатель характеризует интенсивность нагрузки на одного педагогического работника, рассчитывается по данным ведомственной и статистической отчетности Волгоградстата как отношение числа получателей услуг дошкольного образования к среднесписочной численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций Волгоградской области;


(абзац введен постановлением Администрации Волгоградской области от 30.05.2018 N 242-п)


удельный вес численности обучающихся в частных общеобразовательных организациях в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях. Данный показатель характеризует развитие негосударственного сектора общего образования, рассчитывается по данным ведомственной отчетности как процентное отношение численности обучающихся в частных общеобразовательных организациях к общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях;


(абзац введен постановлением Администрации Волгоградской области от 30.05.2018 N 242-п)


численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника общеобразовательной организации. Данный показатель характеризует интенсивность нагрузки на одного педагогического работника, рассчитывается по данным ведомственной и статистической отчетности комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области как отношение числа получателей услуг общего образования к среднесписочной численности педагогических работников общеобразовательных организаций Волгоградской области;


(абзац введен постановлением Администрации Волгоградской области от 30.05.2018 N 242-п)


уровень подготовки выпускников государственных профессиональных образовательных организаций, обучавшихся по программам профессионального обучения. Данный показатель характеризует качество оказываемых государственных услуг по реализации программ профессионального обучения в профессиональных образовательных организациях, рассчитывается по данным ведомственной и статистической отчетности комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области как процентное отношение количества выпускников государственных профессиональных образовательных организаций, подведомственных комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, обучавшихся по программам профессионального обучения, допущенных к квалификационному экзамену и получивших свидетельство о профессии рабочего, должности служащего, к общему количеству выпускников государственных профессиональных образовательных организаций, подведомственных комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, обучавшихся по программам профессионального обучения;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


уровень подготовки выпускников государственных профессиональных образовательных организаций. Данный показатель характеризует качество оказываемых государственных услуг по предоставлению среднего профессионального образования в государственных профессиональных образовательных организациях, рассчитывается по данным ведомственной и статистической отчетности комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области как процентное отношение количества выпускников государственных профессиональных образовательных организаций, подведомственных комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, допущенных к государственной итоговой аттестации и получивших диплом о среднем профессиональном образовании, к общему количеству выпускников государственных профессиональных образовательных организаций, подведомственных комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


доля педагогических работников образовательных организаций, повысивших квалификацию, в общей численности педагогических работников образовательных организаций Волгоградской области. Данный показатель характеризует качество оказываемых государственных услуг по реализации дополнительных профессиональных программ в государственном автономном учреждении дополнительного профессионального образования "Волгоградская государственная академия последипломного образования", рассчитывается ежегодно по данным ведомственной и статистической отчетности комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области как процентное отношение количества педагогических работников, повысивших квалификацию в государственном автономном учреждении дополнительного профессионального образования "Волгоградская государственная академия последипломного образования", к общему количеству педагогических работников Волгоградской области;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании. Данный показатель свидетельствует о качестве образовательных услуг, предоставляемых государственными (муниципальными) общеобразовательными организациями Волгоградской области, рассчитывается по данным ведомственной и статистической отчетности комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области как процентное отношение численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании, к общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций Волгоградской области и является показателем эффективности использования субсидии из федерального бюджета;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования в Волгоградской области, педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций - к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности); педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования - к среднемесячной заработной плате учителей в Волгоградской области. Данный показатель характеризует результативность перехода на эффективный контракт с учителями (воспитателями) общеобразовательных организаций и дошкольных образовательных организаций, уровень престижа профессии учителя (воспитателя) и ее привлекательности для молодых специалистов, рассчитывается по данным статистической отчетности Волгоградстата по утвержденной методике как отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования в Волгоградской области, педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций - к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности); педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования - к среднемесячной заработной плате учителей в Волгоградской области;


(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п, от 10.09.2018 N 398-п)


отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности). Данный показатель характеризует престижность академического труда, его привлекательность для талантливой молодежи и высококвалифицированных специалистов, рассчитывается по данным статистической отчетности Волгоградстата по утвержденной методике как процентное отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности);


(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п, от 10.09.2018 N 398-п)


отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных (муниципальных) образовательных организаций высшего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности). Данный показатель характеризует престижность академического труда, его привлекательность для талантливой молодежи и высококвалифицированных специалистов, рассчитывается по данным статистической отчетности Волгоградстата по утвержденной методике как процентное отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных (муниципальных) образовательных организаций высшего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности);


(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п, от 10.09.2018 N 398-п)


доля учителей общеобразовательных организаций, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей общеобразовательных организаций. Данный показатель характеризует кадровый потенциал региональной системы общего образования в части использования межпредметных технологий в образовательном процессе, рассчитывается по данным ведомственной отчетности комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области и статистической отчетности Волгоградстата как процентное отношение числа учителей общеобразовательных организаций Волгоградской области, прошедших повышение квалификации по вопросам использования межпредметных технологий, от общей численности учителей общеобразовательных организаций Волгоградской области;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы. Данный показатель характеризует обеспечение доступности образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, рассчитывается по данным ведомственной отчетности комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области и статистической отчетности Волгоградстата как процентное отношение числа образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), от общей численности образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, и является показателем результативности использования средств субсидии из федерального бюджета;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования. Данный показатель характеризует обеспечение доступности качественного образования в общеобразовательных организациях по результатам реализованных проектов по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных районов (городских округов) Волгоградской области, рассчитывается как процентное отношение числа муниципальных районов (городских округов) Волгоградской области, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, от общей численности муниципальных районов (городских округов) Волгоградской области и является показателем результативности использования средств субсидии из федерального бюджета;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.05.2018 N 242-п)


удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования. Данный показатель характеризует обеспечение доступности качественного общего образования, получаемого обучающимися в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, рассчитывается по данным ведомственной и статистической отчетности комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области как процентное отношение количества обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами к общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования и является показателем результативности использования средств субсидии из федерального бюджета;


(абзац введен постановлением Администрации Волгоградской области от 28.12.2019 N 700-п)


доля муниципальных образований в субъекте Российской Федерации, реализующих общеобразовательные программы с учетом концепций преподавания учебных предметов (предметных областей). Данный показатель характеризует обеспечение условий в муниципальных образованиях Волгоградской области для получения качественного общего образования в общеобразовательных организациях по результатам реализованного проекта по модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", рассчитывается по данным ведомственной и статистической отчетности комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области как процентное отношение муниципальных образований Волгоградской области, реализующих общеобразовательные программы с учетом концепций преподавания учебных предметов (предметных областей), к общему количеству муниципальных образований Волгоградской области и является показателем результативности использования средств субсидии из федерального бюджета;


(абзац введен постановлением Администрации Волгоградской области от 28.12.2019 N 700-п)


доля региональных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования. Данный показатель характеризует обеспечение доступности качественного образования в общеобразовательных организациях Волгоградской области по результатам реализации проекта по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", рассчитывается как отношение количества регионов Российской Федерации, участвующих в реализации проекта по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", к общему количеству регионов Российской Федерации.


(абзац введен постановлением Администрации Волгоградской области от 28.12.2019 N 700-п)


Перечень целевых показателей подпрограммы представлен в таблице 1 приложения 1 к государственной программе.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 09.12.2019 N 614-п)


В ходе реализации мероприятий подпрограммы будут обеспечены следующие результаты:


обеспечение общедоступного и бесплатного образования в Волгоградской области;


повышение эффективности функционирования системы регионального образования;


обеспечение поддержки жителей Волгоградской области, воспитывающих детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

4. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы


В рамках подпрограммы реализуются следующие основные мероприятия:


обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего и дополнительного образования, а также осуществление деятельности по социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;


организация предоставления среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования;


поддержка обучающихся, их родителей (законных представителей) и работников организаций образования.


Перечень мероприятий подпрограммы с разбивкой по годам и источникам финансирования приведен в приложении 2 к государственной программе.

5. Прогноз сводных показателей государственных заданий в рамках реализации подпрограммы


В рамках подпрограммы планируется оказание государственных услуг (выполнение работ) государственными образовательными организациями, подведомственными комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, физическим и (или) юридическим лицам:


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ;


реализация образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих на базе основного общего и среднего общего образования, программ подготовки специалистов среднего звена на базе основного общего и среднего общего образования;


реализация программ профессионального обучения - программ профессиональной подготовки;


реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации;


проведение государственной (итоговой) аттестации физических лиц, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего общего образования;


предоставление методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям) несовершеннолетних и обучающихся, обеспечивающее получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования;


обеспечение процедур проведения независимой оценки качества образовательной деятельности организаций;


обеспечение и сопровождение оценки результативности профессиональной деятельности педагогических работников в рамках процедуры аттестации в целях установления квалификационной категории педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность;


обеспечение обучающихся и педагогических работников жилыми помещениями в общежитиях.


Перечень сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг (выполнение работ) государственными образовательными организациями Волгоградской области, подведомственными комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, представлен в приложении 3 к государственной программе.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)

6. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы


Общий объем финансирования подпрограммы на 2018 - 2025 годы за счет всех источников финансирования составит 170409237,0 тыс. рублей, в том числе за счет средств:


(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 28.12.2019 N 700-п, от 01.06.2020 N 311-п, от 26.11.2020 N 723-п, от 28.12.2020 N 859-п)


федерального бюджета - 2606858,5 тыс. рублей;


(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 28.12.2019 N 700-п, от 01.06.2020 N 311-п, от 26.11.2020 N 723-п)


областного бюджета - 167800978,5 тыс. рублей;


(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 28.12.2019 N 700-п, от 26.11.2020 N 723-п, от 28.12.2020 N 859-п)


внебюджетных источников - 1400,0 тыс. рублей.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 28.12.2019 N 700-п)


Объем финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы, определен на основании прогнозных количественных и стоимостных оценок предусмотренных мероприятий. Финансирование мероприятий подпрограммы в запланированном объеме позволит обеспечить достижение ожидаемых результатов мероприятий, а также промежуточных и конечных результатов подпрограммы.


Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы представлено в приложении 4 к государственной программе.

7. Механизмы реализации подпрограммы


Реализация подпрограммы осуществляется ответственным исполнителем - комитетом образования, науки и молодежной политики Волгоградской области.


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


Реализация подпрограммы осуществляется через:


заключение соглашений о предоставлении субсидий на финансовое обеспечение государственного задания на оказание услуг (выполнение работ) и на иные цели с бюджетными (автономными) учреждениями, подведомственными комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области;


(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)


оказание мер социальной поддержки обучающимся и педагогическим работникам;


предоставление иных межбюджетных трансфертов из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Волгоградской области в соответствии с Правилами предоставления иных межбюджетных трансфертов на обеспечение выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций Волгоградской области, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы, приведенными в приложении 27 к государственной программе;


(абзац введен постановлением Администрации Волгоградской области от 01.06.2020 N 311-п)


предоставление субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Волгоградской области в соответствии с Порядком предоставления и распределения субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Волгоградской области на софинансирование расходных обязательств муниципальных районов и городских округов Волгоградской области, возникающих при реализации мероприятий по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях Волгоградской области, приведенным в приложении 29 к государственной программе;


(абзац введен постановлением Администрации Волгоградской области от 10.08.2020 N 472-п)


заключение государственных контрактов на закупку товаров, работ и (или) оказание услуг, необходимых для реализации государственной программы, на основе контрактной системы в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд в соответствии с законодательством Российской Федерации.


Контроль и оценка эффективности реализации подпрограммы осуществляется в соответствии с Порядком разработки, реализации и оценки эффективности реализации государственных программ Волгоградской области, утвержденным постановлением Правительства Волгоградской области от 27 августа 2013 г. N 423-п "Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективности реализации государственных программ Волгоградской области".

8. Перечень имущества, создаваемого (приобретаемого) в ходе реализации подпрограммы. Сведения о правах на имущество, создаваемое (приобретаемое) в ходе реализации подпрограммы


В рамках подпрограммы не планируется приобретение, выполнение или оказание товаров, работ, услуг.


В рамках подпрограммы не планируется создание (приобретение) имущества.

Подпрограмма "Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей"

(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п, от 30.05.2018 N 242-п, от 10.09.2018 N 398-п, от 24.12.2018 N 615-п, от 28.12.2018 N 637-п, от 30.01.2019 N 29-п, от 12.04.2019 N 171-п, от 09.12.2019 N 614-п, от 28.12.2019 N 700-п, от 28.12.2019 N 701-п, от 27.01.2020 N 27-п, от 20.02.2020 N 74-п, от 01.06.2020 N 311-п, от 26.11.2020 N 723-п, от 28.12.2020 N 859-п)

Паспорт подпрограммы "Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей"

Ответственный исполнитель подпрограммы

-

комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области

(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2018 N 36-п)

Соисполнители подпрограммы

-

комитет строительства Волгоградской области, комитет здравоохранения Волгоградской области

Цель подпрограммы

-

создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для получения качественного образования и позитивной социализации детей

Задачи подпрограммы

-

формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к качественным услугам дошкольного, общего и дополнительного образования;

модернизация содержания образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;

обновление состава и компетенций педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

создание современной инфраструктуры неформального образования и социализации для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни, функциональной грамотности;

обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11 (12) классах общеобразовательных организаций;

перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше

(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)

Целевые показатели подпрограммы, их значения на последний год реализации

-

количество дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, в том числе от 1,5 до 3 лет, созданных в ходе реализации региональной программы, - 4749 мест (в том числе за счет строительства объектов инфраструктуры дошкольного образования - 1185 мест, за счет иных форм - 3564 места);

доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) - 100 процентов;

доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) - 100 процентов;

удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими новому федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, - 100 процентов;

число новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования, - 24370 мест;

количество новых мест в общеобразовательных организациях Волгоградской области, введенных за счет софинансирования из федерального бюджета, - 2750 мест;

удельный вес численности обучающихся по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования - 50 процентов;

абзац исключен с 28 декабря 2019 года. - Постановление Администрации Волгоградской области от 28.12.2019 N 700-п;

удельный вес численности детей, занимающихся в кружках, организованных на базе общеобразовательных организаций, расположенных в городских поселениях и сельской местности, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, расположенных в городских поселениях и сельской местности (в городских поселениях - 68 процентов, в сельской местности - 93 процента);

удельный вес численности детей, занимающихся в спортивных кружках, организованных на базе общеобразовательных организаций, расположенных в городских поселениях и сельской местности, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, расположенных в городских поселениях и сельской местности (в городских поселениях - 20 процентов, в сельской местности - 28 процентов);

удельный вес численности детей, охваченных дополнительными общеобразовательными программами технической и естественно-научной направленности, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет - 18 процентов;

доля муниципальных районов (городских округов), в которых внедрена модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, от общего количества муниципальных районов (городских округов) Волгоградской области в 2019 году - 3 процента;

доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием с использованием персонифицированного финансирования путем закрепления за участниками дополнительного образования определенного объема средств и их передачи организации (индивидуальному предпринимателю) после выбора ребенком соответствующей программы, от общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципального района (городского округа) в 2019 году, - 10 процентов;

удельный вес числа общеобразовательных организаций, имеющих скорость подключения к сети Интернет от 1 Мбит/с и выше, в общем числе общеобразовательных организаций, подключенных к сети Интернет, в 2018 году - 66,2 процента;

доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, в том числе за счет развития программ дополнительного образования на базе общеобразовательных организаций, от общей численности детей данного возраста - 80 процентов;

доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста - 100 процентов;

доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего и среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста - 100 процентов;

доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, в общей численности детей-инвалидов такого возраста - 75 процентов;

доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций - 21 процент;

доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций - 24,4 процента;

доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов - 100 процентов;

доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций в Волгоградской области (показатель действует до 31 декабря 2019 г.) - 13,5 процента;

увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (по каждому уровню общего образования, за исключением дошкольного образования), в общей численности обучающихся школьного возраста, проживающих в сельской местности Волгоградской области, по уровням общего образования (начальное общее образование - 1 процент, основное общее образование - 1 процент, среднее общее образование - 1 процент);

доля мест дошкольного образования, открытых за счет строительства объектов образовательной инфраструктуры (с целью открытия групп дошкольного образования), в общем количестве мест дошкольного образования, запланированных для открытия за счет строительства объектов образовательной инфраструктуры (с целью открытия групп дошкольного образования) на календарный год, в 2018 году - 100 процентов;

доля муниципальных образовательных организаций, в которых улучшены условия осуществления образовательной деятельности путем проведения замены оконных блоков, в общем количестве муниципальных образовательных организаций в 2019 году - 40 процентов;

доля муниципальных образовательных организаций, в которых улучшены условия осуществления образовательной деятельности путем проведения замены осветительных приборов, в общем количестве муниципальных образовательных организаций на календарный год - 27 процентов;

доля муниципальных общеобразовательных организаций, в которых улучшены условия осуществления деятельности путем проведения благоустройства площадок для проведения праздничных линеек и других мероприятий, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций на календарный год - 10,8 процента;

доля муниципальных образовательных организаций, в которых улучшены условия осуществления образовательной деятельности путем проведения замены кровли, в общем количестве муниципальных образовательных организаций на календарный год - 5 процентов

(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п, от 28.12.2019 N 700-п, от 01.06.2020 N 311-п)

Сроки и этапы реализации подпрограммы

-

подпрограмма реализуется в 2018 - 2025 годах в два этапа:

первый этап - 2018 год;

второй этап - 2019 - 2025 годы

(в ред. постановления Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 N 29-п)

Объемы и источники финансирования подпрограммы

-

общий объем финансирования подпрограммы на 2018 - 2025 годы составит 10661431,8 тыс. рублей, из них:

а) по годам:

2018 год - 960935,9 тыс. рублей;

2019 год - 2943268,6 тыс. рублей;

2020 год - 2584177,9 тыс. рублей;

2021 год - 2314343,4 тыс. рублей;

2022 год - 1408706,0 тыс. рублей;

2023 год - 150000,0 тыс. рублей;

2024 год - 150000,0 тыс. рублей;

2025 год - 150000,0 тыс. рублей;

б) по источникам финансирования:

средства федерального бюджета - 5477886,3 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 523716,0 тыс. рублей;

2019 год - 1789149,0 тыс. рублей;

2020 год - 1082101,7 тыс. рублей;

2021 год - 1313743,3 тыс. рублей;

2022 год - 769176,3 тыс. рублей;

средства областного бюджета - 4654092,0 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 417685,0 тыс. рублей;

2019 год - 906377,6 тыс. рублей;

2020 год - 1326594,2 тыс. рублей;

2021 год - 923785,3 тыс. рублей;

2022 год - 629649,9 тыс. рублей;

2023 год - 150000,0 тыс. рублей;

2024 год - 150000,0 тыс. рублей;

2025 год - 150000,0 тыс. рублей;

средства местных бюджетов - 463337,8 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 19534,9 тыс. рублей;

2019 год - 186078,5 тыс. рублей;

2020 год - 171029,8 тыс. рублей;

2021 год - 76814,8 тыс. рублей;

2022 год - 9879,8 тыс. рублей;

внебюджетные средства - 66115,7 тыс. рублей, в том числе:

2019 год - 61663,5 тыс. рублей;

2020 год - 4452,2 тыс. рублей

(в ред. постановлений Администрации Волгоградской области от 26.11.2020 N 723-п, от 28.12.2020 N 859-п)

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

-

предоставление жителям Волгоградской области возможности получения доступного и качественного дошкольного и общего образования;

создание условий для выявления и поддержки разнообразных способностей обучающихся, получения ими качественного дополнительного образования;

повышение социального статуса профессии педагога, предоставление педагогическим работникам возможности для профессионального роста

1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы


В Волгоградской области функционируют 582 дошкольные образовательные организации, 810 муниципальных, частных, государственных общеобразовательных организаций, 216 организаций дополнительного образования, из которых 115 организаций дополнительного образования в сфере культуры, спорта и молодежной политики.


Численность обучающихся и воспитанников составляет:


в дошкольных образовательных организациях - 108672 человека;


в общеобразовательных организациях - 246015 человек;


в организациях дополнительного образования - 93501 человек;


в организациях дополнительного образования в сфере культуры, спорта и молодежной политики - 51713 человек.


Определяющее влияние на развитие дошкольного, общего и дополнительного образования оказывают демографические тенденции.


В целях сокращения очередности в детские сады в Волгоградской области реализованы такие мероприятия, как строительство детских садов, реконструкция зданий детских садов, реконструкция зданий школ с устройством дошкольных групп, капитальный ремонт объектов образовательной инфраструктуры с целью открытия дополнительных групп дошкольного образования, приобретение зданий, открытие семейных групп, развитие государственно-частного партнерства и другие, в результате чего всем детям в возрасте от 3 до 7 лет предоставлена возможность получать дошкольное образование.


Для обеспечения доступности дошкольного образования с учетом демографических процессов и запланированного роста охвата детей раннего возраста к 2020 году необходимо ежегодно увеличивать число мест в дошкольных образовательных организациях для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет.

Об утверждении государственной программы Волгоградской области "Развитие образования в Волгоградской области" (с изменениями на 16 февраля 2021 года)

Название документа: Об утверждении государственной программы Волгоградской области "Развитие образования в Волгоградской области" (с изменениями на 16 февраля 2021 года)

Номер документа: 574-п

Вид документа: Постановление Администрации Волгоградской области

Принявший орган: Администрация Волгоградской области

Статус: Действующий

Опубликован: Официальный интернет-портал правовой информации http://pravo.gov.ru, 02.11.2017, "Волгоградская правда", N 180, 08.11.2017.
Дата принятия: 30 октября 2017

Дата редакции: 16 февраля 2021